關(guān)于三年級尋找春天的作文400字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級尋找春天的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級尋找春天的作文400字 篇1
冬爺爺已經(jīng)沉沉地睡去，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，可是害羞的她遲遲不肯露出真面目。于是，我決定去尋找她的足跡，聆聽她的聲音。
星期天，媽媽帶我去姥姥家。一路上聽著小鳥的歡唱，心情無比愉悅。和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的花草樹木，顯示出一派生機(jī)繁榮的景象。柳樹是春的信使，每當(dāng)春天來臨，萬物還未蘇醒的時候，柳樹則早已感知到春的訊息，柳樹的枝條上抽出了無數(shù)嫩芽，像在春天的五線譜上掛滿了音符，一排排柳樹像威武勇猛的士兵，在默默地保衛(wèi)著小河。
草地上，嫩綠的小草剛剛從土里鉆出來，正在拔節(jié)長高，綻放著自己旺盛的生命力，春風(fēng)拂過，草兒們紛紛睜開了雙眼，正好奇地睜大眼睛，觀察著美麗的世界。
在路邊的花叢中，一朵朵花兒競相開放，誰也不肯讓誰，散發(fā)著迷人的清香。如期盛開的迎春花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，掩映在田野里，格外醒目。
讓我不禁想起宋代朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！逼鋵嵈禾祀x我們并不遙遠(yuǎn)，春天就在田野里，春天就在枝頭上，春天就在我們的腳下。
我們現(xiàn)在正是人生中的“春天”。沒有春天的勞動哪有秋天的收獲？所以，我們現(xiàn)在應(yīng)努力學(xué)習(xí)，讓自己的人生變得絢麗多彩！
三年級尋找春天的作文400字 篇2
如果說夏天是火紅的，充滿活力的；秋天是金黃的，充滿收獲的；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)的；那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
周六上午，一場春雨過后，太陽慢慢升起，天空一碧如洗。整個世界就像被洗過一樣，空氣清新，陽光明媚，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)。
我們物貿(mào)三年級全體師生排著整齊的隊伍，沿著石階小路，一路高歌，信步來到兒童公園的自然園區(qū)。你瞧！道路兩旁的小樹抽出了新芽，身邊的小草有的探出了小腦袋，有的已經(jīng)是綠油油的一片，仿佛是給大地鋪上了綠毯。公園里的花正競相開放，有紅的，有粉的，有白的……真是五顏六色。這些花有的已經(jīng)全都開了，像是在展現(xiàn)它美輪美奐的身材；有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘；有的還是含苞待放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢？”還有的經(jīng)過春雨的洗禮已經(jīng)開始凋謝了，一陣微風(fēng)吹過，一片片花瓣如同天女散花般美麗！向遠(yuǎn)望去湖邊的柳樹倒映在湖水中，像一位亭亭玉立的少女。
我們陶醉在這五顏六色，五彩繽紛，色色俱全的美景之中，怎能不讓人流連忘返呢！
如果說夏天是炎熱的，秋天是冷清的，冬天是寒冷的，那春天就是春暖花開，充滿活力的。
一年之計在于春。我愛春天！
三年級尋找春天的作文400字 篇3
小溪化凍，楊柳發(fā)芽，桃樹花開，小草冒出了小腦袋，有一位小姑一娘一向我們走近，對，她就是美麗的春姑一娘一。正如你所說：“春天來了”，有人常常抱怨，冬天剛過，終于盼來了萬物復(fù)蘇的春天，可一眨眼，便告別了春天，來到了烈日炎炎的夏天。其實，只要你細(xì)細(xì)觀察，總可以找到春的足跡。在家鄉(xiāng)平莊，我就發(fā)現(xiàn)了春天，讓我們?nèi)フ乙徽宜鼈儯?/p>
最可以代表春天的，就是那些綠油油的小草了，公園里，校園里，處處能找到它們�？�！他們探出來小腦袋，嫩綠的顏色可一愛一極了。從上向下看，它們親如姐妹似的挨在一起，綠綠的一片讓人忍不住去摸一摸它們。青草和泥土的香味混在一起，比那名貴的香水的味道，好聞多了。
接下來，就是可以稱為淑女的柳樹了。他的枝和葉在春天里一一夜之間變得柔一弱，嫩綠，仿佛是她的頭發(fā)，微風(fēng)吹過，她又向一位舞蹈藝術(shù)家，甩開她的長頭發(fā)，在綠地這片“舞臺”上翩翩起舞，枝葉被微風(fēng)吹到我的臉上，使我感到癢癢的，舒服極了，置身于這片綠地上，讓我感到很愜意。
在春天，最美的就屬那桃花。小區(qū)里，桃花盛開，有深粉色的，也有淺粉色的�？窗�，她們正在比試著誰開的艷、誰的花裙子更美呢！深粉色的好比女郎，淺粉色的好比校園里的小女生，一個美麗，一個可一愛一，交叉重疊，挨挨擠擠，美不勝收，我想摘一朵，可又不忍心破壞這幅“世外桃源畫”，可見他們有多美！
春天，這個一年中的開端季節(jié)，給我留下的印象只有三個詞：安靜、漂亮、可愛。
三年級尋找春天的作文400字 篇4
一株金黃的迎春花開了，我問春在哪兒？花兒不語。一條纖細(xì)的柳枝上冒出了嫩芽，我問春在哪兒？葉兒不言。燕子飛來了，動聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。于是，我便一直追尋……
天氣漸漸變暖，寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈，是被春雨淋漓后，甘露的滋潤，才會將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩情畫意的季節(jié)。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪回旋，風(fēng)兒為她梳妝，縷縷陽光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度，慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。
撲鼻的花香彌漫開，為春的到來發(fā)出請柬。桃花、梨花爭斗著自己獨特的'香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著蜜蜂來采花粉，不知名的花兒裝飾著田野，姹紫嫣紅，不禁油然而生起一種希望，一份活力。
草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時光流逝，不管多少風(fēng)霜雨雪，她總是那么生機(jī)盎然，散發(fā)她獨特的香氣。
我終于找到了春，原來她就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發(fā)上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………
三年級尋找春天的作文400字 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天悄悄地來到，我們迫不及待的換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛到大自然中去尋找春天，捕捉春的消息。
我們來到草地，小草悄悄地從土里探出腦袋，她脫下了黃褐色的衣裳，又換上了嫩綠的衣衫，四處張望，好像在說:春天來了，春天來了!我們來到花園，迎春花開出了金燦燦的花，桃花開滿枝頭，有的全部張開了，露出了自己的笑臉；有的只露出半張臉，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。她們好像在比美呢，梨花也不甘示弱，開出了雪白雪白的花。微風(fēng)一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在風(fēng)中搖曳著。
我們來到去年葉落的枝頭，看見他吐出了新的綠苞，綠苞就像一顆顆綠寶石。塘邊的垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙。突然，微風(fēng)拂過，她擺動著自己的柔發(fā)，那婀娜的姿態(tài)可真美��！
我們來到溪流邊，聽著小溪歡快的歌聲，高興地隨著溪流的歌聲起舞。溪水打在石頭上，飛濺起點點浪花，可好看了。小魚小蝦在水里游著，我扔給他們一點食物，他們都爭先恐后的來吃，還想我搖尾巴，好像在說:謝謝你!
我們來到空地上，看見大人帶著小孩在放風(fēng)箏，你看，那一個像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一個像小鳥展翅翱翔；還有的像蜻蜓，蜜蜂，螞蚱，蝙蝠什么風(fēng)箏都有，哇!那一個像蜘蛛的飛的最高，馬上就要接近太陽了!
我捕捉到了春的消息，我看見了春天的勃勃生機(jī)，我喜歡春天!
三年級尋找春天的作文400字 篇6
聽，聽到什么好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鉆地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是溫暖的春天來了，這一定是溫暖的春天，只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂，只有溫暖的春天來了才會萬物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了�！毙〔莞吲d地說，“看，雖然我們?nèi)ツ昕菸�，但是我們比打不死的小強還厲害�！笨炜创髽浒l(fā)芽了，“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節(jié)花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累��！現(xiàn)在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我�。∥宋�。”小蜜蜂在溫暖的春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
溫暖的春天是最美的季節(jié)，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是溫暖的春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽，因為這是最干凈，沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。
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