- 相關(guān)推薦
生長(zhǎng)初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的生長(zhǎng)初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”樹(shù)與人，雖是截然不同的生命物種，但卻有著相同的共性。樹(shù)木需要陽(yáng)光和雨露的澆灌可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在天地間垂下一抹綠茵，吐納一份呼吸，人也是如此，需要能量才能成長(zhǎng)。
然而，人人具有能量的性質(zhì)往往不盡相同，好比一紙兩面的相依相對(duì)，有對(duì)人好的能量，稱為正能量，當(dāng)然有不利于人的能量叫負(fù)能量。當(dāng)然，我們需要的是正能量。據(jù)研究，只有積極、樂(lè)觀，對(duì)生命充滿希望的人才有正能量，而且這樣的人，可以把正能量傳遞給別人，讓別人也更加對(duì)生活熱情、開(kāi)朗。
對(duì)人的影響因素有很多，在人成長(zhǎng)的旅程中，很多東西都會(huì)對(duì)人的觀念產(chǎn)生影響。我們對(duì)外物的探知和對(duì)內(nèi)心的探索總是源于外來(lái)的人。接觸到好的，才能成為好的人，所以有個(gè)成語(yǔ)叫同流合污，有句古話叫有什么樣的人有什么樣的朋友。雖然有特別的例子，但普通人也很難做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
樹(shù)木會(huì)呼進(jìn)去氧氣，吐出來(lái)二氧化碳。所以啊，作為人類，我們也要學(xué)會(huì)把不好的東西吐出去，就好比負(fù)能量，我們不能被負(fù)能量帶跑，要去學(xué)習(xí)和積攢身邊的正能量，這樣才能更快的進(jìn)步和發(fā)展。生長(zhǎng)是奇妙的過(guò)程，記得把不好的丟掉，成為一個(gè)更好的人。
【生長(zhǎng)初三作文】相關(guān)文章：
殘枝的生長(zhǎng)初三作文12-03
綠豆生長(zhǎng)作文08-04
黃豆生長(zhǎng)作文08-04
綠豆的生長(zhǎng)作文08-05
豆芽的生長(zhǎng)作文08-08
豆芽生長(zhǎng)作文08-08
疼痛生長(zhǎng)作文11-27
豆子生長(zhǎng)記作文12-17