一件小事四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件小事四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
一件小事四年級作文1
每個人一生中都會發(fā)生各種各樣的事情，我也同樣如此，有一些小事，可能就像清風拂過水面，也許有人并不會記得，那些小事是什么了。但還有些小事，就像一根烙鐵，狠狠地在你的腎臟落下一個印子，每每打開衣裳，便會發(fā)現它的存在，讓你終身不忘。我清清楚楚地記得一件小事，卻讓我刻骨銘心。
那件事盤旋在我的腦海里，始終難以忘記，至今想起，都是受益匪淺。記得那將小事，是這樣的，那時，我家來個個遠房親戚，他們將自己的小孩子也帶過來了，叫我看好他們的孩子。我是一個不太照顧小孩的女孩子，也不太樂意被其他小孩搶走一些東西。作為獨生女，便是特別的敏感。
我的遠房親戚，他比我小很多，可吃起零食來，那可比我厲害的多。有時候，他經常從我的柜子里翻零食，我便抓著他的手，把他拉到客廳，然后訓罵他一頓。只要他敢動我任何玩具，他都會被我罵上一頓�？赡苁撬牢也幌矚g他的緣故，他便離我遠遠的，也不會再來纏我了。
有時候，他見著其他大人都會打招呼，可看見我，便會偷偷躲起來，一點也不理會，像是一只受了驚嚇的小貓咪。我知道他肯定很記仇，可是日子久了，我反而發(fā)現，他很討厭我。無奈后，我只能向媽媽求助，媽媽告訴我，人要懂得分享，對待比自己小的孩子，就應該體諒，他們做得不好，也就教導教導。
我這么一聽，倒是明白了，原來是因為我經常欺負他，所以他還會討厭我的。于是，我連忙跑去和他道歉，并且和他打好關系。日漸久了，他便不怕我，和我玩得開心。那時候我便懂了，只因為這么一件小事，我懂得了，想要友誼的不容易，無論何時何，人都要懂得分享，這樣才能交到朋友。
一件小事四年級作文2
今天是端午節(jié)，爸媽帶著我準備去阿姨家吃飯。一大早爸爸就喊我和媽媽起床，我睡眼朦朧地咬了一口粽子，就上了爸爸的小汽車。今天天氣真好，藍藍的天，白白的云，新鮮的空氣讓我很快就沒了睡意。我就讓爸爸開車速度再快一點，這樣就可以早點到阿姨家了，我迫不及待的想吃阿姨燒的菠蘿蝦了!想著想著，口水不由自主的就流了出來。正準備過路口，突然眼前閃過一輛電動車，從我們車前橫穿過來。
我還沒有反應過來，爸爸一個急剎車，我的頭重重的撞在了車椅子上。爸爸立馬下了車，電動車被我們家的車子掛到了。騎電動車的是一個20歲左右的大哥哥，還好他人沒有碰傷。因為他闖紅燈了，所以他一個勁地跟我爸賠禮道歉。我和我媽也下了車，媽媽說：“我們生氣不是因為你撞了我們的車，是因為你闖了紅燈，萬一我們剎車慢了一秒鐘，后果不能想象!”那個大哥哥被我媽媽說的臉通紅通紅的，就像一個熟了的紅蘋果。
后來因為我們的車子撞得不嚴重，再加上要趕時間去阿姨家，爸爸也就沒有再教育那個哥哥。很快我們到了阿姨家，阿姨聽說這件事也非常后怕。她說她一個鄰居小孩的同事前兩個禮拜就是這樣出的'交通事故，還教育我以后上課過馬路一定要遵守交通規(guī)則。我不好意思地躲在角落，想想以前過馬路的時候也不怎么看紅綠燈的，有一次去少年宮學古箏，過馬路的時候就闖了紅燈。
今天雖然沒有發(fā)生什么大事，但是這件小小的交通意外給我的感觸很大，我以后一定會遵守交通法規(guī)，而且樂于幫助別人，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
一件小事四年級作文3
在我記憶的長河中，許多事情總是隨風而去，但這件事使我難以忘懷。
記得在我小的時候，有一個特別的愛好——爬山。每天早晨，我都會去河對岸的東山觀爬上一會兒。那一天萬里無云，陽光明媚，一看就是個好天氣，我興致勃勃地叫上爺爺奶奶出發(fā)了。我們慢慢朝山上走著，太陽越來越高，燦爛的陽光照在我們身上，身體漸漸熱起來了。剛爬到半山腰，我的腿有點酸了，但渾身還是感覺挺有勁的。我們又向前爬了一會兒，在一座涼亭里休息了一會兒。
過了幾分鐘，我們準備下山。我從臺階上興沖沖地向前邁出了一大步，忽然覺得腳底發(fā)虛，想把腳收回來，可是已經來不及了，我一腳踩空，摔了下去，全身撲倒在地上。膝蓋直接撞在地上，腫起了一個大包，手掌被地面的石子擦破了，劃出了許多血印子，火辣辣地疼。我揉著摔疼的膝蓋，想爬起來。沒想到兩腳一軟又摔了一跤，徹底喪失了信心。正在這時，奶奶來了，見我這般狼狽樣子，喝道：”摔倒了？爬起來！“隨即用力一扯，這一扯恢復了我的信心，我猛一使勁，站了起來。她拍掉我身上的塵土，語重心長地對我說：”孩子，在你人生的道路中，會有許多崎嶇不平的路程，一不小心就會摔跤。只有堅強面對才能勇往直前。記住，從哪里摔倒就從哪里爬起來！“
從那以后，每當我遇到挫折時，我的耳邊就會響起這句話：“從哪里摔倒就從哪里爬起來！”
一件小事四年級作文4
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經九歲了，人生道路總是曲曲折折，總會有一些事情發(fā)生，有趣的，快樂的，悲傷的，幽默的……這些事情就像是一個個晶瑩的小小的水珠，滋潤著我健康，快樂地成長著。今天我要告訴你們的是一個我最難忘的小水珠。
記得那天是一個陽光明媚，萬里無云的早上。上午第一節(jié)課，我們的數學老師“王老師”帶著微笑地走進了教室，站在講臺上，向教室里環(huán)視了一圈。老師的臉變的突然嚴肅了起來，我心里想：“老師剛剛還面帶微笑這會兒怎么嚴肅起來了呢？是不是哪個同學說話了又惹老師生氣了？
于是，我趕緊坐端正，并用眼睛用余光掃視了一圈，發(fā)現同學們都坐端正了，甚至有些同學悄悄地把自己周圍包括自己座位下的紙都撿了起來，忽然我發(fā)現自己腳下有一個大紙團。我本來想彎腰把紙團撿起來，可是，我又想：這紙團又不是我扔的，如果我把紙團撿起來，老師會認為這個紙團是我扔的，會對我的印象很差的，多一事不如少一事，這又不是我扔的，我才不管啦。
這時，就在我耳邊打小算盤時，我的同學小明看見了這個大紙團，把這個甚紙團撿了起來，這個時候，老師語重心長地對我們說：“我們的教室就是我們的家，我們一定保持教室干凈，看見地上有紙屑一定要撿起來，這樣我們的教室就會越來越好……”
聽了老師的話，我的臉紅到了耳根。連這么小的事不想做，長大以后能干出什么大事。從那時起，我打心眼里決定，今后，我一定要做一個有責任心，有擔當的人。
雖然，這件事情也已經過去了很久，但是，這顆小水珠一直在我心間閃閃發(fā)亮。如果你連一間小小的屋子都不愿意清掃，又怎么能去掃天下呢？只有從點點滴滴的小事做起，將來才可以取得成功，做有用的人。
一件小事四年級作文5
從小，我都在關愛中長大，總覺得別人給予我的愛是理所當然的。只有這樣才覺得幸福并且快樂。經歷了一件真實而微不足道的事，使我懂得了“施樂于愛”的道理。在八歲那年，一個星期天晚上。天氣很炎熱，我象往常一樣帶一瓶水和一些餅干，到星湖公園乘涼。那里已有小朋友在嬉戲玩耍，年輕的叔叔阿姨在交頭接語，老人們在聚精會神著聽潮劇。有一位老奶奶也坐在那里，我緊挨著她坐下，拿著礦泉水正準備喝時，無意中“掃”了她一眼，剛好與她相望，發(fā)現她嘴角動了一下，看著我手中的餅干，好象很餓的樣子。于是，我把餅干遞給她，她欣然地接受了，并報以“天使”般的微笑。她的笑容是那么可愛、溫暖，那種發(fā)自內心的微笑，使我的內心世界在那剎那間仿佛也充滿陽光。這時，一陣微風拂過，我的身心感到舒暢極了。我又把礦泉水遞給了她，她用顫抖的手接走了，輕輕地說了聲“謝謝！”露出了感激的神色。我心里像喝了蜜似的。忽然間能夠理解和回味媽媽常說的那一句“施樂于愛”的道理。我回到了家里，媽媽驚奇地問：“孩子，什么事令你笑容滿面？”我把剛才的事陳述給媽媽聽�！昂煤⒆�，只有你付出了，一定能得到回報，哪怕是一件微不足道的事�！眿寢屝χf。那一夜，我做了個好夢。
這件事，到現在還記憶猶新，是一件讓我終身受益而難忘的事。
一件小事四年級作文6
數日過去，我依然無法忘記，那個感動了我的一幕，我更無法忘記那個讓我震撼的小弟弟。
那是在幾年以前了。媽媽領我去看外婆，當時正好是暑假，天氣炎熱。我一出門，一股熱流就往我身上沖。我身上立刻一片透濕，媽媽看了，對我笑了笑。知我者莫過于老媽。她立刻到樓下幫我買了一根冰棍。我如拾珍，三下五除二，冰棍被我舔得只剩下一根木棍了。于是我對準離我不遠的垃圾桶，一個三分遠投……沒進，唉，這籃球是該練練了。媽媽已經走遠了，我徑直向她跑去。這時，只感覺身后有人拉了我的衣服一下，我隨即回頭看了一下。呦，是一個個頭只到我胸口的小弟弟。長得虎頭虎腦的，一雙大眼睛炯炯有神，讓人感到十分可愛。我正想開口，他就先來了句：”大哥哥，你看。”說著，指了指我扔在垃圾桶旁的木棍，意思是讓我揀起來�！焙脗�小不點，還想管我，等十年吧！”我心里想，不理他，趁他手一松，趕忙”逃”到媽媽的跟前，我才發(fā)現，媽媽正在看著那個小弟弟。我也不由自主地把目光聚向他身上。只見那個小弟弟，走向那個垃圾桶，嘴里在嘟囔著什么，內容好像是：”大哥哥不乖，大哥哥不乖！老師說了，不能亂扔東西。”他拾起木棍，扔進垃圾桶，這才放心地跑開了。
等我回過頭，發(fā)現媽媽正在看著我，弄得我臉上燙乎乎的，雖然媽媽沒說話，但是從她的眼神，我似乎感覺到她在說：”看看，連小弟弟都不如，人家還叫你大哥哥呢！”
每當我想起這件事，我感到很慚愧，又很感動。慚愧是因為我沒有做好榜樣，感動是因為我為我們祖國驕傲，因為我們還有這樣的花朵，將來還有這樣的棟梁！
一件小事四年級作文7
看到這個題目，我想起了和同桌吳童舒的一次爭吵。這件小事，讓我受益非淺。
她，有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，再配上一條烏黑的馬尾辨，顯得更加文靜。你一定不會想到她會和別人吵架吧？呵呵，就在前兩天，我和她因為一點小事爆發(fā)了一場激烈的爭吵……
那天，我們來到教室，因為我倆超過了對方的“分界線”，于是這場爭吵拉開了序幕。下學后，我們在操場遇見了，她先罵我一句，我不示弱還了她一句。她惱了，打了我一下，我打她一下。就這樣，爭吵越來越兇，我倆都象斗雞，臉紅脖子粗。直到老師來勸阻，才停止這場爭吵。
第二天，我們誰也沒理誰。作為組長，我收作業(yè)都故意不收她的，我忿忿不平地想：“我要讓你知道，我不是好惹的”。但是又想：“我是組長呀，不能和她因為個人矛盾賭氣”。可是一時又放不下架子和她道歉，還是等以后吧！
沒想到，下午她遞給我一張小紙條，我有點不安地打開一看，是道歉信。她說：“那天是我不對，沒有控制好情緒，我想了很長時間，我們的友誼不能失去，請原諒我的過失行為”。我覺得好慚愧啊，我竟然因為這點小事不收她作業(yè)，太不應該，我也鼓足勇氣向她說：“對不起”。我們拉起對方的手，都笑了。從此以后，我們再沒有鬧過矛盾，我們的友誼比以前更加堅定。
這件小事，讓我明白，朋友之間應該相互解，相互寬容，只有這樣，友誼才能地久天長！
一件小事四年級作文8
在我的生活中有許許多多的平凡小事，像夜空中的繁星一樣，快樂的事讓我回味無窮，后悔的事讓我得到啟示。
記得三年級下學期，臨近期末復習的那段日子里，我迷戀上了網絡游戲，課上眼前時常出現那些激烈的槍戰(zhàn)，睡覺前腦海里依舊是那些激戰(zhàn)的情景，我如醉如癡。對期末緊張的復習我都心不在焉，老師要求背誦的內容我毫無心思，只記了大概意思。
時間像和我賽跑似的，轉眼間期末考試到了，那天早上，我早早來到教室，把我背得不熟的內容寫在手掌上。我便從容鎮(zhèn)靜地走進考場，當我拿到考卷，前后瀏覽了一下，讓我驚喜萬分，凡是填空的題我手上都有，別提我有多高興了。于是，我不費九牛二虎之力，我順暢地把試卷答完了。
過了幾天，到校取成績單，當老師公布成績的時候，我信心十足，果真不出我所料，其中滿分的就有我一個，正當我得意的時候，老師卻用疑惑的目光看著我。放學后，把我留下了，這時，我才感覺事態(tài)不妙，忐忑不安地站在老師的面前，她嚴肅地說：“把這張卷子從新做一遍吧！”我膽戰(zhàn)心驚地接過卷子，做起來。最后得到的成績與滿分相差33分，水落石出，原形暴露。我懊悔莫及地站在老師的面前，等待懲罰。老師并沒有懲罰，也沒有狠狠的批評我，而是誠懇地對我說：“學習要真實，來不得一點虛假……”我低下了頭，眼淚簌簌地流下來。
老師那番語重心長的話，像細雨如絲的春雨，流進了我干涸的心田，讓我醒悟，給我深深的啟示：一個學生在成長過程中的，要學會踏踏實實做事，誠實做人。
一件小事四年級作文9
明天就是我的生日了。前幾天，許多人不知怎么的，居然知道了我的生日。大概是一傳十，十傳百吧，班上大部分的人都送上了生日賀卡，甚至有的人還送來了精美的禮物。
星期五一大早來到學校，林悅用一個袋子裝了許多東西，放在我面前：“奕君，你隨便挑一個吧！這是我們送給你的生日禮物！”隨后，我的目光便不經意的在袋子里掃來掃去�！斑@，是什么？”我的目光停在了一個小玩意兒上。這東西像個燈籠，沒展開時發(fā)為兩層。第一層像燈籠的罩子，第二層像是燈籠里放蠟燭的地方，里面關得是那暖暖的友誼。旋轉下面的手柄，上面的金屬條就快速的變化著：一會兒變成一朵盛開的白蓮；一會兒變成一把小傘；一會兒變成香甜可口的糖葫蘆……那一絲絲金屬條就像一位位同學對我的友誼，在我身邊散開，感到一陣陣的溫暖。“奕君，收下吧！”“謝謝啦！”
“對了！”林悅變戲法似的從袋子的最底部抽出一個精美的小盒子，“這是禹璇送你的禮物，還是15元的呢！”什么禮物這么貴禮物也不至于飛那樣貴吧？我半信半疑地取出禮物——那是一只小狐貍正梳理著自己美麗的羽毛的雕塑，栩栩如生，惟妙惟肖�！安�，禹璇，我不能收你的禮物�！蔽业纳袂閲烂C，一副正經樣。禹璇則一臉迷惑：“為什么？你就收下吧，買也是麻煩極了，對吧？”“收下吧，奕君。”大家七嘴八舌地說。我左右為難：收下吧，可是這禮物太貴重了；不收吧，可大家會怎么說呢�！坝龛銕Щ厝グ�！就當作我送你今年的生日禮物吧！古人都說了，千里送鵝毛，禮輕情意重啊�！薄昂冒桑Ｄ闵湛鞓�！”禹璇接過我手中的禮物。“謝謝！”
禹璇拿起禮物時，我的手心暖暖的。我知道，友誼正在我手心上傳遞到同學們的心中。
一件小事四年級作文10
星期四早晨，我正埋頭看《城南舊事》，也不知是誰碰了碰我的手肘，示意我看看鄰桌吳**同學的鞋子。被打擾的我，極不情愿從書海中靠岸，抬頭張望了一下。咦！今天吳**的鞋——好像穿錯了，一只藍色，一只黑色。不過他可是我們班出了名的“個性達人”，說不定有在搞什么創(chuàng)意呢，再說也沒有特別別扭。可我卻隱隱聽見周圍有人笑，而且似乎不懷好意。
很快，第二節(jié)課下課了，我們排著隊出操，我東張西望，咦！吳**怎么排到后面來了�！澳悴皇桥旁谇懊娴膯�？”我好奇問。他并不理睬我，我悻悻地回頭準備做操。這時，班主任施老師走來，她準備檢查我們的課間操呢。施老師似乎也發(fā)現了我們隊形出現的細微變化，面帶關切地彎下腰，問：“吳**，你應該是排在前面的呀，為什么排到后面來？”我不安分地向后張望了一下，只見吳**寸步不移，裝作沒聽見一樣，和著廣播里的音樂認真地踏著步。施老師又問了一遍，他還是當成了耳邊風。這時，我聽見附近有人嘲笑和諷刺了吳**，說，“他穿錯鞋就像吃錯了藥一樣�！�
我在心里狠狠地鄙視了那些人一下。我認為，同學間應該互相幫助，團結友愛；而不應該看到有誰犯了糊涂或是受了批評，立馬就幸災樂禍，落井下石，對別人冷嘲熱諷的。這是我們生活中的一個小事，但也反映出了一種很不好的風氣。我想如果在別人失意時給予幫助，安慰，這樣的話，我們的社會一定會更加和諧溫馨！
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