【熱門】學(xué)校工作總結(jié)合集九篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)9篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
自去年9月學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，我們在市委、市府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，確立了“質(zhì)量立校、實干興校、空談?wù)`�！钡乃枷耄瑢嵤╉攲釉O(shè)計，強化落實意識，狠抓執(zhí)行力，積極構(gòu)建令行禁止、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校文化，完善學(xué)校良性發(fā)展的運行機制，增強工作的向心力和學(xué)校的吸引力，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)了穩(wěn)中求進。
一年來，學(xué)校立足實際，銳意進取，努力建構(gòu)新的課堂模式，融入師生抓管理，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，各項工作都邁出了堅實的步伐。今年5月份學(xué)校團委獲得**市“紅旗團委”稱號，7月份學(xué)校獲得級索鎮(zhèn)黨委、政府頒發(fā)的“慈善工作先進單位”稱號，8月份獲**市教學(xué)工作先進集體二等獎。藝術(shù)體育特色鮮明，成績優(yōu)異，在去年十月份全市中學(xué)生籃球賽中獲得**市教育局、體育局頒發(fā)的體育道德風(fēng)尚獎;十月份在棗莊市中學(xué)生藝術(shù)特長生基本功比賽中獲得美術(shù)乙組第五名、音樂乙組第七名的優(yōu)異成績，今年11月份學(xué)校又在這兩個組別中同時獲得第五名的優(yōu)異成績;去年11月份學(xué)校獲得了**市中學(xué)生舞蹈比賽三等獎等榮譽。我校音樂教師刁廣濤老師在今年9月份奪得**市青年歌手大賽第一名，獲得美聲組金獎;按照市委宣傳部和教育局的安排，我校音樂組和音樂生多次代表教育系統(tǒng)參加全市重大節(jié)日和重大活動的演出;70多名特長生在棗莊、**兩級市舉行的才藝展示中分別獲得一、二等獎。今年高考有40位同學(xué)被本科院校錄取，3名同學(xué)考入山師大、山工藝等一本院校，創(chuàng)歷史最高成績。一年中有18名教師被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學(xué)員，1名教師被評為**市優(yōu)秀班主任，2名教師被評為**市優(yōu)秀教師，1名教師被評為**市優(yōu)秀教育工作者，26名教師在兩級市組織的優(yōu)質(zhì)課評選和技能大賽中獲獎，有11名教師的教學(xué)論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，2名教師獲得**市讀書先進個人。在兩級市教育局舉行的教案評選活動中，我校有130余篇教案在**市獲獎，有6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評選活動先進個人稱號，有57篇教案在棗莊市獲獎，獲獎率之高，居同類學(xué)校首位。學(xué)校注重學(xué)生個性發(fā)展，30多名學(xué)生、十多項作品在棗莊市、**市第四屆哥白尼創(chuàng)新大賽中分別獲得一、二、三等獎;3名學(xué)生獲得**市政府頒發(fā)的創(chuàng)新發(fā)明獎，1位教師同時獲得輔導(dǎo)教師獎;許青同學(xué)獲得**市第二屆小文豪優(yōu)質(zhì)選手獎，1名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;2名同學(xué)獲得**市學(xué)英雄演講比賽二等獎，兩名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;1名學(xué)生獲得省級優(yōu)干，1名學(xué)生獲得省級三好學(xué)生，30余名同學(xué)獲得兩級市優(yōu)干、三好稱號。師生的共同努力，奠基了學(xué)校發(fā)展的底蘊。
一、加強教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量
積極推進教學(xué)改革，抓課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建，抓作業(yè)教學(xué)，抓優(yōu)秀教案的評選，以常規(guī)教學(xué)的落實和創(chuàng)新作為推動教學(xué)向縱深發(fā)展的切入點，用創(chuàng)新的方式填充教師的追求與希望，用專業(yè)成長和質(zhì)量追求去凝聚教師隊伍，弘揚上進的正氣，讓老師不懈怠、不泄氣，積聚學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的正能量。
抓教學(xué)建模，打破制約課堂教學(xué)效率的瓶頸。一年來，我們在探索學(xué)校教學(xué)模式方面邁出了實質(zhì)性的步伐，立足教情、學(xué)情，通過走出去學(xué)習(xí)、座談、研磨實踐，總結(jié)出“學(xué)展評”五步教學(xué)法，把先進的教育理念與我校學(xué)生的實際緊密結(jié)合，實現(xiàn)小密度、多臺階、抓基礎(chǔ)、重能力。為轉(zhuǎn)變觀念，開闊視野，把模式變成實效，我們先后派教師100余人次到省內(nèi)各地學(xué)習(xí)觀摩省市級優(yōu)質(zhì)課;三、四月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又三次帶領(lǐng)全體教師到三中、五中、二中新校等兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩。為推進課堂建模速度，學(xué)校規(guī)定全體領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、教研組長等人推門聽課的指令性任務(wù)，一年來，聽課達800余人次，評出A級課堂300多節(jié)。20xx-2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校為鞏固成果，把活動變成習(xí)慣，開展了課堂建模達標(biāo)課活動，“學(xué)展評”五步教學(xué)法趨向成熟。這些做法有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)思想，有力地促進了課堂的高效建設(shè)。12月份教研室督導(dǎo)檢查，我校的五步教學(xué)法得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，共聽了16節(jié)課，有6節(jié)A級課，10節(jié)B級課，在同類學(xué)校中名列前茅。
抓優(yōu)秀教案評選，解決了教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實踐脫節(jié)的問題。根據(jù)市局安排，本學(xué)年我們把優(yōu)秀教案的評選當(dāng)成教師專業(yè)發(fā)展的重要載體，制定強有力的措施，鼓勵教師撰寫高質(zhì)量的教案。教案設(shè)計做到了個人自備，集體研磨，實踐完善的有機統(tǒng)一。根據(jù)棗莊市教學(xué)工作會議公布的數(shù)據(jù)，僅20xx-2013學(xué)年度第二學(xué)期，**市向棗莊教育局推薦了我校130多篇優(yōu)秀教案，其中就有57篇獲獎，6名教師獲得**市優(yōu)秀教案評選活動先進個人，獲獎率之高，居同類學(xué)校首位。學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)秀教案的推動作用，及時安排棗莊市級優(yōu)秀教案獲得者上公開課，把教學(xué)評優(yōu)同常態(tài)教學(xué)結(jié)合起來，解決了教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實踐脫節(jié)的問題。為使活動扎實有效地開展下去，學(xué)校不斷地進行階段性總結(jié)，在資金極為緊張的情況下，拿出四萬余元對22名優(yōu)秀教案獲得者進行表彰獎勵，獲獎教師教學(xué)實績評價提升一檔，做到了重點工作與教師切身利益有機結(jié)合。
抓藝體教學(xué)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不動搖。近幾年來，在城區(qū)化進程加快、生源質(zhì)量下降、后進生相對集中的形勢下，我們立足學(xué)生成人，著眼學(xué)生成長，奠基學(xué)生成才，著力培育學(xué)生公民素養(yǎng)，堅持分類施教，尋求適合的教育。根據(jù)學(xué)生特點，發(fā)展特長教育，開發(fā)成長的潛能，新生入校之后，關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，多向?qū)W生提供展示的舞臺，先后開設(shè)了音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、健美操等特長生培訓(xùn)班。教育質(zhì)量連年攀升，高考成績連年提高，去年藝體學(xué)生升入本科院校有32名學(xué)生，今年高考有40名同學(xué)被本科院校錄取，贏得了社會贊譽。去年10月、今年11月參加的棗莊市藝術(shù)特長生基本功比賽中連獲佳績，有70余名學(xué)生獲得一、二等獎，藝術(shù)教師也分別獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，特別是我校刁廣濤老師在今年9月份奪得了**市青年歌手美聲組金獎，為學(xué)校的藝術(shù)發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。
抓教學(xué)常規(guī)不放松，貴在抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教學(xué)常規(guī)是教師上好課的重要保證，只有堅持常規(guī)檢查制度化、公平化、合理化，才能提升教師的工作成就感和幸福感。為此，我們每周進行一次常規(guī)檢查并及時通報，與學(xué)年的考核緊密聯(lián)系起來。堅持作業(yè)教學(xué)的改革，實現(xiàn)分層作業(yè)。學(xué)校依據(jù)實際，制訂了切實可行的學(xué)科教研制度，每周的集體備課、聽課調(diào)研等活動常抓常新，富有成效。學(xué)習(xí)科研培訓(xùn)制度的建立與教學(xué)常規(guī)的制度化，為我校的教師隊伍的專業(yè)成長搭建了寬廣的平臺，更為教學(xué)成績的取得提供了重要保證。
緊抓后進生的管理與研究不放松。基于近幾年生源基礎(chǔ)較差，后進生相對集中的實際，在教育的策略和管理的方向上調(diào)整思路，從學(xué)生會做人與會做事上做文章，由校長掛帥，成立了由政教處和級部組長組成的研究團隊，從現(xiàn)狀提取問題，把問題變成課題，進行校本化研究，現(xiàn)已初見成效，并立項為棗莊市級課題，用研究的狀態(tài)引領(lǐng)了學(xué)生管理的深刻與細致。
二、德育為先，著力于學(xué)生成長，為學(xué)生未來奠基
基于我校學(xué)生實際，著力于習(xí)慣和素養(yǎng)兩大教育目標(biāo)的達成。習(xí)慣重在做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做事習(xí)慣和公民基本準(zhǔn)則的培養(yǎng)，素養(yǎng)重在感恩、敬畏、文明、高雅和職業(yè)等面向未來的素質(zhì)積淀，為人生的未來作準(zhǔn)備。
一是深化精細化管理，養(yǎng)成學(xué)生良好日常行為。制定并落實了精細化管理方案，從日常小事做要求，引領(lǐng)并規(guī)范學(xué)生的行為，引導(dǎo)學(xué)生正確的舉止，把規(guī)范變成習(xí)慣，把要求變成自覺。堅持行之有效的德育工作制度，如周一升旗、班會、班級值周制度，每兩周一次德育研究制度，班主任跟三操、查兩寢制度，每天衛(wèi)生三掃除兩檢查制度，以及新生入校教育制度、法制教育制度、安全教育制度、團員培訓(xùn)制度、家校聯(lián)系制度等。
二是尊重學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生抬起頭走路，挺起胸成長，懷揣著自豪走向社會，是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。根據(jù)學(xué)校全員育人的方案，關(guān)注了各層次學(xué)生的進步和發(fā)展，服務(wù)和幫助每一位學(xué)生，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的特長，找到自己的位置，給他們機會，幫他們搭舞臺，尊重他們的個性，包容他們的偶發(fā)行為。將學(xué)困生、后進生的轉(zhuǎn)化工作納入日�？己酥笜�(biāo)中。注重在各科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，注重學(xué)校、家庭、社會教育力量的協(xié)調(diào)配合，每學(xué)期分層次召開一次學(xué)生家長會，并要求班主任每學(xué)期家訪不少于20次。
三是積極搭建平臺，擴展活動體驗的時空，張揚學(xué)生個性優(yōu)勢。堅持全員育人，全過程管理;堅持寓教育于活動之中，開展文藝匯演、軍訓(xùn)、跑操、手抄報、書畫、拔河、科技制作等比賽活動。重視校園文化建設(shè)，組建社團，定期出版學(xué)生期刊《朝陽》以及《德育簡報》，建立了龍山之音廣播站，及時宣傳校園新聞，構(gòu)建濃厚的文化氛圍。
四是開展豐富多彩的主題班會，建設(shè)積極的班級文化。班會是學(xué)生品行教育的主陣地，本學(xué)年完善了班會模式，改變了批評式、灌輸式的班會方式，對班會主題進行全年序列化管理，創(chuàng)新了學(xué)生自我管理、自主組織班會的形式;教室內(nèi)張貼了名言警句，設(shè)計了圖書角、放飛夢想、成長足跡、學(xué)習(xí)園地、活動剪影等欄目，形成了各具特色的班級文化。
三、加強制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，努力營造風(fēng)正氣順的氛圍
為保證教育教學(xué)工作的順利進行，我們修訂了有關(guān)勞動紀(jì)律的規(guī)定，強化了各類考核的公正公開，用效果說話，用數(shù)字評價，置于陽光下監(jiān)督，以此調(diào)動教職工的積極性和主動性，盡力避免人為因素和考核的不公允。同時，制定了新的崗位聘任辦法，分層分級聘任，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，以此達成這樣的效果：工作態(tài)度不同，崗位就不同;干與不干不一樣;干好干孬不一樣。
加強前途、目標(biāo)和修養(yǎng)的教育。強化擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識和落實理念的培育，尊重老同志，信任每一位同志，把群眾威信高、說實話、辦實事、敢擔(dān)當(dāng)、會落實的優(yōu)秀教師吸納到管理隊伍中來，夯實干部隊伍的正氣和底氣，樹好標(biāo)桿，選好領(lǐng)路人;進一步明確管理權(quán)限，理順管理程序，劃分條塊職能，強化級部管理的職責(zé)，管理重心下沉，做到了人人有事做，事事有人管，避免了扯皮、推諉等現(xiàn)象的出現(xiàn);干部帶頭深入課堂和教研組，參與教學(xué)教研和過程管理，從一線中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。開展家長評學(xué)校、學(xué)生評教師、教師評黨員干部的“三評”活動。黨支部、工會、團委等群團組織結(jié)合實際，以十八屆一中、二中、三中全會精神和作風(fēng)建設(shè)的要求為指引，繼續(xù)開展了學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走等師德觀教育活動，將師德承諾、拒絕有償家教等師德師風(fēng)規(guī)范落到實處，對領(lǐng)導(dǎo)干部實行了輿論監(jiān)督、行為檢查和嚴(yán)格管理，通過辦公會的引導(dǎo)、事項中的體驗、階段反思的內(nèi)化、結(jié)果的評估，確保了管理隊伍業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和自身修養(yǎng)的不斷提升。
特別是完善教代會制度、發(fā)揮工會監(jiān)督職能，召開了十屆一次教代會，選舉產(chǎn)生新的工會班子，對學(xué)校發(fā)展重新規(guī)劃，讓老師們感到了新班子、新思路、新舉措、新氣象。準(zhǔn)備近期召開十屆二次教代會，研究制定學(xué)校管理制度和考核辦法。不定期召開工會全體委員會議，設(shè)立校務(wù)公開欄，對教師關(guān)注的熱點與教師切身利益的事情及時公示。嚴(yán)格教師管理，重申了教師的工作紀(jì)律，學(xué)校規(guī)章制度逐步健全。
重視學(xué)生資助工作，加強計生管理。成立貧困學(xué)生資助辦公室和計劃生育辦公室，專門負責(zé)這兩項專項工作，完善制度，規(guī)范管理，確保工作正常開展，為領(lǐng)導(dǎo)解憂，為學(xué)生排難。一年來救助貧困學(xué)生近300人，落實政府救助金20多萬元。調(diào)整了學(xué)校計生領(lǐng)導(dǎo)小組，由女工委主任兼任計生主任，校醫(yī)等人積極配合。
加強財務(wù)和事務(wù)管理�；诋�(dāng)前學(xué)校資金困難，特別是新形勢下作風(fēng)建設(shè)的要求，在購物、維修、招待、用車等方面從嚴(yán)從緊，重新制定了審批手續(xù)，把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)的刀刃上，急發(fā)展之急，急老師之急。廉潔政務(wù)，陽光理財，保證了干部隊伍的清正廉潔。
四、狠抓安全穩(wěn)定，努力打造和諧平安校園
安全無小事，涉及到每個人的切身利益，必須放到政治高度去對待，去年十月，重新安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，實行了無縫隙網(wǎng)絡(luò)覆蓋，加強了校門、校園、宿舍和食堂的監(jiān)管，同時，不斷加強師生的思想教育，規(guī)范和道德教育，及時主動處置各類突發(fā)事件，保證了師生工作、學(xué)習(xí)和生活的安全與穩(wěn)定，維護了校園的平安與和諧。
一是從思想上高度重視。學(xué)校安全辦利用黑板報、廣播室、班會和專題講座等形式，強化安全教育和法制教育，普及安全知識，積極開展反邪教活動，定期組織應(yīng)急疏散演練，增強了防范意識和應(yīng)急的行為能力。
二是從組織上保障安全。學(xué)校派一名校級干部主抓安全，足額配備了專職安全員，班級設(shè)立了安全委員，形成了層層抓安全的新格局。
三是從制度上保障安全，學(xué)校建立健全安全工作制度，制訂了多種情況下的預(yù)案，形成了人人有安全意識，人人是安全員的新態(tài)勢。
四是從技術(shù)裝備上保障安全，校園安全所需的紅外線監(jiān)控，電子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，各種器械全部配齊，實現(xiàn)了人防與技防的有機結(jié)合。
五、存在的問題
1、部分教師的教學(xué)理念與素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展的要求還有距離，還需從一線思維中尋求教育的適合。
2、學(xué)生管理難度加大，學(xué)生思想呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，管理的藝術(shù)與途徑有待于進一步研究。
3、我校生源日趨減少，招生面臨嚴(yán)峻形勢，制約了學(xué)校的發(fā)展。
回顧過去，我們做出了不懈的努力，今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧�，攻堅克難，懷揣對教育的信念，以學(xué)校發(fā)展和師生利益為己任，敢于、善于帶領(lǐng)全校師生積極進取，為師生的快樂與幸福創(chuàng)設(shè)更大的空間。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
六月份工作總結(jié)
1.安全工作抓細抓實，防病、防溺水、交通等安全工作扎實落實，積極開展禁毒宣傳教育月活動，預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生，學(xué)校能善始善終。
2.做好校舍、食堂自查工作，飲用水有些指標(biāo)又有超標(biāo)，學(xué)校做到專人負責(zé)，天天消毒。
3.抓好期末復(fù)習(xí)工作的同時，注重減輕學(xué)生心理及學(xué)習(xí)負擔(dān)。
4.參加鎮(zhèn)安全知識競賽和演練。
5.配合中幼做好送教下鄉(xiāng)活動。
6.20xx學(xué)年學(xué)校工作考核，教師季度考核。
7.慶祝端午節(jié)，做好民族傳統(tǒng)文化教育。
8.做好期末組考、考試、閱卷、評估等常規(guī)性工作。
七月份工作思路
1.開好休業(yè)式，作好學(xué)期總結(jié)、并做好假期法制、安全教育。
2.教師家訪，校長進行村訪，落實三評工作，提出整改要求。
3.清帳理財，成立清帳小組，檢查食堂帳目。
4.清點校產(chǎn)，各種資料上交歸檔。
5.完成課堂教學(xué)工作總結(jié)并上交，完成教師學(xué)期考核。
6.組織教師學(xué)習(xí)。
7.安排落實假期護校工作。
8.修理食堂、校舍，對教室及走廊進行刷白。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
自從20xx年9月份接手組織部以來，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責(zé)的基礎(chǔ)上，我們這一屆大膽創(chuàng)新，不斷嘗試能夠促進社團發(fā)展的新活動，力爭使組織部在社團中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時間里，組織部認(rèn)真聽從主席團的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發(fā)揮本部門的積極能動性。上半年主要是負責(zé)社團內(nèi)部工作，促使社團各項活動達到穩(wěn)定的狀態(tài);下半年側(cè)重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學(xué)習(xí)兄弟社團的經(jīng)驗，提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，20xx年9月份，組織部負責(zé)招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過審核，最后確定85名正式社員，他們的到來給社團注入了新的血液和活力。
社員大會是社團最高一級的大會，到目前為止，組織部一共負責(zé)召開了6次社員大會。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過多次有教育意義的電影，先后放過感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等 。
為了促進社員與社員，社員與干部之間的交流，充實社員的生活，給社員提供展現(xiàn)自我的平臺。20xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽，許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野 ;組織社員去施洋烈士陵園掃墓 ;藍球聯(lián)賽;組織舞會。聯(lián)誼活動給我們社團開辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過將近一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯且部吹搅瞬蛔愕牡胤�，主要表現(xiàn)在：
1、 組織部動員力度不大，每次活動參加的人員，以干部居多;
2、 活動沒有根據(jù)社員的實際需要舉辦;
3、 每次大會，活動沒有制定一種嚴(yán)格的紀(jì)律，導(dǎo)致大會及活動的過程中人員流失嚴(yán)重;
4、 有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。
目前，遺留下來的問題沒來得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點失落，有點傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著社團的方向一起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協(xié)調(diào)，在工作中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力!
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
短短的一學(xué)期又將過去了，現(xiàn)將一學(xué)期我班開展的一系列工作及取得的成績作一個簡單總結(jié)：一學(xué)期來，本班以扎扎實實，開拓創(chuàng)新的原則，真抓實干，穩(wěn)步前進，不斷完善，使本班出現(xiàn)了一個欣欣向榮的新局面。具體作了如下工作：
1、在班隊工作中始終以熱愛學(xué)生為宗旨，從學(xué)生角度出發(fā)。
一學(xué)期以來，班上的事情無論到小，總是林林總總，瑣碎無比。但是歸納起來不外乎幾件，課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況、兩操、清潔、和學(xué)生之間的相處等。這些事情構(gòu)成了班級工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此，我在處理這些事情時，總是將學(xué)生的體驗、學(xué)生的想法放在第一位，采用換位思考研究學(xué)生出現(xiàn)此類事情的原因，然后以學(xué)生能夠接受的方法進行處理，盡可能的尊重學(xué)生，盡可能的將事情處理得大家心悅誠服。正是因為這樣的做法，現(xiàn)在的我面對任何事情都能靜下心來，這種積極的情緒也帶動了班上的孩子，現(xiàn)在大家都能冷靜的處理問題。特別是一群調(diào)皮搗蛋的男孩子，現(xiàn)在也學(xué)得彬彬有禮了。班級變文明了，學(xué)生有禮貌了，讓老師們感到進步了。
2、培養(yǎng)了一批有上進心、有管理能力的中隊干部。
開學(xué)初始，我們班的中隊干部進行了競選和班級小崗位設(shè)置。為了讓大家明白自己的工作職責(zé)與范圍，同時為了更好的讓同學(xué)進行監(jiān)督，我特意請被選上的干部作上崗演說。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，干部們明白了自己的工作內(nèi)容及義務(wù)。接著我主要指導(dǎo)中隊長和小隊長的工作，怎樣給中隊干部開會，開會的內(nèi)容；如何指導(dǎo)小隊長開展具體工作，比如記錄操行評分，安排同學(xué)做清潔等等。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的中隊干部不僅能針對學(xué)校的計劃認(rèn)真開展活動，而且現(xiàn)在基本能由干部們自己組織同學(xué)提出計劃，開展活動。不光這些，每周一的班隊總結(jié)，負責(zé)人就會對自己所管理的工作進行詳細恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。
3、班級活動開展得有聲有色。
本學(xué)期，學(xué)校開展了一系列有意義的活動。如游戲活動、讀書活動、征文比賽、做文明禮貌的孩子等。為此，我班圍繞學(xué)校的活動舉行了民族游戲大家參加，小小新聞發(fā)布會等，讓學(xué)生在這些活動中受益匪淺。本學(xué)期，我督促每個孩子至少看五本好書，背二十首好詩。齊心協(xié)力，我班同學(xué)基本都完成了這一任務(wù)，也得到了家長們的大力支持。同時我們一如既往在家長會上向各位家長推薦優(yōu)秀書籍，受到家長的好評。我班還積極配合學(xué)校舉行的各項活動，不僅增長了學(xué)生的見識，開拓了視野，提高了學(xué)生自覺保護環(huán)境意識，，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到了的提高。
4、堅持不懈地對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。
通過各種形式對學(xué)生加強日常行為規(guī)范教育。新《規(guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容，進行良好行為習(xí)慣的強化練習(xí)，以促進學(xué)生良好品德的形成。從小事做起，從身邊的事做起，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。學(xué)校堅持開展“文明中隊”比賽，對學(xué)生進行“紀(jì)律、衛(wèi)生”教育。
總之，本學(xué)期的工作也喜也有苦，這就需要我在今后的工作中汲取經(jīng)驗，努力在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
半年來，我們宇龍小學(xué)在萬校長等中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全校教職工的共同努力下，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為指導(dǎo)思想，規(guī)范教育管理，加強常規(guī)管理，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。
首先，我們利用每周一的學(xué)習(xí)時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、中心校有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，。通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立"以德育人"的指導(dǎo)思想，為形成優(yōu)良的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。我們始終堅持德育為首，關(guān)注并尊重學(xué)生的個性，盡可能地豐富德育內(nèi)容。我們要求教師通過班會課、每天的晨會等途徑有計劃地對學(xué)生實施思想品德教育，為學(xué)生基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊各門功課。堅持面向全體學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。強化教學(xué)過程，我們要求每個教師明確中心校有關(guān)對教師備課、上課、作業(yè)批改等方面的要求，認(rèn)真鉆研教材，努力提高課堂四十分鐘的效益，絕大部分教師都能按要求盡力做好。開學(xué)初，制定教師實踐課計劃，通過實踐課使教師之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，達到共同提高的目的。我們還要求教師盡力做好補差工作，以提高合格率。有些教師利用清晨、午間等一切可利用的時間，狠抓補差工作，在不加重學(xué)生過重負擔(dān)的基礎(chǔ)上，確保學(xué)生整體水平有所提高。結(jié)合班主任管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)的各項評比，并做好每月底的匯總工作。另外，我們還積極發(fā)動、組織學(xué)生參加作文月賽、鎮(zhèn)小學(xué)生運動會等各項競賽，均取得了一定的成績。
我們認(rèn)為安全工作永遠是學(xué)校的重點工作，牢固樹立"安全工作責(zé)任重于泰山"的意識。從我做起，以身作則。教室內(nèi)、幼兒園、食堂、校門口、操場等地方的巡視是我每天必做的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時和各位教師取得聯(lián)系，商討解決，如有必要則及時向中心校請示、匯報，以保證校園的安全，保證教學(xué)秩序的正常。我們不僅要求各班經(jīng)常性地進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全等。而且根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，組織召開一次主題班會，出好一期專題黑版報。在實踐中不斷積累處理偶發(fā)事件的經(jīng)驗，特別是怎樣做外地生家長思想工作的經(jīng)驗，爭取自動權(quán)，盡最大努力避免各類事故的發(fā)生。
實踐使我深刻認(rèn)識到，只有通過自己的不斷學(xué)習(xí)，才能不斷充實自己的崗位知識，不斷提高自己的崗位能力。因此，我比較重視學(xué)習(xí)，包含理論的學(xué)習(xí)，向社會學(xué)、向?qū)W生學(xué)。經(jīng)常告誡自己，要用寸來量教師的長處和自己的短處，用尺來量教師的短處和自己的長處。在今后的工作中，我將坦坦蕩蕩做人，明明白白做事，真抓實干，努力工作，用自己的行動去影響和帶動周圍的人，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》，結(jié)合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，保證就餐任務(wù)的順利進行，特制定食堂工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進一步加強食堂隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，提升管理水平，努力使食堂成為學(xué)校工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，讓學(xué)生歡心。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作，學(xué)校制訂了食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構(gòu)、專人負責(zé)，切實加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理；成立了由一把手總負責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處，由王信華任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校
范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。
三、工作設(shè)想
�。ㄒ唬┌踩l(wèi)生
1、通過正規(guī)渠道采購食品，索取經(jīng)銷商的合法有效證件，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生入庫檢查和留樣工作。洗菜要洗干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一餐一消毒”，餐具使用消毒柜和消毒藥片消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作由專人負責(zé)，并做好消毒記錄。
3、食堂工作人員均必須持有效健康證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符合要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分組分人包干，必須保證每周一次大掃除。
4、食堂用電用氣，要求員工規(guī)范操作，時刻注意安全。 ５、加強衛(wèi)生管理，解決衛(wèi)生死角，工作定崗定位，做到地面無煙頭無雜物，垃圾桶要每餐及時清理。
6、滅蚊蠅、蟻、鼠等衛(wèi)生設(shè)施必須齊備，并放在正常 使用處使用。
7、加強清洗地面、灶臺上下不得有污垢、垃圾等不衛(wèi)生的狀況。
8、成品與半成品、生熟、葷蔬分開，做到整潔有調(diào)理。
9、對各種防疫設(shè)施進行細化，防疫、采購、采證、冰箱、消毒等各方面進行重點盤點，做好記錄。
１０、嚴(yán)禁在規(guī)定外的地方加工食物，嚴(yán)禁混合用加工食臺和工作臺。嚴(yán)禁無關(guān)人員進出食品操作售賣場所。
１１、就餐地及周圍環(huán)境必須做到窗明玻凈，舒適優(yōu)雅，綠色環(huán)保。
�。保�、每周三定期召開食堂管理人員和班組長會議，研究討論本食堂工作重點，制定工作計劃。每周五組織食堂員工開展學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識和技術(shù)培訓(xùn)。不斷提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平，完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。
（二）服務(wù)要求
1、各工作人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作責(zé)任制，到班到崗，以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為已任。
2、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、食堂人員要積極參加學(xué)習(xí)，心中要有為師生服務(wù)的自覺性，做到用微笑來禮貌對待每位師生。
4、充分發(fā)揮學(xué)生會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
5、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
6、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參
加學(xué)習(xí)，不斷提高為師生服務(wù)的自覺性，做到禮貌待人，文明服、熱情主動。
7、正確處理工作人員之間的工作關(guān)系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。
8、服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律，按時上下班，不遲到，不早退，有事先請假。
9、工作期間要堅守崗位，按照分工做好本職工作，上崗期間不干私活，不亂串崗位，不私自外出。
在新的一年里，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學(xué)校各項規(guī)章制度，通過以上的措施，我們將把學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作作為食堂工作的重中之重把工作落到實處，做到常抓不懈。為了孩子們能健康、快樂、活潑地成長，為樹立學(xué)校良好的整體形象，為了學(xué)校的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的努力。
XX中學(xué) 總務(wù)處
二0一四年二月
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期家校工作主要通過召開兩次家長會、建立班主任和家長溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺、家長開放日、家長育子經(jīng)驗及讀書體會交流等活動建立起家庭與學(xué)校的綠色通道，使家長們積極主動幫助學(xué)校搞好教育工作，參與班級管理，形成了同心協(xié)力為孩子健康成長的良好局面。
一、通過學(xué)習(xí)，豐厚家長自身素養(yǎng)。
1、學(xué)校充分利用少先隊德育基地，使學(xué)校教育教學(xué)工作、德育工作、家長學(xué)校工作結(jié)合起來。開學(xué)初以家長承諾的形式呼吁家長快快行動起來，與孩子共同學(xué)習(xí)并自覺踐行傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》。
2、學(xué)校開放課堂教學(xué)，為家長了解課程改革信息提供了時機。讓家長走進課堂，參與到青年教師、骨干教師展示課中，并通過多種途徑，交換彼此的意見，促進學(xué)校與家庭的相互溝通，相互融合，利于形成教育的合力，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、學(xué)用結(jié)合，實現(xiàn)家庭教育的和諧。
1、學(xué)校借助家長會的時機，做了層層培訓(xùn)。
外聘有經(jīng)驗的孔科長來校講座，本學(xué)期主要培訓(xùn)了“如何培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣”。為了加強一年級年級新入學(xué)學(xué)生的管理和指導(dǎo)，進一步強化學(xué)校與家長的溝通，共同提高教學(xué)質(zhì)量，促進孩子幸福成長。學(xué)校于11月4日召開了“愛與責(zé)任同行”的全校學(xué)生家長會。目的是為了讓家長們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動態(tài)，進一步促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校教育更具針對性、主動性和實效性。
2、發(fā)揮“家長義工”作用。
家長義工經(jīng)常無償參與學(xué)校的各種活動，如：開學(xué)典禮上的承諾、開學(xué)初的學(xué)校衛(wèi)生大掃除等。在活動中增進了家長與學(xué)生、家長與教師、家長與學(xué)校之間的理解與溝通，使家校關(guān)系更加溫情而和諧。
三、發(fā)揮榜樣作用，提高家庭教育實效。
1、學(xué)校開展樹立小榜樣養(yǎng)成好習(xí)慣活動，也得到家長的支持。家長在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》落實在生活中，以身作則，為孩子們樹立了榜樣。家長教育方式也轉(zhuǎn)變了很多，和諧的讀書家庭也在層出不窮。一份份家長們真摯的讀后感，道出了他們對子女教育的心聲。
2、學(xué)校大力宣傳小榜樣學(xué)生的事跡、家庭的事跡，充分利用紅領(lǐng)巾廣播，把家庭中孝敬父母的事跡、文明禮儀好家庭的事跡廣泛宣傳，教育學(xué)生，教育家長。學(xué)生經(jīng)常用我敬佩的人……媽媽、爸爸等等。寫出自己的家庭、同學(xué)家庭好人好事。
3、學(xué)校為家長提供相互學(xué)習(xí)的機會。家長會上家長交流自己教育子女的經(jīng)驗，孩子展示自己的進步，講述文明禮儀在家庭、在學(xué)校、在社區(qū)典型事跡。學(xué)校的活動得到家長大力支持，也得到社會的認(rèn)可。一年級召開兩次家長會，加大和一年級家長的交流的機會。
四、家校工作反思
反思優(yōu)勢：本學(xué)期家長參與學(xué)�；顒虞^多而且反響較好。比如，開學(xué)初的家長代表承諾；骨干教師課堂教學(xué)展示，從家長的反饋中可以感受到，家長們十分欣賞咱們教師的課堂教學(xué)，同時也有部分家長能提出自己獨到的見解，能引起我們的思考；在新年聯(lián)歡會上，也有部分家長義工參與到班級的活動準(zhǔn)備中，令人感動。
反思不足及措施：
之一：家校溝通不夠。以后將不斷完善此次項工作，并且將周五3:30—4:00為家長接待日，聆聽家長的心聲，解決家長的困惑。
之二：家長義工作用發(fā)揮不夠。要充分利用起來，調(diào)動其積極性。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
我校堅持以縣“xx”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導(dǎo)，實現(xiàn)我�！耙匝写俳獭⒁越檀賹W(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的'課題研究，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高科研活動質(zhì)量。
首先，我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一，學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動階段。對我縣“xx”整體科研工作認(rèn)識學(xué)習(xí)。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，制定和完善學(xué)�？蒲邪l(fā)展規(guī)劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計劃。
第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結(jié)合自己先前的知識和教學(xué)經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識.
第三，理論知識的“砸實”.
本學(xué)期，我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)行動研究，完善激勵機制，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，點輻射到面，并對全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。
2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設(shè)，成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力。
第四， 選題“真實”.本學(xué)期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學(xué)校的重點課題——縣級課題《提高教學(xué)有效性促進教師有效教學(xué)行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實”、 研究“務(wù)實”.
重視課題研究的過程設(shè)計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學(xué)活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學(xué)研討與交流，倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
立足師本，情境，可行，解決實際教學(xué)問題。并與教學(xué)中的熱點問題結(jié)合，相互促進，注重課題研究的計劃性、實效性;將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合，踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透;不另辟蹊徑，加重負擔(dān)，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實踐;做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的收效。
1.本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領(lǐng)導(dǎo)共計17人，每位 實驗教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動約30余節(jié)，分別積累教學(xué)設(shè)計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。
2.有針對性的開展培訓(xùn)與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓(xùn)工作，解決教師對科研的困惑問題，
3.能積極參與上級組織的科研培訓(xùn)、課堂教學(xué)活動。
4.能積極參與科研主題論壇活動，并與本校課題研究交
流活動、培訓(xùn)活動相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學(xué)的論壇交流活動，并經(jīng)過逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研論壇活動中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動優(yōu)秀教師稱號;我校被評為科研主題論壇先進單位;我校一名課題實驗
教師在市級“xx”優(yōu)秀課題評選中獲一等獎。
經(jīng)過總結(jié)看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現(xiàn)實性的問題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日�；�;更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作!
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
實習(xí)的日子里，讓我不斷進步，不斷成長，剛剛來到承德四中時，校領(lǐng)導(dǎo)就讓我接手本校的《笛子》團日活動，當(dāng)時的我還是那么的沒有自信，擔(dān)心把這個再搞砸，但最終我還是接受了這個活動，有句諺語是這么說的：“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到�！边@句話深刻的印在了我的心里。
團日活動，每周一次，每次都是固定的那幾位同學(xué)，當(dāng)然我本是初一的音樂老師，但是對于社團活動，我卻帶的初二學(xué)生，初一初二的同學(xué)相比之下，明顯的初二同學(xué)比較成熟，短短的一年時間就會讓她們變得如此的成熟。學(xué)校開設(shè)笛子社團主要是為了注重學(xué)生們的全面發(fā)展，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)。
團日活動的第一次與同學(xué)接觸，首先向大家介紹了一下自己，然后又圍繞本周的團日活動展開話題，讓他們了解，團日活動的利端，培養(yǎng)學(xué)生對笛子的興趣，為了吸引學(xué)生，第一節(jié)課時，我為大家展示了典型的笛子專業(yè)曲《小放�！繁硌萃�，把同學(xué)們都驚呆了，此時的我充滿了信心，去把我的東西授給他們。
時間飛快與同學(xué)們相處的日子越來越少，但是師生之間的感情越來越濃，學(xué)到的東西越來越多，通過了這個活動使我的專業(yè)水平有了明顯的提高，團日活動是全校一起來參加的各項團日活動，學(xué)校開展此活動，促進了學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在團日活動中，笛子社團的同學(xué)能積極的參與進來，因為每周的第七節(jié)課是社團，但第七節(jié)課課下是大課間，許多的同學(xué)為了在課堂上多學(xué)習(xí)一些知識，利用了大課間休息時間，由此可見，我們的社團同學(xué)都是富有責(zé)任心的同學(xué)，同學(xué)們這樣的行為很值得表揚。
近期的社團是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們很快就能完整的吹出這首曲子，這次的活動計劃比我預(yù)期的還要早完成。
我的社團活動形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，提高學(xué)生的興趣，但是都夠享受活動中不同的角色，學(xué)習(xí)的同時，我們不可忽略自身的全面發(fā)展。
在這里，團日活動為我們平時的簡單學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色，豐富了我們精神生活和全面發(fā)展的我們的素質(zhì)對我們有重要作用，所以還是那句話“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到�！奔佑�，我的團日小組！
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