《教師的閱讀狀態(tài)》讀后感

　　認真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《教師的閱讀狀態(tài)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小時侯，我是一個嗜書如命的孩子，真的，一點也不夸張。父親是教師，母親常說我在他身上傳承的最大優(yōu)點和最大缺點就是愛讀書。當(dāng)別的孩子還在父母身邊撒嬌的時候，我便已經(jīng)捧起《娃娃畫報》、《好兒童》，學(xué)會了用書來趕走無趣和寂寞了。小學(xué)六年時間，我的閱讀量更是驚人，花了差不多三年半的時間，把父親學(xué)校圖書館（那時的藏書量也并不豐富）的書翻看了個遍，到六年級，我更對父親書櫥里生澀的〈美學(xué)原理〉、〈中國歷代文學(xué)作品選〉、〈外國文學(xué)史〉等產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時的我，走路看，吃飯看，上廁所看，睡覺前看，我的床上堆滿了書，幾乎每晚都是枕書而眠。那時的閱讀生活真是單純而快樂。

　　可是，看看這幾年的閱讀生活，越看越覺慚愧，古人云：三日不讀書，面目可憎。如果真這樣，那我可真是猙獰至極了！工作后的閱讀生活，貧乏的讓人感到無味，工作后的閱讀生活，淺薄的讓自己感到羞愧。是什么讓我的閱讀舉步為艱？

　　時間：時間，竟然成了少閱讀的借口，剛參加工作的時候，于教學(xué)還是個十足的門外漢，不得不以１２０％的'精力投入到我的教學(xué)工作，一天恨不能變成兩天用，實在沒有閱讀可以駐足的地方了。好的，那時候可以原諒自己，可是后來呢？原本充足的閱讀時間居然被機械地批改作業(yè)，無聊的談天說地，膚淺的電視肥皂劇所替代了，然后居然還大言不慚抱怨：我沒時間閱讀！你應(yīng)該為此而感到羞愧！你難道有抱怨的時間卻沒有讀書的時間？

　　空間：辦公室不適合做閱讀的場所，家里太吵不適合讀書，臥室燈光太暗不適合讀書，安靜的圖書館也留不住那顆躁動的心……“我沒有地方可閱讀！”這話說出來誰信？

　　心態(tài)：現(xiàn)在能安安靜靜讀書的心情真是少之又少，閱讀外面的世界實在太精彩，外面的精彩實在太誘人。但是，無論再精彩，無論再吸引人，閱讀外面的世界給你的只是如煙花般的絢麗，但卻無法在你心里滋長給你支撐！調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己平靜，也只有閱讀才能讓你心靈清亮，靈感迭起。

　　是的，現(xiàn)在暢銷書越來越多，書出得越來越快，書的選題越來越弱智，看書的機會成本越來越大，書本的替代選擇越來越多。大多數(shù)的人們不再讀書，只愿意用書，人們不再看書，只愿意買書，人們再沒有看書的時間，只有抱怨的時間，看書不再是快樂與修為，而是任務(wù)。

　　但不管有多少種理由，你都不能放棄閱讀，不能放棄你兒時燦爛的夢想，不能放棄這生命的色彩，不能放棄讀書的單純意義的快樂！

　　但愿有一天，我能讀到“無書可讀”。

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