幸福的淚小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的幸福的淚小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的淚小學(xué)作文1
有人說：“幸福是快樂的，幸福是溫馨的�！倍业男腋s是一滴淚水……
記得我在上小學(xué)五年級的時候，我在住校部吃早餐，突然，一股難以忍受的劇痛鋪卷而來，我不得不請假，打電話給媽媽來帶我去醫(yī)院。
我靜靜的坐在收發(fā)室里，手捂著肚子，眼睛呆呆地望著天空，心里想著：媽媽會來嗎？我家離這這么遠(yuǎn)，可能不會來了吧……
我就這樣癡癡的想著，不知過了多久，我聽到外面有汽車的聲音，是媽媽來了�。�
坐在車上，媽媽邊開車邊問我：“肚子還疼嗎？你忍一忍吧！馬上就要到醫(yī)院了，堅持一會吧！”就在媽媽問寒噓暖的時間里，我們便到了醫(yī)院了。
咦？怎么車子不能進(jìn)華西兒童醫(yī)院呢？這下子好了，我們只能徒步走進(jìn)去了，可是，我的肚子痛得我無法走路，看著媽媽焦急的面孔，我也有一點無奈，“對了！來，媽媽背你！”
就這樣，我在媽媽的背上趴著，我心里也有一絲難過。我清楚的看見一滴晶瑩的汗水從媽媽的額頭上滴下來，我依就趴在媽媽的背上，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，掛了號，坐在醫(yī)生醫(yī)生的前面，媽媽緊緊的握住我的手，我似乎還感覺得到從她的手里捏出來的汗水，直到醫(yī)生說：“沒什么事，只是胃發(fā)炎�！甭犃诉@話，媽媽才松了一口氣，剛才緊皺的眉頭才舒展開，我仔細(xì)的觀察媽媽，這時才發(fā)現(xiàn)媽媽在這奔波的歲月中衰老了許多，白頭發(fā)也隱隱約約看得到，看到這里，淚水模糊了我的雙眼，我只有埋著頭，流下了這幸福的淚水……。
雖然這件事已過去兩年了，但是，媽媽當(dāng)年那焦急的神情，卻永遠(yuǎn)在我的心中抹不掉，因為那是最偉大的愛——母愛。
幸福的淚小學(xué)作文2
什么是淚水?淚水是委屈的結(jié)尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的`結(jié)束，是喜悅是開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。
那一年的冬季，四月四日是我的生日，那一天早上，我早早的起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期日，我還要開會呢!快刷牙洗臉去!我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這個時候我想到了爺爺，他一定不會忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣沖沖地說：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，”啊我絕望了，為什么沒有人記得我的生日呢?”
這時，我到外面走了走，看了看藍(lán)天白云，也許心情還會好一點。我瞎逛了一些時間，回到家中，我看見桌上點著幾支蠟燭。突來燈亮了，啊!生日蛋糕!我的弟弟妹妹陸續(xù)跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說：“猜我給我你買了什么?”“什么東西那么神秘?”媽媽取出了一個MP3,“MP3”這是我做夢都想要的玩具!我舉著MP3驚訝的叫道!一剎那我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲傷的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水!
有人說幸福是你從母親手中接過飯碗是一瞬間，留下的淚水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是凄涼的淚水;如果你獨坐在涼亭里，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩都會折射著你走過的歷程。
幸福的淚小學(xué)作文3
幸福如一縷春風(fēng)，吹去繁華亂世，留下清涼寂靜；幸福如一捧清水，洗去骯臟污泥，留下明凈風(fēng)清。那天，我流下了幸福的眼淚。
那是一個下午，勞累了一天的媽媽下班回到家，見到了躺在床上的我，摸了摸我滾燙的小手，吻了吻我滾燙的前額，看了看窗外瓢潑大雨，毫不猶豫地拿起雨衣抱起我向外跑去。那時，我被媽媽緊緊擁抱著，好似回到了八年前。我是多么幸福啊！
大雨傾盆，媽媽把雨衣的一大半給了我，我像一個小娃娃躺在媽媽的懷里，不知不覺睡著了。
來到醫(yī)院，已經(jīng)是夜里了，我眨了眨睡意朦朧的眼睛，定睛一看，媽媽坐在我旁邊也睡著了，我的身上卻多了一件衣服。又看看媽媽穿著單薄的襯衣，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，我有意不去觸動心底的感恩之情。我小心翼翼地站了起來，把衣服蓋在媽媽身上。
可是，媽媽還是被驚醒了�！皩氊�，好點了嗎？我們回家�！薄班拧�，我歡快地應(yīng)答。窗外仍然飄著小雨，媽媽把雨衣給了我，自己卻在雨下“沐浴”。一陣心痛與幸福同時涌上我的心頭。我忍不住流下了幸福的淚水。此時此刻有多少情意凝聚于心呀！幸福就在我們身邊。幸福其實很簡單，只要用心去感受。
回到家，媽媽就像蜜蜂一樣勤勞地工作，她不要回報，無微不至地付出，這就是母愛，這就是我的幸福。
我猛然感悟，幸福，是在大地震中，母親用堅強(qiáng)的身軀為孩子支撐一條生路；幸福，是母魚臨死時，還拼死將魚卵排入水中；幸福，是老牛用自己的鮮血，讓小牛犢喝自己乞求來的水，自己卻渴死了。想到這兒，我不禁淚如泉涌。
幸福的淚小學(xué)作文4
我,一個經(jīng)歷過小風(fēng)雨的男孩,陽光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個真實的我。
記得那是我第一次獲獎及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動力。
那時我四年級，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差�？赡谴挝页趿死蠋煹南胂螅隽死蠋煂ξ业墓懒�。
作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。后來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時的寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來不會把我的“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下，在一次無意中體現(xiàn)了出來，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費(fèi)。
我從四年級的倒數(shù)到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！
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