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觀后感

皮影戲的觀后感

時間:2022-03-22 17:09:16 觀后感 我要投稿

皮影戲的觀后感范文(精選6篇)

  在觀看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的皮影戲的觀后感,歡迎大家分享。

皮影戲的觀后感范文(精選6篇)

  皮影戲的觀后感 篇1

  今天,縣文化館的一些人來到我們學校為我們表演了一場別開生面的皮影戲。

  皮影戲是國家級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),用的道具是驢皮材質(zhì)的,如果改用牛羊皮,表演的效果就會大打折扣,只有驢皮才能做出有透明質(zhì)感的道具來。皮影戲的唱法主要分為兩種:大嗓和小嗓。大嗓指男性的聲音,小嗓指女性的聲音。我們岫巖的皮影戲最大的特點就是男唱女腔。戲的類型主要分為兩種:文戲和武戲。文戲是指人物與人物之間的對話,武戲則是關(guān)于打斗。今天縣文化館的表演人員為我們帶來的就是文戲。

  皮影戲開始了,這出戲的名字叫做《金斧頭》。故事講述了一個小男孩幫東家砍柴,不小心半路把斧頭掉進了河里,一位老爺爺出現(xiàn)了,先后給了他金斧頭和銀斧頭,他都沒有要,只要自己的那把。東家知道了這件事也去找老爺爺,想要騙斧頭,可是惡有惡報,最終得到了惡果。

  這個故事讓我知道了我們不要貪便宜,做什么事都要一步一個腳印,扎實前行。

  皮影戲的觀后感 篇2

  今天上午的第三節(jié)課,我們?nèi)嗟饺龢谴髸h室觀看由呂家班為我們帶來的皮影戲表演《金斧頭》,我特別激動,特別開心。

  開場,一位漂亮的阿姨為我們講解皮影戲的歷史和表演方式,緊接著就我們帶來了精彩的表演,故事的劇情大概是這樣的:從前有個人叫小二,他的母親得了重病,他的家里又比較窮,所以他只能給一個有錢的東家做奴隸。一次他去干活一不小心把斧子掉進河里,正急著的時候突然出現(xiàn)了一個老神仙幫助小二撈斧子。第一次的銀斧子小二沒有要,第二次的金斧子小二也沒有要,老爺爺欣慰的夸他是一個誠實的好孩子。東家得知后也去那里等老神仙,準備騙斧子,結(jié)果老神仙識破了,施了法術(shù)將東家淹死了。

  皮影戲演完了,室內(nèi)一片掌聲。隨后,阿姨又問了我們一遍關(guān)于皮影戲的知識,我們班同學全部回答正確。阿姨又讓我們試著唱戲,大家的聲音此起彼伏,十分有趣。皮影戲是國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也是國家重要的財產(chǎn),我們要將這份傳統(tǒng)延續(xù)下去。

  皮影戲的觀后感 篇3

  今天,學校請來了黃花甸呂家班的老師來給我們講皮影戲的由來,皮影戲它是由驢皮制作的,并且還得是三年以下的驢皮,因為驢皮它制作出來的皮影是透明的,上色也十分好上。皮影戲是世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),通常,常見的刻法有兩種,第一種是根刀,另一種是拉刀。岫巖皮影戲已經(jīng)有三百多年的歷史了,皮影戲的特點是南唱女腔,分別分為大噪和小噪。

  皮影戲開始了!畫面上,緩緩慢慢的出現(xiàn)了金斧頭三個字,金斧頭的主人公是小二,小二上山砍柴的時候不小心把斧頭掉進河里,這時,有一位老爺爺從天上來了。說:“孩子,你為什么哭?”小二哭泣的說:“我的斧頭掉河里了!”老爺爺說:“那我?guī)湍隳蒙蟻戆!毙《终f:“爺爺你不能下去,水很深,兩旁的山又這么高,你不能去,我寧愿被東家打死也不讓你去!”老爺爺又說:“好孩子,好孩子,孩子,你看哪里有一只兔子!本驮谶@時,老爺爺下去拿上來了一把銀斧頭,老爺爺給小二,他沒要并且說:“這不是我的,我不能要!崩蠣敔斢肿兂梢话呀鸶^,給他他還是沒要。老爺爺沒有辦法只好讓河里的青蛙把之前的斧頭撈出來。老爺爺走之前說了一句話:“孩子你一定會幸福的!”東家知道了這件事,第二天也用同樣的辦法來騙老爺爺,騙到了金、銀兩把斧頭,老爺爺走之前說:“一定要拿好!”東家正在琢磨再怎么騙老爺爺?shù)臅r候,兩把斧頭突然飛了起來,東家在追斧頭的時候,掉河里淹死了。

  看了這個皮影戲,我懂得了做人不能貪小便宜,要誠實。向小二學習不是自己的斧頭布可以拿走,不能向東家一樣貪小便宜。

  皮影戲的觀后感 篇4

  今天早上,學校請來了黃花甸的呂家班,為我們表演皮影戲——《金斧頭》。

  皮影戲是世界級文化物質(zhì)遺產(chǎn),已經(jīng)有300多年的歷史,皮影戲的皮是用驢皮做的,因為驢皮會比較清晰可以看清楚,刻皮影的刀有三種,一種是根刀,一種是拉刀,還有一種是利刀現(xiàn)已失傳,皮影戲的.主要樂器是四胡,皮影戲有兩種唱法:大唱和小唱,文唱武唱,皮影戲主要的是:男唱女腔。

  今天講的故事是小二的故事。小二家很窮,一天小二上山砍柴,過橋的時候斧頭掉落,于是小二哭了,忽然,出現(xiàn)了一位老爺爺,老爺爺見他哭得傷心便問:“你怎么了?”小二說:“我的斧頭掉進河里了,東家會打死我的!”老爺爺說:“我?guī)湍銚瓢!毙《卮鸬溃骸安,怎么能讓您一個老人家?guī)臀覔颇兀 崩蠣敔斝χf:“好孩子,真是好孩子,你瞧,那邊有一只小兔子。”小二回過頭,老爺爺便跳下去撈斧子了,撈上來后,老爺爺問小二:“給你。”小二看了看說:“這是一把銀斧頭,這不是我的斧頭,我不能拿!崩蠣敔斢帜贸隽艘话呀鸶^遞給小二。小二說:“哇!這把斧頭好精致啊!”老爺爺說:“這下子你滿意了吧?”小二說:“可是這依然不是我的斧頭,我不能拿。”老爺爺笑著說:“好孩子,真是一個好孩子!我?guī)湍惆涯愕母^撈上來吧!”小二連忙道謝:“謝謝老爺爺!”

  這時東家突然來了,他看見小二在河邊發(fā)呆就跑過來質(zhì)問:“你怎么還在這里!快點去干活!仔細你的皮!”小二回答:“我的斧頭剛才掉進了河里,一位老爺爺幫我把斧頭撈了上來,老爺爺?shù)谝淮螕粕蟻硪话雁y斧子……”“銀斧子!在哪呢!快拿出來給我!”東家急忙搶話道!翱墒悄遣皇俏业母,我沒有拿!毙《卮!澳憧烧媸莻傻子!”東家嫌棄道。“接下來呢?”小二繼續(xù)講:“老爺爺又撈上來了一把金斧子……”東家一聽喊道:“快給我!金斧子呢?”小二坦然回答:“那也不是我的斧子,我沒有拿。”東家氣急敗壞地走了。

  第二天,東家也拿著一把斧子跑到河邊,假裝不小心把斧子丟進河里,坐在地上假裝哭。老爺爺出現(xiàn)了并問他:“你怎么了?”“我一不小心把斧子掉進河里了!睎|家假惺惺地說著!斑@把銀斧頭是你的嗎?”東家樂壞了:“是我的!”“那這把金斧子是你的嗎?”“是我的!是我的!”老爺爺意味深長的看著東家說:“你不是只掉了一把斧子嗎?”東家說:“這是我也要掉的!”老爺爺說:“那既然都是你的斧子,你就都拿走吧。”東家拿起斧子就跑,忽然斧子飛出了他的手心,東家趕忙追上去,結(jié)果一不小心掉進水里淹死了。

  小二最后生活的越來越好。這個故事告訴我們不是自己的東西我們不能拿,要做一個誠實的人。

  皮影戲的觀后感 篇5

  皮影,在歷史文獻中確實有資料可證的,是晉代《搜神記》一篇文中載有“影戲之源出于漢武帝李夫人亡。齊人少翁言能致其魂......少翁夜為方帷張燈燭帝坐他帳自帳中望之仿佛夫人像也,故今有影戲!敝温洹

  文中所述李夫人的帷幕燈影場面,當是影戲藝術(shù)的雛形。影戲雖分由真人成影的人影戲、用雙手表演的手影戲和用平面偶人表演的皮影戲,但都同源于幕影表現(xiàn)原理。另據(jù)史料記載,皮影戲在一千多年前的宋代就已盛行于宮廷市井,這一宋時盛景決非無源突降,它必然經(jīng)過一段漫長的孕育萌芽、發(fā)展演進和成熟的前期歷程,只是史料斷檔而已。若將這一前期歷程,試上推為皮影戲成熟于極為崇尚文化藝術(shù)的盛唐,不無道理。進而再將起源時代上推至兩漢并不為過。

  這一推論與《搜神記》中“影戲之源出于漢武帝”說相合。故將皮影戲藝術(shù)的起源定位于兩千年前的西漢較為客觀。皮影戲藝術(shù)發(fā)祥于我國陜西、山西、河南交匯的黃河流域,因其貼近生活、貼近現(xiàn)實、貼近廣大民從,所以流傳甚廣。傳至明清時代,河北灤州皮影異軍突起,進而形成了皮影藝術(shù)的東、西兩大主體派系。灤州皮影的崛起,將我國皮影文化帶到了歷史的高峰。清末民初,皮影戲在全國遍地盛行。只是在近代社會動亂和新潮文娛的沖擊之下才陷于現(xiàn)狀。

  皮影戲的觀后感 篇6

  9月25日的上午,我們班排著整整齊齊的隊伍來到3樓大會議室,觀看幾位皮影戲傳承人給我們帶來的世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的表演——皮影戲。

  首先,主持人介紹了皮影戲的特色以及他的制作工具,接著就用那些影人給我們帶來了一則寓言故事——《金斧頭》,這個故事講的是有一個小孩名叫小二,他天天都去山上砍柴,但有一天,他在砍完柴回來的路上,不小心將他的鐵斧頭掉進了河里,小二很傷心,正在小二一籌莫展之時,來了一位老爺爺。這位老爺爺要幫助小二到河里去找斧頭,可是小二不讓他去,所以老爺爺只好利用騙術(shù)來幫小二,但是爺爺先后撈出的是一把金斧頭和銀斧頭,可這不是小二的斧頭,他不要。然后爺爺讓小青蛙幫忙找回了斧頭,小二開心極了。結(jié)果這件事讓東家知道了,他故意把斧頭扔進河里,可是老爺爺又到河里,撈出了兩把金斧頭銀斧頭,最后東家因貪婪遭報應(yīng)跌河而死,從那以后,小二過著快樂的生活。

  一直到最后,主持人和李玉剛老師跟我們互動了一下,還模仿了男唱女腔。

  看完了這場皮影戲后,我的心里在默默的贊揚這幾位皮影戲傳承人,同時也證明了中國的這種不可或缺的精神——“世上無難事,只要肯攀登”。

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