【熱門】學(xué)校工作總結(jié)錦集4篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校工作總結(jié) 篇1

　　燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對(duì)青春的憧憬，迎來(lái)了初中生活的第一步——軍訓(xùn)。

　　為培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，幫助他們樹立堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律觀念，以盡快適應(yīng)中學(xué)緊張有序的學(xué)習(xí)生活，我校于8月15日至19日開展了新生軍訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一周的鍛煉，我校的軍訓(xùn)工作取得了良好效果。我們?cè)谛律鷪?bào)到時(shí)就提出了軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服，軍訓(xùn)期間準(zhǔn)時(shí)出操，不準(zhǔn)無(wú)故缺勤等等，我們又得到駐安陽(yáng)市看守所武警支隊(duì)的大力支持，他們派遣12名教官來(lái)協(xié)助我校的軍訓(xùn)工作。

　　從8月15日開始，在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚(yáng)的精神面貌投入到軍訓(xùn)中去，有些同學(xué)體質(zhì)差，在大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅(jiān)持了下來(lái)。在教官們的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的基本軍姿訓(xùn)練，立正，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，正步走等，又學(xué)習(xí)了軍歌和部隊(duì)光榮傳統(tǒng)。

　　同學(xué)們從這看似簡(jiǎn)單的軍姿訓(xùn)練中，也領(lǐng)會(huì)了更加深刻的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)了當(dāng)代軍人攻無(wú)不克的集體主義精神，展示了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝的鋼鐵紀(jì)律，也折射出綠色軍營(yíng)中好男兒志在四方的遠(yuǎn)大理想。

　　五天來(lái)，他們強(qiáng)健了自己的體魄，從一個(gè)小學(xué)生變成了口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人，也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了的考驗(yàn)，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。

　　五天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但他們?cè)谲娪?xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富，這意志、紀(jì)律、決心將會(huì)然后他們更好地渡過(guò)三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學(xué)習(xí)生活，圓滿地完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)！

　　xx學(xué)校

　　20xx年8月21日

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

　　創(chuàng)新活動(dòng)能更好地提升教職工的教學(xué)技能，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。一年來(lái)，我校結(jié)合縣局工會(huì)的要求，在教職工中開展創(chuàng)新活動(dòng)，收到良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　學(xué)校首先成立創(chuàng)新活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將小組成員分工掛鉤到各科組。分工明確、職責(zé)明確，能充分調(diào)動(dòng)教職工參與的積極性。分工掛鉤的行政人員均能與科組長(zhǎng)溝通并制訂符合本科組實(shí)際的操作方案，指導(dǎo)本科組教工開展好創(chuàng)新業(yè)務(wù)活動(dòng)。

　　學(xué)校充分利用墻報(bào)、廣播、會(huì)議和校訊通加大宣傳力度，讓每個(gè)教職工都知道并明確創(chuàng)新活動(dòng)的.內(nèi)容和要求，并自覺(jué)投入到創(chuàng)新活動(dòng)中。

　　開展“一課一案一文”活動(dòng)。由科組組織，每個(gè)教師每學(xué)年都要上一節(jié)示范課，上交一份教案和教學(xué)論文。學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比，選出“優(yōu)質(zhì)課”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀論文”在每年的教師節(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，今年又有曾衍華副校長(zhǎng)、韋宏順副校長(zhǎng)的論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，曾新平主任的教案在語(yǔ)文出版社獲獎(jiǎng)；麥惠權(quán)、陳小容、歐錦嫦、曾漢中、何智勇等老師論文在市縣獲獎(jiǎng)。

　　加大教研課題的研究，學(xué)校組織科組教師結(jié)合市教育局要求開展課題研究，共提交了語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)三個(gè)科組的市級(jí)教研課題，經(jīng)市教育局的審核，化學(xué)科組提交的《關(guān)于改變山區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的策略研究》獲市級(jí)教研課題。雖然語(yǔ)文、英語(yǔ)科組的未獲通過(guò)，學(xué)校也要求科組當(dāng)作校級(jí)課題進(jìn)行研究，以便獲得成果，提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)。

　　開展創(chuàng)新活動(dòng)以來(lái)，教職工參與的積極性高漲，達(dá)到了預(yù)期的目的。在工作中，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)欠缺，有些工作還難于開展。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒉粩鄤?chuàng)造更好的條件來(lái)推進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)的開展。

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

　　本次活動(dòng)引起上課教師的高度重視，各位教師都能認(rèn)真分析教材，精心備課，努力展示自己對(duì)新課程理念的理解和自己的教學(xué)實(shí)力。

　　石老師能夠積極挖掘語(yǔ)言教學(xué)資源來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)清晰，重點(diǎn)突出，體現(xiàn)了較強(qiáng)的目標(biāo)意識(shí)。他根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)真實(shí)語(yǔ)言交際活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思維與語(yǔ)言的緊密結(jié)合，用語(yǔ)言表達(dá)思維，體現(xiàn)了語(yǔ)言教學(xué)的新理念。其綜合語(yǔ)言運(yùn)用任務(wù)的設(shè)計(jì)緊扣教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)，語(yǔ)境與生活實(shí)際接軌，有效地激發(fā)了學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的熱情，活動(dòng)設(shè)計(jì)高明獨(dú)到。

　　田老師對(duì)教材能做到準(zhǔn)確把握，能根據(jù)重難點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)靈活多樣的活動(dòng)，活動(dòng)形式與內(nèi)容緊密結(jié)合，有一定的思維指向，能夠啟發(fā)學(xué)生思維，促進(jìn)學(xué)生真實(shí)思維的表達(dá)。課堂教學(xué)中對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容能反復(fù)強(qiáng)化，訓(xùn)練扎實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然。

　　王老師能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計(jì)和組織教學(xué)，課前準(zhǔn)備充分，課堂上能尊重學(xué)生的主體地位，課堂學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，知識(shí)教學(xué)準(zhǔn)確，方法適當(dāng)，信息技術(shù)手段運(yùn)用適時(shí)適當(dāng)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的傳授有很大的輔助作用。本篇文章來(lái)自資料管理下載。課堂教學(xué)效果明顯，學(xué)生的合理消費(fèi)意識(shí)得到強(qiáng)化，對(duì)食品安全的警惕性有所增強(qiáng)，目標(biāo)大程度高。

　　厲老師能認(rèn)真準(zhǔn)備體育器材，厲老師對(duì)一年級(jí)學(xué)生體育常規(guī)的訓(xùn)練比較扎實(shí)。

　　劉老師嗓子壞了，能夠堅(jiān)持上音樂(lè)課。

　　牟老師精心制作課件輔助教學(xué)，上課時(shí)能放開手腳做示范動(dòng)作。

　　不足：

　　1、多數(shù)教師教學(xué)設(shè)計(jì)的能力還需要加強(qiáng)，組織課堂教學(xué)及調(diào)控能力有待提高。

　　2、多數(shù)教師信息技術(shù)使用不夠熟練，個(gè)別幻燈片視覺(jué)效果不好，對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了不良影響。

　　3、個(gè)別教師組織教學(xué)比較松散，專業(yè)知識(shí)略有欠缺。

　　4、體育課對(duì)活動(dòng)安全的考慮不充分，存在活動(dòng)安全隱患。

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

　　水是生命之源，為了喚起公眾的水意識(shí)，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。

　　今年3月22日是第19個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“保水與糧食安全”。為了認(rèn)真貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育與專題教育大綱》。積極開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，我校開展以“清潔水源，健康世界”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一是地理組舉辦了《水與災(zāi)害》的環(huán)�？破罩�識(shí)講座。通過(guò)聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

　　二是全校舉辦了一次以“清潔水源，健康世界”為主題的黑板報(bào)比賽。通過(guò)黑板報(bào)比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。

　　三是開展了一次以“清潔水源，健康世界”為主題的班會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們以講環(huán)保小故事、演講比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜水資源，保護(hù)水資源的重要意義。

　　四是各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)，盡量聯(lián)系環(huán)保的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立和鞏固環(huán)保的理念，教育學(xué)生“環(huán)保要從我做起“。

　　我校通過(guò)在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

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