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2020停水停電學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文（精選5篇）
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時(shí)常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的2020停水停電學(xué)校應(yīng)急預(yù)案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
停水停電學(xué)校應(yīng)急預(yù)案1
一、指導(dǎo)思想：
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施根據(jù)國家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《xx省xx市中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定，結(jié)合我�？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚自習(xí)或宿舍停電，為了全體住宿學(xué)生的安全，學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案。
二、工作要求：
一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職的原則，及時(shí)控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備：
1、總務(wù)處定期對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。
3、對(duì)生活指導(dǎo)教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用班會(huì)課、校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
四、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：
1、各班輔導(dǎo)老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
2、值班行政迅速了解情況，通知有關(guān)負(fù)責(zé)人。如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生，應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)老師。
3、疏散學(xué)生時(shí)，所有輔導(dǎo)老師分別控制樓道和樓梯口，組織學(xué)生有序疏散，教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學(xué)生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯(cuò)開時(shí)間，防止擁擠、踐踏。
4、疏散時(shí)所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的`指揮和組織，直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓。
五、宿舍停電的緊急預(yù)案：
1、生活指導(dǎo)教師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo)，并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。
2、停電后，各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。
3、宿舍長(zhǎng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全。
4、在此期間，住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來。
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報(bào)告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍。
6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任，拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件。
7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過程。
停水停電學(xué)校應(yīng)急預(yù)案2
一、指點(diǎn)思維：
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)答突發(fā)事件，掌握事故發(fā)展，下降事故喪失的有效辦法根據(jù)國度、省市對(duì)于增強(qiáng)公共保險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)防工作請(qǐng)求及《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身平安事故防備與處置措施》的劃定，聯(lián)合我校可能涌現(xiàn)的不定期停電情形，如遇晚自習(xí)或宿舍停電，為了全部住宿學(xué)生的安全，學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制訂停電應(yīng)急預(yù)案。
二、工作要求：
一旦在晚上有停電突發(fā)事件產(chǎn)生，要立刻啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，依照同一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職的準(zhǔn)則，及時(shí)控制局勢(shì)，盡力將事故迫害降到最低水平。
三、預(yù)防及應(yīng)急前籌備：
1、總務(wù)處按期對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢討，防止因本校本身因素呈現(xiàn)的`意外停電事變。
2、根據(jù)上級(jí)文件精力配置應(yīng)急燈，保障每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在寢室應(yīng)用蠟燭。
3、對(duì)生活指導(dǎo)教師、值班行政等裝備好手電筒以備急用。
4、常常應(yīng)用班會(huì)課、校聚會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)常識(shí)的宣揚(yáng)教育，并能依據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
四、教養(yǎng)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：
1、各班輔導(dǎo)老師首先將學(xué)生節(jié)制在教室內(nèi)，穩(wěn)固學(xué)生情感。
2、值班行政敏捷懂得情況，告訴有關(guān)負(fù)責(zé)人。如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生，應(yīng)即時(shí)通知各班輔導(dǎo)老師。
3、分散學(xué)生時(shí)，所有輔導(dǎo)老師分辨把持樓道跟樓梯口，組織學(xué)生有序疏散，教導(dǎo)學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走，制止學(xué)生在疏散進(jìn)程中愣住哈腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必需錯(cuò)開時(shí)光，避免擁擠、蹂躪。
4、疏散時(shí)所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級(jí)同窗一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織，直到所有學(xué)生分開教學(xué)樓。
五、宿舍停電的緊迫預(yù)案：
1、生涯領(lǐng)導(dǎo)教師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo)，并服從值班領(lǐng)導(dǎo)的部署。
2、停電后，各個(gè)宿舍學(xué)生必須堅(jiān)持寧靜，嚴(yán)禁大聲喧鬧、嬉鬧。
3、宿舍長(zhǎng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并留神安全。
4、在此期間，住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來。
5、如有特別緊急情況須要出宿舍，必須打電話講演值班先生，經(jīng)容許后由值班教師領(lǐng)出宿舍。
6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的老師必定要負(fù)起義務(wù)，拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理當(dāng)急事件。
7、值班行政引導(dǎo)監(jiān)視并指揮上述過程。
停水停電學(xué)校應(yīng)急預(yù)案3
一、總則
1、編制目的
為提高我校水、電、燃?xì)夤⿷?yīng)保障能力，有效預(yù)防和妥善處置校內(nèi)突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录�，保護(hù)師生員工生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，最大程度降低其造成的損害及對(duì)教學(xué)、科研和生活的影響，維護(hù)校園秩序、安全和穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
2、編制依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《教育系統(tǒng)事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和《上海市處置供電事故應(yīng)急預(yù)案》以及有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。
3、適用范圍
本預(yù)案適用于所有因突然發(fā)生的自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、資源不足或人為破壞等引起的水、電、燃?xì)夤⿷?yīng)失�；蛑袛嗍鹿�。計(jì)劃性停水、電、燃?xì)馐录奶幹�，可參照本預(yù)案。
二、基本原則
�。�1）職責(zé)明確，部門聯(lián)動(dòng)。后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心是停水、停電和停氣事件處理的職能部門，必要時(shí)可調(diào)動(dòng)其他部門人員參與處理應(yīng)急工作，各部門應(yīng)予積極配合。
�。�2）預(yù)防為主、常備不懈。各部門，特別是職能部門要嚴(yán)格執(zhí)行水、電、氣設(shè)施設(shè)備運(yùn)行的工作規(guī)范，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查檢修，保證設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。
（3）快速反應(yīng)、果斷處置。各部門，特別是職能部門要對(duì)停水、停電和停氣事件做到“早知道、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理、早控制”，避免影響和損失擴(kuò)大。
�。�4）信息公開、加強(qiáng)溝通。無論是計(jì)劃性或突發(fā)性停水、停電和停氣事件，職能部門都要及時(shí)掌握第一手信息，及時(shí)上報(bào)和通告。要加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院的溝通，配合做好校園安全和穩(wěn)定的工作。
�。�5）規(guī)范作業(yè)、確保安全。職能部門在排除停水、停電和停氣事件時(shí)，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，確保安全處置。
三、等級(jí)劃分
突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录凑掌漕A(yù)計(jì)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短和對(duì)學(xué)校影響范圍大小分為四級(jí)：I級(jí)（特別重大）、II級(jí)（重大）、III級(jí)（較大）、IV級(jí)（一般）。
1、一般事件（IV級(jí)）
突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录�，涉�?個(gè)建筑單體預(yù)計(jì)中斷時(shí)間在4小時(shí)以下，已經(jīng)或可能對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研和生活秩序產(chǎn)生一定影響的事件。
2、較大事件（III級(jí)）
突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录�，涉�?個(gè)建筑單體預(yù)計(jì)中斷時(shí)間在4（含4）—12小時(shí)之間，或涉及同校區(qū)2個(gè)及以上建筑單體預(yù)計(jì)同時(shí)中斷時(shí)間在4小時(shí)以下，已經(jīng)或可能對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研和生活秩序產(chǎn)生較大影響的事件。
3、重大事件（II級(jí)）
突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录�，涉�?個(gè)建筑單體預(yù)計(jì)中斷時(shí)間在12（含12）—24小時(shí)之間，或涉及同校區(qū)2個(gè)及以上建筑單體預(yù)計(jì)同時(shí)中斷時(shí)間在4（含4）—12小時(shí)之間，或2個(gè)及以上校區(qū)同時(shí)發(fā)生III級(jí)突發(fā)停水、電、燃?xì)夂驼羝录�，已�?jīng)或可能對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研和生活秩序產(chǎn)生重大影響的事件。
4、特別重大事件（I級(jí)）
突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录婕?個(gè)建筑單體預(yù)計(jì)中斷時(shí)間在24小時(shí)以上，或涉及同校區(qū)2個(gè)及以上建筑單體預(yù)計(jì)同時(shí)中斷時(shí)間在12（含12）—24小時(shí)之間，或2個(gè)及以上校區(qū)同時(shí)發(fā)生II級(jí)突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录�，已�?jīng)或可能對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研和生活秩序產(chǎn)生特別重大影響的事件。
四、組織保障
建立校突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录?yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”）。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組由分管后勤工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心總經(jīng)理擔(dān)任，成員由后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心能源工程部、物業(yè)服務(wù)中心、水電維保單位有關(guān)人員組成。當(dāng)組長(zhǎng)不在學(xué)校時(shí)，由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。應(yīng)急處置小組辦公室設(shè)在后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心，日常工作由后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心承擔(dān)。
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：對(duì)全校突發(fā)停水、電、燃?xì)夂驼羝录婪逗吞幚砉ぷ鬟M(jìn)行督查、指導(dǎo)。根據(jù)事件情況，認(rèn)真分析對(duì)學(xué)校所產(chǎn)生的影響，及時(shí)提出并實(shí)施有關(guān)對(duì)策和措施，控制事態(tài)發(fā)展。負(fù)責(zé)開展核實(shí)、報(bào)告、通告、警示、搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)、搶救、搶修、搶通、搶供、安全保衛(wèi)、秩序維護(hù)及緊急疏散等突擊工作。
五、應(yīng)急處置
1、信息報(bào)告
突發(fā)停水、電、燃?xì)馐录l(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人（目擊者、單位或個(gè)人）有責(zé)任和義務(wù)立即向后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心、能源工程部等有關(guān)單位報(bào)告。能源工程部接到報(bào)告后，必須立即派員前往現(xiàn)場(chǎng)初步調(diào)查核實(shí)和研判，并盡快將情況向后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心總經(jīng)理反饋。如事件較為嚴(yán)重，必須立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確，力求詳盡，應(yīng)包括時(shí)間、地點(diǎn)、類別、危害程度、影響范圍、損失大小、發(fā)生原因、相關(guān)人員聯(lián)系方式等。若為事故，還須報(bào)告事故發(fā)生后采取的應(yīng)急處置措施及控制情況，需要哪些部門和單位協(xié)助搶救和處理等有關(guān)事宜。
2、先期處置
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組接到經(jīng)初步核實(shí)、相對(duì)詳盡的'報(bào)告后，必須立即組織人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)按各自職責(zé)開展先期處置：
�。�1）迅速派出工作人員組織搶救、搶修，及時(shí)控制局面，防止事態(tài)擴(kuò)大，盡可能減少傷亡和損失。搶救、搶修工作由后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心能源工程部技術(shù)人員協(xié)同水電維保單位開展，力爭(zhēng)盡快恢復(fù)水、電、燃?xì)夤⿷?yīng)。
�。�2）做好警示公告、安全保衛(wèi)、疏導(dǎo)勸解、矛盾化解、秩序維護(hù)及緊急疏散等應(yīng)急處置，嚴(yán)防次生安全、穩(wěn)定事件的發(fā)生。
3、應(yīng)急響應(yīng)
如先期處置無法終止事件發(fā)生，則按分級(jí)處置原則，對(duì)照事件等級(jí)，相應(yīng)啟動(dòng)I級(jí)（特別重大）、II級(jí)（重大）、III級(jí)（較大）和IV級(jí)（一般）應(yīng)急響應(yīng)。如事件涉及食堂、學(xué)生宿舍、教室、動(dòng)力中心、電信機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)保障部位或重大活動(dòng)，可根據(jù)需要相應(yīng)提高應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。
�。�1）IV級(jí)響應(yīng)
�、賾�(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布IV級(jí)應(yīng)急指令、警示和公告，安排人員值班。
�、谠谙绕谔幹玫幕A(chǔ)上，增派應(yīng)急處置工作人員，調(diào)用搶救搶修設(shè)備，加大先期處置工作力度。合理調(diào)度可用剩余供源。對(duì)無備用供源的重點(diǎn)部位、重要場(chǎng)所、重大活動(dòng)及時(shí)調(diào)用應(yīng)急供源和代用供源。
�、劾^續(xù)做好安全保衛(wèi)、疏導(dǎo)勸解、矛盾化解、秩序維護(hù)及緊急疏散等應(yīng)急處置工作。
�、茏龊眯畔�(bào)送工作，密切關(guān)注事件發(fā)展，嚴(yán)防各類次生事件的發(fā)生。
⑤一旦發(fā)現(xiàn)有升級(jí)趨勢(shì)時(shí)，根據(jù)事件實(shí)際影響，改變應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)。
�。�2）III級(jí)響應(yīng)
�、賾�(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布III級(jí)應(yīng)急指令、警示和公告。落實(shí)校區(qū)和相關(guān)部門值班。
②應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組提出處置工作方案，立即組織、協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)處置工作。在IV級(jí)應(yīng)急響應(yīng)開展處置工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大應(yīng)急處置工作力度。
③應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)密切關(guān)注事件發(fā)展，必要時(shí)采取相應(yīng)應(yīng)急處置措施，嚴(yán)防各類次生事件的發(fā)生�？筛鶕�(jù)需要或應(yīng)有關(guān)校區(qū)的請(qǐng)求，派出工作組赴事發(fā)校區(qū)指導(dǎo)處置工作。
�、芤坏┌l(fā)現(xiàn)有升級(jí)趨勢(shì)時(shí)，根據(jù)事件實(shí)際影響，改變應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)。
�。�3）II級(jí)響應(yīng)
①校應(yīng)急處置小組應(yīng)及時(shí)掌握事件的有關(guān)情況，發(fā)布II級(jí)應(yīng)急指令、警示和公告。安排全校性值班。
②提出處置工作方案，責(zé)令學(xué)校有關(guān)部門到現(xiàn)場(chǎng)開展相關(guān)工作，立即組織、協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)處置工作。
�、蹜�(yīng)急處置小組到位、處置人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，立即按照職責(zé)分工，決定處置措施。在III級(jí)應(yīng)急響應(yīng)開展處置工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大應(yīng)急處置工作力度，統(tǒng)一調(diào)用有關(guān)部門人員、交通工具、通訊設(shè)備、裝備器械及其他物資，必要時(shí)邀請(qǐng)社會(huì)相關(guān)行業(yè)參與，全力協(xié)同開展應(yīng)急處置工作。
�、芤坏┌l(fā)現(xiàn)有升級(jí)趨勢(shì)時(shí)，根據(jù)事件實(shí)際影響，改變應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)。
�。�4）I級(jí)響應(yīng)
�、僭贗I級(jí)應(yīng)急響應(yīng)開展處置工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)急處置小組有關(guān)成員單位要組織應(yīng)急隊(duì)伍，最大程度提高應(yīng)急處置強(qiáng)度和效果。
�、跈z查落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施，對(duì)重點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和部位要增加防護(hù)力量。
③加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)的管理，加強(qiáng)辦班、師生外出、集會(huì)等群體性活動(dòng)的管理。
�、鼙匾獣r(shí)可商請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以支持。處置情況應(yīng)及時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
六、善后處理
當(dāng)水、電、燃?xì)饣謴?fù)正常供應(yīng)，或停水、電、燃?xì)馐录斐傻挠绊憸p弱或消除時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況相應(yīng)降低應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別，直至結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急處置小組應(yīng)對(duì)II級(jí)以上應(yīng)急響應(yīng)解除后的情況進(jìn)行處理、評(píng)估、總結(jié)。
停水停電學(xué)校應(yīng)急預(yù)案4
一、指導(dǎo)思想：
水電的供給是住宿部為學(xué)生提供正常生活和活動(dòng)的保障。為預(yù)防突發(fā)的停水停電事件，保證住宿部在停水停電的情況下能及時(shí)采取有效的應(yīng)急措施，從容面對(duì)停水停電中事件，使住宿部正常、有序的工作。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
由校長(zhǎng)、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成。
三、應(yīng)急措施：
�。ㄒ唬┛深A(yù)知性的停水停電
1、白天停電，不影響學(xué)生的使用，在送電后及時(shí)檢查各樓層照明用電恢復(fù)正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。
2、晚間停電，把平時(shí)準(zhǔn)備好的應(yīng)急電筒充滿電，由上晚自習(xí)的老師組織好學(xué)生有序的護(hù)送回住宿部，再由生活老師送入寢室，進(jìn)入寢室后，學(xué)生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水，提醒學(xué)生把各自的.水瓶充滿開水，此時(shí)做好停水準(zhǔn)備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水，晚間洗漱水由手動(dòng)太陽能系統(tǒng)供水。
5、加強(qiáng)人員巡視，杜絕任何形式的明火出現(xiàn)
�。ǘ┩话l(fā)停水停電
1、向主管領(lǐng)導(dǎo)了解情況然后向?qū)W生解釋情況，宣傳節(jié)約用水。
2、利用太陽能系統(tǒng)定時(shí)向?qū)W生提供洗漱用水。
3、停水超過24小時(shí)，將購置大瓶純凈水定量分發(fā)給學(xué)生飲用。
4、停水超過36小時(shí)，將聯(lián)系消防部門請(qǐng)求援助，提供學(xué)生的日常飲用水的供給。
5、住宿部的地勢(shì)高，每日的供水必須加壓泵工作才能保證正常的學(xué)生用水，因此，當(dāng)?shù)弥ｋ娡ㄖ捅仨氉龊猛Ｋ疁?zhǔn)備。
6、晚自習(xí)前停電，學(xué)生就在住宿部休息，增加部分老師加強(qiáng)管理，每層樓一個(gè)遠(yuǎn)程應(yīng)急燈。
7、晚自習(xí)期間停電，在確定較長(zhǎng)時(shí)間停時(shí)，此時(shí)在值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，學(xué)生由當(dāng)堂任課老師護(hù)送，安全有序的回到住宿部，由生活老師安排學(xué)生回寢室。
8、學(xué)生就寢時(shí)停電，樓道應(yīng)急燈自動(dòng)啟動(dòng)，加強(qiáng)人員巡視。
停水停電學(xué)校應(yīng)急預(yù)案5
一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校水電組工作人員
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、建立預(yù)防措施。
2、加強(qiáng)應(yīng)急教育。
3、及時(shí)有效地解決突發(fā)事件。
4、明確職責(zé)，通力協(xié)助。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé)：
①?zèng)Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止處理。
②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作處理，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，主要負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。
③向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系。相關(guān)部門人員到達(dá)后，配合指揮應(yīng)急救援工作。
④向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)。
�、菹騿挝粏T工通報(bào)事故情況處理，根據(jù)上級(jí)主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
�、拗饕�(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。
事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)：
�、俑鶕�(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案處理，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場(chǎng)無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、壑饕�(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。
�、苤饕�(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項(xiàng)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。
�、夼c公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。
⑦維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，主要負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
�、嘀饕�(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
現(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé)：
①在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮。
�、谠诖_認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告。
�、郯凑諔�(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
�、芫S持現(xiàn)場(chǎng)秩序，主要負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
三、應(yīng)急原則
1、先救治，后處理。
2、先制止，后教育。
3、先處理，后報(bào)告。
四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法
１、白天停電后，教學(xué)主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動(dòng)不受影響，照常進(jìn)行。后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場(chǎng)并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。
�。�、晚上停電應(yīng)急處理辦法
�。�1）充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
�、僖剐拗型蝗煌ｋ娞幚恚诟靼嘀蛋嗟慕處熞c班干部一起，主要負(fù)責(zé)控制好場(chǎng)面，讓學(xué)生沉著冷靜，嚴(yán)禁走動(dòng)和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
�、谝剐拚n間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準(zhǔn)走動(dòng)和起哄。正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊，控制場(chǎng)面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴(yán)肅處理。
③夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時(shí)突然停電的，馬上要求尚在教室的.同學(xué)坐于原位，不準(zhǔn)走動(dòng)、喧嘩。已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學(xué)，立即停止走動(dòng)，靠墻邊站定。各年級(jí)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場(chǎng)面，確保場(chǎng)面安定有序。如一直沒有來電，各年級(jí)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準(zhǔn)備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。
�。�2）停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員）分頭主要負(fù)責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級(jí)、按班級(jí)從低樓層到高樓層有序地離開教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
３、萬一發(fā)生安全事故處理，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動(dòng)特殊應(yīng)急處理辦法
①班主任或值班的教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)或其親屬馬上趕往學(xué)�；蜥t(yī)院。
�、诎嘀魅渭皶r(shí)將患者情況報(bào)告值班行政人員和校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦公室視情況再向上級(jí)主管部門報(bào)告。
③應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。
�、軐W(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
�。�、預(yù)防及應(yīng)急準(zhǔn)備工作
①安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對(duì)學(xué)校供電線路、電器等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
�、谀壳拔倚８鶕�(jù)上級(jí)消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。
�、劢虒W(xué)樓各年級(jí)組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應(yīng)急過程中因玩忽職守，不履行職責(zé)，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責(zé)任。
六、全校師生對(duì)本預(yù)案要進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，明確各自職責(zé)，同時(shí)在每學(xué)期的開學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。
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