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四百字作文

教師節(jié)的作文400字

時間:2021-04-08 15:44:16 四百字作文 我要投稿

【精品】教師節(jié)的作文400字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】教師節(jié)的作文400字10篇

教師節(jié)的作文400字 篇1

  在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里,我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學(xué)們與老師帶快樂的微笑興奮的心情,陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準(zhǔn)備的表演。

  陽光普照大地,茂密的梧桐樹環(huán)繞校園,秋風(fēng)下,國旗在藍(lán)天中高高飄揚,氣球與彩旗隨風(fēng)飄舞。操場上同學(xué)們身統(tǒng)一的校服,排整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個校園,就像一幅生機勃勃的畫卷。

  升旗儀式后,身華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕,第一個節(jié)目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄托學(xué)生們的夢想,老師是一個平凡的崗位,默默奉獻(xiàn)不求回報,當(dāng)一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:深夜當(dāng)別人已經(jīng)休息時,老師您的屋子還燈火通明;清晨當(dāng)我們還在吃早飯時,老師您已來到學(xué)校開始工作。

  突然,同學(xué)們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為老師們獻(xiàn)上芳香撲鼻的鮮花,慶;顒訄A滿結(jié)束。老師,我想大聲對您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫生命的樂章,就是您代表我們崇高而又偉大的中國夢!

教師節(jié)的作文400字 篇2

  我的老師非常美麗,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長長的卷發(fā)一梳上,后面就像開了一朵美麗的大花朵,一散下來就變成一件披肩,這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親,我非常喜歡她。

  我的老師非常喜歡我,一直以來,都讓我當(dāng)班里的大班長,我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時,老師會伸出那只溫柔的手,幫我解決難題,教我如何與同學(xué)們相處,如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事,在老師的細(xì)心幫助下,我慢慢地長大了。

  有一次,老師給我們留的作業(yè)是家庭聽寫,由于我沒有聽寫,第二天交作業(yè)時,我就沒有交作業(yè),也沒有告訴老師。我知道自己錯了,但是我沒有勇氣去承認(rèn)自己的錯誤。上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個不停,好像裝了一只兔子,我一直低著頭,不敢看老師。老師開始查聽寫了,我的心跳得就更厲害了,老師叫到:“隗仁杰”時,我慢慢地向老師跟前走去,害怕老師在全班批評我,心里非常后悔,如果教室里有一個地縫,我會鉆進(jìn)去,藏起來。我一步一步挪到老師面前,臉漲得通紅,小聲地說:“老師我…我沒有寫!蔽铱傄詾槔蠋煏䥽(yán)厲地批評我的,可是老師不但沒有那樣做,反而耐心地跟我說:“以后有什么事情都要提前跟老師說明原因,不要等老師查出來再說,那樣你會很尷尬的,在同學(xué)們面前降低威信的!崩蠋煹脑捳Z重心長,深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè),改掉這個壞毛病。

  我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒,在我的心中播下了愛的種子。

教師節(jié)的作文400字 篇3

  9月10日一個特殊的日子--教師節(jié)。在這個特殊的日子,一位女孩做著一件讓老師欣慰的事--獻(xiàn)花。

  女孩在這個特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。

  女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前,窗戶開著,女孩微微俯下身子把花朵插到老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外,還有一本已經(jīng)泛黃的日歷,一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀。女孩插花時,臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個教師節(jié)最美的畫------獻(xiàn)花圖。

  畫中的小女孩那么滿足,那么快樂。是呀!送老師禮物,哪怕禮物很簡單、很便宜,我們都會很滿足。教師的辦公桌上的每一個物品都能表現(xiàn)出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸實;地球儀說明老師對地理很有造詣;眼鏡說明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們,這到底是浪費,還是物超所值......我思考著。

  這幅畫還有一個特別的地方,就是老師的窗前有許多牽;。這些牽牛花是老師激勵自己的,還是看到這些花兒會想起自己培育的“花朵”呢?

  老師們?yōu)閷W(xué)生付出,而得到的.呢?是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢?我想他們不會責(zé)怪這些學(xué)生,他們會以自己的言行教育這些學(xué)生。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。野菊--教師節(jié)最特別的禮物。

教師節(jié)的作文400字 篇4

  20xx年9月10日,是我們國家的第三十個教師節(jié)。因為今天是教師節(jié),我們學(xué)校舉辦了隆重的“教師節(jié)慶典”,我很高興能和全校師生參加了這個慶典。

  上午九點整,全校師生在操場上列隊完畢。突然,一陣鑼鼓聲打破了安靜的場面,國旗出場了。升旗手把國旗掛在了旗桿上,升國旗,奏國歌!全體敬禮!國旗慢慢地升到了旗桿的頂端。然后,每個班級選出兩名同學(xué)把鮮花送到自己的班主任老師的手里,作為教師節(jié)的禮物。接下來輪到同學(xué)們的表演了,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,還有的說相聲?粗_上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩……

  回憶起從小學(xué)入學(xué)的第一天開始,我還是一個剛從幼兒園走出來,不會寫字,不會算數(shù),不會學(xué)習(xí)的一個小孩子,到現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)寫作,并且已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這期間的成長和進(jìn)步離不開王老師平時的悉心教導(dǎo)和辛勤付出。

  每天我們做作業(yè)時,我們每個人只需要寫一遍,而老師要批改四十四遍,而且每天還要教我們新的知識。寫作文時,老師要批改每個學(xué)生好幾次,我們班一共四十四名學(xué)生要批改無數(shù)次!每天,只要不是王老師的課,她都會抱著一大堆書和卷子去辦公室批改。

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)的慶祝活動圓滿結(jié)束。想想往日老師的辛勤付出,此時的我要發(fā)自肺腑地對老師說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我愛您!”

教師節(jié)的作文400字 篇5

  清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。

  清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

  我來到學(xué)校,悄悄地走近教師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁教師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看教師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是教師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,教師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她最好的安慰,多好的教師啊!

  教師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“教師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

教師節(jié)的作文400字 篇6

  日歷一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。

  有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠(yuǎn)不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游。

  每當(dāng)放學(xué)后,經(jīng)過老師的窗前總會看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹,學(xué)得更扎實,老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時時感受到莘莘學(xué)子的愛的熱流!

  他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

  老師是無私的,他們配受一切贊美。

教師節(jié)的作文400字 篇7

  清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紫的,淡黃的,它們沐浴在秋風(fēng)的陽光下,被秋風(fēng)堵上一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,多美。∷鼈円粋個昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師啊!這時,一個身影在秋陽的照耀下,只見他背著書包,穿著小腹,小辮子扎著粉紅色的結(jié),她在花店里精心選了一大把花兒,匆匆向?qū)W校走去。她是誰呢?她就是我。

  我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,下了我一跳,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時,老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上,老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時,我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。

  還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時間!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。

  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進(jìn)花兒們吸了一口,伴著花香,她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。

教師節(jié)的作文400字 篇8

  今天是教師節(jié),天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

  我快快樂樂地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……

  同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

  一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”

  老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報老師對我們愛!

教師節(jié)的作文400字 篇9

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

  自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認(rèn)識自己超越自己。

  您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……作文

  在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

  老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!作文

  在教師節(jié)來臨之際,祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您

教師節(jié)的作文400字 篇10

  苗條的身材,一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子,下面是一張溫柔的嘴巴,也許你會問,她是誰?沒錯,她就是我幼兒園的老師——陳老師。你一定很想了解她吧,讓我來介紹介紹吧。

  陳老師對我們十分好,在我心中,她就是辛勤得園丁,我就是一朵朵即將盛開的花,她就是這樣的培育我們,澆灌我們。在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我已長大了。

  記得有一次:放學(xué)了,大家歡呼雀躍,可是,外面卻下雨了,怎么辦?我開始焦急起來了,眼淚奪眶而出,看著一個又一個小孩被家長接走了,我的心情很不好受,心里開始一遍遍呼喚:“媽媽,快來接我!”我等啊等,可媽媽始終就是沒有出現(xiàn)。這時,一個熟悉的背影映入了我的眼眶,那就是陳老師。她和藹可親的對我說:“沒關(guān)系,媽媽沒有來,走,我們進(jìn)去等,好嗎?”就這樣,我被老師領(lǐng)進(jìn)了班。

  此時,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師都下班了,可陳老師依然坐在我的旁邊,跟我聊天,講故事,我完全沉醉了,早已忘記回家的事。眼看,天色越來越暗,媽媽還沒來,陳老師只能親自帶我回家?!媽媽居然不在家,為了保證我的安全,陳老師只能陪我一起等待。30分鐘后,媽媽匆忙回來,到了家,看見了我和陳老師,媽媽不好意思的對老師說:“對不起,今天太忙了,真是太謝謝了。”沒關(guān)系!标惱蠋熡H身親語地回答道。

  雖然這只是一件小事,但在我心里已留下了深刻的影象。每當(dāng)想起她那慈祥的面孔,我總會在心里念叨:“一定要好好學(xué)習(xí),報答老師,將來成為對社會有用的人!

  這就是我的老師,一位名副其實的好老師!

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