我的小發(fā)現(xiàn)作文

我的小發(fā)現(xiàn)作文1

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的小發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。

　　有一天，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去公園玩，一早我們就到了荷花公園。

　　可是荷花還沒有開，我看到荷葉上有幾滴水珠，我感到很奇怪，為什么荷葉上會(huì)有水珠呢？我仔細(xì)一想：可能是青蛙跳水時(shí)濺起的水珠吧！

　　這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“現(xiàn)在是看櫻花的季節(jié)，我們?nèi)タ纯礄鸦ò�！荷花很快就要開了。”可是我又驚奇地發(fā)現(xiàn)櫻花上也有和荷葉上一模一樣的水珠！我問爸爸：“為什么櫻花上也有跟荷葉上一樣的小水珠呢？”爸爸解釋道：“是因?yàn)橥砩系臏囟群艿�，氣溫下降，空氣里的水蒸氣便凝固成了水珠，落在了植物的葉子上，這就是露珠啦！”“原來如此�！蔽遗d奮地說道�！懊利惖拇笞匀缓�(jiǎn)直太神奇了�！蔽殷@訝地說。

　　這真是最好、最棒的'一次公園觀光了，不但看到了美麗的櫻花，還學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。生活處處有科學(xué)，科學(xué)就等你來掘！

我的小發(fā)現(xiàn)作文2

　　每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是巧分生熟雞蛋。

　　今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡(jiǎn)單嗎？只要把兩個(gè)雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋，而轉(zhuǎn)的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了，我心里想。

　　說做就做，我決定使出渾身解數(shù)，來解決這個(gè)難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點(diǎn)差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒有聽出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽，只聽到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒有聞出來什么味兒。看來只能用第四招敲了。我敲了幾下，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽不出任何差別來，看來所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來。

　　正在我一籌莫展的時(shí)候手無意中碰了一下雞蛋，這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我突然想起還有一招，就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體，沒有重心，轉(zhuǎn)不起來。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了一會(huì)才停下來；另一個(gè)像是沒了氣的皮球，極不情愿的轉(zhuǎn)了幾下就停了下來。我又了新的發(fā)現(xiàn)，高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。

　　生活當(dāng)中處處都有學(xué)問，只要你多觀察、多動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

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