學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)模板錦集六篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 篇1
XX至XX年第一學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一份子,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓(xùn),努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實(shí)踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強(qiáng)了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
下面分四點(diǎn)來總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的'工作特點(diǎn):
。ㄒ唬┕芾韲(yán)格,保證能力在學(xué)生會的統(tǒng)一下,學(xué)習(xí)部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復(fù)試,進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì),為學(xué)生會注入了新鮮血液,同時為大學(xué)新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)并部署下一步計劃。通過加強(qiáng)管理來提高素質(zhì)和能力。
。ǘ┘顧C(jī)制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度
我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個班的教學(xué)日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機(jī)二級考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強(qiáng)交流,從各方面提高自身能力。
。ㄈ┓⻊(wù)同學(xué),甘于奉獻(xiàn)
學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學(xué)生得到更好的服務(wù),我們甘于奉獻(xiàn)。系課舉行的一系列活動,也會有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與,努力服務(wù)。
。ㄋ模﹫F(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),爭做楷模
自管會對學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu),高水準(zhǔn),高素質(zhì),這種要求也成為增強(qiáng)學(xué)生工作者向心力的動力。使各成員努力學(xué)習(xí),互相交流,密切配合。時刻嚴(yán)格要求自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意。
本學(xué)期的工作總結(jié)強(qiáng)化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之,下學(xué)期我們將再接再厲,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里,我們部必將進(jìn)一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 篇2
剛進(jìn)學(xué)生會,我是學(xué)習(xí)部的一個助理,主要任務(wù)是向部長們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)部的工作職責(zé)及參與開展學(xué)習(xí)部的常規(guī)活動,同時協(xié)同其它部門一起搞活動。蠻有成就感的是負(fù)責(zé)了計算機(jī)一級的培訓(xùn),學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
第五屆學(xué)生會換屆選舉時,我本想繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部的因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)部比較了解一些,但是因?yàn)楣ぷ鞯男枰冶话才诺搅宿k公室,一切又到從零做起。本想本部門有某學(xué)長頂著,自己只是打醬油的,結(jié)果學(xué)長說辦公室的工作主要有我做,他負(fù)責(zé)指導(dǎo),于是我忙起來了。發(fā)飛信、整理物品、做會議記錄、收集活動材料和準(zhǔn)備活動物品等瑣事開始伴隨于我,雖然都不是體力活,但是很煩,畢竟光桿司令也不好當(dāng)。慢慢適應(yīng),盡心去做事,發(fā)現(xiàn)自己的人緣好了,自己的脾氣也好了不少,然來這份工作在不知不覺中給自己帶來了意想不到的收益。后來考試來了,面臨學(xué)習(xí)和工作的.矛盾,一方面把工作做好,又要兼顧學(xué)習(xí),那時自己真的是不折不扣的大忙人,周末全搭上了,桂林的好風(fēng)景似乎和我沒多大關(guān)系。結(jié)果,挺過來了,感覺自己成長了很多,感覺真好!
一些工作收獲
一、悉掌握學(xué)習(xí)部和辦公室的工作,學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè),明白了搞活動的流程及人員分配。
二、通過一起共事,一起搞活動,我認(rèn)識了很多學(xué)長、學(xué)姐,并從他們身上學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),這使我在學(xué)習(xí)生活上少走了很多彎路。另外,我還結(jié)識了很多同屆同學(xué),大大擴(kuò)大我的交際圈,提高了自己的交際能力。
三、我明白了團(tuán)隊合作的重要性,搞活動,一定要分工明確,然后大家一起努力合作完成,沒有合作精神的團(tuán)隊,再多人也沒用,終究是一盤散沙。
四、我學(xué)會了如何處理工作和學(xué)習(xí)的的矛盾。很多時候,工作都會占用一些學(xué)習(xí)時間,但我會把工作放在首位,然后在空閑時間將學(xué)習(xí)補(bǔ)上,人得到一些東西,總得付出一些東西。在別人玩樂時,我心甘情愿地捧起課本細(xì)細(xì)研讀。這一學(xué)期,我學(xué)會了合理安排時間,懂得事情分輕重緩急,我們要先完成什么事,后做什么事。
五、人要主動一些,要站在他人的角度思考問題,不要什么事都要別人叫你去做,你才去做,人要有自己的觀察力和判斷力,積極主動,好運(yùn)常伴左右!有時吃虧點(diǎn)也不見得就是件壞事。
六、人要懂得角色變換,工作時嚴(yán)肅認(rèn)真些,平時可以隨意、平易近人些。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 篇3
xx至xx年第一學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一份子,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓(xùn),努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實(shí)踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強(qiáng)了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
下面分四點(diǎn)來總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點(diǎn):
(一)管理嚴(yán)格,保證能力
在學(xué)生會的統(tǒng)一下,學(xué)習(xí)部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復(fù)試,進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì),為學(xué)生會注入了新鮮血液,同時為大學(xué)新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)并部署下一步計劃。通過加強(qiáng)管理來提高素質(zhì)和能力。
。ǘ┘顧C(jī)制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度
我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個班的教學(xué)日志的收發(fā),以及院報的`發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機(jī)二級考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強(qiáng)交流,從各方面提高自身能力。
(三)服務(wù)同學(xué),甘于奉獻(xiàn)
學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學(xué)生得到更好的服務(wù),我們甘于奉獻(xiàn)。系課舉行的一系列活動,也會有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與,努力服務(wù)。
(四)團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),爭做楷模
自管會對學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu),高水準(zhǔn),高素質(zhì),這種要求也成為增強(qiáng)學(xué)生工作者向心力的動力。使各成員努力學(xué)習(xí),互相交流,密切配合。時刻嚴(yán)格要求自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意。
本學(xué)期的工作總結(jié)強(qiáng)化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之,下學(xué)期我們將再接再厲,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里,我們部必將進(jìn)一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 篇4
不知不覺的在學(xué)生會里做了一個學(xué)期了,時間過的還真快,沒有預(yù)期,沒有察覺,就這樣我的大一也走過了一半。在這里有很多的感悟和收獲,學(xué)習(xí)了很多不知道的東西,也獲得了一些不曾有過的經(jīng)驗(yàn)?偟膩碚f我對自己在學(xué)生會里的表現(xiàn)還算滿意。
這學(xué)期我們進(jìn)行了那么多的活動,我也經(jīng)歷了那么多的考驗(yàn),F(xiàn)在回憶起來,一切還是那么的清晰可見,熟悉而感動。
我很高興自己能夠加入這個大家庭,回憶起當(dāng)初來面試的場景,突然有種慶幸的感覺。這里有這樣一群相互團(tuán)結(jié)的伙伴,他們有活力,有激情,有思想,有朝氣。我們合作的那么融洽,在那么多個工作的日子里,我們很累但開心,我們焦慮卻有收獲。認(rèn)識了這么多的朋友和學(xué)姐學(xué)長,在學(xué)習(xí)和生活上都給了我那么多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵,支持和幫助。
總結(jié)我的工作,其實(shí)也沒有什么特別的,和大家一樣的,一學(xué)期下來我真的很累很忙。許許多多的細(xì)枝末節(jié)要我們?nèi)ヂ淖,即使是簡單得不能再簡單的事,我們也要反反?fù)復(fù)的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了我在學(xué)生會里德成長過程。
也許下學(xué)期的生活還是這樣的,或許我們會有自己嘗試的機(jī)會,我們可以在學(xué)生會創(chuàng)新自己的工作方式和風(fēng)格,為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣,所以我要更嚴(yán)格的要求自己,在學(xué)生會里做好自己的工作,不管以后會不會留在學(xué)生會里面,我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這里一天,就以最好的姿態(tài)出現(xiàn)在這里。
有時候真的很煩,厭倦了這樣的事情,覺得它是很枯燥很乏味的,可是我始終會堅持下來。這是我當(dāng)初對自己的承諾,也是對我的`行為所付出的責(zé)任。選擇了這個地方,我就會在這里走到最后。對這里的安排和工作我覺得還算合理,充實(shí)著我的課外活動,雖然偶爾會忙不開,但是我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏。
下學(xué)期,我的目標(biāo)是大膽的去做,勇敢的承擔(dān)責(zé)任。把自己的想法說給大家聽,在工作的時候和大家有的交流,相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。也許在大學(xué)里,我現(xiàn)在還無法接觸社會上的很多事情?墒窃谶@里,我學(xué)會了怎么和別人相處,怎么去努力的說服一個人,怎么樣去適應(yīng)別人的需要,怎么像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學(xué)歷重要的多,也許我們不能改變過去,那些都已經(jīng)是事實(shí)了,我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己,把這里看成一個小小的社會,盡管它沒有真實(shí)的社會那么殘酷,可是畢竟有競爭和合作。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合,休息和工作相結(jié)合,我不要求自己能夠多么的強(qiáng)大,我只希望超越我自己,我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂,有價值深厚的寶貴財富,留下我的痕跡,帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧,成長的路上可以有如此的經(jīng)歷,我覺得是值得的。
說了那么多,還是那句話,我會堅持下去,帶著最初的想法和目標(biāo),朝著那個方向走去,盡管還有很大的距離,盡管自己的能力還不夠,我始終相信我能走到,我可以到達(dá)。就算最后沒有我預(yù)期的那樣,我也沒有什么好抱怨的,畢竟我付出了 ,我會很快樂,沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)能在這里找到自己想要的東西,能獲得自己的財富。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 篇5
一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我的大一生活也與我漸行漸遠(yuǎn)。但大一留給我的回憶會永遠(yuǎn)駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會的經(jīng)歷,更讓我受益匪淺。
我在學(xué)生會的體驗(yàn)可以從思想的認(rèn)知角度分為三個階段:
一,初入學(xué)生會的單純。
我在初,高中時,對學(xué)生會的唯一感覺就是神秘。因?yàn)槲腋麄兊慕佑|少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說參與其中了。因此,我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會,目的很簡單:就是了解學(xué)生會到底都干些什么工作。想想當(dāng)時的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會這個大家庭,讓我認(rèn)識到很多可愛的,活力四射的和機(jī)智的同學(xué),也讓我認(rèn)識了主席你,我真的很高興。
二,由工作了解學(xué)生會。
進(jìn)入學(xué)生會后,我不久就達(dá)到了我初入學(xué)生會的目的:我已經(jīng)大致了解學(xué)生會的工作啦。從承上啟下上講,學(xué)生會是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶,大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學(xué)生的配合,這就凸現(xiàn)了學(xué)生會的重要性。從學(xué)校管理層面上講,學(xué)生會起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知,通過學(xué)生會能夠很好的傳達(dá)給各位同學(xué),從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)生會不僅會將學(xué)校的通知傳達(dá)給學(xué)生,而且會將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見向上反映,這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系,既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的'生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學(xué)習(xí)。
就比如學(xué)校運(yùn)動會的舉辦,這對于學(xué)校來說是一件不小的事,運(yùn)動會舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運(yùn)動會各個環(huán)節(jié)進(jìn)展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊展示,學(xué)生會便成為設(shè)計方陣的設(shè)計員兼訓(xùn)練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說實(shí)話,被訓(xùn)練的我們在那段時間里真的感覺很累,開幕式進(jìn)行前的幾天里,我們的課余時間幾乎全是用來訓(xùn)練,所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人,那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會的同仁們也和我們一樣按時集合,按時指揮排練,而且他們往往到達(dá)集合地點(diǎn)的時間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學(xué)生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運(yùn)動會在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。
在這次運(yùn)動會中,充分體現(xiàn)出學(xué)生會是一個學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個重要群體。
三,認(rèn)真對待自己的工作。
在了解了學(xué)生會的工作與學(xué)生會的作用后,我知道了學(xué)生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學(xué)生會的學(xué)習(xí)部,常會給各個班級通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,包括各種準(zhǔn)考證的發(fā)放,各種報名信息的核對與報名費(fèi)的收取,還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),對同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學(xué)們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時間傳達(dá)給同學(xué)們,好讓他們能早一點(diǎn)做準(zhǔn)備,多一些時間認(rèn)真考慮考慮。
工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點(diǎn),但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。
這一年的學(xué)生會生活讓我學(xué)到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數(shù)的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務(wù)全部按時完成,學(xué)生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因?yàn)樯钤蜻t到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強(qiáng)很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因?yàn)榘殡S著收獲的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 篇6
隨著期末考試的臨近,學(xué)習(xí)部各項工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為系學(xué)生會的活動部門,一年來在指導(dǎo)老師、學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部全體成員共同努力和學(xué)生會其他部門的支持下,各項工作得到了順利進(jìn)展,部門成員素質(zhì)也得到了進(jìn)一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,學(xué)習(xí)部在本學(xué)年的各項工作中依然存在很多問題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下,希望能對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展有所幫助。
一. 全年工作概況
1、配合院學(xué)生會“讀書工程”,組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準(zhǔn)備不充分,在系里賽選辯手時,過于倉促,對選手的培訓(xùn)工作也做的不到位。
2、查課等學(xué)習(xí)部日常工作。在第1學(xué)期,學(xué)習(xí)部沒有做好與各班學(xué)委的交流,導(dǎo)致班上的到課情況不是很好。但第2學(xué)期,在這方面有了很大的改善。
3、第1學(xué)期,系評教月卡是由學(xué)委自己上交到教務(wù)處,但常常出現(xiàn)問題。第2學(xué)期在指導(dǎo)老師的提議下,由系學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)一收集、上交。評教月卡的準(zhǔn)時上交有了很大提高。
二.全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標(biāo)并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。
1.活動內(nèi)容單一較少。
在本年度學(xué)習(xí)部工作,因?yàn)楦鞣N原因,學(xué)習(xí)部并未舉辦過特別有影響力的活動,沒能很好的完成學(xué)習(xí)部的工作職責(zé),因此也導(dǎo)致了本部門成員缺少鍛煉能力的機(jī)會,不利于以后工作的開展。
2.部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。成員對自己部門工作積極參與認(rèn)真對待,但對其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因是學(xué)生會部門間缺少交流與理解,部門間形成了隔閡。
3.與各班學(xué)委的聯(lián)系不夠密切,沒能及時反饋本系班級動態(tài)。
三.部門發(fā)展設(shè)想對下學(xué)期學(xué)生會的一些建議:
1、合作機(jī)制:加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的合作,提升我系學(xué)生會的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
2、工作開展及分配:在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據(jù)不同部門的職責(zé),分配相應(yīng)任務(wù),以更好的使學(xué)生會各部門履行好本部門的職責(zé),實(shí)現(xiàn)工作量上的均載負(fù)衡。
作為一個部門,學(xué)習(xí)部一年來的工作只能說中規(guī)中矩,沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的.影響,導(dǎo)致一直想主辦的活動沒有辦成,留下了遺憾。
作為一個部長,應(yīng)注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通,處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作,并且努力讓干事保持自始至終保持熱情,這一點(diǎn)對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現(xiàn)的問題,基本都能及時找他們談話了解情況,并具體分析問題所在,增強(qiáng)了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上,這點(diǎn)我部做的不是很好。一開始內(nèi)部溝通不善,之后是工作沒有交接好,重視內(nèi)部但沒有注意“外交”也是不好的,在以后應(yīng)努力改善,完善各項工作。以后有機(jī)會會注意改善。如若沒有機(jī)會完成,希望下界部長能將學(xué)習(xí)部工作做得更好。
以上是學(xué)習(xí)部的工作總結(jié),不當(dāng)之處還請批評指正。
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