實(shí)用的班長競選演講稿模板9篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的班長競選演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！能站在這里參加班長競選活動，我十分高興、激動。我相信憑著我的勇氣與堅(jiān)定的信念，同學(xué)們一定會投我一票的！
我叫孫悅文，今年11歲，現(xiàn)在就讀于朔州市第八小學(xué)五年級一班。我是班里的數(shù)學(xué)課代表，老師得力的小助手。學(xué)習(xí)成績名列前茅，做事也十分細(xì)心，是很好的班長人選。
因?yàn)槲矣小斑M(jìn)取”之心，所以我不斷進(jìn)步，不斷改正，能很好地博得別人對我的好感；因?yàn)槲矣小捌胶汀敝�，所以不管任何事情是成功或是失敗，我都不會氣餒，以后好好努力，爭取下次做得更好；因?yàn)槲矣小皩捜荨敝�，所以我不會記仇，更不會嫉妒，我會樂于與他人合作，將這個班級管理好。
如果我的競選成功了，我會讓班里的同學(xué)做他們擅長的事，讓大家都有大顯身手的機(jī)會。我還會聽從同學(xué)們有用的意見，提高內(nèi)部的凝聚力。我也會尊重同學(xué)們的想法，將大家的想法匯報(bào)給老師，爭取讓大家如愿以償。當(dāng)然，如果有關(guān)于我的意見，我會及時(shí)改正，做一個十全十美的班級領(lǐng)頭人。
作為班干部，我一定會以身作則、嚴(yán)于律己，并用這種好的精神感染周圍的同學(xué)，使我們班成為“模范班級”。我會腳踏實(shí)地、全心全意為班級、老師、同學(xué)們服務(wù)。
但我也有不足之處，比如我做事太風(fēng)風(fēng)火火，并不考慮后果，我已經(jīng)在努力改正了。如果我有其他缺點(diǎn)，我歡迎大家的批評指出。我相信，有了同學(xué)們的幫助和信任，我一定能揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步的！
不過，如果我落選了，也沒有關(guān)系，這只能說明我在同學(xué)們心中還沒有地位，大家還不信任我，我的能力有限，不配班長一職，所以，我會在今后不斷改正的！
其實(shí)，我還是真心希望大家可以給我一個機(jī)會，讓我展現(xiàn)自我。那么，就請把你們手中那神圣又寶貴的一票投給我吧！再次感謝大家！謝謝！
班長競選演講稿 篇2
大家好，今天我想競選的職務(wù)是班長。
俗話說"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"班長，顧名思義，為一班之長，這個職務(wù)也很忙，但我相信我可以做好。
為什么我要競選班長呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)可以給自己一個鍛煉的機(jī)會，使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
我的優(yōu)勢是：一是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯;二是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué);三是我有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進(jìn)的;四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學(xué)。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。我還會在上課時(shí)鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在自習(xí)課上，我會有條不紊地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，使教室保持安靜。當(dāng)組織活動時(shí)，我也要以身作則，保持紀(jì)律，遵守規(guī)定。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
班長競選演講稿 篇3
各位同學(xué)們，大家好：
很高興能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時(shí)此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因?yàn)槲矣袡C(jī)會再次為大家服務(wù);充滿感激，是因?yàn)樯蟼�星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;
3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7、及時(shí)提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時(shí)我會將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。
作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級
還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機(jī)會的話，我憑什么證明我成為班長會的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?
班長競選演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是***，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們在一起參加這次競選，首先要衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個鍛煉自己的機(jī)會、一次展示自我的平臺，也衷心感謝大家對我的關(guān)心和信任。
競爭是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，沒有競爭機(jī)制，就沒有進(jìn)步的原動力，也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競爭機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)。班組長是企業(yè)基層的管理者，承擔(dān)了一個兵頭將尾的角色，在企業(yè)管理中起承上啟下的作用，企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進(jìn)行的，只有班組充滿活力，企業(yè)才有希望。競選班長的目的是處理好班組的各種事情，搞好同事之間的關(guān)系。
班長是一個班組的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班組事務(wù)，處處維護(hù)好班組榮譽(yù)，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，相信自己是夠條件的。首先，有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動起來，使每個班組成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，相信自己能夠?yàn)榘嘟M的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
最后，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次鍛煉的機(jī)會！我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。
班長競選演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xx，今天競選班長。
每個人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有能力對大家負(fù)責(zé)，這是我對大家開始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的！
我的信心以及大家的認(rèn)可，一無是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請大家投上你寶貴的一票。
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也對照小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想似以前這樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我作文選讀，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉感恩。曾蔭權(quán)先生的競選口號是我會做好這份工作，在這里，我也這樣跟年夜家許下諾言我也會做好這份工作。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)結(jié)果，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會動員、組織結(jié)果好的同學(xué)，主動去幫助結(jié)果稍欠理想的同學(xué)，讓年夜家的成績共同提高，由于學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)小學(xué)。
假如我當(dāng)選了班長，QQ分組我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候高中英語作文，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系初中物理，大大降低了學(xué)習(xí)的效率小學(xué)生作文，此時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)，我會及時(shí)把同學(xué)們的定見反饋給老師，也會及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級英語。
假如我落選了英語四級作文，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次樸拙地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)仆人。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是林文。在這百花齊放，百鳥爭鳴的日子里，我要競選的.職位是——班長。
首先，我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機(jī)會。
學(xué)校鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不用怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職位�！卑嚅L，一個多么令人向往的職位啊！對這個職位，我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的。我自信，我細(xì)心，我努力。我愛好廣泛，比如說畫畫，看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢，幻想著自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是，你不要以為我只會幻想，不會腳踏實(shí)地的認(rèn)真做事情哦！不過，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，我很害怕會出湊，怕同學(xué)們笑話�？稍谛碌娜兆永镂視W(xué)習(xí)，克服重重困難、缺點(diǎn)。過去的成績不代表未來，未來的路還很漫長，在今后，我將更加努力，使自己的能力和紀(jì)律進(jìn)一步提高。
我認(rèn)為，當(dāng)班長不一定成績最好的，但是，一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)友愛的心，一定要負(fù)責(zé)好自己的工作，做好老師的小助手。
假如我是班長，我會向老師申請：每周一節(jié)自習(xí)課，四人一小組，每周一人輪流當(dāng)小老師，管理小組同學(xué)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞粋�教52個同學(xué)，一定會顧及不到一些同學(xué)。而這樣呢，一人對三人，就會好的多。一個小老師管三個人，三個人又給小老師工作態(tài)度打分。你管我，我管你，學(xué)習(xí)效率一定會大大增高。假如我是班長，我會聽聽同學(xué)們的心聲。做一個建議箱，如果同學(xué)們對哪個班干部有建議，可以寫一張紙條，投入建議箱里，我會認(rèn)真對待每個問題，仔細(xì)觀察那個班干部是否像這位同學(xué)說的那樣，如果真是這樣的話，我會把這份建議書給他，讓他好好完善自我。如果同學(xué)們對我有任何意見，我也一定接受并改正。我還會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，激發(fā)起同學(xué)們對讀書的渴望。
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后的學(xué)習(xí)中努力，提高自己的能力。
請大家支持我！
班長競選演講稿 篇8
親愛的老師、小朋友：
大家好！
我叫xx！今天，我能參加班長競選，真是既高興又自豪！
我是個性格開朗、充滿自信、樂于助人、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踴躍發(fā)言、愛思考的小男生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴！
我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學(xué)、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰，這些我都是非常感興趣而參加過培訓(xùn)的課程。接下來，我還想學(xué)國畫、書法、英語、游泳等等，力爭做一個全面發(fā)展的三好學(xué)生。
我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術(shù)節(jié)展演活動，獲得了xx選區(qū)“聲樂”類“學(xué)前”組“獨(dú)唱”項(xiàng)目“銀獎”及全國總展演“銅獎”，授予榮譽(yù)證書及獎杯；被邀參加過廈門市XX年文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演；我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期；在國學(xué)班(1)，是唯一一個能將《大學(xué)》《弟子規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書的學(xué)員，被評為XX年秋季國學(xué)班“優(yōu)秀學(xué)員”；而最讓我覺得驕傲和自豪的是：在幼兒園四年里我曾三次被評為年度“禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱號及證書；獲得XX年慶新年親子運(yùn)動會“運(yùn)球”比賽第七名；獲得XX年“學(xué)無涯”杯思明區(qū)中小學(xué)幼兒園電子制作錦標(biāo)賽幼兒組鼓勵獎；參加過幼兒園多項(xiàng)活動和比賽，為班級贏得了諸多獎項(xiàng)及殊榮；擔(dān)任了幼兒園的小旗手、小鼓手；還多次參加過思明區(qū)環(huán)保時(shí)裝秀、元宵花燈制作等多項(xiàng)比賽�？傊�，我不僅是個比賽型的選手，更是個樂于向上、勤而好學(xué)、勇于挑戰(zhàn)、心細(xì)敏銳、充滿激情、智慧型、聰明型的男孩！
競選班長不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一個人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能為大家服務(wù)是我最大的愿望，請老師、小朋友們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇9
同學(xué)們：
大家好!
雖然大家對班長這一個“天子”之位垂涎百尺，可是我認(rèn)為我一定會坐上這把“龍椅”的。
我在班上是一個上層人物，與官打了多年交道，我公平公正，不會公報(bào)報(bào)私仇，也不會是自己的朋友而放他一馬，在我當(dāng)校值日生檢查的時(shí)候，有些我們班的同學(xué)違紀(jì)，我同樣記錄下來。其次，我有責(zé)任心，我是從別人手中爭到英語課代表的，不像其他人新官上任三把火，一燒完就沒有了，而我則是一如既往地負(fù)責(zé)任，催同學(xué)們及時(shí)上交作業(yè)，把嗓子喊啞是家常便飯。最后，我被許多同學(xué)公認(rèn)是無鹽店的老板——多管閑事，其實(shí)我都是為大家好。有了這三點(diǎn)，我就是競選班長的不二人選了。
如果我是班長，一定會更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們勸架，跟衛(wèi)生委員一起值日，起帶頭作用。如果我是班長，我會把同學(xué)情況一五一十地告訴老師，在改選其他班干部時(shí)，我會是狄公，也是“伯樂”把這一行的“狀元”給找出來。如果我是班長，不會為了自己的利益損害他人利益，不會以大欺小。
當(dāng)然，班長是要有號召力的，我當(dāng)前雖然沒有多少影響力，可我卻能用我的三寸不爛之舌打動班上的落后對象。其次，我會幫助一些弱小同學(xué)不受欺負(fù)，我在二、三年級時(shí)，在一個不限年齡的英語補(bǔ)習(xí)班上課，有些五、六年級的無恥之徒經(jīng)常欺負(fù)我，以此取樂，將心比心，這讓我學(xué)會同情弱小者，也會盡可能讓一些以勢欺小的同學(xué)靜下來反省反省。
同學(xué)們，我認(rèn)為我比其他同學(xué)優(yōu)勢要大，如果我當(dāng)上了班長，會給大家?guī)砀玫姆⻊?wù)的!相信我吧!
謝謝大家!
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