品讀詩詞的感覺高中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的品讀詩詞的感覺高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
某個(gè)陽光明媚的下午,品一杯香茗,手捧一本唐詩宋詞,感受中國古典之美,用心體驗(yàn)作者的心境,或許你就會(huì)明白,品讀詩詞的感覺,真好。
淡淡的墨香縈繞鼻尖,詩人的精神在這字里行間不遺余力地展現(xiàn),“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!弊髡吒邼嵉牟偈兀瑵嵣碜院玫钠焚|(zhì)讓我贊嘆;“千磨萬擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)。”鄭燮剛正不阿的品質(zhì)淋漓盡致的體現(xiàn)在這首詩中。
品讀詩詞的感覺,真好。
有的詞讀后,不免讓人感到淡淡的哀傷,譬如李后主那首著名的《浪淘沙》,“簾外雨潺潺,春意闌珊。”千愁萬愁抵不過一思鄉(xiāng)愁,“獨(dú)自莫憑闌,無限江山!痹旎耍蛟S是天要亡他南唐,幾位兄長相繼去世,卻讓一個(gè)才華無限,可惜沒有雄心壯志的小弟當(dāng)皇上可誰又奈何得了天意呢?回環(huán)默誦,自覺滿腔哀愁無處泄!
可有的詞不同,讀完后給人以一種酣暢淋漓的痛快,正如李白的《將進(jìn)酒》。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!眴握撨@份豪情,天地間又有誰能與之齊肩?這太白之樂觀絲毫不亞于蘇軾,只惜這才子沒有遇見一位合適他的明主,若是唐明皇不再嬌縱楊貴妃,將其寵愛至“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!钡牡夭,重現(xiàn)他當(dāng)年不遜于太宗的明理,也許,“安史之亂”將不會(huì)爆發(fā),不再害得百姓流離失所,朝廷重用子美,太白等人,不讓佞臣,宦官當(dāng)?shù),或許就不會(huì)有藏在這豁達(dá)背后的那聲輕嘆了……
品讀詩詞的感覺,真好。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”牡丹嫵媚地傾城一笑,艷壓群芳,梨花恬靜地溫婉一笑,柔情似水,桃花活潑可愛地一笑,天真爛漫。春姑娘走到哪兒,哪兒的花兒就醒了,綻出最靚麗的一笑。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝汗媚镒吡耍暮⒆拥.腳步近了,荷花有了荷葉的保護(hù),也燦爛地付之一笑,陽光般熱烈,如出水芙蓉般純凈無瑕,也有的逃出荷葉的遮掩,與烈日爭相奪目。
“采菊東籬下,悠然見南山!本栈ㄕ归_笑顏,競相迎接秋姑姑的到來,笑得爛漫,無邪,卻又含著一絲頑強(qiáng),“菊殘猶有傲霜枝!辈粠б豢|傲氣,又有一段傲骨,看著它的笑靨,心靈如被洗滌了一番。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!泵坊ㄋ剖窃陲L(fēng)刀霜?jiǎng)χ行α,這一笑,更是在茫茫白雪中更顯得冰肌玉骨,傾國傾城,堅(jiān)韌之中又容了點(diǎn)點(diǎn)苦澀,任誰能想到這一笑的背后又凝聚了多少辛酸的淚水呢?
有時(shí),看著這詩詞間的花開花落,似水流年,看花兒明媚的笑顏,心中不僅漾起陣陣漣漪。
品讀詩詞的感覺,真好。以詩詞之美,賦詩詞之香,釀詩詞之醇。
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