大雨中的師生情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的大雨中的師生情作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)烏云密布的下午，天上像有無(wú)數(shù)的妖怪在興風(fēng)作浪一樣，“嘩！”天上下起了傾盆大雨，像潑，像倒。
小剛無(wú)精打采地聽(tīng)著課，因?yàn)檫@樣郁悶的天氣真的讓人打不起精神來(lái)，“鈴鈴鈴——”放學(xué)鈴打響了，小剛趴在桌子上，眼看著自己的同學(xué)都被他們的爸爸媽媽接走了，就連平日里來(lái)得最晚的家長(zhǎng)都把自家的孩子接走了，教室里只剩下小剛和劉老師了。小剛心想：爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接我呀？他非常著急，快要哭了。
劉老師也覺(jué)得奇怪：平日里放學(xué)，第一個(gè)沖到門(mén)口的就是小剛，他的.家長(zhǎng)也是很早就來(lái)的，今天怎么回事？劉老師看小剛的家長(zhǎng)遲遲不來(lái)，就對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，不然我送你回家吧，看這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了�！毙傄�(jiàn)爸爸一直沒(méi)來(lái)，也只能答應(yīng)了。小剛就站在樓梯口那兒等著老師騎車(chē)出來(lái)，忽然聽(tīng)到背后一個(gè)聲音：“上來(lái)吧！”
小剛見(jiàn)老師一邊用手打著傘，一邊騎著電瓶車(chē)�！斑�愣著干什么？上來(lái)呀！”劉老師說(shuō)�！芭杜叮玫�。”小剛坐上了車(chē)子，劉老師把傘遞給了他，并說(shuō)：“你打吧，淋壞身子會(huì)感冒的。”“那您怎么辦？”小剛問(wèn)�！拔覜](méi)事！”劉老師說(shuō)，“坐好了啊�！眲⒗蠋熣f(shuō)著，就啟動(dòng)了車(chē)子。
天上的雨絲毫沒(méi)有要停的意思，反而越下越大，既使風(fēng)再大，小剛也只能咬著牙，努力的把傘向老師那邊偏，但是風(fēng)太大了，根本偏不過(guò)去，最多也只能擋住老師的背。劉老師忍著冰冷的雨點(diǎn)的襲擊繼續(xù)向前，即使已經(jīng)看不清前面的路，她也得把小剛送回家，因?yàn)檫@是一個(gè)老師的責(zé)任！
劉老師冒著雨把小剛送到了家門(mén)口，小剛剛到門(mén)口，門(mén)就開(kāi)了，爸爸一臉驚訝地看著他們，連忙握著老師的手說(shuō)：“真的太謝謝您了！”劉老師說(shuō)：“不用謝，身為一個(gè)老師，這是我應(yīng)該做的。天也晚了，我得走了�！薄袄蠋熢僖�(jiàn)！”“嗯，拜拜！”
父子倆看著老師離去的背影，心中滿是感激。
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