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心作文

開(kāi)心的回憶作文

時(shí)間:2021-04-04 16:17:45 心作文 我要投稿

開(kāi)心的回憶作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)心的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)心的回憶作文

開(kāi)心的回憶作文1

  由于臨近小考,這不,星期五由原來(lái)老師最為喜愛(ài)的一天變成又愛(ài)又恨的一天。愛(ài)是因?yàn)橄挛缬袃晒?jié)美術(shù)課可占用,恨是即將到來(lái)的周末休息,不知道這群學(xué)生會(huì)否認(rèn)真自覺(jué)復(fù)習(xí)。

  說(shuō)到占課,老師是高興了,可苦了我們這群學(xué)生。我們叫苦連天,以往語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是提前說(shuō)好誰(shuí)來(lái)占課誰(shuí)就占,彼此間也不會(huì)去爭(zhēng),F(xiàn)在馬上小考了,老師們可不會(huì)放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。然而,讓我們意外的是,三個(gè)老師都忘記了自己有沒(méi)提前打招呼,于是上演了一場(chǎng)“華山論劍”。

  英語(yǔ)老師說(shuō):“我記得前天明明說(shuō)了今天下午我要占用美術(shù)課的.,否則我不會(huì)提前過(guò)來(lái)!闭Z(yǔ)文老師一聽(tīng),急了。“民無(wú)信不立,明明是我先說(shuō)占用美術(shù)課,怎么就變成你了呢?”數(shù)學(xué)老師眼看要處于下風(fēng),急忙反駁:“你自己說(shuō)的民無(wú)信不立,明明周一我就跟你們打好了招呼,現(xiàn)在你說(shuō)這話,不是自相矛盾嘛!”這時(shí),美術(shù)老師來(lái)了,說(shuō):“你們?nèi)焕蠋煻紱](méi)有跟我打招呼”美術(shù)老師的一席話,讓三位老師頓時(shí)尷尬起來(lái),才記起自己確實(shí)沒(méi)有打過(guò)招呼,彼此的誤解隨之也解開(kāi),然而,爭(zhēng)論依舊沒(méi)有結(jié)束,F(xiàn)在的問(wèn)題是:誰(shuí)來(lái)上這課呢?

  老師們依舊是誰(shuí)也不讓誰(shuí),個(gè)個(gè)唇槍舌劍,你一言我一語(yǔ)的,爭(zhēng)論更加激烈了。

  語(yǔ)文老師說(shuō):“我第一節(jié)課上語(yǔ)文,第二節(jié)課留出20分鐘的時(shí)間給學(xué)生復(fù)習(xí)會(huì)數(shù)學(xué),再接著上語(yǔ)文,豈不妙哉!睌(shù)學(xué)老師卻寸步不讓?zhuān)褚恍氖爻堑膽?zhàn)士般,不讓分毫的說(shuō):“第一節(jié)課我留半個(gè)小時(shí)給學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文,接著再?gòu)?fù)習(xí)數(shù)學(xué),第二節(jié)課上數(shù)學(xué),這樣就趁熱打鐵,一定事半功倍!庇⒄Z(yǔ)老師一聽(tīng),急了,說(shuō):“你們倒好,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是沒(méi)有我英語(yǔ)的份。還趁熱打鐵,簡(jiǎn)直就是趁火打劫。本來(lái)你們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課就多,英語(yǔ)課最少,一周才三四節(jié)課,現(xiàn)在有時(shí)間了,然道不該讓給我上嗎?”

  看著他們的火藥味越來(lái)越濃的樣子,美術(shù)老師站出來(lái)調(diào)解:“你們這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也不是辦法,還不如讓學(xué)生自己選擇!庇谑,數(shù)學(xué)老師問(wèn):“你們想上哪門(mén)課呀”,面對(duì)數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題,同學(xué)們毫不客氣,異口同聲的說(shuō):“美術(shù)課”。就這樣,三位老師都沒(méi)有辦法,只能同意了,由美術(shù)老師自己上自己的課。

  同學(xué)們一聽(tīng),開(kāi)心的一蹦三尺高,露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。

  有時(shí)讓學(xué)生放松一下未必不是好事。這就是學(xué)校的生活,讓人回味無(wú)窮的生活,其中的樂(lè)趣,或許只有我們自己才能領(lǐng)會(huì)。

開(kāi)心的回憶作文2

  春節(jié)期間,媽媽帶我去了溫暖而美麗的海南,在那里玩得開(kāi)心極了,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——杜佳玥。

  來(lái)到海南的第二天,導(dǎo)游帶我們?nèi)嘄垶常?tīng)說(shuō)那是個(gè)絕佳的海濱浴場(chǎng),雖說(shuō)我絞盡腦汁也想象不出它的景象,但還是異常的興奮,因?yàn)猷徸彩莻(gè)和我差不多大的小女孩,一問(wèn)才知是老鄉(xiāng),心想:這次旅游再也不會(huì)寂寞了。

  還沒(méi)看見(jiàn)亞龍灣,就聽(tīng)見(jiàn)陣陣的波濤聲和喧囂的人聲。走近它時(shí),除了人,還是人,我好奇地問(wèn)導(dǎo)游:“導(dǎo)游叔叔,這里怎么會(huì)有這么多的人!”導(dǎo)游叔叔得意地說(shuō):“如今海南建設(shè)的越來(lái)越美,我們的生活也越來(lái)越富裕,祖國(guó)各地的人都來(lái)旅游度假,享受生活,這人能少嗎!”邊說(shuō)邊哈哈地笑出了聲。正在這時(shí),已經(jīng)換好泳衣的杜佳玥沖我大叫:“楊萱,你個(gè)小傻瓜,還不換衣服。我可等不及了。”“說(shuō)誰(shuí)傻瓜?看我一會(huì)怎么收拾你!蔽疫呎f(shuō)邊趕緊去換泳衣。雙腳走在細(xì)膩的沙灘上,柔柔的,滑滑的,仿佛在為雙腳按摩,愜意極了。忽然,腳下一陣刺痛,我不由大叫一聲。仔細(xì)一看,原來(lái)這沙子里頭嵌了一塊石子,我惡狠狠地揀起它,奮力將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋進(jìn)海里。這可把杜佳玥樂(lè)壞了,拍著手說(shuō):“看你還敢不敢收拾我……”我氣得追著杜佳玥打。

  我們飛奔著撲進(jìn)了大海,調(diào)皮的杜佳玥剛張大嘴巴想說(shuō)什么,就見(jiàn)一層海浪迎面撲來(lái),瞬間沒(méi)過(guò)了半身,毫無(wú)準(zhǔn)備的她被海水灌得滿頭滿臉的水,嘴更像一個(gè)漏勺,盛滿了海水。海水太咸了,害得她不但眼睛疼得熱淚直流,嘴里不停地吐海水,差點(diǎn)把苦膽給吐出來(lái),開(kāi)始我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍,但后來(lái)我也于心不忍了,趕緊為她倒了些淡水,這才好些。經(jīng)此一擊,我們學(xué)乖了。很好地武裝了一番,戴好了泳鏡,泳帽,緊閉嘴巴,開(kāi)始比賽游泳,媽媽好像也被我感染了,興致勃勃地為我們做裁判,“預(yù)備,開(kāi)始”話音剛落,我倆就沖了出去,在水里,我都不敢睜開(kāi)眼,生怕海水灌到眼睛里。我用手使勁地劃,腳用力地蹬,不一會(huì)兒到了終點(diǎn)!再看杜佳玥才四分之三!拔倚迹瑮钶娅@勝!”媽媽字正腔圓地宣布,惹得大家笑成了一團(tuán)。一臉不服的杜佳玥在一旁自言自語(yǔ)說(shuō):“看來(lái)這次回家我還得再練練游泳,下次可不能再輸了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,五日的海南游在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,這是我這個(gè)寒假最快樂(lè)五天。

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