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我的魔法學(xué)校作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的魔法學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的魔法學(xué)校作文 1
你們知道嗎？在我們中關(guān)村三小藏著一所魔法學(xué)校。這學(xué)期，我們就要在這里開(kāi)始學(xué)習(xí)生活啦！現(xiàn)在，就由我來(lái)給你們介紹一下這所神奇的魔法學(xué)校吧！
在校園的地下一層是我們的星禾廳，這里是我們吃午飯的地方。放眼望去，一排排整齊的桌椅映入眼簾，藍(lán)色的地板和墻面包裹著這些桌椅，好像它們都飄在海上一樣。在這里，我們要自助盛飯，吃多少盛多少，不能浪費(fèi)食物。
接下來(lái)，我要帶你們?nèi)タ纯次挥趯W(xué)校三層的中央圖書(shū)館。這里有上萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，每一本書(shū)里都藏著一個(gè)神奇的小故事，故事里充滿(mǎn)了知識(shí)與道理，登上充滿(mǎn)魔力的旋轉(zhuǎn)樓梯，就可以到達(dá)一個(gè)更神奇的`地方。在這里，你可以利用電子借書(shū)機(jī)去借閱自己喜歡的圖書(shū)，只要把借書(shū)卡放在機(jī)器上一掃，就可以挑選自己喜歡的圖書(shū)啦！
但是，美麗的星禾廳，神奇的中央圖書(shū)館，都比不過(guò)我那最棒的教室。我們教室最神奇的地方就是那面旋轉(zhuǎn)墻，每次上項(xiàng)目學(xué)習(xí)課時(shí)，老師總會(huì)把教室后面的那面墻一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開(kāi)。哇！我們班居然和五年級(jí)十五班的教室合成一間大教室了。大教室不僅變寬敞了，而且我們還結(jié)識(shí)到了好多新朋友。我們的教室還有一個(gè)神奇之處，那就是老師的教學(xué)白板可以翻轉(zhuǎn)，用完了一面就轉(zhuǎn)到下一面再用，是不是很神奇呢？
我們的學(xué)校不愧是一所充滿(mǎn)魔法的學(xué)校，小到門(mén)前的一塊地毯，大到一面墻，魔法真是無(wú)處不在！
我的魔法學(xué)校作文 2
我是一個(gè)魔法學(xué)校托兒所級(jí)別的女孩，準(zhǔn)確的說(shuō)，上托兒所都沒(méi)資格，我是全校最差的`學(xué)生。我不知道為什么，總盼望有魔法，卻總學(xué)不好。
我氣極了，一天，老師叫我這個(gè)本應(yīng)該上初中的叫起來(lái)變一個(gè)皮球玩玩，唉。我無(wú)可奈何的念起了咒語(yǔ)：“愛(ài)米阿迷變球！”我揮動(dòng)魔法棒，“你真笨哎！”，老師吼開(kāi)了，“咒語(yǔ)是愛(ài)比阿迷變球！而且你動(dòng)作也不對(duì)，左手要高舉，右手貼緊衣服！”這吼聲我都熟悉了，我不用練就練成了耳膜不會(huì)震破魔法。
“罰站！”我走到了墻角。
“哎，優(yōu)秀的花花，來(lái)啊，變個(gè)電話(huà)�！被ɑㄗ兂隽艘粋�(gè)電話(huà)，花花很優(yōu)秀，她的智商可以抵得過(guò)高中生，變電話(huà)對(duì)她來(lái)說(shuō)是小菜兒一碟，但是因?yàn)槟挲g不夠，就只能在托兒所呆了，唉，苦了她了。
每當(dāng)我看見(jiàn)那些高中，初中生變出電腦，電視，洗衣機(jī)的，我實(shí)在眼饞，媽媽給我報(bào)了魔法補(bǔ)習(xí)班，還是沒(méi)能優(yōu)秀起來(lái)。
花花走過(guò)來(lái)：“我說(shuō)，月月，唉呀，你為什么要和我相反呢？你是不是和我一樣時(shí)孩兒都要打醬油了吧？”我恨恨的咬著牙�；ɑǹ墒前嗷ǎ�優(yōu)秀，男生們圍著她轉(zhuǎn)呢，誰(shuí)要欺負(fù)她，男生準(zhǔn)會(huì)揮拳頭，女生也愛(ài)和她玩，長(zhǎng)得不漂亮，不優(yōu)秀的我就被淪落一邊了。
花花，別得意！
我苦練魔法，把咒語(yǔ)記到一個(gè)本子上，我語(yǔ)言表達(dá)能力不好，畫(huà)畫(huà)也不行，動(dòng)作就沒(méi)法了。
我的魔法學(xué)校作文 3
一天早晨，小鉉因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)良好，被魔法學(xué)校的校長(zhǎng)錄取了。
他一來(lái)到魔法學(xué)校，激動(dòng)得不得了，決定想盡一切辦法要出名。
一來(lái)到教室，老師就下發(fā)了校服、魔法棒，還有魔法書(shū)和掃把。
上課時(shí)，老師在提問(wèn)題，請(qǐng)蔡子妍回答。小鉉迫不及待地?fù)尨穑蠋熀苌鷼猓阉菣烟倚∽煊媚Хㄗ兇罅嗽S多，對(duì)他來(lái)說(shuō)這還好。
吃中午飯的時(shí)候，他又惹事了。看到西餐，他驚訝得不得了，看見(jiàn)薯?xiàng)l就說(shuō)：哇！薯?xiàng)l！說(shuō)著伸手就去拿，完全把飯前先洗手的規(guī)定拋到九霄云外，也把禁止大聲喧嘩的規(guī)定高高掛起。同學(xué)們都呆若木雞，定住了。不一會(huì)，小鉉的嘴巴變成了香腸嘴，肚子變成氣球形狀，鼓鼓的。他為這樣的行為感到后悔，決定下次一定不犯規(guī)。，
休息時(shí)刻，他來(lái)到棋室，看到坐在掃把上的子妍和站在云朵上的逸涵下五子棋。他覺(jué)得棋子飄來(lái)飄去很好玩，眼看好朋友逸涵快要下輸了，他忙指揮到：快下右邊，右邊。逸涵下了右邊，最后，他贏了。這時(shí)，老師出現(xiàn)在面前，對(duì)他說(shuō)：小鉉，你已經(jīng)違反了三次規(guī)定，把你的手變成喇叭手，希望你吸取教訓(xùn)。
小鉉看著奇丑無(wú)比的`手掌，趕緊認(rèn)錯(cuò)：老師，我知道錯(cuò)了，我會(huì)努力的。
從此以后，他認(rèn)真學(xué)習(xí)魔法手冊(cè)，潛心修煉。他逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
我的魔法學(xué)校作文 4
這個(gè)魔法學(xué)校是一個(gè)很難發(fā)現(xiàn)的學(xué)校，如果你幸運(yùn)的話(huà)。
你在你的學(xué)校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開(kāi)眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你好像到了別的學(xué)校。看一下自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)靈魂，而后一個(gè)高大的人會(huì)出現(xiàn)在你的面前。你的真身已經(jīng)逃離了，你會(huì)看見(jiàn)你的身體被醫(yī)生抬去醫(yī)院，別人看不到你，那個(gè)高個(gè)子會(huì)帶你去一個(gè)地方。
那就是魔法學(xué)校，那里是沒(méi)有地心引力，在那里你一蹦就有三尺高。
去到那里，可以學(xué)魔法，我的.座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來(lái)，我在高空嚇得尿都出來(lái)了。掃把就飛了，突然我的手松了，從天上摔了下來(lái)，摔到了地上后我沒(méi)感到痛。
在這里我學(xué)到很多好玩的，這里可以學(xué)到畫(huà)畫(huà)，可是這里的畫(huà)畫(huà)不比人間學(xué)校，這里畫(huà)出來(lái)的都可以變成真的，我畫(huà)了一只恐龍，差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就可能把這個(gè)學(xué)校給毀了。
突然我看見(jiàn)了我的一個(gè)好朋友，我揉揉我的眼睛，我真的沒(méi)看錯(cuò)，我問(wèn)了他，他是怎么到這兒的。他跟我說(shuō)他睡醒了就到這了。
一個(gè)帶我來(lái)到這里的高個(gè)子跟我說(shuō)了，只有被他指定的人才有可能來(lái)到這個(gè)神奇而又快樂(lè)的魔法學(xué)校，可是只能呆九個(gè)小時(shí)，我和我的同學(xué)都玩得很開(kāi)心。
一醒來(lái)，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，去上學(xué)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)提起了這一件事，原來(lái)這一些都是真的。
我的魔法學(xué)校作文 5
一般的學(xué)校，或許是學(xué)生們恐懼的地方，漢字、甲骨文、古詩(shī)、奧數(shù)、方程等全是燃燒腦細(xì)胞的。但這是一個(gè)奇妙的、美麗的學(xué)校，妙趣橫生的的`“魔法學(xué)�！�。
在這兒沒(méi)有課文要背誦，但有趣的是有五行相克，就比如：水火不容，互相克制，火燒木，水滅火，金克土，水浸土，木吸水。五行有自道，還有許多的法道啊，治道……其中令人頭皮發(fā)麻的是法語(yǔ)，是在這個(gè)魔法學(xué)校的語(yǔ)言。這也是魔法學(xué)校中唯一要背誦的，要施展魔法都是要用法語(yǔ)表達(dá)，所以法語(yǔ)可以算重要的第二。
說(shuō)到重要，第一的準(zhǔn)屬于隧道控制，因?yàn)檫@是你從魔法學(xué)院回到家或從家里到魔法學(xué)院的唯一隧道，又名時(shí)空隧道。你可以從隧道中穿越到任何的地方或時(shí)間；你可以從隧道中穿越到古代，用魔法改變一切；或是穿越到想去的任何地方旅游，隧道是重要的，也是最簡(jiǎn)單的，學(xué)不會(huì)的話(huà)，那你只能跟同學(xué)一起回家了。
讓人一蹦三尺高的是也是時(shí)空隧道，因?yàn)闀r(shí)空隧道離地正好三尺高，你只有用跳躍魔法跳上去。
還有就是決斗場(chǎng)，積分就是從那來(lái)的。你每贏一場(chǎng)就看情況給你多少積分，積分能決定你吃飯好還是不好。就像有一次，我和一個(gè)高手決斗，我竟然神奇的贏了，可能是被我的帥氣給嚇倒了吧！
魔法學(xué)校是一個(gè)神奇又美麗的學(xué)校，是我們喜歡的學(xué)校。
我的魔法學(xué)校作文 6
在洛克鎮(zhèn)上，有一所神秘的學(xué)校，叫星星魔法學(xué)校，那里面可好啦!學(xué)生回家不用寫(xiě)作業(yè)，老師一對(duì)一教學(xué)，中午吃飯是“必勝客”、“肯德基”等西餐，老師們個(gè)個(gè)都是從著名的星光大學(xué)魔法系畢業(yè)的優(yōu)等生，此處的魔法系，不過(guò)就是英語(yǔ)，但它有9.999億個(gè)字母。
一天，在全校最“�！钡姆戳x詞的班級(jí)里，來(lái)了一位女班主任，“玻璃妞”見(jiàn)了，高興得很。原來(lái)女老師是透明的，小小的嘴，汪汪的眼睛，如同一位仙女。這時(shí)便小駱?biāo)恕Ｅ蠋煹乜戳怂谎�，一具骨頭走進(jìn)來(lái)，踩了便小駱一腳，便小駱醒了，看見(jiàn)一具骨頭站在他面前，“我要拉大便”說(shuō)完跑去衛(wèi)生間。
可能是害怕女老師，班級(jí)由反義詞變成了近義詞。一個(gè)圓月的夜晚女老師把班長(zhǎng)飄葉葉叫到跟前，說(shuō)出了自己的身世，原來(lái)她是一個(gè)地地道道的魔法師，女老師在這個(gè)夜晚教班長(zhǎng)魔法，一個(gè)月之后，飄葉葉已經(jīng)是一個(gè)和女老師一樣的魔法師了。
一天，洛克鎮(zhèn)舉行了魔法大賽，女老師的`班級(jí)當(dāng)然要代表學(xué)�！俺稣鳌崩�。幾天后班上所有的同學(xué)都會(huì)使用魔法了，獲得了比賽第一名，女老師見(jiàn)了，知道自己已經(jīng)把這個(gè)不好的班級(jí)教好了，于是就離開(kāi)班級(jí)，離開(kāi)學(xué)校，去另一個(gè)小鎮(zhèn)了。
現(xiàn)在如果我沒(méi)猜錯(cuò)，女魔法師的學(xué)生可能還活著……
我的魔法學(xué)校作文 7
這是一所充滿(mǎn)魔法的學(xué)校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛(ài)的天使，他們每天都很快樂(lè)，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來(lái)的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。孩子們，上課了，快呀！天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開(kāi)始上課了，我們一個(gè)接一個(gè)的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書(shū)。老師，報(bào)告！李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。欣艾把她的寵物飛飛帶來(lái)了，這節(jié)課我們想教飛飛飛行，可以嗎？微微老師一聽(tīng)，果然同意了。
快過(guò)來(lái)，飛飛，我先帶你飛一圈試試。說(shuō)完，欣艾便抱著飛飛來(lái)到了虹精靈的住處彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對(duì)美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學(xué)會(huì)了飛行。不到半小時(shí)，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的最高一層。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，我與同學(xué)們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：這節(jié)課由飛飛教你們，我會(huì)給它語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器的。聽(tīng)了這個(gè)消息后，同學(xué)們開(kāi)心地飛開(kāi)了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開(kāi)心了。
該睡午覺(jué)了，催眠老師對(duì)我們說(shuō)道：神奇的.孩子在哪里？同學(xué)們，該午休了，你們下一站的地點(diǎn)，將會(huì)是神奇孩子之地！聽(tīng)了下一站夢(mèng)境地，我們爭(zhēng)先恐后地上了吊床，很快便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，這是一個(gè)多么神奇的地方呀！這里，就是天使的地方，也是我們的學(xué)校，全宇宙最炫酷的地方魔法學(xué)校！我喜歡這個(gè)魔法學(xué)校！
我的魔法學(xué)校作文 8
在美麗的天空之城里，有一所美麗的學(xué)校，它的名字叫“魔法學(xué)�！�。在這里的每一個(gè)師生，都有不同的魔法。
在三班里，一共有四位學(xué)員，和一位老師，他們分別是弗得里，中級(jí)法師；美圖拉，中級(jí)法師；小拉里，初級(jí)法師；賽思多尼，初級(jí)法師；而他們的老師沙麗妮，高級(jí)法師。
有一天，他們四個(gè)人一起去圖書(shū)館看書(shū)，小拉里在一個(gè)書(shū)架上，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，于是小拉里便叫來(lái)了其他三位學(xué)員，書(shū)上說(shuō)的是，在遙遠(yuǎn)的古羅森林里，住著一位魔法師，這位魔法師要找到兩塊太陽(yáng)水晶，只有這樣，他才能回到魔法學(xué)校，可是太陽(yáng)水晶已經(jīng)散落到而來(lái)太陽(yáng)城的各個(gè)地方，失傳已久了。弗得里說(shuō)：“我們是四個(gè)人，我們兩人找一塊，一定會(huì)很快找到的。”四個(gè)人同意后，決定在放假的時(shí)候出去找。
小拉里回到家，看見(jiàn)了媽媽頭上的發(fā)卡里的水晶，和太陽(yáng)水晶非常相像，于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是哪兒來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“這是我在古羅森林探險(xiǎn)時(shí)找回來(lái)的�！毙±锵驄寢屢獊�(lái)了這個(gè)水晶，打電話(huà)請(qǐng)她的朋友們來(lái)到了她家。
當(dāng)弗得里第一眼看到這水晶的時(shí)候，就確定是它了�！疤昧�！終于找到了第一塊水晶！”小拉里高興地親了親媽媽。
第二天，大家一起來(lái)到了古羅森林，尋找第二塊水晶，當(dāng)他們來(lái)到了魔法師洞口時(shí)，發(fā)現(xiàn)了藏在巖石里的.水晶，他們很高興的來(lái)到了魔法師面前，把水晶交給了他，而這時(shí)的魔法師已經(jīng)沒(méi)有任何魔法，當(dāng)他拿到水晶時(shí)魔力回來(lái)了，原來(lái)這個(gè)人是他們的校長(zhǎng)米勤得，幾年前被一個(gè)怪物打到了這兒，而這個(gè)怪物又給校長(zhǎng)喝了一種失去魔力的藥水，所以校長(zhǎng)才會(huì)這樣。
總之，這一次，我們終于成功而來(lái)！
評(píng)語(yǔ)：構(gòu)思奇巧豐富，敘述有板有眼，大有“史將”風(fēng)范。
我的魔法學(xué)校作文 9
我剛剛起床，見(jiàn)到有幾個(gè)人騎著掃帚在天上飛。太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我可是特別想到魔法學(xué)校學(xué)魔法呀！騎掃帚的那幾個(gè)人飛到我臥室窗前，對(duì)我說(shuō)：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生，你不是在生日時(shí)許愿要學(xué)魔法嗎？鄧布利多校長(zhǎng)派我們來(lái)帶你到學(xué)校了！”
在車(chē)上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，他也是第一次到魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。
學(xué)會(huì)使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰(shuí)的速度快，結(jié)果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與那男孩一起到對(duì)角巷買(mǎi)魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利·波特原來(lái)用過(guò)的貓頭鷹，我花了個(gè)錢(qián)把它買(mǎi)下。那男孩買(mǎi)了一只貓。
回到學(xué)校男生宿舍后，我寫(xiě)了一封施了魔法的信，只要拆開(kāi)信封，不用人讀，信就會(huì)把寄信人想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)完后，我讓貓頭鷹幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與趙天右用魔法造福于人類(lèi)。我們騎著飛天掃帚來(lái)到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對(duì)著海浪點(diǎn)了一下，又一揮，海浪便退回去了，過(guò)了一會(huì)，海嘯停了，大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
來(lái)到街上，有一個(gè)人搶了別人的`東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當(dāng)?shù)毓簿�，交給警察處理。
不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語(yǔ)，我們的魔杖發(fā)出了一道紅光，擊碎了隕石，結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓?chǎng)流星雨，逗得大人孩子們都在看稀奇。
后來(lái)，我們又將樹(shù)苗種子撒在沙漠中，用魔法引來(lái)海水，淡化后，澆向沙漠，對(duì)著沙漠念了幾句催生咒語(yǔ)，沙漠即刻變成了森林。
我和那男孩以及魔法界的人們不斷地為社會(huì)不停的工作著。
我的魔法學(xué)校作文 10
瞧 ，那個(gè)是什么呀？只見(jiàn)一片紅紅的，走近一看，啊，原來(lái)是玫瑰樹(shù)上的玫瑰花，那么嬌小、那么鮮艷、紅艷艷的樣子像一把把正在燃燒的火把。它還 不只只是花中之霸，它呀，可是被知識(shí)淵博、頭腦聰慧的知識(shí)老人滴了滴‘聰慧水’，現(xiàn)在的它是一朵引人注目的玫瑰花，更是一朵無(wú)人知曉的‘監(jiān)控花’注視著每一個(gè)人的一舉一動(dòng)。離它不遠(yuǎn)的墻上，還 掛著一個(gè)箱子，這個(gè)箱子可不是一個(gè)普通的箱子，箱子的名字叫‘煩惱箱’，它的本領(lǐng)可不小，它會(huì)吃掉每個(gè)學(xué)生的煩惱，是學(xué)校常年充滿(mǎn)著學(xué)生們歡樂(lè)的笑聲。那笑聲比森林里的果子還 甜，比在枝頭上又唱又跳的'鳥(niǎo)兒的歌聲還 美！“哈哈哈哈…”的笑聲能解除一天的疲勞。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一朵又一朵的花兒露出燦爛的笑臉，向你打招呼。常常彎著腰的小草也挺了挺身子，向你問(wèn)幾小小的問(wèn)題，比如∶“你們今天‘烤’試嗎？如果‘烤’試請(qǐng)跟我說(shuō)一下，不然我又沒(méi)穿防烤衣，上次就是因?yàn)闆](méi)穿，我這帥氣的頭發(fā)差點(diǎn)就燒沒(méi)了！上次可把我嚇壞了，想想害怕極了”。在這個(gè)學(xué)校里可沒(méi)有教室，如果說(shuō)教室的話(huà)，也就是坐在草地里，而且綠而茂盛的草地坐上去，沒(méi)有比沙發(fā)不舒服的呢。我們可以隨意去哪片草地上聽(tīng)自己喜歡的科目，這個(gè)學(xué)校個(gè)學(xué)校更沒(méi)有令學(xué)習(xí)差的同學(xué)討厭的老師，教室里的老師只不過(guò)是知識(shí)老人精心教導(dǎo)的小花。可是，為什么沒(méi)有教室，是不是知識(shí)老人沒(méi)有金錢(qián)嗎？…我只能回答你∶全錯(cuò)。原來(lái)，知識(shí)老人擔(dān)心學(xué)生們近視，就專(zhuān)門(mén)把教室‘搬’到外面去。
小草與花兒在風(fēng)兒的陪伴下一起搖擺，風(fēng)兒結(jié)果一用力，把‘鏡子’給打破了�，F(xiàn)在它們正在議論這所學(xué)校的好壞“好”“壞”“好”“壞” ……
我的魔法學(xué)校作文 11
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)翻過(guò)酷暑炎炎的七月，踏著熱天來(lái)到了八月。
一天傍晚，當(dāng)我正偷偷看著<<哈利．波特>>時(shí)，一絲睡意把我?guī)ё吡�，飄呀飄呀，突然停了下來(lái)．
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)好熟悉好熟悉的地方。仔細(xì)打量一翻；“哇！原來(lái)這是霍格沃茨學(xué)校。天哪，這是真的嗎？”我使勁打了一下自己，知道是真的時(shí)，高興地活蹦亂跳。這時(shí)一位身穿青綠色斗篷，戴著一架方形眼鏡的女巫向我走來(lái)。我深刻記得這是格蘭芬多學(xué)院的院長(zhǎng)麥格教授，她溫柔地對(duì)我說(shuō)；“你好，我叫米勒娃麥格，是你的副校長(zhǎng)。是鄧布利多校長(zhǎng)讓我把你接來(lái)的。由于你是住在麻瓜家中，所以我替你買(mǎi)了書(shū)和一切用品�，F(xiàn)在，你和我一起去大禮堂吧。在你開(kāi)學(xué)之前，需要確定一下你應(yīng)該進(jìn)哪個(gè)學(xué)院�！拔遗d奮地對(duì)教授說(shuō)；謝謝，教授�！庇谑牵覀儊�(lái)到了大禮堂，還好我不是最后一個(gè)進(jìn)行分院的人。當(dāng)那頂破破爛爛的分院帽念出我的.名字時(shí)，我十分害怕地小跑過(guò)去把帽子戴在頭上，等待著分院帽喊出我應(yīng)該進(jìn)入的學(xué)院
“級(jí)長(zhǎng)們，帶各院學(xué)生迅速離開(kāi)，那個(gè)連名字都不能提的人回來(lái)了，霍格沃茨就此為止了！“就當(dāng)我在撤離時(shí)，我的耳朵疼了起來(lái)，我害怕地閉上了眼睛，以為我被食死徒（伏地魔；黑魔頭的傭人）抓住了。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，看見(jiàn)媽媽正一邊揪我的耳朵一邊說(shuō)：“快起床，補(bǔ)習(xí)班要遲到啦！”我大聲叫著：“媽媽?zhuān)啬Щ貋?lái)了，我親眼看見(jiàn)了！”“媽媽?zhuān)@是真的�。�！”我喊道。媽媽著急地問(wèn)：“寶貝，你沒(méi)發(fā)燒吧？”“唉！對(duì)于你這種‘小哈蜜瓜’（哈迷）真沒(méi)辦法”媽媽笑著說(shuō)。這時(shí)，我和媽媽一起大笑起來(lái)。確實(shí)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的魔法學(xué)校作文 12
嗨！大家好！大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)魔法城堡，當(dāng)然這是一首歌，今天我給大家介紹的是一個(gè)未來(lái)的學(xué)校還是一個(gè)有魔法的學(xué)校呢，很神奇的，如果你在一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣新鮮的早晨，你來(lái)上學(xué)有一座非常好看的一道彩虹出現(xiàn)在你的面前你只需要按一下按鈕就可以進(jìn)去了。
這樣就可以不用保安在門(mén)口守著了，但是你要不是這里的學(xué)生，即便摁了，也休想能進(jìn)去！還有一個(gè)地方就是吃飯的地方，摁按鈕也不能進(jìn)去，除非校長(zhǎng)親自接你。走進(jìn)大門(mén)有一條道路，但是你不用走就會(huì)有一種小型的機(jī)器人來(lái)接你，雖然看起來(lái)像走路，但是你一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。走進(jìn)教室，教室里有一些桌椅和，筆、本等東西用來(lái)學(xué)習(xí)。你下課后，不用擦黑板和準(zhǔn)備一些下一節(jié)課用的東西了，因?yàn)橐坏澜鸸庵�，立刻變出�?lái)了！你放學(xué)后就不用打掃衛(wèi)生了，因?yàn)樗约壕透蓛袅恕＿�有一種地方是操場(chǎng)，那里都是塑膠跑道，你不管怎樣摔都不疼而且你跑步的時(shí)候就算跑一千萬(wàn)圈也不累，因?yàn)樗@個(gè)塑膠跑道不是普通的，它會(huì)把你變成一個(gè)像是蕩漾在天空上的感覺(jué)，但是也不影響你的速度，比方說(shuō)雙杠你不敢上，它就會(huì)幫助你上去。還有餐廳，現(xiàn)在我們學(xué)校沒(méi)有空座位是一個(gè)很大難的問(wèn)題，不過(guò)那個(gè)地方能容下很多想在哪里吃的人。你一去了坐了下來(lái)，可是餐桌上空空如也什么也沒(méi)有，不用怕，你想吃什么，一在心里念叨，一會(huì)兒，就做出來(lái)了，就立刻在你的.眼前出現(xiàn)讓你吃了。這里面只有炒菜的香味和溫馨的環(huán)境。那種感覺(jué)是多么的美妙！
我相信隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校，一定是溫馨，還捎帶著一點(diǎn)點(diǎn)魔力的！
我的魔法學(xué)校作文 13
有一次，我在睡覺(jué)，忽然一個(gè)聲音把我驚醒了，我一醒來(lái)，一看哇樹(shù)、草都是粉色的，我想這是哪里呢？左看右看看見(jiàn)了一朵銀色的花，我剛想走過(guò)去，一個(gè)聲音叫住了我，一看是一只小白兔騎著魔法掃帚，在天上飛來(lái)飛去，只聽(tīng)它說(shuō)那種花的花粉讓你入睡，最好離它遠(yuǎn)點(diǎn)，它有說(shuō)：“快去魔法慶典吧！要不遲到了，我聽(tīng)魔法慶典很驚訝，還沒(méi)回過(guò)神就讓那只小白兔拉上了天空。
到了慶典上有很多人，忽然一個(gè)阿姨站到了講臺(tái)上，我聽(tīng)了阿姨的講述才知道這是魔法學(xué)校，每個(gè)人身邊都會(huì)有個(gè)寵物就是說(shuō)你成為了魔法學(xué)校的一員了。到了晚上我問(wèn)小白兔你叫什么名字，它說(shuō)它叫露比，我也說(shuō)出了自己的名字。
露比又帶我去了一個(gè)山上說(shuō)：“往下看�！蔽乙豢�，哇魔法學(xué)校我能看的一清二楚了。晚上有的白色花散發(fā)了很多花粉讓每個(gè)人甜美的入睡。
第二天到了我剛進(jìn)魔法學(xué)校那里，所有的人都看我，我很緊張。到了班里有一位老師接待了我，又把我介紹給了同學(xué)們，剛開(kāi)始上課老師教了我們一個(gè)魔法，把物體移動(dòng)，魔語(yǔ)是：“移動(dòng)起來(lái)吧！”我剛開(kāi)始用可是魔法根本不聽(tīng)我的話(huà)，物體也不移動(dòng)最后老師告訴了我要用心想象在說(shuō)出魔語(yǔ)。我和露比第五十六終于成功了，而且我還交了朋友剛開(kāi)始互相不認(rèn)識(shí)，還是露比告訴我的那兩個(gè)是它的朋友一位叫明，一位叫櫻。
慢慢的我們學(xué)了很多魔法，終于可以飄移了，影形的還有可以讓自己飛起來(lái)的'，很開(kāi)心的玩，忽然我身后有一個(gè)聲音叫我，我一起來(lái)原來(lái)我是在做夢(mèng)，可這個(gè)美麗的夢(mèng)讓我難忘。
我的魔法學(xué)校作文 14
在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)�！舾裎制潱巳硕枷蛲ツ睦飳W(xué)習(xí)魔法，玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱(chēng)他們奇趣老師嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣，那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見(jiàn)懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒(méi)頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見(jiàn)孫老師一會(huì)變成一棵大松樹(shù)，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見(jiàn)了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái)，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們，說(shuō)是測(cè)試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛(ài)捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧！一天，李白老師教咒語(yǔ)課，因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的.咒語(yǔ)非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語(yǔ)，只見(jiàn)“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說(shuō)：“不是想睡覺(jué)嗎？讓你清醒清醒�！睆哪且院�，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺(jué)了。
這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很?chē)?yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
我的魔法學(xué)校作文 15
開(kāi)學(xué)第一天，校門(mén)口人流如潮，同學(xué)們穿著魔法學(xué)校指定的校服，來(lái)到了學(xué)校，魔法學(xué)�！婷钫n程作文。上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來(lái)了，發(fā)給每個(gè)小朋友一杯，李白說(shuō)：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩(shī)，對(duì)作詩(shī)有易！”正好我巡視到教室門(mén)口，看見(jiàn)李白帶頭喝酒，我就大喊起來(lái)：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說(shuō)：“不喝酒做什么詩(shī)，還白花了那么多錢(qián)�！�
說(shuō)著，李白拂袖而去，語(yǔ)文課就這樣草草結(jié)束了。下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師財(cái)神帶著算盤(pán)來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)：“我今天教大家學(xué)學(xué)算盤(pán)，先教大家算盤(pán)的口訣：“一下五去四，一去九進(jìn)一，六上一去五進(jìn)一”，可是同學(xué)帶的.都是pad，沒(méi)有帶算盤(pán)，學(xué)不起來(lái)算盤(pán)。
財(cái)神爺爺不會(huì)pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課，孫悟空來(lái)了，同學(xué)們列隊(duì)歡迎，孫老師說(shuō)我們先學(xué)跑步，只見(jiàn)孫老師一眨眼就把操場(chǎng)跑了一圈，一位同學(xué)說(shuō)：“孫老師你跑的太快了，我們誰(shuí)能追上呢？”孫老師說(shuō)讓我們學(xué)下一項(xiàng)——跳遠(yuǎn)，孫老師一個(gè)箭步從操場(chǎng)一頭跳到另一頭。先前那個(gè)同學(xué)又問(wèn)：“孫老師你跳的那么遠(yuǎn)，我們學(xué)不會(huì)�。 睂O老師說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！闭f(shuō)完吹著口哨，一二一二一帶著學(xué)生開(kāi)始跑步了。
最后一節(jié)是自然課，觀音姐姐來(lái)了，她給每個(gè)同學(xué)的杯子里倒了一點(diǎn)圣水，同學(xué)們吧圣水到處澆，只見(jiàn)有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長(zhǎng)起來(lái)。整個(gè)教室被各種植物充滿(mǎn)，觀音老師帶著同學(xué)們趕快跑出了教室，最后還是保安隊(duì)長(zhǎng)擎天柱帶著汽車(chē)人來(lái)除草！一天就這樣結(jié)束了，我關(guān)上了學(xué)校大門(mén)，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會(huì)有一些什么樣的奇異課程呢？
我的魔法學(xué)校作文 16
琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓我沉醉在書(shū)的悲歡中。最能 是童話(huà)，但看多了童話(huà)書(shū)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，童話(huà)中大多有明顯的善惡之分，而且內(nèi)容上基本一樣。這樣我對(duì)童話(huà)有一定的厭倦了�？墒�，當(dāng)我手上有了《魔法學(xué)�！分蟆Ｋ种厥拔覍�(duì)童話(huà)的興趣。
這本書(shū)是米切爾·恩德寫(xiě)的，他細(xì)膩又細(xì)致的筆調(diào)勾出一個(gè)屬于孩子的童話(huà)，恩德把每一個(gè)孩子脆弱的心靈視力珍珠，那么純潔晶瑩透，恩德很注意這一方面。所以在我讀《魔法學(xué)�！窌r(shí)根本查覺(jué)出有善惡之分，這里只有歡樂(lè)，并沒(méi)有讓人悲傷流淚的情景，這讓我不知不覺(jué)中感到有趣。如果讓我和別的童話(huà)書(shū)和米切爾·恩德的《魔法學(xué)�！纷鞅容^，這讓我更感德恩德的《魔法學(xué)�！返膬�(nèi)容很新鮮�！洱敗分械臑觚斕仗眨墓虅�(shì)讓我感動(dòng)，《吃夢(mèng)的精靈》的寫(xiě)作題材讓我不覺(jué)大笑……
與此同時(shí)，這本書(shū)把人的弱點(diǎn)寄托在動(dòng)物植物身上，加以描寫(xiě)，更加栩栩如生淋漓盡致，慢慢地讓我明白哪些精神是可取的，哪些是不可取的，如果是大人們直接說(shuō)，我是一句也聽(tīng)不入耳，米切爾·恩德這位作家，用獨(dú)特的寫(xiě)作手法極其巧妙地讓我在不知不覺(jué)的閱讀中，深深地把道理刻在心里，雖然筆調(diào)抒情，語(yǔ)氣親呢，但又讓我不無(wú)冷峻幽默。文章中，不論是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)，不管是動(dòng)植物的各方面描寫(xiě)還是人物各方面的描寫(xiě)都惟妙惟肖，把從前孤獨(dú)冷漠的我變成如今自信開(kāi)朗的小女孩，我終于明白到了米切爾·恩德的書(shū)為何能走進(jìn)這么多的人的心靈邊，尤其是兒童的內(nèi)心深處。我對(duì)這本手也像許多人一樣整天捧著它看，里面精美的圖片讓我更加深一步了解文章，文章的每一個(gè)字眼都時(shí)刻吸引著我的'注意。用文的道理也很發(fā)人深恩，從而讓我糾正了日常生活中的不好的習(xí)慣。
呵呵！總之，這本書(shū)在我心中的地位是別的童話(huà)書(shū)替代不了的，因?yàn)樗兄c其他書(shū)截然不同的題材總?cè)堑霉笮Γ匾氖沁@本書(shū)每一冊(cè)都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
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