神奇的旅行作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的神奇的旅行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的旅行作文1
在月亮笑彎腰的某一天，小熊樂樂正在家寫作業(yè)，一位美麗的仙女從遙遠(yuǎn)的天國飛到了樂樂的家中。
仙女見到樂樂開心極了，用她那動聽的聲音對樂樂說：“小朋友，我觀察你很多天了，你是個好孩子，讓我?guī)闳ツ敲利惖奶靽嬉淮伟�！”樂樂聽后很是高興。可是他的作業(yè)還沒完成呢！樂樂想到這兒非常沮喪地說：“我可能不能去了，我還有很多作業(yè)沒做呢。”
仙女笑著打了個響指，時鐘就停住了�！皶r間靜止了，你寫完我們再走。”樂樂抓緊時間，爭分奪秒，認(rèn)真地寫完了作業(yè)。他一合上作業(yè)本就迫不及待地對仙女說：“仙女姐姐，我們走吧！”仙女又打了一個響指，時鐘就嘀嗒嘀嗒地走了起來。
一眨眼的'功夫，仙女和樂樂就來到了天國，樂樂激動極了。天國就像世外桃源一般，花團錦簇，絢麗多彩，看得樂樂眼花繚亂。循著一陣陣香甜的氣味，仙女和樂樂來到一棵桂花樹下，桂花開得正盛。仙女隨手折下一段樹枝交給樂樂，對他說：“你可以把這段樹枝帶回家中。”
最后，樂樂拿著桂花樹枝回到了自己的家中，把樹枝插在院子里，樹枝竟然奇跡般地開始生長，一瞬間就長成一棵高大的桂花樹。
以后每年桂樹飄香的時候，樂樂就會想起那位漂亮的仙女，想起自己的那一次神奇的旅行。
神奇的旅行作文2
星期天的早晨，媽媽帶我去了一個很神奇的地方，你們知道我去哪兒了嗎？
剛踏進這片神奇的土地，一個帥氣的王子把他的皇冠戴在了我頭上，我戴著這頂華麗的皇冠推開了一扇神秘的大門，迎面撲來一個個五彩繽紛的大泡泡，我被泡泡包圍了，調(diào)皮的小精靈把我裝進了“泡泡房”里。我飄啊，飄啊，飄了很遠(yuǎn)。這時刮起了一陣大風(fēng)，我從高空墜落到了一片竹林，一群活潑可愛的小熊貓，拉著我和它們比賽抓竹竿，哈哈，那些小熊貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了我的后面，我爬啊，爬啊，爬到了一片森林中，這里陰森森的，恐怖極了！忽然，一陣“山崩地裂”的聲音傳入我的耳朵，定晴一看，原來是一只巨大而又兇猛的霸王龍，它緊緊追在我身后，霸王龍是一種兇殘的動物，我想著，于是我狂奔來到了一片廣闊的草原，乘上了一個巨大的熱氣球，俯視著這個神奇的世界。原來，世界是這樣的一望無際，而我又是如此的渺小啊！
在我由衷的感嘆中，我結(jié)束了這次神奇的3D之旅！
神奇的旅行作文3
暑假里，媽媽給我買了四本《神奇校車》，其中我最喜歡的一本是《奇妙的蜂巢》。
在一個春光明媚的日子里，女教師弗瑞絲小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生，去參觀蜂巢。我們坐在校車上正要出發(fā)的時候，弗瑞絲小姐碰翻了一瓶蜂蜜，突然校車變小了，像一個蜂巢，我們看起來像真的蜜蜂。
我們身上的蜂蜜信息素，混進了蜂巢。在里面，我們看見蜂房都是科學(xué)又堅固的六邊形，我們看見了莊嚴(yán)的蜂王，勤勞的工蜂和可愛的蜂仔。乳白色的蜂仔們一點也不像蜜蜂，倒像沒有成熟的毛毛蟲。還有幾只忙碌的雄蜂。我們看見一只蜜蜂還跳起了8字舞，他正在告訴大家花在哪兒呢。
這時候，一頭熊闖了進來，他想偷吃蜂蜜，糟糕，蜜蜂們可耐何不了熊了。弗瑞絲小姐趕緊帶著我們飛向校車，引開了貪吃的熊。
熊撿起弗瑞絲小姐碰翻的那瓶蜂蜜，津津有味地吃了起來。我們在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下，乘著校車回到了學(xué)校。
讀了這本書，我好像也經(jīng)歷了一次神奇的旅行。
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