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雨后彩虹即景作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雨后彩虹即景作文，歡迎大家分享。
雨后彩虹即景作文 1
早晨，窗外下起了大雨，媽媽說雨停后就帶我去海邊散步。
過了一會，雨變小了，漸漸地，雨停了。媽媽和我也來到海邊散步。
在海邊，那些沙子都被雨水沖洗了一番，濕濕的，軟軟的。我抬頭一看，天上那彎彎的是什么？那么的淡，好像隨時都會被風(fēng)吹散似的。漸漸地，它變明顯了，原來那是一道美麗的彩虹。那彩虹像一條長長的綢帶，像是天上的織女織的布，又像是天上的彩虹精靈灑下的彩虹糖在空中凝聚成彩虹。一眼望去，那彩虹還無邊無際呢。當我看了看彩虹的兩邊，發(fā)現(xiàn)彩虹好像是從這座山跑到那座山的。
仔細一看，那彩虹的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，紅色像烈士們的鮮血，橙色像建筑工人刷上的一層油漆，黃色像老師們寫下的粉筆字，綠色像烈士們的軍衣，青色的像……
于是我找了一塊干一點的地方，坐了下來，仰望著天空。我仔細一看，彩虹旁邊的.天空和白云就像是專門為彩虹準備的背景圖，彩虹、白云、天空組成了一副美麗的圖畫。彩虹那彎彎的身軀像月亮、小船、鐮刀、眉毛，笑起的嘴……在彩虹的下方加兩個黑點就更像笑臉了！
過了一會，彩虹漸漸地淡了下來，最后消失在空中。我不禁在想：彩虹啊，我真為你的美麗而感到嫉妒。
雨后彩虹即景作文 2
有時天氣是千變?nèi)f化的，前一秒，可能是傾盆大雨、電閃雷鳴的；下一秒，就變成陽光明媚、萬里無云了。放眼望去，雨后的天空中懸掛著一道彩虹，它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，璀璨奪目，美麗極了。彩虹剛出現(xiàn)時，顯得“平淡無奇”，可過了一會兒，顏色變深之后，又是一番新的景象。
顏色加深后的彩虹，看上去不再是平平淡淡的，變得引人注目起來。那吉祥的紅、艷麗的橙、豐收的黃、舒適的綠、耀眼的青、酷酷的藍、仙氣的紫，這些色彩不正是人們喜愛的嗎？如果讓你選一種顏色，你會選什么呢？要是我就會選綠色，因為綠色讓我想到了綠色植物，因為它能吸收二氧化碳，排放氧氣供人們呼吸，給人們提供一個舒適的.生活環(huán)境；綠色植物還有吸收電器散發(fā)出的有害氣體、吸收尼古丁的功能哦！是不是很厲害呢？所以，我喜歡綠色。又過了一會兒，彩虹的顏色漸漸地又變淡了，變得逐漸透明、變得只有半圓的一邊，隨后慢慢地消失了。
彩虹出現(xiàn)的瞬間給人們帶來了一場視覺盛宴，也帶來了心靈的慰藉。彩虹在雨后出現(xiàn)，讓人們又驚又喜，彩虹的消失，讓人們“回味無窮”。
雨后彩虹即景作文 3
彩虹不僅使天上的美麗瞬間，更使人間的友誼久遠。
在一個萬里無云的下午。突然“嘩啦啦，嘩啦啦”！雨姑娘召來了一片烏云大將在學(xué)校的'上空下起了大雨�！稗Z隆隆”“呼呼呼”雷公公，風(fēng)姐姐也來湊熱鬧，讓祁門沉浸在一片黑云中。
“零零零”，下課了，同學(xué)一窩蜂似的沖出教室，撲進媽媽的懷里�！鞍パ剑 蔽颐嗣䲡@才發(fā)現(xiàn)自己的竟然傘忘帶了，開始焦急的原地踏步。突然一個跟我很少聊天的同學(xué)走來，指一指他的傘說：“江云皓，你沒帶傘吧！我來送你吧！”“你家在哪？順路嗎？”“順路！”于是我們兩人共一把傘踏上了回家的征途。
我們一路上有話有笑，踩踏水坑的聲音湊起了一首歡樂的交響曲。雨、雷、風(fēng)似乎被我們友誼感動了，聲音慢慢地、慢慢地小了下來。
雨漸漸停了，太陽也出來了，藍藍的天空中掛起了一道美麗的彩虹。
雨后彩虹即景作文 4
早上，我在藍天的映襯下伸了個懶腰，深深地吸了一口新鮮空氣。哇！多甜蜜��！慢慢地，雨姑娘來到了我們的城市，在大自然中涓涓而下，帶著細細的雨和濃濃的霧。我趕緊穿上外套，奔向外面五彩繽紛的世界。不管是雨滴肆虐，還是刺骨的寒風(fēng)，我踩著泥濘的土地，在雨中靜靜地走著，確認著每一滴雨水浸濕土地的過程。一滴雨水流過我溫暖的臉頰，這一滴水落進了我的嘴里。我忍不住覺得又咸又澀。這不是雨，這分明是我們之間眼淚的見證！突然，雨包含了一個讓我開心的想法…
那天也是雨天。但是只持續(xù)了幾分鐘�，F(xiàn)在大部分都是獨生子女，我也是其中之一。所以在我的生活環(huán)境中，父母親人的'愛往往讓我覺得自己是一個高高在上的公主，而朋友之間的友誼只在于學(xué)校之間。生活中，我總是一個人。那天，那個只比我小2歲的乖巧小姐姐，從她家長春回來了。我很激動。畢竟不用一個人面對純白的墻，也不用一個人看乏味的電視劇。因為我相信她的存在，我的臉上會有更多的笑容，更多的活潑，更多的快樂。
雨后，姐姐不假思索地建議出去吹泡泡。雖然這個游戲?qū)ξ襾碚f有些幼稚，但我還是同意出去走走。
我用肥皂和水做了兩瓶泡泡水，仿佛恨不得離開媽媽的小鳥，奔向大自然的懷抱。
我貪婪地呼吸著天空中的空氣，踏著陸地上腳步的節(jié)奏和韻律。我忍不住雙臂在空中飛舞，即興起舞，但姐姐卻連連鼓掌，讓我覺得有些不舒服。
姐姐拿起泡泡瓶，在空中吹出五顏六色的泡泡。泡泡一個個五顏六色，在陽光照射下刺眼。慢慢飄向無邊無際的天空。那些泡沫似乎承載著我們童年最美好、最純潔、最真實的回憶，似乎充斥著我們對未來無限美好的夢想和許多偉大而崇高的理想，向四面八方飄來。
有姐姐的陪伴，這個假期過得很充實，很開心，很自由。我不禁羨慕天上白云的自由，水里魚兒的暢快，童年的無拘無束。但是我又把這個想法拉回來了，因為我有夢想，沒有風(fēng)雨經(jīng)驗。哪里有華麗的彩虹？
假期過去了，她走了，我有點舍不得回頭看兩個人在藍天下嬉戲的場景，因為畢竟每次回頭都會錯過，又會打通自己的心。我為什么不用我堅硬的心來彌補我精神上的挫敗感？
慢慢地，天空中出現(xiàn)了一條壯麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹是希望的象征，是你我的見證。我抹了把臉上的淚，高跳了兩下，然后恢復(fù)了平時的熱情和精神。心里的天空依然是輕松的時光。雖然刺痛我，但我還是會回憶，因為是你給了我勇氣，我不再害怕眼前的黑暗，因為我相信一定有光明。
如果我錯過了太陽，我不會哭。如果沒有，我會想念星星和月亮。
雨后彩虹即景作文 5
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽，偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感嘆：好美��！太漂亮了！
可有人想過彩虹從哪一個地方出發(fā)？出發(fā)后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點，可他們所有人甚至于都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經(jīng)消失了。
彩虹出現(xiàn)的機會很少，出現(xiàn)的時間也很短暫，還沒等人們好好地細細品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁，只要彩虹橋一出現(xiàn)，那么就有人離開自己的故鄉(xiāng)，去到其他城市。
彩虹的.出現(xiàn)前是暴雨，而暴雨后要有陽光。
這彩虹的出現(xiàn)，也是來之不易的。這說明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠不知道下一步會走向哪！
雨后彩虹即景作文 6
有些事情只付出過，就這一定會記憶猶新。也只有付出過，才會成功。
透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。而操場上穿來響亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我們在認真地練習(xí)健美操。
我們從六年級第二學(xué)期就開始利用選修課學(xué)習(xí)健美操，我因為學(xué)過舞蹈，老師選擇了我去參加，我們班只有我和靜怡兩人。每周四，好多同學(xué)在教室里寫回家作業(yè)，但是我還要去學(xué)一個好無聊的操。我每每想起同學(xué)們在教室里寫了好多作業(yè)，而自己……我心想：這是趕鴨子上架——強人所難。
但到了七年級，我們在不情不愿中學(xué)完了這套操，老師告訴了我們要去區(qū)里參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了，但到選完人只是動作學(xué)完罷了，還要摳動作，排隊型……每天中午都要去排練，老師對我們的期望很高，所以排了一個很難的結(jié)束動作。要疊上三層的人。不僅僅是看著很難，做起來更難。第一次嘗試，第一層的兩個人撐好之后，一個人上去但到第二層就完全不行了，轟的一聲掉下來，我們都有互相鼓勵，鼓起勇氣嘗試第二次。
第二次，第一層很快就好了，但因為之前的原因第二層的人心有余悸，怯怯地上去了，但并不穩(wěn)，感覺搖搖欲墜，第三層的人一上，又一次摔下來。就這樣一次又一次的摔下來和繼續(xù)疊上去。漸漸地我們就沒有了自信，總覺得是自己沒做好。老師好像看出來了，就對我們說：“你們做得挺好的，并不比差，而且你們在努力就可以了�！崩蠋煹腵話鼓勵了我們，也讓我再們接下來的練習(xí)中更認真了。一次次的動作講解，一遍遍的摳，一天天的時間過去了，我們從一開始散散漫漫，到認認真真；從毫無力度，到用力有勁；從三三兩兩，到團結(jié)一心。又一次練習(xí)，前面的動作完美無瑕，到了最后動作，第一層的好了，第二層很穩(wěn)，第三層完成了，“一，二，三，放手�！背晒α恕�
比賽前，我心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，但老師的一段話又讓我平靜了許多：“這比賽就是一次磨練自己的機會，不用緊張，也不用擔心失敗，努力就好！”
比賽中，我們表現(xiàn)得非常好，我們獲得了二等獎，心中的喜悅，化為一陣歡呼。站在領(lǐng)獎臺上，臺下的掌聲使我辛苦練習(xí)三個月的疲勞，汗水都抵消了。
每每在感覺自己不能成功時，我都會想起這件事，讓我明白了什么是“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹�！�。
雨后彩虹即景作文 7
傾盆大雨終于停了，那調(diào)皮的小烏云也迷戀眼前的美景，不好意思破壞它，就悄悄的，悄悄地躲起來了。太陽哥哥也不甘示弱，奮力地從云層中跳了出來，將烏云帶來的潮濕驅(qū)散了，讓自己的`光和熱灑滿了大地。
一道耀眼的光芒在這座城市的上方出現(xiàn)了，它慢慢地變成了淡紅色，細細的，給人一種若隱若現(xiàn)的感覺。我抬頭欣賞著她，她仿佛是覺察到了我的目光，變得更加鮮艷，好像是在向我展現(xiàn)她的美麗。
她的姐妹橙黃色也不甘示弱，飛快地從她下面跑了出來，由淺變深，像是要和紅色爭搶誰更美一樣。正當她們在爭吵的時候，綠、青、藍、粉也都跑了出來，她們你擠我，我擠你，緊緊地貼在了一起，像一架七彩的橋梁。
幾片云朵也走了過來，大聲稱贊她們的美麗，她們高興的笑了，緊緊地抱住了小云朵，此時的小云朵好像棉花糖，看著就讓我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。
美好的景象總是很快離去，漸漸的，彩虹的顏色變淡了，她們依依不舍地向云朵告別，消失了。
雨后的彩虹，多美呀！
雨后彩虹即景作文 8
她，是我人生中的一位過客，同樣，也是我人生中的一道亮麗的彩虹，永遠閃爍著耀眼的光芒。
那是一個晴空萬里的早晨，太陽暖洋洋地照在大地上。我吃完早餐，背上雙肩包，剛要出門，卻被母親大人給叫住了：“軒軒！帶把傘，等會兒怕下雨……”還沒等她說完，我便跑出了大門，“這萬里無云的，下雨？不可能！”我一邊跑，一邊對著媽媽做鬼臉，望著她焦急的樣子，我十分得意。
一個上午過去了，并沒有像媽媽所說的那樣，太陽依舊十分美妙，我想“媽媽也真是的，哪里下雨了嘛，大驚小怪的.！”
直到下午第五節(jié)課，天有不測風(fēng)云，上帝與我開起了玩笑，望著窗外的傾盆大雨與時而的閃電，我心情復(fù)雜。
放學(xué)了，雨依舊嘩啦啦的下著，我也像只無頭蒼蠅一樣，等待著媽媽，一分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，看著同學(xué)們?nèi)缌魉惚桓改附幼�，但我卻仍沒有看見媽媽的身影，看來她是不會來了，還是等雨小點吧！正當我準備回教室等待時，在走廊上我看見了一個熟悉的身影，衣著很像早上的媽媽，“一定是媽媽來了！”我歡快地跑過去，剛開口喊“媽”時發(fā)現(xiàn)并不是我的媽媽，只是一位穿得像媽媽的阿姨，我的臉上閃過一絲失望，于是轉(zhuǎn)身準備往教室走。這時，阿姨似乎也聽到了我的叫聲，便慈祥的說，“小朋友，你叫什么名字，你怎么了？”不知為什么，我竟然將所有事情原由都一一告訴了她，“原來你就是魏渝軒呀！你媽媽有事讓我來接你！來，快點，我送你回家！”
當時，一個念頭從我腦海里閃過，真的嗎？她不會是人販子吧？但又轉(zhuǎn)念一想，這世上也沒有那么多壞人吧，先試試看吧。
一路上，我們有說有笑，就連打在傘上的雨滴好似也被我們的笑聲感染，正跳著歡快的舞蹈，雨中的街道也變的和諧起來。
“媽媽為什么沒來接我，是很忙嗎？”
“對呀，你媽媽還經(jīng)常跟我夸你呢，說你又聽話又乖巧，是個懂事的好孩子�！卑⒁绦χf。這時，我才發(fā)現(xiàn)她有兩個很深的酒窩，笑起來仿佛世界都被她照亮了。
說著說著，便走到了一個拐角，那里可以直接看見我家，“�。寢屧陂T口呢�！蔽覛g喜地叫著，阿姨示意我從屋檐下過去，“去吧！給媽媽一個驚喜�！蔽抑x過阿姨便一蹦一跳地朝媽媽跑去。這時，媽媽也看見我了，等我跑近后媽媽在我身上打量了一番，驚奇地問：“咦，你身上怎么沒濕呀，你是怎么回來的？”
“不是你叫一位漂亮阿姨去接我了嗎？”
“阿姨？什么阿姨呀，沒有��？”
于是我和媽媽拿起雨傘返回雨中，去尋找那位阿姨，可是卻早已不見阿姨的身影了。
一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)一道亮麗的彩虹，是我從未見過的七色彩虹，就如同阿姨那閃爍著光輝的小酒窩，好美、好美……
從那以后，那對可愛的酒窩和那道雨后絢麗的彩虹一直在我的記憶中浮現(xiàn)……
雨后彩虹即景作文 9
天，陰沉沉地，烏云散布于空中，雨點伴隨著“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打著傘疾步走向集市。
過往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口，看見斜對面一個小男孩蜷縮在墻角邊，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時，一個中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過，“吧嗒”一聲，錢包從后兜中掉了出來，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會兒消失在雨幕中。
小男孩撿起了錢包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢包，猶豫了一會兒后，一把將錢包塞進了自己兜里。低頭看著地上的一圈圈水花，入了神。
十多分鐘后，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的.一路詢問著，從街頭問到街尾，一臉沮喪。直到這時，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩一直盯著那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望著中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時，他內(nèi)心一定在糾結(jié)。我想知道他心靈最終的選擇。于是，默默地看著一切。
中年男子再次回頭經(jīng)過小男孩面前時，停下了腳步，急切地向小男孩詢問著。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜里掏出錢包沖向雨幕，向男子的方向急追而去……
看完這一幕，我想，他一定和誠信聊過天了吧。
雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛著一條美麗的彩虹，從這頭伸向了那頭。雨后的天空是那么地湛藍��！
誠信如雨，洗滌著人們心靈的塵埃。每一個人都要和自己心中的誠信聊聊天，這樣我們的世界會更美好！
雨后彩虹即景作文 10
彩虹的出現(xiàn)就像曇花一現(xiàn)，在那一刻綻放。在短短三天的“五一”假期里，我目睹了彩虹的出現(xiàn)和消失，以及雨后的美景。
起初，我站在樓上的陽臺上，眺望遠處。寬闊的視野使我感到很舒服。地面充滿陽光，空氣充滿陽光。路上行人匆匆忙忙，遠處的山巒和森林清晰可見，農(nóng)民們要么在附近田野的樹蔭下耕作，要么在聊天。突然，風(fēng)起了，天空漸漸暗了下來。當我抬頭時，我看到天空中烏云隨風(fēng)而來，我可以看到雷聲不時閃爍。路人發(fā)出一聲巨響，突然整個村子都安靜了下來，好像在等雨。
最后，大豆大小的雨粒子從最初的稀疏到最后的密集落在地面上。地面上逐漸積起了水坑，雨聲從僵硬刺耳變成了美麗舒適。雨聲越來越小。我知道這是雨快要停的跡象。果然，過了一會兒，雨停了，雨聲消失了。來自各方的.洪水匯集在泄洪渠內(nèi)，渾濁的黃色洪水洶涌而來。視野里的一切都變得清晰了。太陽又出來了，遠處的山更綠了，反射著太陽，水汽在陽光下逐漸蒸發(fā)，山坡上覆蓋著一層薄薄的霧，宛如仙境。
我不知道是誰的孩子喊了“彩虹”，我的眼睛搜索著天空。很快，我看到地平線上有一條拱形的絲帶，無法分辨顏色。如果你不仔細看，你就找不到這道彩虹，因為它太弱了，幾乎是透明的。過了一會兒，彩虹終于變得清晰了。一條華麗的七色絲帶以拱橋的形狀懸掛在空中，形成了獨特的景觀。孩子們高興地跑出房子，看著彩虹歡騰。村里的成年人也出去欣賞，對著彩虹微笑。七色彩虹似乎預(yù)示著今年的豐收，寧靜的村莊再次活躍起來。
但是彩虹來了又很快消失了。懸掛在天空中的彩虹一點一點模糊，最后消失了。我認為彩虹就像成功后的喜悅。雨是生命的苦難，彩虹是風(fēng)雨過后的生命。
彩虹消失了，不是因為它不再存在，而是因為它在等待下一場風(fēng)暴后綻放出了自己的顏色。人也是如此。人們不會總是陶醉于成功的喜悅之中，而是在喜悅之后再努力工作，以實現(xiàn)下一個成功。
雨后彩虹即景作文 11
成長是什么？成長是經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的那道彩虹。
那天，我在家沒事干，就讓爸爸教我騎自行車。一開始我很害怕，一個勁的吩咐爸爸不要放手，爸爸說好。當我坐上了自行車，手心不停地冒冷汗，心怦怦地跳。我開始騎了，用那顫抖的雙腳小心翼翼地騎著。等我騎得穩(wěn)了，爸爸就把手放了。可是，我一不小心在一個拐彎處摔倒了，膝蓋上破了，流血了，很痛很痛，痛得像針刺般，痛得我哇哇大哭，痛得直流血。此時，我的情緒已經(jīng)崩潰了，仿佛掉進了一個大黑洞。我很想放棄，但我又想起了以前遇到什么事就放棄，結(jié)果什么都不會。
我的`腦海中似乎有兩個小人在吵架，到底是繼續(xù)騎呢，還是放棄？騎？不騎？騎？不騎？……最終，我下決心去克服恐懼。這一次，我一定要學(xué)會！我用雙手緊緊地握住了手柄，用力地踩著踏板，使勁地向前一蹬，便騎了起來。我騎得很輕松，騎得又快又穩(wěn)。旁邊的景物從我身邊“唰唰”的過去，微風(fēng)吹走了我的緊張，小花微笑著沖我點頭，大樹似乎在為我加油，我順利地騎過剛剛令我摔倒了小路。
那一刻，我無比自豪，我覺得自己長大了，小小的心充滿了歡樂，十分高興。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？不能因為一次小小的失敗就自暴自棄，這樣永遠不會成功。如果沒有那一次的嘗試，我也許不知道我已經(jīng)長大了！
雨后彩虹即景作文 12
夏日的一天，我和小伙伴在樓下的草地上玩耍。突然，六月的天氣象一個調(diào)皮的小孩，說變就變，本來晴空萬里，馬上烏云密布，轟隆隆地下起了傾盆大雨……。
我和小伙伴狼狽不堪地躲了起來。說來也怪，那雨也非常淘氣了，不消一會雨停了，太陽公公又露出了笑臉，發(fā)射出萬丈光芒，草地上那小水珠在陽光的照耀下，一閃一閃的透著光，好象無數(shù)的珍珠灑散在人間，美極了！
你看，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的光芒，掛在藍藍天上和白云相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來越粗，也拉得更長了，逐漸地彎了下來，宛若一道七彩的拱橋。我想，這就是人們常說的雨后彩虹吧！彩虹的顏色五彩斑斕的：有紅的、有黃的、有藍的.、有紫的……各種色彩堆積在一起，在陽光的照耀下色彩繽紛的，十分美麗！
忽然，天邊又出現(xiàn)了一道彩虹，它好像聽到呼喚一樣，正在不斷向著剛才的彩虹去靠攏。慢慢的，越來越近了……宛如一對孿生姐妹，到最后緊緊相擁在一起了，再也分不清彼此了。
我趕緊拿起手機去拍，“咔嚓、咔嚓地”拍個不停，要留住這美好的瞬間。打開相冊細心欣賞：天邊的彩虹真像媽媽頭上彎彎的發(fā)卡，又像夢中彎彎的彩橋，細細一看又像心中那七彩的月亮。正看著，想抬頭看彩虹，那美麗的彩虹消失了……
雨后彩虹即景作文 13
雨，從天上的云層往下落去，青石小路上行人寥寥無幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。
木屋外的圍欄倒下了，不遠處的森林沒有了昔日的鳥語、蛙聲。
我正在教室練琴，時間倒流半晌，我還在課上學(xué)習(xí)《小步舞曲》。聽老師給我示范，指尖觸碰琴弦，樂聲婉轉(zhuǎn)。她彈的曲子是多么的流暢，動聽。反觀我，整個曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒找準。正當我還在熟悉曲譜的時候，下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的.走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。
外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風(fēng)中搖曳。
我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標好。然后再一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí)彈奏，最后把每個大段銜接起來一起彈。一個小時左右，我終于把整首曲子彈流暢了。空蕩蕩的教室里只剩下我一個人，偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發(fā)出來的樂音。雨驟然停止，就像來時那般快速。陽光從云層照射下來，天空浮現(xiàn)出一道彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時，是雷鳴，讓人備受打擊；有時，是細雨，讓人感到失望；有時，是晴空，讓人充滿希冀。有時，是彩虹，讓人收獲別樣的風(fēng)景。
雨后彩虹即景作文 14
“雨后一座橋，掛在半山腰，仔細看一看，顏色真不少，赤橙黃綠青藍紫�！蹦銈冇X得這個謎底是什么呢？對啦，當然是“彩虹”咯！“雨后彩虹”，相信大家都聽說過吧！不過，你們都看見過嗎？今年暑假，我就親眼目睹了美麗的彩虹，而且還是“雙彩虹”！
那是一個炎熱的午后，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來，可太陽公公還在空中耀武揚威。“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，透過窗戶，我看見雨滴正敲擊著大地，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，放佛在彈奏一首美妙的音樂！大樹在狂風(fēng)中手舞足蹈，好像在歡迎這場大雨的`到來，讓他們喝到了這大自然的甘露。
暴雨來得快，去得也快，一會兒雨過天晴。我走出家門來到院子里，抬頭望向天空，隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊走到彩虹的盡頭去看，“哇，真美��！”我一邊欣賞著這震撼人心的一幕，一邊贊不絕口。忽然，我發(fā)現(xiàn)又一道彩虹在空中架了起來，我忍不住拿起手機拍下了這美妙的奇景！
過了一會兒，彩虹不見了。我疑惑不解：為什么雨后會有彩虹呢？為什么彩虹又會馬上消失呢？我問了身旁的爸爸，爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因為光是筆直行進的，但它也有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此，太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以這才有了七種顏色。”我聽了爸爸的講解，這才恍然大悟。
大自然中的一切都是那么神奇，那么讓人難以捉摸，我想只要我們有一雙慧眼，并愛動腦筋，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
雨后彩虹即景作文 15
當我還在上幼兒園時，一天放學(xué)后，我背著書包往外跑，媽媽拉住我指著天上說：“快看彩虹！那是太陽公公送給云婆婆的彩帶�！�
我好驚訝��！伸出手在天上一把一把地抓，只想把那條美麗的彩虹擁為己有。
赤橙黃綠青藍紫七種顏色明亮的照耀著我的眼睛。它好像很近，唾手可得；又好像很遠，站在太陽上也夠不著；它好像很長，到天涯海角；又好像很短，近在眼前。它掛在天際，就像一架彎彎的.彩色的橋，我多想上去站在那座橋上，俯瞰我們這個美麗的世界呀！
看完彩虹后，媽媽帶著我回家。我坐在車上，好像進入了夢中，身后的那道彩虹，也逐漸變得模糊了。
從那以后，我就再也沒有見到過彩虹了。��！好留戀那道美麗的彩虹呀！
雨后彩虹即景作文 16
下了一夜的大雨，早上，雨已經(jīng)停了。
打開窗戶，一陣清風(fēng)吹來，格外涼爽，讓人很舒服，我跑到小山坡上。
雨后的空氣特別清新，又特別潮濕，太陽還沒有完全出來，但東方也露出了一點“魚肚白”了。小露珠剛剛還懶懶地趴在葉子上睡大覺，這會兒卻在依依不舍地向青蛙、螞蚱、蝴蝶等小動物告別呢。
轉(zhuǎn)眼，太陽已經(jīng)升了一半，小露珠很不情愿地被太陽抽走了，去與伙伴們會合。
無數(shù)個小水珠匯聚在一起，形成了五光十色的彩虹，那是我第一次見到它艷麗的姿態(tài)。它是由七種不同的色彩集成的，有紅、橙、黃、綠、青、靛、紫。聽科學(xué)老師說：水珠沒有這么多色彩，是陽光在不同的角度把它們照成了五顏六色的。但我和表妹卻認為是仙女在我們睡著時悄悄地給小水珠涂上的'顏色，并在彩虹的底部留下了寶藏。
太陽已經(jīng)出來一大半了，那七條彩帶也隨著慢慢消失了，取而代之的是美麗的朝陽。
這美麗的彩虹讓我難以忘記。
雨后彩虹即景作文 17
不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，是我們成長必經(jīng)之路，有理想的人必定是能吃苦的人。生活中的小事，可能將它放在人生的道路上就成為了一次人生的歷練。只有我們迎難而上才能戰(zhàn)勝一切困難，不放棄就能成功。
生活中的堅持就能成功的事有很多，就拿一件小事來說吧。
還記得我剛剛學(xué)習(xí)自行車的時候。那時的我膽子還很小，生怕摔一跤。面對著自行車，我也只能先克服恐懼再學(xué)習(xí)騎車了。終于有一次，我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了那顆忐忑的心。我第一次勇敢的把兩只腳頭放在了腳蹬上，我終于騎動一小段路了，那一刻的我的勇氣更高漲了，漸漸的學(xué)會了騎自行車。
當我學(xué)會的那一刻，我仿佛看見了雨后的`彩虹一般。現(xiàn)在的我是多么感謝當時能鼓足勇氣的自己��！如果那時我沒有鼓足勇氣，可能現(xiàn)在我都不會騎自行車。
雖然這只是生活中的一件小事，但把它放在人生的道路上，就成為了一次歷練，是對勇氣的獎勵。
在此以后的生活中還會有多少的困難坎坷等著我去經(jīng)歷，我會將它們一一去克服。只有鼓足勇氣了，我才能見到那最美的風(fēng)景——雨后的彩虹……
雨后彩虹即景作文 18
溫暖是冬日里的一縷陽光，是沙漠里的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是饑寒交迫時的一杯熱茶，是遭受挫折時的一句鼓勵……
雨是冰涼的，常常無情地打在人們身上，帶來一陣陣寒意。但是，只要融入了愛，紛飛的大雨也會變成一層層絲絨，溫暖著人們的心靈。
記得那是一個星期四的下午。放學(xué)了，老天哭喪著臉，毫不留情面向大地潑灑著傾盆大雨。我急匆匆地撐起傘，往家的方向走去。天空中烏云密布，黑壓壓的一片，讓人喘不過氣來，雨水像斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”不停地打在我的傘上，讓我一刻也不想在這雨中停留。
一片朦朧中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在距離我三四十米遠的地方，有一位年邁的老奶奶側(cè)躺在地上，她蜷縮著身子，扶著腳，痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣服被泥水濺得留下了斑斑點點的污跡，風(fēng)撩亂了她那齊耳的銀白色的發(fā)絲，雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過。而路旁的.行人卻對她視而不見，有的只是瞥了一眼，便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板竟然還面露不悅之色，嫌她破壞了生意！
我心里又氣憤又擔憂，一陣刺骨的寒風(fēng)直撲我心。當我向老人跑去時，卻看見一位大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶到了路旁的臺階上坐了下來。那位大哥哥身上穿著高中校服，背著書包，高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，透著一股書卷氣。老奶奶緊皺著的眉頭終于稍稍放松了下來，笑著說：“謝謝你啦，小伙子。我年紀大了，眼睛不中用了，一不小心就栽在這水洼地里了。”大哥哥微微一笑，安慰道：“沒事，老奶奶！以后走路您可要小心點啊！”正說著，又有幾位高中生也朝著老人走來，向她詢問情況。其中一位姐姐拿出水和手帕，小心翼翼地為老人清洗傷口，一絲不茍地為傷口貼上創(chuàng)口貼。一位敦實的哥哥拍拍自己的胸膛，說：“老奶奶，您家在哪兒？我身板壯實，讓我背您回家吧！”“不遠不遠，就在前面的十字路口那兒�，F(xiàn)在的學(xué)生可真是熱心腸……”老人爬滿皺紋的臉上頓時綻放出贊許的笑容。另外兩位同學(xué)一個幫忙扶起菜籃，一個撐起雨傘。一行人朝前走去。
看著看著，一陣暖流在我心中翻涌著。我頓時覺得滿天的陰霾消失了，到處灑滿了和煦的陽光，照得人們暖洋洋的，一道雨后的彩虹正在為那一行人指引著道路……
生命中有許許多多的人給過我們溫暖，讓我們真真切切地享受到了溫暖。他們的溫暖帶給我們鼓勵、帶給我們支持、帶給我們幫助，使我們的心靈得以慰藉。所以，溫暖——不必用華麗的辭藻去形容，也無須用精妙的畫筆去雕飾，因為溫暖就像彩虹，美美的、暖暖的。
雨后彩虹即景作文 19
生活，總是酸甜苦辣伴隨著我們。有人的在風(fēng)雨中就倒下了，但有的人經(jīng)歷了這場風(fēng)雨，看到了雨后彩虹。
記得那次期中考試數(shù)學(xué)才得了個71分，我沮喪地低著頭，紅著臉，邁著承重的步伐向家中走去……
回到家，我把書包放在地下，坐在沙發(fā)上，二話不說，靜靜的想著。媽媽看著我，好像知道了什么，她走出門。少傾，她拿來了兩個一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個杯子倒入溫水，第二個杯子到入沸水，并把它的蓋子蓋起來，拿起來左搖右搖，過了一段時間，杯子的底部沒有剩余的咖啡了，很干凈。然而，第一個杯子無聲無息，咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣�，但是底部的剩余咖啡還有很多，不是很干凈。而第二個杯子的咖啡很均勻了，所以，打開蓋來，散發(fā)出陣陣咖啡的`香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活著。未從失敗過，也未從成功過。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時向成功大門一步步邁去。
媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此后，我學(xué)習(xí)更加認真仔細。失敗后不放棄，重拾自信心，重新與困難做斗爭。在努力后，我就換來了成功，一次次在學(xué)校的比賽中獲獎，沒錯——苦后就是甜�。�
考試雖然失敗了，但它卻像是暴雨中孤獨無助小船上的一片帆，乘著風(fēng)，引領(lǐng)著我駛向成功的彼岸，去感悟這雨后的彩虹。
雨后彩虹即景作文 20
一天，天空烏云密布，不一會，嘩啦啦的下起大雨來，兔媽媽可高興啦！
連忙告訴兔寶寶：“等雨停了，我們就一起到樹林里采蘑菇吧！” 雨停了，兔媽媽高高興興的提著竹籃子，帶著小兔寶寶去采蘑菇了！
小兔寶寶也學(xué)著媽媽的樣子采蘑菇，突然，小兔寶寶大叫起來：“媽媽，你快看，天上有一座漂亮的橋。”兔媽媽看了，大笑起來，說：“那不是橋，那是彩虹。”“彩虹”“恩”“媽媽，彩虹是什么呀？”“彩虹，是由七種顏色組成的`，比如說紅、黃、藍……紫，不信你往天上看看�！蓖脤殞毬犃藡寢尩脑�，就往天上看了看�！巴�，真的，真的是七種顏色�！边@時候，兔媽媽又說：“傳說，彩虹的后面還有一個美麗的世界，里面住的全是會飛的蝴蝶仙子，仙子們的房子是牡丹花，那里的牡丹花可以準時叫仙子們起床、吃飯、上課、睡覺。當仙子們都睡覺時，牡丹花就會慢慢合攏，不讓任何人打擾。那里還有一個女王，有了女王，全國的仙子們都幸福的生活在一起�！毙⊥脤殞毬犃诉@個傳說，說：“我也好想到仙子王國去看看呀！”小兔媽媽說：“等你長大了，也可以到仙子王國去，成為仙子王國的一員�！毙⊥脤殞殘远ǖ恼f：“我會成為一員�！庇谑�，它們提著滿滿的框子回家去了。
后來，兔寶寶就天天盼望著看彩虹。
雨后彩虹即景作文 21
“沙沙沙”下雨了，在有兩個月就要離開這美麗的校園了，唉，此時，淚水以代替了歡笑，璇璇看了我一眼，我發(fā)現(xiàn)、她的眼中多了一絲憂愁，我明白，同學(xué)們此時的心情都一樣，但分手，是必不可免。這時，不知是誰說了一句，“肉丸”，走，出去玩！我便呆呆的走出教室。雨，終于停了，可我，還是那樣的心神不寧，不知為什么，我有一種懼怕的感覺，可能是因為，太害怕離開，離開這個曾經(jīng)帶給我多少歡笑的地方！我曾經(jīng)讀過一首小詩，叫作：記得要幸福！當時看了后，我覺得離別真的很可怕，可是當我真正的`要離別時，才發(fā)覺，離別是多么的可怕！要是我能再做一回小學(xué)生那該多好呀！也許也許，太多的也許，也表達不了我心中的怨言，是恨，是戀，是委屈，交織在一起卻變成了苦澀。藍天下，是我們熟悉的歡笑，秋千上，飄揚著屬于友情的歌曲，分別時，不想說再見，因為友誼的種子已結(jié)出豐碩的果實，如果說，被友情感動過的天空是最湛藍的，那么，友情，一定是雨后彩虹！此時，雨停了，可是我心中的雨還在下，一直地下著，也許，只有明白的哪天，才會留下一道—美麗的彩虹！
雨后彩虹即景作文 22
七月的天氣說變就變。中午還是晴空萬里，傍晚卻烏云滾滾。不一會兒，天上的風(fēng)姑娘飄飄悠悠的來了，緊接著天上掉下了幾滴雨滴，似乎是云朵姑娘在哭泣。一場暴風(fēng)雨傾瀉直下。風(fēng)越刮越大，雨也越下越大。
過了十來分鐘，我打著傘，出去玩。我看見天上的雨滴，在斜風(fēng)細雨中，透過我家的月季花的花瓣，落到地上。這些雨滴透過大地的“身體”融入到土地里去了。隨著我的步伐，雨逐漸的.小了，甚至沒有了。
我放下傘，開始漫步在水的世界里。我抬頭仰望，居然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹，還有七彩仙女飛過的痕跡！還有金星在天空中閃爍著耀眼的光芒，似乎是七仙女一起發(fā)射的金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個好消息。爸爸媽媽聽了事不宜遲地拿起手機飛奔過去。照下了五彩繽紛的彩虹。
不一會，天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無影無蹤了。那是七仙女把它帶走了！它有變成了七彩的云朵！
雨后彩虹即景作文 23
雨像千萬條絲線，纏繞著天和地，校園里一片白茫茫。積蓄在大樹上的雨滴，輕輕一躍，“嗒”的一聲落在地上，空氣氤氳著雨的清新。
放學(xué)的鈴聲如同自由的號角響徹在校園上空，小黃吹著口哨，哼著小曲，歡快地離開教室。突然，一陣大風(fēng)襲來，一個垃圾袋，大搖大擺地來到小黃面前，跌落在小黃的腳邊。隨后，一個黑影閃過，王偉也出現(xiàn)在了小黃的'面前，那炯炯有神的眼睛，盯著小黃，大聲喝到：“又是你，又在亂扔垃圾了！”說完，王偉便整理了一下校服，像一堵墻一樣擋在了小黃面前，小黃先是一愣，然后眼里充滿了怒火，眉毛擰成了一只麻花，脫口而出：“王偉，你哪只眼睛看見是我扔的了呀？別以為有個中隊長標志就能為所欲為了！”就這樣，他倆你一言我一語地吵了起來，似“針尖對麥芒”一樣，吵得不可開交！雨也在他們的爭吵聲中越下越大了……
這時，一位小同學(xué)，撐著一把小傘跑了過來，問：“你們見過一個塑料袋嗎？”小黃和王偉不約而同地低下了頭，看了地上的垃圾袋一眼，誰也不說話。那小同學(xué)趕緊蹲下身子，撿起塑料袋，對他倆說了聲抱歉，便走了。
小同學(xué)的一句話仿佛一股清泉把小黃和王偉心中的怒火給澆滅了。王偉看著小黃，撓了撓頭說：“對不起，我誤會你了，對不起……”小黃回答道：“沒事，誤會解除了就好了�！庇隄u漸小了，天氣也漸漸變得晴朗了。
“同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，清除身上心上的垃圾！”他們倆幾乎同時想起了老師的話，于是，他們握手言和了。
雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹……
雨后彩虹即景作文 24
暴風(fēng)雨過后，一切都平靜了下來。烏云散去后，天空依然明亮，一切都煥然一新。一道美麗的彩虹架起來了，像一座成功的橋，我的心里很高興。風(fēng)雨過后的藍天里總是有彩虹，就像我的天空一樣。
小時候，我對畫畫產(chǎn)生了興趣。小學(xué)的時候，美術(shù)課是我每天唯一的期待。最后有一次，美術(shù)老師說：“這次我們學(xué)校要辦畫展，邀請學(xué)生拿出自己認為好看的畫來參加比賽。”“哦！”學(xué)生們歡呼起來，一副畫送給了老師。當然，我也趕緊把最好的`畫拿出來遞了上去。一幅色彩斑斕的圖畫映入了老師的眼簾。我抬起頭，滿臉期待的看著老師，等待我的只有我無盡的淚水。
我的畫被淘汰了。
看著這幅畫，我的眼里又充滿了淚水。最后眼淚掉在畫上，穿透了紙張。為什么？為什么？我的藍天被烏云遮住了，開始下雨了。
回到家，我悲傷地看了一眼照片。不要過度，含著眼淚扔進垃圾桶，坐在那里。我媽撿起來問我：“這幅畫是誰畫的？”好美！怎么扔掉？真可惜！”說著，用紙擦著照片，小心翼翼地像抱著嬰兒一樣把它收起來。我媽的畫讓我心里的雨越下越大，最后灑出來流進嘴里，好苦。
我媽知道事情的真相，沒有安慰我。她只是說：“孩子，要堅強，要為自己的理想大膽追求。風(fēng)雨過后，必有彩虹！”
我疑惑地點點頭，可是我的彩虹在哪里？
在未來的日子里，我會更忙。除了學(xué)習(xí)，我還要找時間參加繪畫培訓(xùn)班。我一有時間就練習(xí)，用繪畫表現(xiàn)自己的感受。時光飛逝，雖然心中的雨不再落下，依然烏云密布，但我的繪畫技巧卻在一天天提高。終于有一天，我的繪畫老師讓我參加比賽，說我已經(jīng)有實力了。但是我退縮了，我害怕，我害怕我會再一次傷害到我心中的傷疤，我害怕我一直固執(zhí)維持的那點自尊這次會失去，我沒有信心。
但是如果我不去，那么過去那么努力練習(xí)的目的是什么？媽媽這么支持我是為了什么？怎么才能放棄？我要重拾信心，我要重拾藍天！
雖然只是一個小比賽，但是當老師把獎狀遞給我的時候，我還是流下了眼淚，眼淚又流進了我的嘴里，但是有一種甜甜的味道。像那次一樣，我的天空又下起了雨，但雨給我?guī)砹藲g樂。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，烏云散去，心中久違的烏云散去。太陽在天空閃耀。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)藍天上有一道美麗的彩虹。
彩虹總是在風(fēng)暴之后！終于找到了屬于自己的藍天。
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