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心靈的一盞明燈作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心靈的一盞明燈作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的一盞明燈作文 1
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的心靈的一盞明燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人的心靈都有一盞明燈。當然，我自己也不例外。
那是寒冬的一天，父母帶著我去了醫(yī)院。在路上，我好奇地問：“媽媽，爸爸，我又沒有生病，你們帶我來醫(yī)院干嘛？”他們一句話都沒說，我也就跟著他們一直走，到了一家醫(yī)院，上了五樓。
他們推開門，我看到病房里有一張床，那張床上躺著一位叔叔，我跑近一看，��！原來是三叔。我問三叔：“您怎么了？”三叔只是默默地笑了笑說：“沒事，小傷而已�！蔽揖驼嬉詾闆]事。過了幾天，我看到三叔痛苦的樣子，我又問媽媽：“三叔到底怎么了？”我追問了好久，媽媽才告訴我說：“你三叔出車禍了�！�
那個小時候最疼我、最愛我的三叔，我默默地守在三叔的旁邊看著三叔。這時，醫(yī)生過來通知我們說：“病人明天做手術(shù)，你們先準備一下把手術(shù)費交了�！蔽艺f：“還要做手術(shù)，這么嚴重？”爸爸過來說：“好，我現(xiàn)在就去交手術(shù)費�！笨粗职诌h去的身影，想著躺在病床上的三叔，我不禁流下了眼淚。
第二天，馬上要進行手術(shù)了，我鼓勵三叔：“加油！”三叔被推進了手術(shù)室，手術(shù)持續(xù)了四個小時。終于手術(shù)室門上的燈熄了，醫(yī)生出來告訴我們，手術(shù)很成功，就是病人還處于昏迷狀態(tài)，一會兒就會醒來。在病房里，三叔醒了過來，把我叫到跟前笑著說：“明明，我成功了�！蔽铱吹饺彘_心的樣子，我也不禁笑了，三叔在醫(yī)院住院三周就出院了。
我被三叔那種堅強不屈的`頑強的生命力感動了，每當我遇到困難與挫折時，就想到三叔那種精神，覺得就那么點困難不能絆倒我�，F(xiàn)在你們知道我心靈的那盞是什么了吧？沒錯，就是堅強。
心靈的一盞明燈作文 2
我曾因高爾基的痛苦童年而潸然淚下，我也曾為魯濱遜的睿智英勇而擊掌興嘆。在《福爾摩斯探案》中，我一睹神探超人的風采;在《航海日記》中，我游歷了世界的江海奇景……我在書海中遨游，完全沉浸于它的博大與瑰麗;我在書山中尋覓，全身醉心于它的深邃和幽遠。書，給我以啟示，讓我受教益，給我以力量。書，更像一盞明燈，為我指明前進的方向，而其中《居里夫人》一書最使我愛不釋手，百讀不厭。
記得四年級下學期，我用了一個月時間準備參加學區(qū)的講英語故事比賽，那些日子我每天都要背故事，連夢中都念念有詞�？杀荣惤Y(jié)果我還是敗下陣來。失敗使我變得消沉，常常抱怨命運的不公。直到有一天，當讀著媽媽向我推薦的《居里夫人》一書的時候，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己的意志原來是那么的脆弱，自己的見識原來是那么的膚淺。居里夫人為了生活，16歲便被迫放棄學業(yè)，四處打工。但就是在那少得可憐的空余時間里，在那并無任何人指導的情況下，居里夫人依然吃力地在知識的迷宮中摸索，堅持自學物理學和社會學，由此為她日后的深造打下了堅實的知識基礎(chǔ)。再看看自己，碰到一點困難和挫折便變得萎靡不振，對比居里夫人的自強不息的精神，我感到無地自容。我反復地讀著《居里夫人》，從中找回了自信。我重新振作，并以刻苦的精神投入到學習中去，一個月后，我在期末考試中每門功課的成績都位居全班第一，我是多么的高興和自豪啊。
我衷心地感謝居里夫人。如果沒有一種自強不息的精神，沒有一種不屈不撓的意志，居里夫人或許早已被生活擊倒，更不用說攀登科學的高峰了;如果沒有居里夫人為我樹立榜樣，我或許永遠也不會懂得如何從挫折中振作，或許永遠也無法戰(zhàn)勝自我，向前邁進。
我從心底里敬仰居里夫人。她一生為貧困所困，深知金錢對生活、對事業(yè)的重要。當時全世界僅有她夫婦兩人掌握了提煉鐳的方法，只要他們申請專利，百萬財富唾手可得。但出人意料，他們公布了提煉鐳的方法，卻分文未取，因為他們知道，這種神奇的元素可以挽救數(shù)以千萬的.垂危生命。居里夫人的高尚情操讓我懂得了應該樹立怎樣的人生觀才能活得有價值。
每一次讀《居里夫人》，我都可以獲得新的教益，它就像一盞永不熄滅的燈照亮我的心靈。我知道，即使窮盡自己的一生，也不能把它讀完。我暗暗地告訴自己：或許我永遠也不會有居里夫人那樣的成就，但我可以也應該具有居里夫人那樣的優(yōu)秀品質(zhì)、高尚情操。我將努力，永遠努力!
心靈的一盞明燈作文 3
生命的深處，總有一盞明燈，守望著心靈。這盞明燈，在荒煙蔓草間，守一份情緣冷暖；在滄海月明時，看一場歲月變遷。
生命中，有太多的錦上添花的人，陪你觥籌交錯，陪你高唱凱歌，陪你花前月下，然而，走過那些繁花似錦的日子，驀然發(fā)現(xiàn)，四周再如何風光無限，內(nèi)心所期望的，還是一絲淡淡的溫暖，一份真真的`眷戀，一種長情的陪伴。
夜闌珊，人寂靜，挑一盞孤燈，守望心靈，只愿你我共一世風霜，不訴離殤。這時的孤燈一如華燈，照在你我心上，愈加明亮。生活，無需高朋滿座，只要心有所依，靈魂靠岸；生活，無需物質(zhì)奢靡，只要有一瓣心香伴共度過人間煙火；生活所期，無需波瀾壯闊，或許平平淡淡才是真。
你，是守望我心靈的一盞明燈。彼時，我沿著歲月的年輪踽踽獨行，站在時光的渡口，在霧氣彌漫的幽深里，發(fā)現(xiàn)了你的蹤跡，我逆著人群奔跑，沿著你的跫音，于是……十指相扣，不分離。
心靈的一盞明燈作文 4
華燈初上，點亮了死寂的黑夜;霓虹閃耀，斑斕了
科技的發(fā)展為我們的生活帶來了許多驚喜和便利。在過去，夜晚常常讓人感到恐懼和迷失方向，但如今有了科技的幫助，我們可以在夜晚也感到安全和舒適。城市夜晚流光溢彩的景象也因為科技的加持，變成了一幅璀璨奪目的人文景觀，夜晚的生活也變得豐富多彩�？萍嫉哪Яψ屛覀冊谌粘Ｉ钪畜w驗到更多的美好和便利。
但當我沉醉于科技社會的快意時，是否發(fā)現(xiàn)我們已依賴于它并無法自拔?當依賴成為一種常態(tài)，另一種流光下的黑暗悄然應運而生——那些光明之下人們心中的空寂與荒涼。無電的夜晚要璀璨的星月夜照亮;同理，空寂的心也需要心靈的明燈照亮。
點亮心靈的明燈，需要學會適時遠離科技的干擾。正如某位智者所言：“網(wǎng)絡的普及使人們更多時間宅在家里，錯過了原本屬于社交的美好時光�！蔽覀儽焕г谔摂M世界中，仿佛被一只無形的手牢牢控制著。當我們對科技過分依賴時，就可能會失去自主權(quán)，甚至被其所左右。
記得那群企業(yè)高管嗎？他們來到雨崩雪山，聲稱是為了“逃離城市”。然而，他們卻用手機直播一路攀登，仿佛章魚的觸手，被現(xiàn)代科技緊緊吸引。這種逃離既可笑又可悲：可笑的是他們口是心非，可悲的是最終發(fā)現(xiàn)無法真正找到心靈的凈土。黑暗中，心靈荒蕪，當內(nèi)心的明燈遇上過度的科技時，弱小的“心燈”很容易熄滅。因此，我們應當學會保護內(nèi)心，不讓它受到傷害。
點亮心靈的明燈，試著仰望璀璨星空。周國平曾感嘆：“在市聲塵囂之中，生命的聲音已經(jīng)久被遮蔽，無人理會�！边@無疑是一種悲哀，大自然的賜予卻被人輕視，豈不令人心痛？更可怕的.不是仰望星空本身被忽略，而是當泰勒斯們專注于星辰時掉入泥沼中被人嘲笑的普遍現(xiàn)象。當星空與燈光矛盾，理想價值與世俗價值對立，我們該如何選擇？朋友，且聽聽你內(nèi)心的呼聲：它多久未見到星星的閃亮了？多久未曾見到真正的光明了？與其掙扎于越陷越深的黑暗中，不如掙脫蒙昧，尋找夜空中最亮的星，引領(lǐng)你前進的方向。當心靈被自然感動，心火自會復燃，心燈定會重明。
有人說：“不論iphone因為什么而震動，都不如此刻你的眼神交流更有價值。而我要說：“無論外界的世界多么流光溢彩，都不如點亮心中之燈更有依靠。因為停電毀滅得了流光，卻永遠無法毀滅天上的星辰與心中的明燈。任滄海桑田、風云變幻。心燈長明，永無迷茫!
心靈的一盞明燈作文 5
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我能面對困難，那使您給了我前進的勇氣。母親，您是我心靈的明燈。
讀燈，便是讀母親。
聽媽媽說，在我咿呀學語的時候，一到太陽落山了，就會哇哇地大哭。媽媽總會帶給我一片光亮，我好奇地說：“太陽—太陽—”媽媽笑了，告訴我那是燈。我就會靜靜地偎依在母親的懷抱里。漸漸地，我不再滿足于家這一片小天地了，和媽媽出去散步，在灰暗的夜色中有一束束柔和的橙光撫摩著我的頭、間。媽媽說：“這是路燈�！弊叩椒比A的街市時，五彩斑斕的光染上了我的衣襟，媽媽說：“它叫霓虹燈�！卑。瑹�，你光明，你溫馨。驅(qū)走黑暗，驅(qū)散疲勞。我忍不住卷起兩之手握成喇叭形，大聲喊：“燈——光明！”
讀燈，就是讀母親。
繁星綴滿了天幕，月亮靜靜爬上了樹梢。屋里的燈還亮著，母親坐在床邊給我講一個個誘人神奇的故事：小紅帽、魯濱遜、米老鼠。升上初中，科目增加，作業(yè)繁多。每天晚上我都要學得很晚，這時媽媽會端來一盤可口的水果，并坐在我的身旁，看這我寫字。雖然我的題媽媽不會，但她會提醒我注意用眼衛(wèi)生。媽媽，燈下，你給了我知識，給了我鼓勵。
讀燈，就是讀母親。
上初二時，我漸漸地養(yǎng)成了一個毛病。做什么事，都不愛馬上去做，總是說“等一等”。為了懶一會，叮叮鈴鈴的鬧鐘早被我關(guān)了，早晨媽媽叫我起床，我很不情愿地說：“等一會。”結(jié)果終于起床，再趕到學校時，還是遲到了，還被點名，丟進了情面。還有一次，我正在熱火朝天地玩著游戲，媽媽讓我寫作業(yè)去，我說：“這關(guān)馬上要過去了，在等一等�！眿寢尳K于爆發(fā)了，對我說：“沿著‘等一等’這條路走下去，便會走進‘一事無成’這間小屋。”當時，我怔住了。夜深人靜時，床頭的'燈光久久不能熄滅，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于明白了其中的道理：做事不能隨意而為。因為時間好比河中水，只能流去不能回。
母親，我是小草，你就是陽光，照耀我茁壯成長。我是迷途的羔羊，你是指路的明燈，照亮我人生的道路，永遠閃爍在我心靈的上空。
心靈的一盞明燈作文 6
辛棄疾寫的著名詞句：“眾里尋他千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處。”是千古絕唱，“那人”就是辛棄疾照亮他心靈的明燈，努力的方向，我心中也有一盞明燈，而他就是-----我的媽媽。
我的媽媽是一名老師，她非常熱愛她的本職工作。同時，她也無時不刻地教育我成為對國家有用的人，一個大寫的，完整的人。
前幾天，媽媽領(lǐng)我到面包店買面包，可能是由于疏忽，賣面包的阿姨只收了買面包的錢的一半，媽媽立刻發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，并補回了那一半的錢，阿姨非常感謝我們。出了門，我問媽媽為什么這么做，媽媽回答：“孩子啊，貪小便宜吃大虧，我們又不差那十幾塊錢，再說，那個阿姨是給人打工的，少收的錢就要從她的工資里扣的，我們沒發(fā)現(xiàn)就算了，可一發(fā)現(xiàn)不糾正，那面包吃起來也不安心呀！”一番話說的我點頭稱是，非常敬佩媽媽。
媽媽在學習上也非常關(guān)心我，不論多么忙，總是會抽出時間來幫助我，媽媽看到我方程不太明白，先是找?guī)椎赖湫偷念}給我做，還告訴我應用題的訣竅：找好未知量，找好相等量列方程，演算結(jié)果兩面的單位要相等，我做著做著就會了。
媽媽還告訴我要關(guān)心他人。小學的時候，有一陣子我的`同座是一個患有輕微腦癱的同學，我上學帶的水果課間吃，她便眼巴巴地看著我，很是可憐，我便給她幾個，回家告訴媽媽，媽媽說我做的對，以后水果帶雙份的吧！
媽媽還在寒暑假的時候領(lǐng)我到各地去旅游，青島的糖球會，濟南的大明湖，吉林的松花江霧凇，杭州的西湖，北京的故宮，上海的東方明珠......無不使我驚嘆，媽媽還鍛煉我的獨立能力，很小的時候就讓我自己吃飯，五歲就讓我上街買豆腐，爸爸不放心在后面偷偷地跟著我，結(jié)果我有驚無險地回到了家......
媽媽從不說什么大道理，只會在切實行動中讓我明白是非，媽媽就是我心中的明燈，她的光輝，永遠不會減退！
心靈的一盞明燈作文 7
每當我夜深回家，勵志，看到小區(qū)里那幾盞明亮的路燈時，我的腦海中便浮現(xiàn)出那位老奶奶清晰的身影……
那是一個溫暖的春日，我正在小區(qū)里玩耍，看到了令人動容的一幕：一位老奶奶拄著拐杖，東一搖西一晃地來到了物業(yè)辦公室。她手里拿著一個小紅布包，對管理員說：“姑娘啊，你們給小區(qū)里安幾盞路燈吧！”說著，她哆哆嗦嗦地打開小紅布包，只見里面有好幾百塊錢�！叭绻X不夠的話，我會再想辦法�！蹦棠逃终f�！澳棠棠皇峭砩弦膊淮蟪鰜淼穆铮矡糇鍪裁囱�？”物業(yè)阿姨感動地問。只聽老奶奶激動地說：“你不知道呀，姑娘！隔三差五我都會聽到有人摔跤的`聲音，心里真是不舒服，就想著給小區(qū)安個燈，讓大家回家更安全�！闭f完，奶奶就把錢留下走了。望著奶奶遠去的背景，我竟感覺眼眶濕了。
沒過幾天，小區(qū)里就變亮了。當然，物業(yè)沒有要老奶奶的錢，是老奶奶為他人著想的心感動了所有人。
每當我夜深回家，看到小區(qū)里那幾盞明亮的路燈時，便會想起老奶奶那鉆石般的心靈。老奶奶的心靈，會像那盞盞明燈，永遠亮在我的心中，指引我一路向前。
心靈的一盞明燈作文 8
一個小賣部。
一位下崗工人。
一盞明燈。
在小區(qū)外面，有一個小賣部，在一個不起眼的角落里，上面布滿灰塵，很少有人注意它。經(jīng)營這個小賣部的是一個下崗工人，收入很低，但每天還是起早貪黑，一直堅持著她的工作。
她經(jīng)常坐在小店旁，看著來往的人群，很熱情地像他們打招呼，有時還會讓他們過來坐坐。如果路人有急需的物品卻沒帶錢時，她會笑著將東西給路人，和他們說：“先拿著，不用著急給我錢�！彼�(jīng)常會把剩下的飯菜放在路旁，給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃。
夏天無論多熱、冬天無論多冷，她永遠是早上七點鐘就開門，在晚上，那盞明燈一直會亮到十點多，為夜行的人們照亮了路。我曾注意過她那雙因風吹日曬而變得黝黑粗糙的手，我曾注意過她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。她頭上的白發(fā)不經(jīng)意間慢慢增多，時光的流逝將她整個人變了一個樣，但一直沒有改變的，是她那溫暖的、天使般的笑容。
我每次路過那里，都會親切地叫一聲：“阿姨好！”她便會給我一塊口香糖或是小點心。雖然她收入微薄，但她一直沒有放棄過。
那天，我突然在路上跌倒了，她看見了，加快步伐將我扶起，為我清洗傷口，擦上藥膏，還溫柔地問我：“疼么？”我搖搖頭，因為有她的關(guān)心與照顧，我的心中沒有疼痛，還暖暖的.，她連她的店都不顧，將我送回了家。我第一次體會到了被外人關(guān)心得滋味，好溫暖。
她就是這樣，年復一年，日復一日，守在小賣部旁，熱心地為別人做著好事，自己卻不慕名利、默默無聞地工作著。那個熟悉的身影頻繁的、無數(shù)次的出現(xiàn)在我生命中的日日夜夜，她就是我心中的那盞明燈，一直亮著，照耀在我的心里，讓我感到無盡的溫暖。
心靈的一盞明燈作文 9
如果說我是春天的幼苗，那么老師就是滋潤我的雨露。是啊，老師如同黑暗中的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮。
算起來，我和喻老師也算很有緣分，初中三年她教了我兩年，這么想想，心里也十分滿足。在學習上，喻老師對學生要求嚴格，生活上更像是我們的朋友，對待我們?nèi)缤约旱暮⒆�。她會在我們難過時給我們安慰，會在我們迷茫時給我們指明前進的方向。
記得那是八年級剛開學不久，下課時我百無聊賴的坐在自己的位子上，突然有同學來告訴我說語文老師找我。我心里疑惑到，喻老師找我干什么啊，看看走廊上談笑風生的同學，我卻心沉谷底。
我來到辦公室門口，抬頭望見喻老師正在批改作業(yè)，窗外的陽光透過玻璃照在她的身旁，顯得有點夢幻。我敲了敲門輕輕走了進去，來到老師身旁開口道：“老師您找我？”聞言，老師放下手中的筆，抬起頭來望著我緩緩開口說道：“你來了，七年級你不是我學生，對你也不了解。因八年級重新分班，讓我倆有緣成為師生，我最近觀察了一下，班上呢只有兩個女生化妝，你就是其中一個�！闭f到這，她停住了，似乎欲言又止，我抬起頭正好與她四目相對，她那深邃的眼睛讓我感覺焦急中透著擔憂，接著又說：“你們女孩子愛美的心情老師能理解，但現(xiàn)在還不是時候，將來進入了社會，再化妝打扮也不遲，十三四歲的孩子自然就是美，化了妝反而丑化了自己。老師希望你能把心思放在學習上，有時間看看書練練字吧！”老師關(guān)切的話語讓我無地自容，低下頭兩只手緊緊絞在一起，顯得局促不安，內(nèi)心深深地譴責自己，是啊，我還是學生為什么要化妝呢？“今天找你呢就是這件事，你呢，語文基礎(chǔ)也不差，只要努力學習，沒有學不好的.，好了你回教室吧。”我輕點了下頭，逃也似的出了辦公室。
回到教室后，我仔細回想老師的話，一字一句無不透露著對我的關(guān)心。她的話猶如引路燈，為我撥開迷霧！窗外的陽光正好，直照進我的心里。自此，我不再化妝，而是將心思都放在了學習上，語文成績也突飛猛進！
喻老師，您就是我心中的明燈，照亮我前進的方向，讓我在今后的生活中沿著正確的方向，做好我自己。喻老師，能夠成為您的學生，我真的很幸運。
心靈的一盞明燈作文 10
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，你的汗水，在綠葉上閃光;你的汗水，在心靈中結(jié)果。
——題記
從我踏進東風小學的第一天起，就認識了一位可親可敬的老師——劉老師。
劉老師中等個子，細長的眉毛下一雙“會說話的眼睛”。在工作上劉老師認真負責，在生活中像母親一樣關(guān)心著我們。
記得有一次，輪到我們班值周，我早早的起床，原以為自己是最早的，可當我來到校時，卻看到了那個熟悉的身影，只見劉老師一面指揮同學們掃地，一面彎腰掃著自己身旁的紙屑。雖然那是個冬天的早晨，可劉老師的臉上卻冒出豆大的汗珠。當天蒙蒙亮同學們陸續(xù)來到學校時，卻發(fā)現(xiàn)校園時那么干凈，那么整潔！正因為有了劉老師的這種認真負責，所以我們班常常被評為“優(yōu)秀班集體”。
在生活中，我們時時處處都感受著劉老師的愛。每當有同學缺席時，劉老師總是一邊講課一邊用期待的目光朝門外望去，從那目光里能看出她多么希望那個同學能出現(xiàn)在門外。一次我生病了，媽媽因為照顧生病的`我而忘了請病假，劉老師很著急，就打電話給媽媽，當詢問道我因生病而沒來上課時，她那顆懸著的心才放了下來。
類似這樣的小事還有很多：當龔菲因為沒有主持服而發(fā)愁時，劉老師悄悄地塞給她一套潔白的主持服；當看到劉敏穿著擔保的衣服來是辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；劉老師是一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；劉老師是我心中的一盞明燈，指引著我前進的方向！上課時，劉老師便買了一套棉衣送給她……
劉老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；劉老師是一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；劉老師是我心中的一盞明燈，指引著我前進的方向！
心靈的一盞明燈作文 11
滾滾紅塵，歲月的唇齒年輪在風沙中磨轉(zhuǎn)，心中的記憶像一紙很的紙鳶，帶走的是隨風飄去的繁瑣，而帶不走的是心中那閃爍不滅的明燈……
——題記
記得小時候，讀過這樣一句話—“愛在左，同情在右，不斷前行，不斷搖曳，不斷堅持，終會抵達那心中的明天！”那時還不懂得堅持為何物，長大了我明白，這種精神堅不可摧。
回望一條條歷史溝渠，一位位名人雅士無不堅韌不拔。海倫·凱勒雙目失明，卻用那顆堅韌的`心，描繪出世界的千姿百態(tài)；尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾，卻用那雙堅韌的手，敘述出高尚的剛鐵意志；貝多芬雙耳失聰，卻用那堅毅的精神演奏出撼世的悲壯樂曲……他們沒有受到上天的眷顧，但依舊挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。這便是我心中那精神之明燈—堅持。
巴爾扎克說過：“經(jīng)歷了風雨，眼前便會是那歐翔魚游的天水一色；經(jīng)歷了荊棘，面前便會出現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道；攀登對群山，腳下便是那青翠無邊的空蒙山色�！痹谝簧校恍请E落，默淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。面對挫折，映著心中那盞明燈，永不輕言放棄，直面苦難。
也許有人說，人是有極限的。而我想說，人的一生中都在道路上拼搏、奔波，時間是有限的，但是每個人付出的努力不同，到達最終地點自然各不相同，因為極限并不是有限的，擁著那心中的崇高，面對生活中的茍且，堅韌不拔，奮力拼搏，終會到達那不一樣的詩和遠方，終會有不一樣的收獲。
堅持是石，擦出星星之火，堅持是火，點亮熄滅的燈；堅是燈，照亮人生的路；堅特是路，指引我們到達成功的彼岸，走向黎明！我會以目標為彼岸，不管路上是風雨兼程，還是饑寒交迫，我都會向前奮斗，因為我知道，后方是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧伴，只需奮力前行，堅持不懈！
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)；一半在土里安詳，一半在空中飛；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。從不依靠、從不尋找，以心中的那份堅持為準繩，踏著月光，伴著星河，向前拼搏！明燈永爍！
心靈的一盞明燈作文 12
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血，無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九洲華夏的棟梁之材!誰能知道，這其中包含多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪時花開，悄悄地，悄悄地我們這一屆的接班人來到世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年紀，就纏著父母要去上學，我們永遠都忘不了那人生的第一次，是多么地高興。原來是老師的微笑，溫暖的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉……
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的種子，校園里時時響著我們清脆的聲音，那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到一切的歡樂都是因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上，正是這樣，苦心培育我們的老師在這路上多艱難跋涉，教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨�。當我們在學習上失敗時，他們會鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們會安慰：同學們振作起來……
多少個難忘的日子，是您——光榮的人民老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們?nèi)绾稳ジ卸�，教會了我們�(nèi)绾稳蟠饘ξ覀冇卸鞯娜恕?/p>
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學會釋放光芒，更要懷著對老師的感恩之心去行動，畢竟老師為我們付出太多太多。在這時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師們說一聲：“您們辛苦了!”
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有指路的明燈，迷茫的宇宙中，才有永恒的北斗，您肩負著神圣的使命，肩負著祖國的未來，肩負著民族的昌盛，肩負著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的慈愛下成長。因為有了您，就有了這樣一個節(jié)日——教師節(jié)。從此，社會就多了一份對您深深的.愛。讓我們感受到您的平凡與偉大，您的平凡在于除了奉獻別無所求。無怨無悔，心無旁騖，您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這正是對老師的真實寫照，為我們默默奉獻，從不索求任何回報。
隨著時間的流逝，我們也在成長，也慢慢地了解了老師的不容易，理解了老師對我們的默默付出。謝謝所有教過我的老師，謝謝你們對我的培育，謝謝你們對我的教導，謝謝你們對我的付出，也謝謝你們在我學習陷入低谷時，不放棄我，謝謝你們……
心靈的一盞明燈作文 13
看萬川朦朧，天空盡染，漫天灰寂，若離若現(xiàn)。慘無言，問考試之殤，何從何去。
攜來知音同游。憶往昔，陽光春日稠。恰同學奔跑，龍騰虎躍，青春洋溢，恣肆歡暢。下課鈴響，廢書出游，操場頓成籃球場。曾記否，多少次考試阻攔，蜷室斷腸。
吾醒早，窺窗，漆黑如墨。
除墨外，無色。世界縹緲何所尋，難得其它，忽遠忽近，如鬼似魅。
窗外行走之人，僅兩三點黑罷了，屈指可數(shù)。忽憶起吾父之言，滿心成殤。問其奔走跋涉所為何，只愿其子成龍凌云霄，卻無其它。傍倚深思，豈能徒悲傷？
時至今日，與數(shù)學子共讀于臺燈之下。滿室寂靜，書香襲來，舉榮茗之。誦千句之文，歌錦繡之章。少焉，師出題于黑板之上，吾凝神于構(gòu)思之間，品詞句之意境，悟主題之欣喜，得師之贊言。心，不覺苦矣，如此歲月，甚是多矣。
燃起心中斗志，奮力一搏，只為心中之夢，悠哉悠哉，甚為自得。
又過數(shù)余日，經(jīng)各路諸侯輪番討伐，終醒悟，提筆奮戰(zhàn)，戰(zhàn)群雄，排兵布陣顯英雄。殺盡千軍萬馬。盡回首，醉臥沙場，贏得輝煌無數(shù)，笑蒼穹。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。舉目望蒼穹，無為摘星取月，但希不屈服，奮戰(zhàn)百天，拼個披星戴月，換取無怨無悔。
心存一份信念，似明燈，照心扉，長留存，乃前行，無羈絆。一分希冀，兩分汗水，三分打拼，終將無悔。斗破蒼穹，破浪展雄風！
心靈的一盞明燈作文 14
打開一盞燈，靜靜地坐在床上，看著窗外漆黑的夜空中眨著押寶機的小星星，我抿了抿唇，然后滿意地聽見窗外傳來的悠悠的笛聲，我把頭靠在床上，感受著優(yōu)美的旋律劃過我的心靈……
鄰居家的小弟弟新買了一支笛子，很漂亮的咖啡色，據(jù)說是學校組織的樂器隊伍邀請他加入的。只可惜，似乎是天生缺少個音樂細胞，笛子在他手中，吹出來的都是五花八門的雜音，像是粉筆狠狠地摩擦著黑板，令人不禁覺得心里毛毛的。
對吹笛有點經(jīng)驗的我擔任起了他的“輔導老師”，但滿心的興奮與期待，馬上被他的所謂“音樂”打擊的蕩然無存，我有些惡狠狠的瞪了他一眼，語言尖銳且毫不留情：“看你這個樣子，別說學校樂器隊了，在街角上吹都惹人嫌……總之，勸你還是放棄吧，這么練下去，得到何年馬月�。俊�
他也并不反駁什么，只是不斷地改正自己拿著笛子的姿勢，似是在思考，又似在煩惱。我嘆了口氣，終究還是沒再說什么。
在我以為他已經(jīng)放棄這個念頭的時候，出乎意料地，在當天夜里聽到了笛聲，并不好聽，斷斷續(xù)續(xù)的，類似碟片的卡帶聲，卻偏偏持續(xù)了好久，我捂著耳朵，告訴自己不要聽，但笛聲卻似擁有穿透的魔力，一個音，一個音，不斷的吹入我心底久久揮之不去，我嘆了口氣，認命般地靠窗邊，聽著笛聲一點一點走向了“正軌”，想象著對方認真地糾正姿勢，然后小心翼翼吹奏的模樣，心中的`愧疚感油然而生。笛聲一連持續(xù)了好幾天，竟在不知不覺中變得優(yōu)美，流暢起來，襯著夜晚明亮的月色，令人感受到源源不斷的力量在心中涌動……
猛然聽到一陣敲門聲，我從回憶中醒過來，匆匆跑去開門，卻見小男孩手里拿著笛子，一臉自豪的對我笑“聽好了！我吹給你聽！”
悠悠的笛聲又在房中響起，給普通的房間添上了一份悠然，一份美好。
我抬頭看著房間中明亮的燈光，又看了看小男孩一臉自豪的笑容，不禁也笑了起來；你又何曾不是我心中的一盞明燈？教給我最淺顯卻又最深刻的道理：朝著自己的目標不斷的努力，去譜寫自己的生命樂章。
心靈的一盞明燈作文 15
這一路荊棘叢生，但我卻不害怕、迷茫，因為心中的明燈指引著我，讓我不迷失方向，讓我走向成功的彼岸。
抒一筆清遠前行，采一串故鄉(xiāng)的煙云給你。當我們朝著理想前進時，請別忘記在我們的身后。有兩個默默的身影一直支持著我們。父母給予我們生命哺育我們長大，在他們的精心呵護下，我們羽翼豐滿，迫不及待的飛向外面的大千世界。經(jīng)歷了挫折的我們，猶如黑暗中的帆船，跌跌撞撞，而家猶如永不熄滅的燈塔，指引著我們前進的方向。我始終堅信，當我身處黑暗會有人為我掌燈，當我流落荒島，會有人為我撐船，渡我回家，當我迷失在黑夜里時，會有人成為我心中的明燈，照亮我前行的路，那就是——父母。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師在我們的成長過程中也起著非常重要的`作用。老師是一個辛勤的園丁，呵護著祖國的花朵，讓“它們”茁壯成長；老師是一支燃燒的蠟燭，照亮了學生求知的道路；老師是一位點燈人，傳授了學生知識，教會了學生為人處世的道理。感謝老師成為了我們生命中的一盞明燈，讓我們在成長中少走了許多彎路。
青春的那段時光中，總有一群人同我一起努力拼搏，忘我地追逐著夢想，追逐著希望。我們一起努力奮斗，開心了就哈哈大笑，難過了就互相安慰。我們都有一個共同的夢想，都渴望考上理想的高中。即使我們每個人心中的明燈，只發(fā)出了螢火般的光芒，但只要聚集在一起，就可以組成炬火，照亮未來。
未來沒有定數(shù)，當我們被荊棘和嘲笑包圍，不可自暴自棄，當我們被鮮花和掌聲簇擁，不可武斷冒進。未來之所以是未來，正是由于當一切被摧殘時，它就像一盞明燈仍然發(fā)出璀璨的光芒。我始終堅信會有一盞燈照亮，指引我們走向未來。
心靈的一盞明燈作文 16
每當我陷入絕望的黑暗時，你像及時雨一樣照亮我的內(nèi)心。不知從何時起，你已成為我心中的一盞明燈。
記得初次與你相遇，是在上學的路上，你開著電動車，沒有梳妝打扮，毫無一個老師的架子；我在母親的車上，忽然“咣當”一聲響，我的水杯掉在地上，我匆忙讓母親停車下去撿；剛停車，你嘴角帶著笑意，手中拿著我的杯子“小朋友，拿好嘍”你對我說，我忙接過杯子，向你鞠了一躬“謝謝”說完我的臉色通紅回到車上，心中記住你的模樣，你善良的眼神猶如一盞明燈照亮我柔弱的.心靈。
誰能想到，你就是我的班主任，當我看見你站在講臺上，盯著同學們，我的心中既是激動又是緊張，連進門應喊“報告”都忘了。
你中等身材，大眼睛，卷發(fā)，嘴角總時不時地上楊著微笑；然而，你那深邃的眼睛確使我終生難忘。
那是我剛進入初一，一個全新陌生的環(huán)境展現(xiàn)我面前；我有的只是暑假瘋玩后的迷茫，上課也有一搭沒一搭的，你注意到我，下課把我喊過去，原以為你會火山爆發(fā)教訓我，出乎意料你沒有，而是笑瞇瞇的看著我，和我談了許多；你和我，四目相對，剎那間，時間仿佛靜止了，窗外一束陽光照了進來，我注視著你的眼睛，看到的只有母親般的慈愛和包容，照亮我前行的道路。
你從來沒有喊過苦，叫過累，為了我們班53個同學，你操碎了心；每天晚上，你總是最后一個離開教室，你看著每一個同學離開教室，經(jīng)常說“路上注意安全，路上小心”……等話語，這些照亮每一個同學幼小的心靈。
你堅守三尺講臺，默默耕耘，儼然是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師楷模。
有一次，你上課不慎寫錯一個字，當你發(fā)現(xiàn)了，你沒有責怪我們及時提醒你，而是默默地用黑板擦，擦去錯誤，認真修改；你那嚴謹認真，和藹可親，平易近人的品德深深打動了我。
你就是我心中的明燈，將一直照在我前行的路上。
心靈的一盞明燈作文 17
與其說它是明燈，倒不如說它是心中的信念與支撐，它就象一座屹立不倒的山峰，它就象一縷閃耀的陽光，它就象一艘乘風破浪的巨輪，它鼓舞了我，使我永遠不會向困難低頭……
在我剛開始學乒乓球的時候，不是動作不到位，就是用力不足，每次和教練對攻時，教練總是邊搖頭邊說：“你還是自己練吧，打熟了我們再對攻。”這讓我倍受打擊。我只好接過球，一彈一打的練起來，不知怎么了，球總是不聽使喚，一會兒前，一會兒后，一會競飛到天花板上，“這球技也太爛了，”不知在哪飄來一句話，這讓我很受刺激，接下來和教練對攻的時候，我手心出汗，心里非常的緊張，所以，這一局我只能以尷尬收場。教練無耐的對我說，你自己到另一個臺子上去練吧，你還沒有達到對攻的水平，正手和反手都要練練。我點了點頭，走向了對面那個冷清的臺子。
走著的時候，我就想，既然我不跟別的孩子在一個水平上，可能我就不是打乒乓球的料，那我就不練了。正這么想著，突然想到了書上看的一句話：堅持不懈，才能成功！也想起了朱元璋的一個故事，他是一個非常窮苦的人，他白手起家，興國安邦，在這途中，怎么可能不遇到磨難，不吃些敗仗，讓我印像深刻的是在他和陳友諒的那次水仗，因為朱元璋是北方人，所以不喜水仗，而陳友諒更善水軍，朱元璋吃了敗仗，可是他并沒有氣餒，而是越挫越勇，堅持不懈，最后取得了勝利！我想：我現(xiàn)在豈不和朱元璋一樣，都是才剛剛開始，所以一定要堅持！遇到困難應該是永往直前的`，而不是放手不管，半途而廢，總有一天，我會讓他們看到我的實力。
這樣，在之后的練習中，我都精力集中，信心滿滿，不去在意別人眼光，一心盯在打球上，這讓我的手法更加熟練，又準又猛。對乒乓球的熱愛，讓我受益匪淺。
“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，”只有堅持不懈，才能取得成功！這就是我心中的那盞明燈，它將照我遠行！
心靈的一盞明燈作文 18
我想，每個人的心中都有一盞明燈，因為有了它，我們才不會再慢慢的人生道路中迷�！，F(xiàn)在回想起那件事，我的心，依然蕩漾。
小學的時候，我是個學習成績平平，甚至還有些不堪入目的頑皮學生。作業(yè)經(jīng)常不完成，也不會及時補起來。那一天，我又沒抄寫詞語，有收到了“特殊待遇”。放學留了下來，在教室里補著作業(yè)。我以前的語文黃老師已經(jīng)五十多歲了，眼睛不太好，也不知道是誰發(fā)明了哄騙老師的小伎倆——把以前抄寫的詞語給黃老師看。通常情況下，老師都會看一眼就說聲“去吧”。但這一次，這招失敗了。
我悠然自得的拿起抄寫本給黃老師看，老師瞄了一眼，說：“你們真的以為這種小伎倆可以瞞天過海？”聽著老師風輕云淡般的話語，我立刻意識到這招不管用了，老師以前只是在給我們面子，不當面揭穿，現(xiàn)在好了，把老師的組后底線給摧毀了。我像是一個小偷似的底下了頭，不敢正視老師。老師突然拍拍我的肩膀，對我說：“看著我。”我徐徐抬起了頭，看著老師的眼睛，我立刻發(fā)慌了，手都不知道該往哪里放，臉紅的跟紅蘋果似的。老師突然笑了笑，對我說：“你怕什么呀？我又不會把你吃了！”老師的口氣好像是在開玩笑。我依然不語，不自然地把手給放在大腿兩側(cè)。
“你知道我為什么不揭穿別人，只揭穿你嗎？”老師的語氣忽然又變得凝重起來�！安�。知道�！蔽蚁袷莻�犯了錯的小孩�！耙驗�，”黃老師故意頓了頓，“我不喜歡你的態(tài)度！”我忽然愣住了。
是�。∶刻斓�'辦公室里，人都是不固定的，因為他們并沒有覺得學習是件不重要的事，也不覺得成績無所謂。但是，每天的辦公室名單中必定有我的名字，因為，我對學習的態(tài)度，就像是玩玩，從不完成作業(yè)。
“每一個人，都該有一次被原諒的機會，其實你并不笨，只是態(tài)度問題！態(tài)度，決定一切！”老師的話仿佛是上帝的密令，讓人無法否定，“但是，如果你一直這樣，你的腦子也會累，到了那時候，你的腦子里還剩下些什么？”老師從柜子里拿出了一本新本子，我立刻明白了老師的意圖。
夜晚，街邊的路燈已經(jīng)亮了，忽然，一盞明燈闖進了我的胸膛照亮了我內(nèi)心的道路。哦！我可愛、可敬的黃老師！
心靈的一盞明燈作文 19
愛是我心中的明燈，激勵我進步，激勵我成長……
茶香四溢
或許，是我在“題�！崩锱莸挠行┚�，大腦反應不過來，稍微有些浮腫。閉上眼，休息會，一睜眼，仿佛如夢初醒，眼前只有些陌生的單詞，剛剛才熟悉，現(xiàn)在似乎越離越遠，它們?nèi)缤撎Q骨，害得我又重新背。我不禁抱怨：我這記憶力，怎么這么差！這時，一股四溢的茶香撲鼻而來，媽媽走到我身旁，拍拍我的肩膀，遞給我一杯茶。我一仰頭，茶就入肚，仿佛又有動力前進。愛，是我心中的明燈。
化繁為簡
難題如魔爪般纏繞在我心頭，腦海中一片空白。就這時，和藹可親的爸爸走進我的房間，詢問我不解之處。再“掃描”下題目，只見他會心一笑，耐心為我講解。開始時，我聽得朦朦朧朧，一知半解，心想，又要給爸爸添麻煩了。我努力地認真聽，盡量做出明白的樣子。輪到自己發(fā)揮時，爸爸見我不知所措的'樣子，又不厭其煩地為我講解起來，我心中一股暖流直涌我心頭。愛，是我心中的明燈。
河旁燦紫
我與奶奶在午后，散步到公園里的小河邊。那午后的太陽，可真是烈日當空，曬得我口干舌燥，看見對面那葡萄架上一串串晶瑩透亮的葡萄更是抵擋不住誘惑，不見“望梅止渴”的功效，我對奶奶說：“奶奶，我想吃葡萄�！薄昂�，奶奶這就去給你買�！蹦棠趟斓鼗卮�。過了許久，只見奶奶汗流浹背，氣喘吁吁，手提一串碩大的葡萄，我不禁眼眶濕潤。愛，是我心中的明燈。
正因為有這明燈在，我的成長道路上才如此豐富，好好珍惜這盞明燈吧！
心靈的一盞明燈作文 20
每個人，心中都至少有一盞明燈，它們指引著每一個人前進。明燈可能是一件禮物，可能是一個鼓勵，可能是一句格言，可能是……而我的明燈，卻不止一盞。
書
書是我的第一盞明燈。從我幼兒園得到我的第一本書《三國演義》開始，我就喜歡上了看書。至于有多喜歡，我只能這么說：當別人家長愁孩子不看書時，我的媽媽卻在愁我的時間都用來看書上了�？傊�，那個時候沒有作業(yè)這個東西，所以我看書就像看瘋了一樣，坐車的時候看，什么時候幾乎都在看，吃飯也不例外，睡覺時窩被子里打手電筒看。沒手電筒？行，我靠著門下的瓷磚，像看鏡子一樣看到外邊。要是爸爸在看電視，我就開臺燈看。后來，我接觸到的`書越來越多，我讀過的書也越來越多，學到的知識，當然也越來越多了。
在書中，我認識了魯迅，認識了莫言；在書中，我學到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，學到了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�；在書中，我學到了《老人與海》中老人的堅強；學到了《明朝那些事》中朱元璋的智謀。在書中，我學到了很多。書是我的明燈，它使我學到知識，并指引我前進。
鼓勵
每當我在學習時遇到挫折時，媽媽總會鼓勵我，鼓勵能化成動力，讓我有了克服挫折的勇氣。
這就是我的兩盞明燈，它們指引著我前進。
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