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行走在美好中為題目的作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的行走在美好中為題目的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走在美好中為題目的作文 1
這世間，紛紛擾擾，諸多繁華，青春年少，定要走遍塵世美好�！}記
世上的美好有很多種，有金錢帶來的，有物質帶來的，當然還有另一類高尚純潔的美好，值得人細細揣摩，漸漸陶醉，靜靜行走其中。
那年冬天，我不慎骨折，每日都打著石膏，去哪兒都離不開拐杖，但那時，每一天我從凜冽的寒風中回來，母親都為我送上一碗魚湯，旁邊放了一朵蘿卜雕成的花兒，我至今都記著它的'滋味，像清晨的甘露，像田間的泉水，像草原的奶茶，醇厚濃香，為我洗卻了一天的不安，我打了21天的石膏，一共21碗魚湯、21朵蘿卜花。母親在那段時間，從未在口頭上鼓勵過我什么，只是用這些魚湯靜靜地陪我等待著春天的到來。
是那21碗魚湯和21朵蘿卜雕成的花兒讓我領會母愛，讓我真正學會堅強，成為我記憶中不可磨滅的精神支柱，讓我行走在母愛的美好中。還是那個冬天，春節(jié)前夕，我揣著二十元坐公交車去買書。公交車上本很安靜，突然上來了一位農(nóng)民工叔叔，他面色憔悴，艱難地啟齒，說道：“我包被偷了，里面的錢倒沒關系，可那里面還有我的車票，好心人能借我些車票錢我好回家��！”民工叔叔說著，眼淚落了下來，大家被說動了，陸續(xù)借了些錢給他，我不動聲色地看著他，并未遞出手里的錢。良久，他問大家誰有二十元，再有二十元他就湊齊錢了。這時，車上靜悄悄的，沒有人愿意出更多的錢。我想：自己正好有二十元，給他就能讓他回家找到幸福；可是我還要買自己最喜愛的書呢！猶豫萬分，我咬了咬牙，為了農(nóng)民工叔叔的幸福，我將錢給了他，他連連向我道謝：“謝謝你，小姑娘，世上還是好人多，我終于可以回家了�！�
20元可以為我?guī)砗芏鄸|西，比如一本我心愛的書，但在我心中，他們的價值都不如為他人帶來幸福更高，讓他人心中感到溫暖，也讓我行走在助人為樂的美好中。
這世間，紛紛擾擾，諸多繁華，卻不及這高尚純潔的美好，靜靜行走在母愛的美好和助人為樂的美好中，讓我暗自決定，要將這美好如花兒一樣散播在人生的旅途中，讓旁人感受到。
行走在美好中為題目的作文 2
墨香浸染，沖滌韻華。在書法的道路上我始終前行。
一根樹枝，滿地沙子，便是我小時候的最愛。那時候我最喜歡用白嫩嫩的小手緊緊地握住樹枝，在那蓬松的沙子里寫下一道又一道彎彎曲曲的線。并把它們稱為“一”然后蹦蹦跳跳地把媽媽拉過來，給他看。媽媽總夸我棒。那時候還只是初認識書法。
后來，我正兒八經(jīng)的走上了書法這條道路。經(jīng)過一年以來的細心練習，我終于從鉛筆字練到毛筆字了。接過書法老師送來的毛筆，一股前所未有的開心涌上心頭，我發(fā)誓我一定要練好毛筆字。
當我提起筆、蘸好墨，懷著能寫大書法家那番字下筆后，我真的要哭了，看著這三分像人、七分像鬼的字跡，我大聲喊道“這都是些什么��！”憤恨的扔下毛筆，不斷地、使勁地、帶著仇恨地撕、卷著紙，慢慢的，房間內(nèi)的所有東西我都看著不順眼，他們仿佛都長了一副嘲笑我的嘴角，再看看我那泥鰍般的字跡，我的怒氣已經(jīng)到了頂峰，如他那個一只憤怒的公牛，如果把我扔到河里都能把龍王廟鬧個不安。漸漸地，窗外竟飄起了雨絲，看著雨絲在窗臺上跳的華爾茲，我的心情也變的好了起來。我開始反思：這樣的'我還配得上“我一定要練好毛筆字”那幾個字嗎？這樣的我何談初心夢想？
“哎！”重新拾起狼毫筆，蘸好墨，對好書，深呼吸，下筆……
下筆細致，如同雕琢一方右玉，筆走龍蛇不在像從前那般滿紙龍蛇亂飛。歲月不僅磨練了我的字，更磨練了我的心性，摒棄浮躁。
行走在書法的道路上我收獲了一份心性。
行走在美好中為題目的作文 3
這周末，我有課外補習班。因為是面授課，我不得不到深圳的中心區(qū)域去上課。
我坐公交車要1個來小時才能到。坐公交車對于我來說簡直是一件痛苦的事，車一會快速地行駛，一會又停下來，這使我非常暈車。撐了一個多小時，終于到了。下了車，映入我眼簾的是高樓大廈和一棟棟住房樓，我快步穿過馬路，走到了培訓機構。很快，3個小時的課程結束了，出來時，已是晚上。
天色還微微地亮，不過模糊了。路燈也不知不覺地亮了起來。我行走在路燈之下，淡黃的'光照在路上，可當我走在大路上的時候，景象又不同了：光是從四面八方傳過來的，路上的行人變多了，在十字路口上，騎單車的青年、快速走路的白領、悠閑走路的中年人、騎電動車的大媽都混雜在一起。白道、紅道的光柱戳穿了普藍色的天空，高樓的四周還有不同光的組合，樓房中還有如星星般的燈火。原本寂寞冷清的夜在這兒卻變得充滿活力。
我不禁放慢了腳步，眼里除了想捕捉到光，還想捕捉到更多事物。汽車也時而滴滴地響，車尾發(fā)出的紅燈連成了一片，遠處的超市四周到處都有人，幾個大廈、高樓矗立在地上，延伸到天空……
不知不覺中，我走到了站臺，車一會兒就到了，我坐在車窗旁欣賞著外面的風景。飛機飛向天空，火車開向遠方。繁榮的景象很多，我也看不過來。不過，我覺自己很渺小，應該創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
行走于城市，看到的不僅僅是城市。
行走在美好中為題目的作文 4
走在陽光下，我望了望天空更藍了，我看了看大樹變綠了。這不是代表春姑娘已經(jīng)來到了嗎？正在這時，我看見一群小朋友在喂鴿子。雪白的鴿子可愛的不得了，而且還很貪吃，只在誰的手中有玉米粒，鴿子就會到她的手上來，站在手上一粒一粒吃著。它每吃一粒就會抬起頭來看著四周，看完了又去吃，好象在看有沒有別的鴿子來和它搶吃。
看到這里我再也忍不住了，掏出錢買了一袋鴿子食，就開始到鴿子群中去。我拿出一粒食捏在手上，可鴿子對我不感興趣，我想這是怎么回事呀！這時一位大姐姐告訴我說：“把手張開，鴿子才知道你手中有食。”我把手張開了，突然一只白白鴿子飛到了我的身上，我高興極了，鴿子把我手中食一粒粒吃完了，還不愿意離去，用它圓圓的小眼睛打量著我，好象是在問我還有沒有食。鴿子看我沒有拿食出來，它撲了兩下翅膀就飛走了。這一下我可來了興趣。把食全部放在了手中，這下兩三只鴿子都飛到了我的身上，它們一起吃著我手中的食，咋的我手癢癢的，心里也癢癢了的。
鴿食喂完了，我也該回家了。我愉快地走下陽光下，走在溫暖的`陽光下，走在我們大家的陽光下，我回頭望了望小白鴿，心里默默地對它們說“再見了，小白鴿！”小白鴿也似乎在對我說“再見，我的好朋友！”
行走在美好中為題目的作文 5
一個人行走在人生之路上，欣賞著沿途的風景。因為母親常對我說，慢慢行走，慢慢欣賞，在人生路上，你會發(fā)現(xiàn)那些不曾注意的風景，原來是那么美好。
每天放學，我總要經(jīng)過這條小巷。行走在這條小巷里，兩邊的白墻似乎飽經(jīng)了許多滄桑，像一個被歲月無情地留下痕跡的老人的臉，從中透出一種慈祥。在這白墻上，有爬山虎，它們擠得密不透風，不留一點兒縫隙。它們的葉子像毛茸茸的鴨子的腳蹼，不大不小，剛剛好。爬山虎的'葉子，顏色多種多樣，有紅中透黃，綠中透紅。和白墻結合起來，恰似一幅絕妙的風景畫。
那些路人也在行走，根本無暇顧及道旁的風景。只是他們的腳步是匆的，是忙的。
陽光不偏不倚地照在我的發(fā)梢上，照在我的側臉。行走在小巷里，感覺行走的每一步溫暖，溫暖的直透心窩。我仰頭一看，啊，原來是黃昏呀，好久沒看見了呢。行走在路上，我感覺普普通通的黃昏，但在此時卻是那么珍貴，美好，令人留戀……
生活中有許多的美，在你行走的途中，放慢腳步，欣賞沿路的風景�；蚴窃谀愎ぷ魍旰�，行走在尋找歸宿的路上時，那怕是一秒，你也要放慢腳步，去欣賞你那些不曾注意的風景，頓時你的疲倦，會一掃而空，不知去向。
我們行走在人生之路上時，你或許可以停下腳步，放慢腳步。生活中的美有很多很多，但它就在身邊，我們并不是沒去注意它，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。也許下一個美正在等著你呢，是拐角處的一片天空，一灣碧溪。我們要學會行走，熱愛行走。
行走在美好中為題目的作文 6
金庸老先生說過：“有人的地方就有江湖�！苯碾U惡蒙蔽了世人的眼睛，你我卻看到了另一番江湖。
人人都說江湖險惡，身在其中便難以自拔，可我和你的江湖卻是另一個世外桃源。在切磋時，你愈戰(zhàn)愈勇，就像英勇的將軍，雖戰(zhàn)敗連連，卻難以磨滅你那頑強的斗志。你身經(jīng)百戰(zhàn)，掛彩無數(shù)，你卻絲毫不覺疼痛，將一道道傷疤作為自己的功勛章。你有時會落魄，獨自黯然神傷，雖想抱怨這世間的不公，但最終還是咽下肚。我看到你有一顆超乎常人的心，能容納一切的邪惡與正義，讓它們共生。
一天你傷心時對我說“我腦子太笨了，再努力也無濟于事，還不如放下，停止掙扎�！倍覅s對你說“小瑋，我鄭重其事的'告訴你，你在我心中就是天才，不要羨慕別人，做好自己。你的努力我們都歷歷在目，沒有任何東西能抹除你的功績，相信我，在英杰不久的將來，年級里會崛起一位新秀之才，他將會震撼整個年級！請不要放棄，堅持下去�！蹦隳狞c點頭，讓我看到了星星之火正在以燎原之勢向山巔撲去。
最讓我感動的是你的念舊。初一結束放假回家那天早上，你特意趕來，拿著手機，給我們拍合照，我們笑著，其實也哭了，但藏在心底，不讓淚水打破這份美好。你眼中的懷念深深地刻在我腦海里，那深情的目光，再險惡的江湖也會被打動。
人生就像一場修行路，而人生的路就像江湖，行走在這江湖，不需要太多的包袱，有你就足矣……
行走在美好中為題目的作文 7
輕輕地，打開一扇記憶的窗簾：曾經(jīng)的兩年時間，已經(jīng)恍如火箭逝去，想重來，已是不可能的了�；貞浽谀莾赡甑穆飞希卸嗌偃伺阒�，我們大家一起進步，在挫折中成長。然而也并不是百分之百的成長，那只是一小步罷了，真正迎接我們的是——初三。我們?nèi)松牡谝粋�轉折點……
行走，是生命的`姿態(tài)，是生命的歷程，生命在行走中經(jīng)歷風雨，在行走中健康成長，在行走中感悟豐潤。而我們，一個個小青年，行走在這看似漫長實則短暫的初三路上，在這條路上，有困難，有挫折，但是想要當最后的贏家，就只有堅持。大人們總是說不努力學習，長大能做什么！也正是大人們的“啰嗦”讓我們在學習中有競爭，有拼搏……
而今我已在初三的路上走了一半了。那些緊張，害怕，全都一股腦的擁入我，解答的方式也要比以前更加完美，想法更加全面，題目也越來越難，讓人有種想退縮的想法�？粗跻怀醵膶W生，有些羨慕他們，想回到我們還是初一的時候，輕松，想法簡單……可是他們也是會是我們！不可能回頭的，只有繼續(xù)走下去，這樣以后將會沒有遺憾了。即使知道最終可能會失敗，但是真正的結局是沒人可以預料的。而唯一可以改變不好的命運將是自己，那要看自己將如何走下去，是堅持還是退縮。
行走，不管前方如何坎坷，都要一如既往的走下去，跟著自己的想法走，但不能被別人牽著鼻子走。
行走在美好中為題目的作文 8
走路是一件平常的事，可是，很多人卻懶得走。隨著微信運動的興起，許多人都積極投入到走路運動中來。
我的爸爸有個大大的肚子，他試過很多種減肥的`方法，可后來都半途而廢了。自從他加入微信運動后就開始上下班走路，有空走路……一個月過去了，爸爸的步數(shù)越來越多，而且還瘦了十斤，這讓他信心倍增。
放寒假了，爸爸有更多的時間走路了，這讓他興奮不已。買早餐走，買菜走。、，到外婆也家走……
有一次去蒿壩三外婆家做客，爸爸背上包，帶上一瓶開水提前出發(fā)了，媽媽開著電瓶車載著我隨后出發(fā)。突然，我看到不遠處的爸爸穿了一件短袖，耳朵上塞著耳機，一邊聽小說，一邊走路，走得非常起勁。媽媽笑著對他說：“快上電瓶車，我?guī)阋欢温�。”爸爸連忙搖搖手，說：“不用，不用!”我使勁地喊：“老爸最棒!老爸最棒!”他聽到了我的鼓勵聲，就開始跑了起來。最后，爸爸用了一個小時的時間，到達目的地，大約走了一萬五千步。我們都為他鼓掌。
爸爸還會約上幾個朋友一起走，我和媽媽當然也加入了走路運動中。我們一起走到外婆家吃飯，走到龍山……路上，我們看看風景，拍拍照，開心極了!
走路已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，我們的口號是：“走走更健康，走走更快樂!”
行走在美好中為題目的作文 9
在鐘表的滴嗒聲中，我們即將走完初中的旅程�；叵肟催^去的點點滴滴，我們多么希望時間可以逆向行走，回到我們最初的起點，再看一遍這旅程中的美麗風景。
如果時光逆向行走，我們是否會更加努力地學習？三年的`光陰走到最后，才發(fā)覺自已付出的努力簡直微乎其微，臨近中考才發(fā)現(xiàn)自已手中的知識太過貧乏——書到用時方恨少。如果時光逆向行走，我們是選擇彌補過失，努力前行，還是繼續(xù)渾渾噩噩地度過在校的每一天呢？我想更多的人將會選擇前者。但是，沒有如果，時光更不會逆向行走。我們能做的，僅僅是珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不虛度現(xiàn)在的每一天。只有這樣，我們在將來才不會發(fā)出“如果時光逆向行走”的感嘆。
如果時光逆向行走，我們是否會更加珍惜和同學在一起的時光？三年的友誼太難割舍。看著中考倒計時的牌子，才知道我們還能一起上課的日子真的不多了。我們回想過去，是否有對朋友爭吵，是否做過錯事，我們感嘆：“如果時光逆向行走，將是一件多么美好的事！”同樣，也不存在這種如果。分離是成長中不可少的一部分，一件事情的終點，往往是為一件事情的起點。這樣喧嚷的教室，我們還能再看幾天？這樣迷人的校園，我們還能再欣賞幾次？現(xiàn)在的初中生活就像黃昏一樣，既美麗又讓人舍不得，而我們卻又不得不在永夜的黑暗中迎來下一個日出。
最后，我們終于知道：人生只售單程票，時間的腳步永遠不會停止。
行走在美好中為題目的作文 10
我們每天都在行走，走在書中，走在景中，走在父母的愛里在行走的途中，我們體會、感悟、珍藏。我一直記得那天行走在山澗中的場景。
那一天，太陽很溫柔，正是個出游的好天氣。大人們一時興起，便決定驅車前往“一線天”。對此，我鄙夷不屑，叫嚷道：“這本土景點我們都去過好多次了，有什么好玩的，真沒勁！”可胳膊肘擰不過大腿，我只好心不甘情不愿地跟著大人們出發(fā)了。半個小時的車程過后，我們來到了濕地公園。
我們信步走入景區(qū)，一路上，不覺群山聳立，只覺那青草的清香愈發(fā)深沉。這香味沁人心脾，一下子把我從低落的情緒中喚醒。一抬頭，一條細窄的瀑布從山澗中跌了出來，恰似一根羽毛落地那般輕盈。瀑布擊打巖石濺起的水花撲在臉上，好不暢快！走在路上，如行走在一條綢布上，我的步子也跟著輕快了起來。
進入一線天，天色頓時暗了下來，空氣很潮濕，伸出手就能感受到彌漫在空氣中的'水汽，我不禁打了個寒戰(zhàn)。幽深的山澗里，兩旁青山高高聳起，給人一種莊嚴之感。這狹窄的步道，如群山間只夾棍針。行走此間，須得小心翼翼，仿佛一不小心，就會落到山澗深處。往里走，耳畔隱隱響起了水聲。走近一看，一株蘭草在落水的后面，可謂是“幽草澗邊生”的美景，夢幻極了
天色忽而亮了起來，原來峰回路轉，我們走到了盡頭，走進了繁花叢中，離開了一線天。
哦，熟悉的地方也有風景。
行走在美好中為題目的作文 11
每一個晨曦，同每一朵在黎明盛開的花問好，為每一顆即將在陽光里消逝的露珠祈禱。
在清晨潮濕的森林里行走，卻不傷害每一只睡醒的爬蟲。同每一個遇見的人問好，為陌生人指明方向，把祝福送給每一個愛我的人。尊敬一個勞動的人，向每滴辛勤的汗水敬禮。沿著路行走，卻不讓塵土飛揚。
幫助每一個需要幫助的人，對每一個微笑的人報以同樣的微笑。接受陽光的溫暖，贊嘆大自然賜予我們的美好。坐下來吃飯的時候，招呼每一個親人一同吃飯。受著疼痛的時候，只有一個人自己知道。為每一個遙遠的，親近的朋友予一個大大的擁抱，帶給他們一天最初的感動。盡自己的力量，讓每一個人微笑。盡自己的力量，讓每一個受過傷的人忘記痛楚。盡自己的力量，給予每一個人希望。
用溫和的言語，愉快的語調(diào)同每一個人交談。欣賞陽光每一時的美好。發(fā)現(xiàn)每個人身上的發(fā)光點。了解世界每時每刻。希望每個人幸福，希望每一天美好。愛每一個人。讓愛我的人每一天都可以感受陽光的`美好。把每一份快樂同人分享。對每一朵盛開的花給予贊美。記得自己走過的每一步，不會后悔每一個抉擇。
努力去實現(xiàn)每一個夢。讓夢里開遍的花開成滿世界的愉快。讓夢里出現(xiàn)的陽光灑遍全世界。不把黑暗當黑暗，努力去照亮。不為自己成功的每一小步而驕傲。為每個人的成就自豪。
守望每一個值得守望的，陽光下行走的少年會走得更遠。
行走在美好中為題目的作文 12
每一個人的心中，都會有自己害怕的東西，我也不例外。黑暗，一直都是我十分恐懼的東西，不管怎么樣，總之，我就是不能夠接受它。
在一個晚上，我正在老師家里上課，結束后，我便在門口等媽媽來接我。這時，媽媽來了電話，說道：“我今天晚上有事情，不能來接你了，你自己回來吧！”
我聽了后，剛準備反抗，可是媽媽還不等我開口，就掛了電話。天哪！我這下可急死了，急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這里這么黑，天上連一顆星星都沒有，月亮也不知道藏哪兒去了，我怎么回去嗎？但是，我也是迫不得已呀！只好開路了。一路上，我不停地打著寒戰(zhàn)，冷汗都出來了，心想：會不會有壞人呀！他會不會把我給拐走，然后把我賣了，我是不是再也見不到那明媚的陽光了？不！我的腦子里思緒萬千，還東躲躲，西看看，生怕自己一不小心，就被抓走了。這時，我突然聽到草叢有一些動靜，突然，從那里“嗖”地一下，跳出了一個東西，我連忙大叫道：“��！鬼��！”
我急得眼淚像斷了線的'珠子一樣，不停地掉落下來，可是仔細一看，原來是一只可愛的小貓咪呀！這時，我不禁被自己的膽小給嚇著了，我心里想：我為什么要害怕呢？是怕那可愛的小貓咪？還是那迷人的風景呢？于是，我便回到了家，并再也沒有害怕過黑夜了。
在人生的旅途中，難免會有一些害怕的東西，但是，只要嘗試一次，可能就會有不一樣的收獲。
行走在美好中為題目的作文 13
從京唐港回家的路上，天漸漸黑了。時鐘似乎倒轉了。早上7點就像晚上7點。最后一場演出結束后，幕布落下。烏云遮住了太陽，天空變得更暗了。我們走在昏暗的路上，寒風凜冽。很快烏云覆蓋了半個天空。天空盡頭突然爆發(fā)出一道光，接著是隆隆的聲音。這時，小雨從天而降，落在窗戶上，滴答作響，像一個孩子在唱歌。
又是一聲雷鳴，好戲開始了。雨珠從天而降空打在車窗上，噼啪作響，伴有雷聲，像打擊樂，又像有人燃放鞭炮。風仍在咆哮，雷聲仍在咆哮。然后這些樹盡情跳舞，露出它們的牙齒和爪子。烏云覆蓋了整整一天，就像一幅壯麗的.潑墨畫，就像一個大罐子扣在空中。天空從未如此之低，仿佛它正壓著我們。雨仍然像刀子一樣刮著，像鞭子一樣抽打著。面對雷電和暴雨，我們沒有像其他人一樣停下來躲在安全的地方，而是繼續(xù)在這種備份的輝煌中前進。讓風盡情咆哮。讓雷盡情咆哮。讓暴風雨來得更猛烈些！
這是一件莊嚴而激動人心的事情，在這座城市里是感覺不到的。這是前所未有的震驚。陰天很久之后，他突然爆發(fā)了。在忍受了很長時間后，憤怒爆發(fā)并蔓延到地球上。經(jīng)歷了這場大雨后，我真的感受到了大自然的強大力量和大自然的陌生感。經(jīng)歷了這場大雨后，我覺得自己好像受到了靈魂的洗禮，內(nèi)心感到清涼。新鮮讓我洗去疲憊的身體。
過了一會兒，天氣變晴了，太陽又掛在天空上，比大雨前更亮了！
行走在美好中為題目的作文 14
俗話說，“讀萬卷書，不如行萬里路”。世界之中包含著萬千風景，同時也蘊含著無數(shù)道理，而語文就好比一個縮小的世界，它走過來數(shù)萬里的路，然后用文字去概括這廣闊的世界，向我們講述這世界，讓我們不用走過萬里路，卻依然可以領略到這萬里路的好風景，領略到獨特風景中不一樣的內(nèi)涵。
記得小學時有一篇關于“趵突泉”的課文，學到那篇課文的時候，我們一家剛從趵突泉游玩回來，那篇文章就會讓我感觸很深，對那眼泉水有著與眾不同認識，它真的似文中說的那般純潔、活潑且鮮明，那泉眼真的像那魚兒吐泡泡，那一粒粒珍珠浮上水面。但當你真正的站到它面前時，它卻又不僅僅局限于課文中所描寫的那般，你會發(fā)現(xiàn)它是更加靈動的，它像個小孩子般頑皮地在吹泡泡，一會吹出一串又一串，接連不斷的；一會一個又一個的往外冒，斷斷續(xù)續(xù)的.；一會吹個長的，一會吹個扁的，一會胖的瘦的都有，氣象怪狀的。
可這僅用文字無法描繪出它全部靈魂。
就好比，我們永遠照不出那火燒云的美，那濃烈且熾熱的顏色，那熱烈且優(yōu)雅的感覺，那種獨有的美，只有你親自感受，才會從內(nèi)心中感到震撼，贊嘆一句，好美啊。
語文，是我們用來承載美麗的載體，但美麗不局限于語文。語文的描述很重眼，但是去親眼看這個世界更重要，所以語文是行走的，它在用它多層次的表現(xiàn)形式，不斷為我們更詳細去描繪這個世界。
行走在美好中為題目的作文 15
依稀記得那年的夏，笑與光并存著，嫩綠的枝葉被暖風親吻的沙沙作響，是八點的夜，點點螢火遍布整個角落，與月光一起，照亮了我前方行走的路。
我小憩于一株梧桐樹下，稚嫩的雙手捧著一個外觀美麗的透明瓶子…。腦海里的記憶碎片拼湊著。
阿婆總愛在半夏時節(jié)，倚靠在老槐樹下的藤椅上，聽那一聲輕快的“吱呀—吱呀”。阿婆總會為我輕搖蒲扇，為我講牛郎織女的故事，螢火蟲點綴著繁星，阿婆卻說是我的笑容點亮了月色，我在花香四溢的夜里靜靜地睡去，有阿婆的懷抱相伴，有阿婆的笑容相伴。
梧桐樹下，陣陣酒香，槐花落入酒壇，映著阿婆的笑容存了起來。夏季的每一日放學，我都會挽著阿婆的胳膊問道：“阿婆，做槐花餅了嗎？”阿婆總會用故作吃驚的表情回答：“我忘記了！”但是與阿婆行走在一起時，總會隱約聞到槐花餅的'香味，我就知道阿婆在騙我，想給我一個驚喜。
白色的墻壁，白色的床，白色的世界只有白色的精靈紛紛揚揚。藥液滴滴落下，阿婆似乎看出我的頹廢，于是披上外套奔向外面雪白的世界，帶了一剪梅，白雪點綴著紅花，似嬌陽般燦爛。
那年，秋風撫開了菊瓣，阿婆卻永遠離開了我。
昏暗的燈光打在阿婆冰冷的身體上，一幕幕過往我腦海中肆無忌憚地回放：槐樹下，藤椅上，槐花前，想與阿婆跳一支舞，想和阿婆一起做槐花餅，想與阿婆再一次在堤岸上慢慢行走。
行走在美好中為題目的作文 16
前幾日，我和父母一起去鄉(xiāng)下摘果子，看看親戚。到鄉(xiāng)下后，那里到處都是麥田和池塘，空氣格外清鮮，鳥兒時不時的就叫幾聲。但最讓我好奇又喜歡的還是池塘中的“游艇”——水蜘蛛。
我們在鄉(xiāng)下住了幾日，生活習性什么的倒不變，就是多了樣看水蜘蛛這個樂趣。在鄉(xiāng)下住的那幾日，我每天早晨吃完早餐后總是要去看看水蜘蛛，也總是要將水蜘蛛為什么能在水上行走這個問題想透徹才肯罷休。這天，我就怎么也研究不出為什么，便拿了一漏網(wǎng)，撈了一只水蜘蛛上來，仔細看一看，水蜘蛛的腿特別長，而且上面布滿了細毛，粗粗一看，活像一只腿長長了的蝦子。他在水面上時，一動不動，沒有一圈漣漪，就像是一幅栩栩如生的畫。
回家后，我在電腦上查了查資料，原來水蜘蛛腿上的細毛是剛毛，因為剛毛的'作用，說受到了大面積的張力作用才能輕松自如地在水面上行走。他不僅腿上有毛，全身都有毛，而這些毛為水蜘蛛起了防水的作用，當水蜘蛛潛入水中時，這些毛就會形成一個保護罩，形成一個“水球”。即使這樣，水蜘蛛還是能受到水球的保護而前進。也可以這樣說，水蜘蛛的腿很長，所以能增加它的行走面積，利用了分散壓力的原理。而根據(jù)我的理解，水蜘蛛能在水面上行走的原因其實和一張只能附在水面上或用手想去捏碎雞蛋的意思相同。
水蜘蛛利用自身有毛的原因在水上行走，我們也可以利用水蜘蛛的特點改善人們生活上的一些缺陷，在以后的生活中人們能在水面上來去自如，隨時隨地都能暢行水面。
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