窗外的樹作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的窗外的樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的樹作文1
我家陽臺(tái)的窗口下有一棵柿子樹和桑樹。
爺爺奶奶告訴我，這兩棵樹的種子是乘著風(fēng)自己飛過來的。哦，怪不得。在柿子樹的陰影下，桑樹還能茁壯成長(zhǎng)。
在我的記憶里，我家剛搬來的時(shí)候，柿子樹是最高的那棵樹。一大片枝葉伸到了二樓奶奶的陽臺(tái)。每年秋天，柿子樹上柿子一個(gè)挨著一個(gè)。我們就把網(wǎng)兜綁在晾衣桿上，從二樓的平臺(tái)伸出，把柿子一個(gè)一個(gè)地收下來。然后晾放在泡沫盒子上，那團(tuán)“火焰”給了我很多甜蜜而美好的記憶。
在柿子樹的樹蔭下，是那棵樣子笨笨的桑樹。在春天，枝葉茂盛，我總會(huì)摘下幾片，用來喂我的蠶寶寶。看這蠶寶寶一天一天地長(zhǎng)大，我很快樂，也不忘給那棵桑樹澆水，期待它的果實(shí)。
奶奶說桑樹的果實(shí)就是桑葚，雖然很少長(zhǎng)，但吃起來很甜，要等到果實(shí)變紅變黑后才能吃。我只在老家見到過一棵很大的桑樹，也看見過綠色的桑葚。
在四年級(jí)那年，我終于看見五六個(gè)小桑葚，我激動(dòng)極了。過了幾天，桑葚的顏色變得有點(diǎn)深了，爺爺說再過幾天就能吃了。第二天，我卻發(fā)現(xiàn)桑樹被砍了，只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹干。我很傷心，以為桑樹活不成了，爺爺說“桑樹還活著�！惫唬瑳]過多久，桑樹的枝干上又抽出了嫩芽，桑樹得到了新生！
對(duì)我來說，兩棵樹不只是樹，更是我的朋友。我的金魚“明日”死了，我把它埋在柿子樹旁，過了三十多天，那里竟然長(zhǎng)出了一片三葉草。這也許是柿子樹讀懂了我的心思，帶給了“明日”另一種生活的方式吧！
每天往窗外望一望，看一看這兩棵樹，已經(jīng)成為了我生活的一部分，我愿意與他們一起成長(zhǎng)！
窗外的樹作文2
在我的窗外，有幾株樹。嚴(yán)格地說，有兩株多樹。更嚴(yán)格地說，有兩株樹的三分之一樹頭，還有一株樹頭的大約百分之一，故說兩株多樹。至于三株樹的其它部分，不是我的視力范圍所能看到的，就不屬于我了。再說，我也不能自私地全部擁有她們——大家說說，我能為了擁有她們而脫離我工作的常態(tài)而把脖子伸到窗外瞪著眼睛去占有她們嗎？
我工作的常態(tài)是在我的窗內(nèi)。窗內(nèi)我的辦公桌靠著窗臺(tái)；辦公桌前頭是一個(gè)我，當(dāng)然只有在白天的時(shí)候而且不是禮拜天才有一個(gè)我；我的后邊是個(gè)壁櫥；我的窗臺(tái)上還有一盆滿是綠葉子的花。辦公桌、壁櫥、玻璃窗、窗臺(tái)上的花、窗外的三分之一之樹頭，還有那灰白且高遠(yuǎn)的天空，整日把我包圍著、簇?fù)碇�，�?gòu)成了我工作的世界，給了我生命的氧氣與陽光。尤其是窗外的三分之一之樹頭，這個(gè)時(shí)節(jié)正綠得可愛。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，三分之一之樹頭搖動(dòng)得厲害，很是婀娜得惹人心動(dòng)！但，更多的時(shí)候，我認(rèn)為她們是在搖動(dòng)著、揮舞著生命的綠！
我很想融入她們生命的綠里。但我，不能！不能！生命的綠，依舊揮舞著，仿佛在招手，實(shí)際上正在掙扎，正在沉落，正在淹沒于萬丈深淵！
對(duì)了，在我的辦公桌上，還有一臺(tái)液晶顯示器。當(dāng)我看它的時(shí)候，窗外的三分之一樹頭、窗臺(tái)上滿是綠葉的花用余光瞅著我；當(dāng)我看她們的時(shí)候，液晶顯示器用余光瞅著我。綠的顏色、液晶顯示器、我以及那灰白且高遠(yuǎn)的天空，在相互的注目中，生命之光悄然流逝！
窗外的樹作文3
在我家門口，有一顆槐樹，已經(jīng)十幾歲了。
這棵樹又高又大。它的樹干上布滿了紋理。如果去摸一下它的樹皮，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻在走來走去。
這棵樹的葉子是青綠色的。雖然一棵樹還不足以形成一片陰影，但依然可以擋住一部分陽光。從下面看，陽光透過葉片，把金色的細(xì)針照在地上。
這棵樹的花是香氣濃郁的�；ǘ涑拾咨�，花瓣包裹著金黃色的花蕊，上面還經(jīng)常飛舞著一群蜜蜂。
這棵樹還是富有生命的。除去樹干上的螞蟻、花朵上吸花蜜的蜜蜂以外，還有許多鳥兒也會(huì)降落在樹枝上。每天上學(xué)時(shí)，總能聽見它們?cè)诟璩?/p>
這棵樹在路邊長(zhǎng)了十幾年，它應(yīng)該很幸福的在路邊度過剩下的時(shí)光。但是，在今年冬天，它被推倒了、移走了。
一個(gè)星期前，我在準(zhǔn)備去上學(xué)。剛一出門，就看到了一個(gè)警示牌，上面寫著“正在施工，請(qǐng)勿靠近”。在它身后的正是那顆“幸福”的大樹。
我看到，它被連根拔起，巨大的樹干橫到在人行道上；枝條也都被折斷了；上面的葉子一點(diǎn)不剩，花朵一個(gè)也不見，小鳥也不見了蹤影。原先的`生機(jī)蕩然無存。
我有點(diǎn)傷心，就像失去了一位朋友一樣。我想：這棵樹會(huì)被送到哪里？是家具廠？還是鉛筆廠？是木材廠？還是造紙廠？它到底會(huì)到哪里？我不知道，但我知道，我再也不會(huì)見到它了。
窗外的樹作文4
每次看向教室窗外時(shí)，我總是能看見一棵樹。
也不知道那棵樹在那里生長(zhǎng)了多久，只知道它長(zhǎng)得很高、很大。因?yàn)槊看慰聪虼巴�，它總是第一個(gè)跳入我的視線，在我的眼前甩動(dòng)著，讓枝條上的綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)。
炎炎夏日的陽光，透過棉絮一般的云層照射在它的身上，那斑駁的樹影清晰地投在寧靜校園的水泥路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。此時(shí)的樹，安靜的就像個(gè)在搖籃里熟睡的孩子，偶爾清風(fēng)拂過，帶著夏日的清爽和炎熱，樹葉被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像河流起伏的清波。
春天的早晨來到學(xué)校時(shí)，不經(jīng)意的往窗外一瞄，發(fā)現(xiàn)它還是依舊在窗外舞動(dòng)著枝條，只是沒有夏天那么的富有生機(jī)。樹葉被清晨的露水打濕過后，嬌綠得如同翡翠。有時(shí)下了幾場(chǎng)小雨，樹葉就顯得更加青翠欲滴了；有時(shí)忽聞鳥兒輕快地啼叫聲，只見幾只麻雀嘰嘰喳喳的站在那棵樹的枝頭上，歌頌春之美。
到了秋天，原本茂密的綠樹葉此時(shí)也慢慢的枯了，一片、兩片地落了下來，像是絕美的蝴蝶從天空中緩緩降落；那些樹葉在蔚藍(lán)的天空中盤旋，好像在和大家捉迷藏。此時(shí)，若有一陣大風(fēng)吹過，漫天風(fēng)舞的葉子時(shí)而飛上天，時(shí)而落下地。
雖然此時(shí)已經(jīng)入冬，但它還是那樣的茂盛，絲毫不會(huì)被寒冷的嚴(yán)風(fēng)壓迫住�，F(xiàn)在，每節(jié)課下課后，我還是會(huì)經(jīng)常向窗外望望，看看那棵樹。
窗外的樹作文5
冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機(jī)，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧！
學(xué)校停車場(chǎng)后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風(fēng)擋雨，據(jù)說還是法國梧桐呢！總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時(shí)，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現(xiàn)在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時(shí)光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時(shí)幾陣寒風(fēng)吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！
在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個(gè)部分長(zhǎng)得極其茂盛，當(dāng)有微風(fēng)吹過，頂部的葉子會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛置身于金色海洋一般�？淳昧耍矔�(huì)產(chǎn)生一絲疑問，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的下部與中，頂部的景色簡(jiǎn)直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于×××到此一游的話，甚是讓人揪心��！在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅(jiān)持了下來，一如既往地?fù)]舞著枝葉！
我頓時(shí)明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負(fù)重，從而達(dá)到自己燦爛的人生嗎？
窗外的樹作文6
我家窗外，有一棵梧桐樹，長(zhǎng)的很美！
春天，微微的暖風(fēng)吹拂著，和美的陽光照耀著，寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長(zhǎng)出了嫩芽，剛過了幾天，嫩芽變成了樹枝和葉子。小鳥也來到樹上了，在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀！我也就常常去松土、澆水，樹葉一天比一天大了起來。
夏天來的時(shí)候，梧桐格外長(zhǎng)高了，樹葉長(zhǎng)得像扇子。整個(gè)大樹像一把綠色的大傘，我常常跑下樓在這個(gè)綠傘下乘涼，和我的玩伴們一起做游戲。
說起我家窗外的梧桐，它還有一位啄木鳥朋友。難怪樹葉長(zhǎng)得這般茂盛。你仔細(xì)一看，樹上還有鳥窩，每天清晨，有不少鳥兒在樹上唱歌。
秋天，涼爽的風(fēng)吹著窗前的樹，樹葉漸漸變黃了，葉子從樹上隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞，非常美麗。
冬天，寒冷的北風(fēng)吹著窗前的樹，卷著的樹葉實(shí)在受不了，都掉下來了，樹枝變成了光禿禿的，有時(shí)樹枝被大風(fēng)給吹下來了。我很不習(xí)慣，也很傷心。這時(shí)我和我的奶奶給樹纏上了許多草繩，我的奶奶告訴我，冬天給樹纏上草繩主要是給樹保暖，不讓樹凍著，到了春天，大樹才能長(zhǎng)得更加茂盛。我的奶奶還告訴我，你不要傷心，梧桐樹是落葉樹，葉子掉光了，春天來了就要長(zhǎng)的。聽了我的奶奶的話，我天天盼望著春天。
梧桐樹啊，我在夢(mèng)里都愛著你……
窗外的樹作文7
窗外有一株柳樹，不是老態(tài)龍鐘的那種，碗口粗的枝干向墻外斜出，彎曲縱橫交錯(cuò)的丫枝自在的向上舒展，孤寂的堅(jiān)守了一個(gè)寒冬，它知道它需要等待，在西北缺乏浪漫只有風(fēng)沙迷眼的春天，它悄悄的綻放著玉珠似的綠苞。又如溫水中的碧螺春，一晃眼，滿眼都是亮晶晶的綠，宛如睜開睡眼的綠孩兒。
五月的季節(jié)，天氣陰晴不定，忽一日狂風(fēng)大作，飛沙走石，傍晚時(shí)分，氣溫驟降，冰涼冰涼的大雨傾盆而下，天地間扯出無數(shù)根惱人的長(zhǎng)線，整整一夜，滴滴嗒達(dá)的春雨澆透了枝枝椏椏。第二天，天還是陰沉沉的，看到的不是新雨洗過后的清新，幾片柳葉兒抗不住冷風(fēng)的襲擊，浸泡在污泥里。樹上打著卷兒的柳葉兒，倒綴在的枝頭。顯出憔悴可憐的模樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去覆蓋在枝頭的葉子泛出枯黃的色彩。這些幸免遇難的柳葉兒恐怕也支撐不了多久。我不禁微微的嘆息。
會(huì)考逼近，生地學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)程安排的密鑼緊鼓，我這個(gè)班長(zhǎng)兩頭忙，既為自己的復(fù)習(xí)忙的腳不沾地，焦頭爛額。又為班主任安排的事大傷腦筋，免不了有些心浮氣躁，課外活動(dòng)時(shí)間，我百無聊賴的看著窗外，一片久違的綠撲入視野，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的柳葉兒更見精神了。那是一片怎樣的綠呀，如一團(tuán)綠團(tuán)飄動(dòng)在窗前，一股涼涼沁人心脾的綠，澆滅幾天來無端升起的郁悶煩躁。從柳樹身上，我看到了一份執(zhí)著，一種從容。我明白了，有一種寵辱不驚，謙和寧靜的心境，才不會(huì)迷失自己。
窗外的樹作文8
下了一天的雨，樹上的葉子也變得綠綠的，看著，讓人舒暢，仿佛能夠忘記一切的痛苦。
我向往它，能夠無憂無慮的在大自然中成長(zhǎng)著，能夠吸收著大地母親的營(yíng)養(yǎng)，能夠在雨絲的洗禮下昂首挺胸，能夠在風(fēng)兒的親昵下?lián)P起嘴角……他仿佛永遠(yuǎn)是那么的放縱、自由、張揚(yáng)！
室內(nèi)的空氣似乎并不及室外的新鮮，我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我深吸了一口氣，那股清涼舒暢的氣息立即直沁肺腑。啊，好舒暢呀！樹上的葉子也如同有生命似的，左右搖擺。呼—一陣清風(fēng)襲來，葉子們像商量好似的，全部都向右邊撲倒；又突然回過頭，向左邊撲倒。風(fēng)停止了，那些翠綠欲滴的葉子搖搖欲墜，那些葉縫中間隱隱約約的泛著幾絲陽光。陽光照耀在樹葉上，綠如翡翠。葉子總是隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄揚(yáng)的時(shí)候，如同綠色的波浪，層層起伏，甚是美麗，葉縫間不時(shí)有幾縷陽光透過。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，一陣風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，好看得很。
葉子沐浴著陽光，每片葉子上似乎都灑滿了金色的光芒。微風(fēng)吹來的時(shí)候，葉子沙沙的作響，像奏起一場(chǎng)田間交響樂似的。后又層層推進(jìn)，左右搖擺，沙沙聲更是連綿不絕，隨著葉子的反襯，風(fēng)也逐漸地朝我撲來，在我的臉上掠過。風(fēng)過時(shí)，也就僅有幾片樹葉在枝頭搖曳、飄灑、馳騁。安靜時(shí)，僅僅是枝頭帶動(dòng)著所有的葉子飄動(dòng)，欲脫離枝頭的束縛，飛向藍(lán)天，盡情翱翔！
樹葉的自由，是我所向往的，他的自無人能及。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。盡管，樹葉面臨著的是化作泥命運(yùn)，但是，我依然向往它，向往他的放縱、自由、張揚(yáng)！
窗外的樹作文9
我們教室外有一棵樹，它日日夜夜地站在窗外，守護(hù)著我們，關(guān)注著我們，看著我們從一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子，變成了飽含詩書的少年。
它是那么挺拔、高大，我站在三樓的窗戶邊，還是看不到它的頂端，它那粗壯的枝干和茂盛的樹葉還在我眼前隨風(fēng)搖拽著。我常向上仰望，希望能看到它的頂端，可總是看不到。我想：它一定是飽經(jīng)了一番風(fēng)霜后才得以日日夜夜地站在這里。它那粗壯的猶如一只大手的枝干，向馬路上的每一個(gè)過路人問好、招手。雖說已經(jīng)邁進(jìn)秋天，可這樹葉還是那么茂盛，往年的這個(gè)時(shí)候，樹葉就已經(jīng)隨著輕快的華爾茲舞曲，優(yōu)美的飄落下來，可是今年，它們依然生長(zhǎng)在樹上，大概是因?yàn)闃淙~寶寶舍不得離開大樹媽媽溫暖的懷抱吧!這些樹葉寶寶也和我們一樣，風(fēng)格各異，雖說是同一棵樹上的葉子，可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的，有的葉子的邊是鋸齒樣的，有的中間還有一個(gè)個(gè)被蟲子咬掉的小洞，有的還在風(fēng)霜的洗禮中殘疾了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的葉子，還有桃形的，球狀的、月牙樣的——樹葉的顏色不是單一的，而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測(cè)，有的上面是墨綠，下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠，右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。
大自然就是這樣，既會(huì)帶給我們美景，又會(huì)給我們帶來做人的道理，這樹能長(zhǎng)這么高，一定經(jīng)過了風(fēng)雨磨煉，它沒有向困難低頭，我也要和它一樣，不懼怕困難。
啊!紅樟樹可真是一個(gè)慈祥的婆婆呀。
窗外的樹作文10
我們的校園，是一座美麗的花園，那里到處是生機(jī)盎然的綠色。我們就生活在這座美麗、漂亮的花園里，快樂地度過一天又一天。
校園的樹非常多，有的像威武的壯士；有的像戴著綠色草帽的小朋友；有的則像婀娜多姿的少女……但誰也比不上我們教室窗前的那棵黃桷樹高大挺拔，威武茂盛。
春天，黃桷樹蘇醒了。它伸了個(gè)懶腰，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的綠葉，看上去煥然一新了。下春雨了，雨點(diǎn)兒像頑皮的孩童，滴滴答答地滴落在黃桷樹上，跟它玩起了游戲。黃桷樹痛快極了。這會(huì)兒，它變得更加精神了，春雨過后，被黃桷樹罩著的地方幾乎是干的。
盛夏時(shí)節(jié)，那棵黃桷樹的葉子密極了，非常茂盛。整棵樹就像一把綠色的天然大傘。綠油油的傘下清風(fēng)徐徐，是個(gè)乘涼的好地方。下課了，我和同學(xué)們總愛去黃桷樹下乘涼、做游戲、談天。
金色的秋天到了，黃桷樹開始掉葉子了。落下的葉子是黃色的，像一塊塊燦爛的金幣。又像一只只金黃色的美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收。樹葉落在地上，鋪成一條金色的小徑。
不知不覺，冬天來了。雖然葉子有許多都離開了黃桷樹，但它依然像個(gè)虎背熊腰的將軍。寒風(fēng)中，黃桷樹開始沉睡，它一定夢(mèng)見了春姑娘將它喚醒，又披上了新的綠裝，沐浴著春天的陽光。
��！我喜歡校園這棵美麗的黃桷樹。
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