同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文1
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你能少玩點(diǎn)電腦嗎？電腦對(duì)身體有很大的危害。視力會(huì)下降，電腦的輻射有可能引發(fā)癌癥，會(huì)使骨質(zhì)疏松。
如果有時(shí)間，不如自己在家看看書，好好完成自己的作業(yè)，這樣好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)效自己的母親和祖國(guó)。
我記得有一個(gè)故事：有個(gè)同學(xué)玩游戲到了很高級(jí)別，手頭沒(méi)錢去買那么貴的武器裝備，十分焦急，逃學(xué)到處弄錢。老師告訴家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子已經(jīng)連續(xù)幾天沒(méi)有上學(xué)了！”家長(zhǎng)這邊不給錢，那邊游戲吸引他…，最后這位同學(xué)想不開(kāi)做電梯到了頂層，從頂樓跳了下去，自殺了。這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！
電腦、手機(jī)雖然給了我們很多方便，但是相對(duì)電腦游戲和手機(jī)游戲也給了我們很大的誘惑，許多人已經(jīng)受不了這誘惑。開(kāi)始慢慢的被它吸引住了，如果每天自己把握好時(shí)間，就不會(huì)這樣了。
良藥苦口利于病，言逆耳利于心。同學(xué)們：讓我們把握游戲時(shí)間，做一個(gè)健康快樂(lè)的少年吧。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文2
你好，小聃，你一直是一個(gè)可愛(ài)、聰慧的小女孩。可你總認(rèn)為你比我們小，我們事事都應(yīng)該讓著你；你總認(rèn)為你比我們小，所有的錯(cuò)事都可以原諒；你總認(rèn)為你比我們小，比不過(guò)我們的都理所當(dāng)然；你總認(rèn)為你比我們小，我們有一點(diǎn)惹到你，你就像受了天大的委屈似的，做出一副怒氣沖沖的樣子……
這學(xué)期，你和小雪相處的不太融洽，三番五次地吵架。你回想一下，每一次吵架，都是你先大吼大叫，讓她生氣�？赡氵�總認(rèn)為是她的錯(cuò)。如果你的態(tài)度能好一些，說(shuō)不定你們就不會(huì)吵架了。你一次次惹惱她，她一次次原諒你。你覺(jué)得這樣對(duì)嗎？每一次你倆吵架，都讓我?jiàn)A在中間。上學(xué)期我們學(xué)過(guò)的《將心比心》，你忘了嗎？如果你學(xué)會(huì)包容，還怕你們會(huì)天天吵架嗎？還怕你們的友誼不會(huì)天長(zhǎng)地久嗎？
昨天中午，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。我寫得比你快一些，你讓我等你一下。當(dāng)時(shí)，我并不知道你寫到哪了，所以又繼續(xù)寫。你看到的了，就做出一副生氣的樣子，冷泠地說(shuō)一聲：“哼！”你的樣子讓我難過(guò)，我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，但我更希望你能多對(duì)別人理解，多對(duì)別人寬容。
你看了這篇作文可能會(huì)生氣，但我希望你能改正這幾個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)最好的你。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文3
周報(bào)發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)齊琦的文章《不快活的作業(yè)》，文章寫的是做作業(yè)怎么不好怎么不好，說(shuō)要寫很累，要寫完作業(yè)才能和她朋友玩等等，一句話就是說(shuō)她不喜歡做作業(yè)。
其實(shí)寫作業(yè)是非常應(yīng)該的，小學(xué)生怎么能不做作業(yè)呢？
平時(shí)在學(xué)校做作業(yè)，那是因?yàn)槔蠋熛胫滥愕闹R(shí)掌握了沒(méi)有，哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)不好，好方便教我們。你說(shuō)，那時(shí)我們可以不做作業(yè)嗎？這都老師是對(duì)我們好的。齊琦，這些你怎么沒(méi)有想到呢？
學(xué)生在家做作業(yè)也是應(yīng)該的，不然我們所學(xué)的知識(shí)就會(huì)忘記？為什么你會(huì)覺(jué)得作業(yè)不好呢？你肯定會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間玩。玩當(dāng)然是要的，但是你只顧著玩，會(huì)荒廢學(xué)習(xí)的，成績(jī)也一定會(huì)一落千丈的。還記得少壯不努力，老大徒傷悲。這一句古語(yǔ)嗎？不要等到我們老的時(shí)候才來(lái)后悔啊。
齊琦，這就是我想對(duì)你說(shuō)的。
老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫得很好，條理很清晰。文章的開(kāi)始先說(shuō)看到齊琦的文章《不快活的作業(yè)》而引起的感想，第二段先用了一個(gè)肯定句進(jìn)行陳述，然后又用了一個(gè)反問(wèn)句，表達(dá)了明確的觀點(diǎn)；然后分兩個(gè)方面，在校和在家都要做作業(yè)。為了增強(qiáng)說(shuō)服力，還引用了名言。非常有說(shuō)服力。(指導(dǎo)老師：張春灶）
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開(kāi)學(xué)后，星期四下午的第二節(jié)課是綜合課，上課鈴一響，王老師走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：“今天的綜合課與以往稍有些不同。我們要先開(kāi)展一次‘我當(dāng)組長(zhǎng)，我選組員’的活動(dòng)，一是為了以后活動(dòng)中大家能更方便地討論各種方案；二是給同學(xué)們提供一次良好品質(zhì)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待！”“良好品質(zhì)的展現(xiàn)？”我有些茫然，但卻十分感興趣。
活動(dòng)開(kāi)始后，我與其他七名同學(xué)毛遂自薦，開(kāi)始了激烈地組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們一會(huì)歡呼雀躍，因?yàn)樽约旱漠?dāng)選；一會(huì)兒屏息凝視，因?yàn)樽罱K的定票。最終，我以高票數(shù)當(dāng)選了。我又興奮，又激動(dòng)，并且暗暗在心里下定決心，我一定努力當(dāng)一個(gè)稱職的小組長(zhǎng)！
隨后，就由我們新上任的組長(zhǎng)來(lái)親自挑選自己的組員。我們幾個(gè)組長(zhǎng)在教室后方激烈地選起了組員�！拔乙猉XX！”“我要XXX！”這些聲音在教室后方回蕩。我的想法很簡(jiǎn)單，要想讓自己的小組變得有實(shí)力，就要多挑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。很快，組長(zhǎng)選好了各自的組員，但卻發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)依舊靜靜地坐在那里，沒(méi)有組長(zhǎng)要他（她）。老師看到此情景，把那幾位同學(xué)強(qiáng)派了下去，被分進(jìn)了我的小組，我的心里卻有些小小的排斥。
但是，在第二次上課時(shí)，卻沒(méi)有因我的排斥而跟我計(jì)較，一起參與我們小組熱烈的討論，并非常主動(dòng)地為小組提供有價(jià)值的資料，我們小組得到了老師的好評(píng)。看到閆鈺童的`表現(xiàn)，我頓時(shí)感到了慚愧，此時(shí)，我真想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥业男男靥M隘了，只看到了你的短處，沒(méi)有看到你的長(zhǎng)處，我這種想法是錯(cuò)誤的，我的做法可能傷了你的自尊，在此對(duì)你表示深深地歉意�！�
綜合老師確實(shí)為我們上了一節(jié)不同尋常的課，在這節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，雖然只是一個(gè)小小的活動(dòng)，卻考驗(yàn)出我們小自私的一面。這使我想起了大畫家達(dá)·芬奇的故事：他畫了許許多多的雞蛋，卻沒(méi)有哪兩個(gè)雞蛋是一模一樣的，因?yàn)樗睦蠋熢逃^(guò)他：即使拿著同一個(gè)雞蛋，從不同的角度看，也會(huì)有不同發(fā)現(xiàn)！我以后一定要和同學(xué)互相幫助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我和其他同學(xué)共同取得進(jìn)步！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文5
摸爬滾打，打鬧嬉戲，六年的小學(xué)時(shí)光，即將離去，我有許多話想對(duì)你說(shuō)。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)：忘不了我們之間深厚的友誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥走^(guò)往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這六年的校園生活我忘不了，每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站起，依次排隊(duì)；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則，立爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著“友誼第一比賽第二”的原則，仿佛正在舉辦一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。真就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)、多少收獲，我將永生難忘。
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