有關(guān)實(shí)習(xí)周記匯總6篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)周記 篇1
工工作內(nèi)容(含工作流程):通過(guò)短短的幾天時(shí)間,我再次對(duì)塑殼斷路器試驗(yàn)與裝配,在次對(duì)這些工作原理、作用等其他方面,進(jìn)行更深的了解,實(shí)踐與理論同時(shí)進(jìn)行,在查閱與運(yùn)用過(guò)程中,斷路器存在失靈保護(hù)。
斷路器失靈保護(hù)是指故障電氣設(shè)備的繼電保護(hù)動(dòng)作發(fā)出跳閘命令而斷路器拒動(dòng)時(shí),利用故障設(shè)備的保護(hù)動(dòng)作信息與拒動(dòng)斷路器的電流信息構(gòu)成對(duì)斷路器失靈的判別,能夠以較短的時(shí)限切除同一廠(chǎng)站內(nèi)其他有關(guān)的斷路器,使停電范圍限制在最小,從而保證整個(gè)電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行,避免造成發(fā)電機(jī)、變壓器等故障元件的嚴(yán)重?zé)龘p和電網(wǎng)的崩潰瓦解事故。
在現(xiàn)代高壓和超高壓電網(wǎng)中,斷路器失靈保護(hù)作為一種近后備保護(hù)方式得到了普遍采用。
失靈保護(hù)由電壓閉鎖元件、保護(hù)動(dòng)作與電流判別構(gòu)成的啟動(dòng)回路、時(shí)間元件及跳閘出口回路組成。
啟動(dòng)回路是保證整套保護(hù)正確工作的關(guān)鍵之一,必須安全可靠,應(yīng)實(shí)現(xiàn)雙重判別,防止單一條件判斷斷路器失靈,以及因保護(hù)觸點(diǎn)卡澀不返回或誤碰、誤通電等造成的誤啟動(dòng)。
啟動(dòng)回路包括啟動(dòng)元件和判別元件;2個(gè)元件構(gòu)成“與”邏輯。
啟動(dòng)元件通常利用斷路器自動(dòng)跳閘出口回路本身,可直接用瞬時(shí)返回的出口跳閘繼電器觸點(diǎn),也可與出口跳閘繼電器并聯(lián)的、瞬時(shí)返回的輔助中間繼電器觸點(diǎn),觸點(diǎn)動(dòng)作不復(fù)歸表示斷路器失靈。
工作體會(huì):試驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)斷路器運(yùn)用于工作狀態(tài)而發(fā)生失靈保護(hù)時(shí),存在著兩種實(shí)現(xiàn)方式:故障相失靈的實(shí)現(xiàn):按相對(duì)應(yīng)的線(xiàn)路保護(hù)跳閘接點(diǎn)和失靈過(guò)流高定值都動(dòng)作后,先經(jīng)可整定的失靈跳本開(kāi)關(guān)時(shí)間延時(shí)定值發(fā)三相跳閘命令跳本斷路器,再經(jīng)可整定的失靈跳相鄰開(kāi)關(guān)延時(shí)定值發(fā)失靈保護(hù)動(dòng)作跳相鄰斷路器。
非故障相失靈的實(shí)現(xiàn): 由三相跳閘輸入接點(diǎn)保持失靈過(guò)流高定值動(dòng)作元件,并且失靈過(guò)流低定值動(dòng)作元件連續(xù)動(dòng)作,此時(shí)輸出的動(dòng)作邏輯先經(jīng)可整定的失靈跳本開(kāi)關(guān)時(shí)間延時(shí)定值發(fā)三相跳閘命令跳本斷路器,再經(jīng)可整定的失靈跳相鄰開(kāi)關(guān)延時(shí)定值發(fā)失靈保護(hù)動(dòng)作跳相鄰斷路器。
對(duì)于斷路器失靈保護(hù),存在故障相失靈的實(shí)現(xiàn)和非故障相失靈的實(shí)現(xiàn),心中存在以下疑問(wèn):第一,發(fā)現(xiàn)斷路器運(yùn)用于工作狀態(tài)而發(fā)生失靈保護(hù)時(shí),是否存在故障線(xiàn)失靈的實(shí)現(xiàn)方式和非故障線(xiàn)失靈的實(shí)現(xiàn)方式?第二,是否能在單相中實(shí)現(xiàn)?還望老師給與解疑,謝謝!
實(shí)習(xí)周記 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年8月23日~20xx年11月23日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
順德大良東區(qū)東樂(lè)路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)公園內(nèi)(明日華府后面)
四、實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)部門(mén)工作 健身游泳館(銷(xiāo)售部)
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1、安排來(lái)賓參觀(guān)會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程,完成入會(huì)手續(xù)。
(來(lái)訪(fǎng)時(shí)需配合客服在前臺(tái)做好登記,根據(jù)會(huì)員的特征及需要引導(dǎo)會(huì)員選擇適合的鍛煉及卡種)
2、我在工作期間必須熟悉會(huì)所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌,和所開(kāi)的操種,教練的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),卡的價(jià)格,會(huì)所的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。
3、在工作中我要學(xué)會(huì)推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣,有會(huì)員聘請(qǐng)私人教練時(shí),幫助該會(huì)員聯(lián)系推薦私人教練。
4、保持有健身及入會(huì)愿望者的聯(lián)系,不斷根據(jù)記載的來(lái)賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話(huà) 回訪(fǎng),以進(jìn)一步熱忱,全面的介紹,提高來(lái)訪(fǎng)者入會(huì)的熱情,了解該訪(fǎng)客真正的.需要健身的目的。
5、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)會(huì)員資料,定期不間斷的對(duì)已入會(huì)的會(huì)員進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng),詢(xún)問(wèn)訓(xùn)練感受,運(yùn)動(dòng)效果,意見(jiàn)和要求,通過(guò)周到熱忱的服務(wù),最終達(dá)到使該會(huì)員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會(huì)員的目的,同時(shí)最大限度的提高會(huì)員的滿(mǎn)意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)。
6、擴(kuò)大市場(chǎng),做好計(jì)劃,外場(chǎng)的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì)參與健身。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié):
回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻,仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持 "身體健康才是工作、生活的首要條件,"的原則,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬(wàn)事以身體健康為前提,沒(méi)有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無(wú)意義。
在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美好的心情,一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè)趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn),每當(dāng)看到客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn)足和驕傲。
為此,自己總結(jié)了"五步"工作法,即:"聆聽(tīng)、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)"?蛻(hù)來(lái)到健身俱樂(lè)部,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶(hù)到來(lái)的時(shí)候,聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶(hù)想要的是什么,他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點(diǎn),才能針對(duì)客戶(hù)的實(shí)際情況,做到有的放矢,并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶(hù)提供服務(wù)。
健身行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域,信賴(lài)新領(lǐng)域。
衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來(lái)越多的人加入我們,讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!
(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲:
會(huì)籍顧問(wèn)工作很辛苦,要外出做宣傳,同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力,幾天下來(lái)累壞了,長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì),我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力,看到一些想健身的人向自己咨詢(xún)一些問(wèn)題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過(guò)我的努力,能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣,同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人,通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增,我間接的也影響了很多人。
實(shí)習(xí)周記 篇3
離開(kāi)了校園,踏上了工作的路途。心里面忐忑,新的生活即將開(kāi)啟。實(shí)習(xí)公司是電子商務(wù)公司。最初來(lái)這里是因?yàn)榭礈?zhǔn)了現(xiàn)在電商的發(fā)展之快,前景可觀(guān)。上班幾天,各種培訓(xùn),各種測(cè)試,就像上學(xué)時(shí)演講一樣要把剛學(xué)的東西表達(dá)出來(lái),的確學(xué)到許多東西。實(shí)習(xí)第一個(gè)星期,實(shí)際算是適應(yīng)期。
主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。另外,嘗試跟同事多溝通,多聽(tīng),從交談中也能學(xué)到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。幾天之后就開(kāi)始在同事的綁帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,主要是在一旁協(xié)助處理一些簡(jiǎn)單的事情。可別小看這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要的,因?yàn)樗鼈兌际腔ミB的。
為了保證最后能夠順利,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識(shí),我很?chē)?yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情,我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍。因此,我做得不算很快,但都能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,期間還為我提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。
實(shí)習(xí)周記 篇4
屈指一算,從踏進(jìn)公司的大門(mén)起到今日已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間了,時(shí)間過(guò)得好快啊!我在努力學(xué)習(xí)中愉快地度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記。
剛來(lái)公司什么都不懂,看著前輩們忙來(lái)忙去的,感覺(jué)自己像局外人一樣,心里甭提有多著急啊。著急也沒(méi)用啊,只能從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。師傅對(duì)我很好,有什么不懂得地方我就問(wèn)他,一遍又一遍,他總是不厭其煩的教我,有時(shí)我也很浮躁,感覺(jué)力不從心,師傅開(kāi)導(dǎo)我、安慰我,給我講以前他跑單的經(jīng)歷,這是我心里感覺(jué)暖暖的,對(duì)師傅充滿(mǎn)感激。
有一次,公司業(yè)務(wù)很多,每個(gè)人都很忙,沒(méi)辦法,只能加班了,經(jīng)理也沒(méi)下班,陪著我們一起熬夜,當(dāng)時(shí)我們真得很感動(dòng),范文《電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周記》。師傅事情很多,我主動(dòng)要求幫他分擔(dān)一點(diǎn),師傅說(shuō):“既然你這么熱情,那好吧,把這份文件幫我填一下,這有樣板!蔽易凶屑(xì)細(xì)的照做,可能因?yàn)轭x(chóng)就愛(ài)找我玩吧,不一會(huì)我就睡著了,以后的是我就不知道了,后來(lái)師父告訴我,那天我睡著以后,師傅就把我扶到沙發(fā)上,還給我蓋了一床被子,他又繼續(xù)干活了。深夜了,大家都忙完了,都各自回家了,師傅看我睡得那么香,也不忍心把我叫醒,他就守在我身邊呆了一夜。聽(tīng)到這我心里酸楚楚的,多好的師傅!就在那時(shí),我也暗暗決定一定要做得更好,不令師傅失望。
現(xiàn)在,工作在有條不紊地進(jìn)行著,我和同事們的感情更加融洽了,在以后的時(shí)間里,我會(huì)更加努力工作,爭(zhēng)取做到最好!
實(shí)習(xí)周記 篇5
在神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了神經(jīng)外科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)周記 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),第二天又已結(jié)束。此刻,坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一天我聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的
的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后,自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的緣故,也許整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。 接下來(lái),指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺(jué)也還不是很好。由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)教學(xué),一堂課下來(lái)才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外,我覺(jué)得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。
當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺(tái)上,心里還是免不了會(huì)緊張,這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!
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