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生命因奉獻(xiàn)而美麗作文(通用26篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生命因奉獻(xiàn)而美麗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 1
如果你是一棵大樹(shù),就像下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一縷春風(fēng),就溫暖冬眠的心。一腔熱血灑高原的孔繁森,一生為人民無(wú)私的奉獻(xiàn),用生命鑄就了輝煌。
春,大地一片生機(jī)勃勃,花兒向太陽(yáng)點(diǎn)頭,樹(shù)兒挺直了身軀,一陣春風(fēng),吹醒了這里的一切?追鄙,他正在西藏高原上工作,和群眾一起勞動(dòng),拿著鋤頭用力的疏松著土地,每次的動(dòng)作是那么的嫻熟,每一次彎腰不難看出他的辛苦,自從他來(lái)到西藏,就吃不飽,睡不好,常常在高原上,吃的是干糧,有些還是糊了的,有些干部都難以下咽,但是他卻吃得津津有味,說(shuō):“這干糧不錯(cuò),有嚼勁!焙鹊氖潜,甚至是冰塊,還樂(lè)觀的講:“等這兒開(kāi)發(fā)后,讓外國(guó)人花美元來(lái)買(mǎi)!彼娜啃乃级挤旁谖鞑亟(jīng)濟(jì)上,因而常常操勞,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,臉色蒼白,臉又瘦又尖,但是這些遮掩不住他那炯炯有神的眼睛。
夏,在高原上是那么的炎熱,蟬拼命的叫著,吵醒了這里的一切,烈日下樹(shù)也擋不住烈日的暴曬而枯萎,但孔繁森依然認(rèn)真的`指導(dǎo)者工作,他親自參加勞動(dòng),開(kāi)發(fā)公路,努力地搬運(yùn)著路邊的大石塊,豆大的汗水從頭上滲漏下來(lái),汗水沾濕了他的衣服,每次搬起石塊都是咬著嘴唇,是那么的吃力,嘴唇發(fā)干的裂開(kāi)了,血正慢慢的流著,但是他是很欣慰與高興,因?yàn)槁吠,發(fā)展就快了。
秋,秋風(fēng)一來(lái),樹(shù)上的葉子,沙沙的飄落下來(lái),大地?zé)o一生機(jī),是那么的荒蕪、頹廢,但孔繁森他依舊繼續(xù)他的工作,他依然自信的努力的發(fā)展著西藏經(jīng)濟(jì)。在這頹廢,無(wú)一生機(jī)的高原上是那么的暗淡無(wú)光,但是他在這暗淡無(wú)光的地方中,就像沙漠中的一片綠洲,是那么的閃耀。西藏經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展。
冬,大地一片雪白,北風(fēng)咆哮著,高原上是那么的荒無(wú)人煙,是那么的凄涼。但是,孔繁森他沒(méi)有,因?yàn)樗幸活w熱血沸騰的心,零下幾十度的地區(qū)里工作,而一工作就是一整天,臉凍的無(wú)一血色,皮膚干燥皺得老人一樣,頭發(fā)也更蒼白了,手凍得紅腫,稍微一看,不難看出手指凍得裂開(kāi)了,還央著一絲絲血跡,血厚蓋過(guò)膝蓋,每走一步是那么的艱辛。他的腳凍得完全沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué),那里是多么的寂靜,連自己踩到雪下面的樹(shù)枝一類(lèi)的都聽(tīng)得一清二楚。但他沒(méi)有放棄過(guò)堅(jiān)持著自己的信念發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì),提高人民生活水平。
孔繁森,他在西藏奮斗了10個(gè)春秋,他為人民奉獻(xiàn)了很多很多,包括了他的生命,在他累到之前,他說(shuō)過(guò):“只要人民幸福,再苦再累也值得。”他的一臉笑容,默默地離開(kāi)了我們,西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展,但是他走了,我們要向他學(xué)習(xí),不懈地奮斗,努力地拼搏,不斷的創(chuàng)造,生命因奉獻(xiàn)而美麗。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 2
在這個(gè)龐大的世界,缺少不了索取,缺少不了需要,缺少不了貪念,同樣也缺少不了奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn),是一種精神品質(zhì),它能給人們帶來(lái)光明,使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。”同樣,魯迅也說(shuō)過(guò)一句:“我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!彼^奉獻(xiàn),在于自己的勇氣的體現(xiàn)和精神上的支柱,更是自己良好的`品德。
或許在某些人看來(lái),奉獻(xiàn)很虧,仿佛自己什么都沒(méi)有賺到,反而自己卻失去了東西。就是因?yàn)槿绱耍行┤瞬⒉粫?huì)去奉獻(xiàn)什么,但這僅僅只是表面的現(xiàn)象。其實(shí),在內(nèi)在方面它并不是奉獻(xiàn)了而沒(méi)有得到什么,在你奉獻(xiàn)的同時(shí),得到的東西,是比金錢(qián)還要貴重的東西,或是金錢(qián)根本買(mǎi)不來(lái)的。只是它存在在內(nèi)在,不易讓人發(fā)現(xiàn)而已。如果你善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),奉獻(xiàn)其實(shí)也是很有收獲的。
奉獻(xiàn),并不是白付出而沒(méi)有收獲的。但是,在奉獻(xiàn)的同時(shí),并不是所謂的利益和摻和,這樣的奉獻(xiàn),將會(huì)不再是奉獻(xiàn)了,而是一個(gè)利益。沒(méi)有欲望、摻和的奉獻(xiàn),是令人快樂(lè)的,用心去奉獻(xiàn)了,定會(huì)得來(lái)收獲,那是一份純潔的友誼;互相信任的摯友或是一個(gè)真誠(chéng)而富有愛(ài)心的心。
奉獻(xiàn),是一個(gè)很美好的精神品質(zhì)。多樂(lè)于奉獻(xiàn),有利于提高交友的人緣,朋友便會(huì)很多;多樂(lè)于奉獻(xiàn),有能力去培養(yǎng)自己的身心健康,不被外界的沾污所污穢;多樂(lè)于奉獻(xiàn),有助于自己身心的修養(yǎng),不被繁榮富貴利益侵蝕;多樂(lè)于奉獻(xiàn),使自己的心情愉悅,使自己活得更開(kāi)心,更快樂(lè)。
所謂的奉獻(xiàn),對(duì)自己有益,而不是有害!
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 3
有人說(shuō)生活的意義就是為了賺錢(qián),也有人說(shuō)生活的意義就是為了贏的權(quán)勢(shì),可我說(shuō)生活的意義在于奉獻(xiàn)。錢(qián),揮霍就沒(méi)了;權(quán)勢(shì),也會(huì)因?yàn)槲覀兊哪昀隙鴿u漸衰退,而奉獻(xiàn)的精神是永不泯滅的。生活因奉獻(xiàn)而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍,成敗在此一舉,考生們個(gè)個(gè)埋頭“刷刷”動(dòng)筆答題,豆大的汗珠掛在臉頰,汗水也在早已浸透了衣服,可他們不知考場(chǎng)外有比他們更為緊張的老師;當(dāng)一張又一張重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)落在考生們的.手上時(shí),可他們不知老師比他們更為興奮;當(dāng)他們擁抱在一起歡呼雀躍時(shí),可他們不知在那堵墻后,有一個(gè)人正望著他們,他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。
“春蠶到老絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀,默默把自己燃燒,奉獻(xiàn)自己,照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻(xiàn)而美麗。他們無(wú)論寒冬酷暑都在大街上沒(méi)日沒(méi)夜的掃地,正是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的“美化城市員”無(wú)私的奉獻(xiàn),我們的空氣才會(huì)得以如此清新,我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻(xiàn)而豐收。此時(shí)應(yīng)該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時(shí)候了,不僅白天要下地干活,去種植莊稼,晚上還要擔(dān)心天氣是否變化,白居易的“田家少閑月,五月人倍忙”說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。教師奉獻(xiàn)后才有像花兒般明艷的莘莘學(xué)子;清潔工奉獻(xiàn)后才有這般整潔的城市;農(nóng)民奉獻(xiàn)后才有秋天的麥浪滾滾…哪怕是一朵未名的野花,也要奉獻(xiàn)出自己的芬芳去裝點(diǎn)大自然,雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹(shù),也要奉獻(xiàn)出自己的綠蔭,讓過(guò)路人乘涼。是啊,生活的意義是奉獻(xiàn)。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 4
“山重水復(fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村!弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書(shū)聲,如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門(mén)“吱嘎”一聲,門(mén)后伸出了一個(gè)頭。啊!原來(lái)是李老師。只見(jiàn)李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來(lái)。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫(xiě)的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。
李老師將募捐箱放在講臺(tái)上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開(kāi)始心平氣和的'向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂(lè)都沒(méi)問(wèn)題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過(guò)一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過(guò)去。但是問(wèn)題仍未解決,家長(zhǎng)們只能眼睜睜的看著,萬(wàn)一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中!甭(tīng)到這里我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚。李老師又說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛(ài)心,為他們?cè)煲蛔鶚颉!?/p>
我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢(qián),毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,熱鬧的教室安靜了下來(lái),只剩下那充滿期待的數(shù)錢(qián)聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開(kāi)心的笑了。
“奉獻(xiàn)是愛(ài)的常青樹(shù)”,這句話讓我終身受益。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 5
奉獻(xiàn)社會(huì)一直是我的生活理念。很多人都會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),可愛(ài)崗敬業(yè)的最終目的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),是奉獻(xiàn)社會(huì)。
可是,除了愛(ài)崗敬業(yè)之外,還可以怎樣奉獻(xiàn)社會(huì)呢?當(dāng)然還有很多很多。
樂(lè)于助人是奉獻(xiàn)。
樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們必須要繼承和發(fā)揚(yáng)光大。有一次,聽(tīng)到一個(gè)故事,這故事很感人:有一位婦女突然接到在很遠(yuǎn)的地方工作的老公電話,說(shuō)自己快不行了,想再見(jiàn)見(jiàn)她一面。婦女聽(tīng)后,二話沒(méi)說(shuō),拿了錢(qián)就往火車(chē)站跑。到了火車(chē)站婦女傻了眼,每個(gè)售票窗口都排起了長(zhǎng)龍,婦女一看,急得哭了起來(lái),她這一哭,好心人一定要問(wèn)呀!當(dāng)婦女哽咽著說(shuō)完原委時(shí),突然一位小伙子說(shuō):“大嫂,來(lái),站在我前面吧!”小伙前面的人又重復(fù)了小伙的話,大家一個(gè)接一個(gè),婦女很快到了售票口。買(mǎi)了票,婦女仰天大喊:“死東西,看見(jiàn)了嗎?你可不能死啊!”這個(gè)故事充分表現(xiàn)了樂(lè)于助人的好處,更多的.話也不必再說(shuō),一切盡在故事中。
英勇正義也是奉獻(xiàn)。
近年來(lái),各大媒體都在不停地報(bào)道:一個(gè)人為幫老大娘搶回錢(qián)包,奮不顧身與小偷搏斗,被小偷連砍數(shù)刀,不治身亡。
這才叫真正的奉獻(xiàn)吧。連自己最寶貴的生命都奉獻(xiàn)出來(lái)了,還有什么比這更大呢?他為了人間正義,不畏小偷手中的砍刀,赤手空拳與小偷搏斗,他雖然死了,但他的精神卻仍在我們的心中,而且將永遠(yuǎn)活在我們的心里。
如果有一天我死了,我會(huì)選擇奉獻(xiàn)。因?yàn)樗懒酥螅粺苫覡a,我將一文不值,倒不如將自己的身體上的健康器官捐獻(xiàn)出來(lái),讓我的生命,在別人身上延續(xù),去發(fā)揮我的作用,去挽救更多的人。也許我一個(gè)人會(huì)救活2個(gè)3個(gè)或更多的人。想想這事,我心里就非常高興。
奉獻(xiàn)是金,奉獻(xiàn)是愛(ài)!
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 6
南丁格爾生長(zhǎng)在一個(gè)富裕的貴族家庭,備受父母、親友的疼愛(ài),可是她非但沒(méi)有因此養(yǎng)成驕縱、傲慢的個(gè)性,反而從小就會(huì)幫助窮困的人。
南丁格爾原本可以享受榮華富貴,可是長(zhǎng)大后卻不顧家人、親戚和朋友的反對(duì),堅(jiān)持從事只有貧苦人家才會(huì)做的護(hù)理工作,她克服層層困難,終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,開(kāi)始了她的護(hù)士職業(yè)生活,換成他人,可能沒(méi)有如此的決心,也沒(méi)有她那吃苦的耐力。她在淑女醫(yī)院”擔(dān)任護(hù)士工作時(shí),不但盡心照顧病人,并且改善醫(yī)療設(shè)備,讓醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)委員會(huì)會(huì)員們對(duì)她敬佩不已,至此才知道她不僅能干,而且也是一位很會(huì)照顧病人的天使。
1853年,克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)無(wú)情又可怕的事,戰(zhàn)場(chǎng)上的的士兵都是徘徊在生死線上的.,若沒(méi)有好的醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理人員,往往讓原來(lái)可以醫(yī)治的傷口或疾病愈拖愈嚴(yán)重,南丁格爾知道了,就自愿前往照顧那些戰(zhàn)士,毅然決然擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)艱巨的任務(wù),成為英國(guó)史上第一位由政府正式任命的女官員。
抵達(dá)戰(zhàn)地,推開(kāi)醫(yī)院大門(mén),都是一些長(zhǎng)滿爛瘤的傷患,一股足以讓人窒息的惡心味,任誰(shuí)都會(huì)退避三舍,可是南丁格爾毫不退縮,耐心照顧他們,并改善環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)備和伙食,病患的身體一天天健康起來(lái),大大降低死亡率,連原本嘲笑她的醫(yī)官人員都不禁對(duì)她刮目相看。
南丁格爾一生奉獻(xiàn)于醫(yī)療,致力改革,使得原來(lái)讓人忽略的醫(yī)療受到重視,并且出版過(guò)許多護(hù)理方面的巨著,為后世的護(hù)理知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。南丁格爾的成就是用無(wú)數(shù)的耐力和愛(ài)心所換來(lái)的,她留給后人無(wú)限的緬懷與追思,她的精神值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 7
晚風(fēng)輕拂著窗簾,悶熱的夜帶來(lái)了絲絲涼意,坐在桌前的我正在為明天的期末考試奮斗著。
桌角兒有一個(gè)小蠟人兒,這是我一個(gè)星期前用蠟塊精心制作的,他面帶微笑地沖著我,在陪我一起努力。
不知怎的,晚風(fēng)不那么柔和了,從一個(gè)羞答答的小姑娘一下子變得暴躁起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)潑辣的婦女。
它呵斥著,怒罵著,傾盆大雨從天而降,鋪天蓋地而來(lái),中間還夾雜著一陣電閃雷鳴,嚇得我緊忙關(guān)上了窗。
再次坐到桌兒前,心久久不能平靜,仿佛要有什么事發(fā)生,我慌亂的眼神在漫無(wú)目的`地跳動(dòng)著。正在這時(shí),又瞥見(jiàn)了桌子上的小蠟人兒,它從容的笑讓我動(dòng)亂的心平穩(wěn)了下來(lái)。
我翻著課本,爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)著。窗外的雨,歇斯底里地下著,和著毫不吝嗇的雷電,試圖擾亂我的心。
他們的目的沒(méi)有達(dá)到。我專(zhuān)心地看著書(shū),忽然,屋里一下子暗了下來(lái),黑乎乎的一片,什么也看不見(jiàn),窗外的閃電發(fā)出刺眼的光,在向我炫耀著。
停電了,沒(méi)法復(fù)習(xí)了,我在抽屜里借著手電的微弱的光找尋著蠟燭的蹤跡,卻什么也沒(méi)找到。
“媽?zhuān)奂覜](méi)蠟燭啦?”“你桌子上不還有個(gè)小蠟人兒呢嗎?就用它吧!”媽媽的話弄的我神情有些恍惚,我遲疑了,望著可愛(ài)的小蠟人兒燦爛的笑,我怎下得去手。
但自己仿佛聽(tīng)到了小蠟人兒在與我對(duì)話!皩⑽尹c(diǎn)燃吧!讓我的光陪著你好好地復(fù)習(xí)。”自己還是猶豫了。
終于狠下心來(lái)將它點(diǎn)燃,借著它所給予我的光,我繼續(xù)復(fù)習(xí)著,我不敢抬頭去看,不敢去看那可愛(ài)的身影在我眼前融化。
燈,終于亮了,窗外的雨還依然下著,閃電羞愧的退卻,望著眼前這堆凝固了的蠟淚,心真的痛了,可愛(ài)的蠟人兒為了我的學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)了自己,卻照明了我的心路。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 8
著名歌星韋唯曾經(jīng)唱過(guò):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”那個(gè)時(shí)候,這首歌曾經(jīng)紅遍大江南北。因?yàn)樗脑~兒寫(xiě)得好,旋律演奏地好,因?yàn)樗隽巳澜缛嗣竦男穆暋?/p>
有的人常常認(rèn)為奉獻(xiàn)與金錢(qián)~名譽(yù)有關(guān),可是他們不知道,只有當(dāng)自己能夠心甘情愿的去幫助別人時(shí),這才是奉獻(xiàn)。其實(shí),在日常生活中,奉獻(xiàn)其實(shí)并不難。比如:在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)老人或孕婦的話,奉獻(xiàn)就是讓一個(gè)座位給他們;在馬路上,看見(jiàn)一個(gè)盲人在過(guò)馬路,奉獻(xiàn)就是把這個(gè)盲人攙扶過(guò)去;在街上,看見(jiàn)某個(gè)孩子正在哭泣,奉獻(xiàn)就是幫他(她)擦干眼淚,安慰他(她)……
如果那一天,你奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài),那么那一天你都會(huì)很開(kāi)心。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事兒:那天是星期天,我本來(lái)在家在網(wǎng)上沖浪著,后來(lái)同學(xué)打電話來(lái),約我一起下樓逛逛,我便關(guān)了電腦,和她一起去逛街。我們到站臺(tái)旁等車(chē),那天正值盛夏,太陽(yáng)的威力十分強(qiáng)大,曬得人實(shí)在受不了,好不容易上了車(chē),還沒(méi)有座位坐。哎,只得自認(rèn)倒霉,過(guò)了幾個(gè)站,終于有了空座位,我和同學(xué)坐上去,聊起天來(lái),剛過(guò)幾分鐘,上來(lái)一位滿頭大汗,走路不穩(wěn)的老大爺,他見(jiàn)沒(méi)有座位,就抓著扶手站在車(chē)上,路漸漸不平坦,車(chē)開(kāi)的也不怎么穩(wěn),車(chē)抖了一兩下,只見(jiàn)那老大爺抓著扶手幾乎繞了360度,我見(jiàn)狀,連忙將老大爺扶到我的座位上,我自己去“享受”那360度的旋轉(zhuǎn),老大爺會(huì)心的朝我一笑,我也回敬了他一個(gè)微笑。待我下車(chē)時(shí),老大爺抓著我的.手,向我道謝。我那時(shí)的心里像吃了蜜一樣甜。轉(zhuǎn)眼間,天都快黑了,太陽(yáng)公公帶著微笑下班了,好像是對(duì)我今天做了好事兒的肯定,我那時(shí)感覺(jué),天是那么的亮,那么的紅……
是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 9
無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是溫暖,每一個(gè)幼小的生命,無(wú)不是在父母溫柔的呵護(hù)下,茁長(zhǎng)健康地成長(zhǎng)呢!
一件件生活的小事,蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩,一句句動(dòng)人的話語(yǔ),洋溢著父母對(duì)我們的情。面對(duì)這世上最崇高,最圣潔,最勇敢的愛(ài),在慶六一的歡喜中,遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)502班的全體隊(duì)員們悄悄展開(kāi)了一張絢麗多彩的畫(huà)卷,為迎接父母和孩子們一起分享快樂(lè)在行動(dòng)準(zhǔn)備著。
那一天終于來(lái)到了,同學(xué)們帶著敬愛(ài)的爸爸媽媽來(lái)到教室,伴著主持人響亮的聲音,502班“親子溝通,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始!當(dāng)一位主持人說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信吧!”隨之而來(lái),一位同學(xué)寫(xiě)的信被主持人大聲朗誦出來(lái):“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),我就是我,他(她)就是他(她),我不需要去改善真正的自己!雖然我這次的成績(jī)不如人意,但是,我的努力還可以下次在爭(zhēng)取啊,媽媽?zhuān)悴恢,?dāng)我看到您這樣辛苦地幫助我,我卻將學(xué)習(xí)搞得一塌糊涂時(shí),我的心有多痛!”一段讀下來(lái),許多家長(zhǎng)的的眼里早已充滿淚花!白屛覀凖R唱一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)!薄拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方……”大家洪亮的'歌聲了全校園,唱響了每一位同學(xué)對(duì)爸爸媽媽深深的愛(ài),同學(xué)們都感受到了父母無(wú)微不至的關(guān)懷。
這無(wú)私的奉獻(xiàn),包含了多少父母的愛(ài)!同學(xué)們,讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始,做一個(gè)有愛(ài)心的人,愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的集體,愛(ài)我們的國(guó)家,用我們年輕的心和蓬勃的朝氣書(shū)寫(xiě)我們壯麗的詩(shī)篇吧!
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 10
走過(guò)操場(chǎng),目光不由得被它吸引,它像一個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開(kāi)著,遠(yuǎn)看一片瑩瑩的綠,飽滿、充實(shí)、生機(jī)勃勃。
腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹(shù)。
抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽(yáng)光一絲照射的機(jī)會(huì)。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫(huà)家筆下繪出來(lái)的。
越往上樹(shù)枝越細(xì),分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個(gè)人抱住。
低下頭,見(jiàn)到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的爪子,仿佛有幾萬(wàn)米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個(gè)環(huán),就這樣,這樹(shù)就似長(zhǎng)在環(huán)中,根的環(huán)圍繞著枝干。樹(shù)上的落葉飄落下來(lái),全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠(yuǎn)依在那,躺在那,而樹(shù)根也永遠(yuǎn)地保護(hù)著它。
我定住了,突然想到,那枯葉就像長(zhǎng)輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強(qiáng)盛的我們嗎?
大榕樹(shù)雖沒(méi)有艷麗的花朵,沒(méi)有各種顏色的'點(diǎn)綴,只是樸素的綠,但卻有著奉獻(xiàn)精神。它給過(guò)路的人乘涼,為他們遮擋陽(yáng)光,自己卻頂著熊熊的烈日。
這密密麻麻的樹(shù)葉,猶如一把保護(hù)傘,當(dāng)時(shí)間久遠(yuǎn)的樹(shù)葉漸漸枯萎,便會(huì)落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護(hù)著。這里,有家的感覺(jué),有家的溫暖。
不管風(fēng)吹雨打,嫩葉總會(huì)在上頭擋著,所以枯葉也不會(huì)隨風(fēng)飄走。成千上萬(wàn)密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺(jué)得這正是生命的輪回。
總有一天,那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì)落下,落在子子孫孫的保護(hù)傘下……
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 11
你是否還記得若干年前,韋維以一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,唱紅了神州大地?你也是否記得鄧麗君《愛(ài)的世界》讓所有人為之震撼。今天,我就要和你一起去討論“愛(ài)心”“奉獻(xiàn)”“溫暖”這個(gè)讓人心生溫暖的話題。
那年的春節(jié),是我們永生難忘的,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪打破了我們春節(jié)歡樂(lè)的氣氛,它就像一位不請(qǐng)自來(lái)的“不速之客”使南方幾百萬(wàn)人民的生活受到了損傷,而就在這時(shí),一批批由人民群眾捐贈(zèng)的物品送到了他們的手中,寒冷煙消云散,隨之而來(lái)的是溫暖,是愛(ài)心,是奉獻(xiàn)。
一天,我在街上,看到幾位自愿者正端著將要為災(zāi)區(qū)人民送去的物資的“捐贈(zèng)箱”這時(shí),一位腳穿著棕色運(yùn)動(dòng)鞋,身上穿得退色的衣服的老公公走了過(guò)來(lái),顫巍巍地從口袋中拿出一疊錢(qián),小心翼翼地投入箱中?梢钥吹贸鰜(lái),這位老人生活并不太寬裕,那一疊錢(qián)是這位老人辛辛苦苦攢下來(lái)的,卻捐給了生活在水深火熱之中的災(zāi)民,我的心里不禁一酸。急忙跑回家,把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián),帶到了現(xiàn)場(chǎng),奉獻(xiàn)出自己心理的那份愛(ài)心。我和老人的`力量雖然在災(zāi)難面前只是“杯水車(chē)薪”但是,如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界就將會(huì)變得溫暖。
當(dāng)在電視上看到,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自去災(zāi)區(qū)慰問(wèn)時(shí),當(dāng)看到軍民魚(yú)水一家親時(shí),就像一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉.災(zāi)難-它雖然使我們的國(guó)家人民受到傷害,但是,有災(zāi)難的地方就會(huì)有愛(ài)心,有奉獻(xiàn),有溫暖。有時(shí)你的一份微不足道的力會(huì)給更多的人帶來(lái)更多的力量。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我的腦海里又響起了那一首讓人心生溫暖的歌,讓我們攜起手來(lái),奉獻(xiàn)吧,來(lái)吧……
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 12
十三四歲的年紀(jì),是一個(gè)令人摸不透的年紀(jì)。同學(xué)們有了各自的想法,似乎不愿奉獻(xiàn)出什么。但是,有一個(gè)人,他總是在默默地奉獻(xiàn)。
他姓趙,一個(gè)普普通通即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。他的長(zhǎng)相也很普通,圓圓的大臉上一雙令人捉摸不透的眼睛,總是無(wú)神地閃著。而且,他有點(diǎn)胖,大大的肚子總是費(fèi)力地挺著,像池塘里的青蛙,翻著它的肚皮游泳。因此,我們都親切地稱(chēng)他為“壯蛙”。
太陽(yáng)炙烤著大地,天氣又悶又熱。知了躲在樹(shù)上也停止了吵鬧,仿佛也因天氣太熱而沒(méi)了歌唱的興趣。我們坐在教室里,吹著空調(diào),享受著涼爽的清風(fēng)。
這時(shí),我們的班主任胡老師蹦跳著上了講臺(tái):“各位,我買(mǎi)了一箱冰棒給你們吃。天氣這么熱,解解暑吧!就是要找一位同學(xué)去把它抬上來(lái),誰(shuí)愿意?”
同學(xué)們聽(tīng)到這話,臉上的笑容漸漸消失了,個(gè)個(gè)低下頭去。教室里分外地安靜,大家想以這種方式無(wú)聲地抗議。畢竟,天氣這么炎熱,要上下樓并跑過(guò)在太陽(yáng)下暴曬的操場(chǎng),這么“苦”的活,誰(shuí)都不愿意干吧。老師的臉上顯現(xiàn)出不滿,剛要開(kāi)口說(shuō)話,“壯蛙”便站了起來(lái):“老師,我去拿。”說(shuō)著,“壯蛙”便像風(fēng)一樣掠過(guò)同學(xué)們的'身旁,他的背影越來(lái)越模糊……
“‘壯蛙’把冰棒抬上來(lái)啦!”不知是哪位同學(xué)大喊了一聲,同學(xué)們瞬間像饑餓的狼群,瘋一般地涌上去搶冰棒。
“哎呀,讓趙先拿啊,你們都沒(méi)謝謝他呢!”
“壯蛙”靦腆地笑了:“不用,我最后再拿吧,沒(méi)關(guān)系的!彼氐阶簧,安安靜靜地看著同學(xué)們搶冰棒,什么話也沒(méi)有說(shuō)……
“壯蛙”就是這樣,總是默默地奉獻(xiàn),不爭(zhēng)也不搶?zhuān)涣粝乱荒ǖ奈⑿?/p>
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 13
在放學(xué)回家的路上,我見(jiàn)到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了,漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的'眼神正在看著一把破傘?葱迋闳说臉幼樱孟袷堑谝淮涡迋阋粯。
到家以后,我把我的作業(yè)寫(xiě)完以后,我想到了修傘人,又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說(shuō):“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個(gè)修傘的,我拿去修,好嗎?”“當(dāng)然好了,快去吧!小心一點(diǎn)!眿寢寽睾偷卣f(shuō)。
到修傘人那里以后,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”
“能,把傘放這,你一會(huì)過(guò)來(lái)取!毙迋闳苏f(shuō)道。我有些懷疑修傘人的技術(shù),所以沒(méi)有動(dòng)身。他看見(jiàn)我沒(méi)走,就把手中的活放了下來(lái),修我的破傘。我看見(jiàn)他開(kāi)始修我的傘,看了一會(huì),就到旁邊去玩。
大約十分鐘過(guò)去了,我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說(shuō):“你再等一會(huì),馬上就好!蔽揖屠^續(xù)在跟前等。過(guò)了一會(huì),我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準(zhǔn)備掏錢(qián),可是掏遍了全身只有2元錢(qián),這還是我這個(gè)星期的零用錢(qián)。我以為叔叔會(huì)要很多錢(qián)?墒鞘迨逭f(shuō)只要3元錢(qián)就夠了。我說(shuō):“等一下,我就把錢(qián)拿來(lái)!笔迨鍏s說(shuō):“算了,不用了!蔽覜](méi)有再說(shuō)什么,但是我心里想著,等一會(huì)回家我把錢(qián)拿過(guò)來(lái)。
在回家的路上,我看了看修好的傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯(cuò)。我跑到家問(wèn)媽媽要了3元錢(qián),去叔叔那里,可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來(lái)。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 14
我家附近有一個(gè)圖書(shū)館,我經(jīng)常去那里借書(shū),因此也幫助我得到了不少的課外知識(shí)。
暑假里的一天,我又來(lái)到了圖書(shū)館借書(shū)。書(shū)架上的書(shū)都歪歪扭扭地放著,想必一定是又有人看完書(shū)之后亂放了吧。這下書(shū)的順序都打亂了,別人可怎么找書(shū)呀!正好我最近有空,不如打電話問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有空幫我吧!于是,我選好自己要借的書(shū),然后把圖書(shū)館稍微整理了一下,就回家了。
回家后,我打電話給幾個(gè)同學(xué),問(wèn)他們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鹫韴D書(shū)館,他們都爽快地答應(yīng)了。于是,我便和同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)館,開(kāi)始了整理的第一步:把書(shū)架上的書(shū)全都搬下來(lái),人多力量大,我們很快就完成了任務(wù)。緊接著開(kāi)始了第二步:將凌亂的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi),這個(gè)工作量很大,我們一個(gè)人要負(fù)責(zé)十幾疊書(shū)。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)了,大家都很餓,頭上也密布著細(xì)細(xì)的汗珠,可也沒(méi)有人提出要休息一下。又過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),我們終于分完了。看了看表,已經(jīng)快兩點(diǎn)了,大家這才下意識(shí)地摸了摸肚子,我們派一名同學(xué)隨便買(mǎi)了些吃的,很快吃完了又繼續(xù)整理。
接下來(lái)是最后一步了:將經(jīng)過(guò)分類(lèi)的圖書(shū)分別將它們放到它們?cè)瓉?lái)的位置,我們地整理書(shū)架,終于做完了,我們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,但看著經(jīng)過(guò)我們整理后變得整齊一致的'一架架圖書(shū),覺(jué)得所有的付出和辛苦都是值得的。
通過(guò)這次整理圖書(shū)館的活動(dòng),我們也認(rèn)識(shí)到,如果我們每個(gè)人都能遵守圖書(shū)館的規(guī)則,書(shū)不亂放,那么既能方便他人,更能體現(xiàn)出我們的高尚素質(zhì)。因?yàn)樽袷匾?guī)則是美德,奉獻(xiàn)更是快樂(lè)之本。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 15
人的一生何其短暫,一路走來(lái),得到過(guò)太多人的幫助,父母無(wú)私的照顧,同學(xué)深情的關(guān)心……然而,我們是否也曾想過(guò)奉獻(xiàn)自己呢?是的,我們應(yīng)奉獻(xiàn)。
沒(méi)有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),就沒(méi)有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。中的國(guó)只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢(mèng)想,隱姓埋名,一心專(zhuān)注于研究,他甘于奉獻(xiàn),漠視名利,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),真可謂是報(bào)國(guó)心皎潔,奉獻(xiàn)心明亮。
魯迅說(shuō)過(guò):“我好比一頭牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶!币换麨檠S的人捐款用于敬老院的建設(shè),后來(lái)在給貧困地區(qū)陸續(xù)捐款時(shí),突發(fā)疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的秘密,被世人所發(fā)現(xiàn),他就是張紀(jì)清。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的'老人,無(wú)聲無(wú)息無(wú)私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活,高貴的心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事,這是一種永恒,一種對(duì)奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝烀舨拧O麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正值青年的我們,還是老耄耋之年的人都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著想,既快樂(lè)了自己,也愉悅了他人。不論生命的長(zhǎng)度是多少,應(yīng)時(shí)常把奉獻(xiàn)裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻(xiàn)。
當(dāng)你老了,回想起這一生,為他人奉獻(xiàn)了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神,應(yīng)傳承后世,永垂不朽。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 16
奉獻(xiàn),這種行為無(wú)疑是美好的。能為自己帶來(lái)快樂(lè),也能為他人帶來(lái)溫暖,可以說(shuō)得上是一舉兩得。即使你會(huì)失去一些物質(zhì)上的物品,但是你還會(huì)得到一些精神上的物品。精神上的物品遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于物質(zhì)上的物品,無(wú)論是什么。
奉獻(xiàn),這種行為是能贏的別人的贊揚(yáng)和感謝的。但是為什么做這種行為的人卻很少呢?這是一個(gè)問(wèn)題,答案,也許得需要我們慢慢探尋。是因?yàn)榉瞰I(xiàn)太困難么?我認(rèn)為不是。因?yàn)榉瞰I(xiàn)看上去困難,實(shí)際上確實(shí)意外的簡(jiǎn)單。當(dāng)然,這是我的見(jiàn)解,你怎么看就是你的事了。因?yàn)榉瞰I(xiàn)只需要你有一份心還有自己的`一片心意,如果有了前者,后者沒(méi)有也可以。但是為什么做這種行為的人卻很少呢?我不知道,你知道嗎?
奉獻(xiàn),這種行為是能帶給別人溫暖的。正所謂“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”,所以奉獻(xiàn)能帶給別人溫暖。多多奉獻(xiàn),你的世界就會(huì)變得很美好,別人的世界也會(huì)變得有些你填的光彩。只要你能多多奉獻(xiàn),你就一定會(huì)收獲到快樂(lè)和回報(bào)。于是,為什么沒(méi)有多少人能夠奉獻(xiàn)呢?這個(gè)問(wèn)題的答案,我反復(fù)思考,還是找不到。問(wèn)題的答案,到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題我到底該問(wèn)誰(shuí),才能找到答案呢?我不知道。
我不知道的事情太多,但我更執(zhí)著于這些問(wèn)題之中;蛟S原因是我能從中引出成千上萬(wàn)的問(wèn)題,即使那些問(wèn)題的答案我連怎么尋找都不知道。但是我還是執(zhí)著于這些問(wèn)題,原因的話,我正在追尋中。我只是想知道為什么奉獻(xiàn)的人那么少,我也不想深入思考那么多。那樣做對(duì)我來(lái)說(shuō)只是平白無(wú)故地多了一些麻煩而已,所以我放棄了追尋原因。只是想知道奉獻(xiàn)的人為什么呢么少,僅此而已。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 17
在生活中,有許許多多不為人知的事:像母雞在唧唧喳喳地和黃鼠狼講道理啦,像蜜蜂在采蜜的途中不知又累死多少啦,像貓頭鷹不停地飛上飛下抓田鼠啦……令我們覺(jué)得新奇、感動(dòng)的事不知會(huì)有多少!
上體育課的時(shí)候,不時(shí)有一只“可惡”又“該死”的蜜蜂(或者是其它蜂類(lèi))向我們發(fā)起“進(jìn)攻”:它像一架“戰(zhàn)斗機(jī)”,向我們俯沖過(guò)來(lái),把我們這些女生 嚇得一個(gè)個(gè)“魂不附體”:有的“啊啊啊啊”地尖叫,有的嚇得面如土色、呆若木雞,有的.嚇得把腰都偏成了倒“U”字。『Φ梦覀儼唷疤煜麓髞y”,它卻毫不知 情地繼續(xù)在我們的隊(duì)伍里四處“巡邏”……從此,我和蜜蜂結(jié)下了“深仇大恨”,恨不得把這些不干正經(jīng)事,卻“干壞事”的家伙碎尸萬(wàn)段!
我回到了家,向媽媽發(fā)起了牢騷。媽媽聽(tīng)著我嘰里呱啦地講,臉上竟有了一絲嚴(yán)肅。
媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“安安,你不能這樣看待蜜蜂。它可是在奉獻(xiàn)生命啊!”“奉獻(xiàn)生命?!”我吃驚極了,“它們不就是在采蜜、釀蜜嗎?”于是,從媽媽的口 中,我聽(tīng)到了一件令我驚訝的事:原來(lái),蜜蜂在找花蜜的時(shí)候,要不停地飛,找到了花蜜后,還要飛回去告訴同伴們。這樣一刻不停地飛來(lái)飛去,一些蜜蜂就是因?yàn)?這樣的超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)而累死在途中的!所以,蜜蜂一般只能活幾個(gè)月,用這極其短暫的生命為我們服務(wù)!
“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!庇械纳镒霾坏,有的生物卻做得到。蜜蜂就做到了,它們像作家杏林子所寫(xiě)的一樣,用短暫的生命為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)!
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 18
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮一份黑暗如果你是一棵糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)等待著你生活中的崗位……在黑暗的世界里只要一盞燈,就能照亮他人;在寒冷的冬天,只要一把火就能溫暖人的心靈,在別人遇到困難時(shí),只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,就能讓人倍感親切。
誰(shuí)都不會(huì)忘記在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)8級(jí)大地震,突然襲擊了四川、汶川等地。發(fā)生地震時(shí),誰(shuí)最令人敬佩呢?當(dāng)然是解放軍,在5月12日晚上,他們不分晝夜地?fù)尵戎粭l條危在旦夕的生命,在危險(xiǎn)地帶,人們總看到他們忙碌的身影,如果沒(méi)有人民子弟兵用那一雙雙手翻開(kāi)一塊塊磚塊,許許多多的生命就只能永遠(yuǎn)地被埋葬在廢墟之下。大難來(lái)時(shí),誰(shuí)最令人敬仰,是醫(yī)生人稱(chēng)“白衣天使”,是他們忘記了疲勞,忘記了家人不分晝夜的搶救傷員,連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救人的第一線,搶救出多少瀕臨死亡的生命!在募捐晚會(huì)上,各界人士盡自己的能力為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)、捐物,連幼兒園的小朋友都把自己的零花錢(qián)捐了出來(lái),真是“一方有難,八方支援”啊,這也是一種愛(ài)的.奉獻(xiàn)!讓我們懷著一顆善良真誠(chéng)的心,幫助他人。
當(dāng)別人失敗時(shí),給他一句鼓勵(lì);當(dāng)別人成功時(shí),不要吝嗇一聲“恭喜”;當(dāng)別人學(xué)習(xí)有困難時(shí),一定要耐心講解……快樂(lè)在于奉獻(xiàn),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成溫暖的人間,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,建設(shè)有愛(ài)的社會(huì),給予不在于索取,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),明天將會(huì)更加美好。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 19
愛(ài)的奉獻(xiàn)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!一方有量難,八方支援,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠(chéng),這強(qiáng)大的力一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難。在我們的學(xué)校里,有許多患有白血病的人,治療白血病需要花很多的醫(yī)療費(fèi),可是,這筆巨額對(duì)于這些普通的家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是不可能做到的事情。
他們的父母四處向朋友。親人借錢(qián),可還是差遠(yuǎn)了。于是,學(xué)校就發(fā)動(dòng)了全校師生,獻(xiàn)出他們的愛(ài)心,給那些白血病的'患者捐錢(qián),讓那些白血病患者重新?lián)碛辛艘痪希望。“我五元…”;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同學(xué)們紛紛拿出自己積攢已久的零用錢(qián),全部捐給了受難的學(xué)生。
有一個(gè)小男孩,他手里拿著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,他把里面的錢(qián)全倒了出來(lái),那一幕讓我驚呆了,里面竟然都是一些一角的。一分的硬幣,加起來(lái)總共有二十元,他一分也不剩的全部交給了老師。
老師不忍心收下,他用他稚嫩的聲音對(duì)老師說(shuō):”老師這些錢(qián)是我一天一天積攢下來(lái)的,表達(dá)著我的心意,您就收下吧!”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有老師和學(xué)生都感動(dòng)的哭了。老師把我們捐的錢(qián)算了一下,竟然有一千多元錢(qián),雖然這一千多元錢(qián)對(duì)于白血病患者的家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是杯水車(chē)薪,但是這一千多元錢(qián)表達(dá)著我們對(duì)白血病患者的關(guān)懷和愛(ài)。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得多么美好。此時(shí),我想對(duì)那些白血病患者說(shuō):”你們一定要堅(jiān)強(qiáng),要敢于和死神作斗爭(zhēng),你們要知道,還有許多人在關(guān)心你們,在愛(ài)著你們!
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 20
“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!苯裉煳乙v一位苗族孤單老奶奶和一個(gè)漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。
苗族老奶奶孤單一個(gè)人生活,她的親人都外出工作,常年不在身邊,所有的家務(wù)都得靠老奶奶一人承擔(dān)。寒冷的冬天來(lái)了,老奶奶體弱多病,正發(fā)愁換洗下來(lái)的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事,每到周末,便趕緊寫(xiě)完作業(yè),再步行幾十里,到老奶奶家去幫助她。
這天,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,她來(lái)到老奶奶家,敲了很久門(mén),只見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢,步履蹣跚的老奶奶開(kāi)門(mén)了,可能是因?yàn)樽黾覄?wù)太累,老奶奶手上的.皮都皺起來(lái)了,手一直顫抖著,小姑娘看了,心疼的說(shuō):“老奶奶,以后就由我來(lái)幫助您做家務(wù)吧!”老奶奶既感激又親切地說(shuō):“謝謝你,小姑娘,太麻煩你了......”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,小姑娘早已卷袖子開(kāi)始洗衣服。
小姑娘蹲在洗衣盆旁邊,先將衣服浸泡在水里,再用力搓了搓,接著涂上肥皂,用木棒捶打了幾下,然后再在水里漂洗,接著用力擰干,最后,一件件的展開(kāi)晾在曬衣繩上。在一旁坐著的老奶奶見(jiàn)了,既開(kāi)心又激動(dòng)的一把將小姑娘摟進(jìn)懷里:“謝謝你,來(lái),吃個(gè)我剛烤熟的玉米吧!”小女孩不好意思,低下了頭,凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙:“老奶奶,我還要趕回去呢,我下個(gè)星期再來(lái)。 闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門(mén)了。老奶奶雙眼朦朧,目送著小姑娘走遠(yuǎn)。
人間處處有真情,真情處處暖人心。所以我也要做一個(gè)像小姑娘那樣的人,給身邊的人帶去關(guān)愛(ài)和溫暖!讓世界充滿愛(ài)。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 21
前年盛夏,我在客廳里打籃球時(shí),籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小,通體奶白色,又不起眼,所以我只聽(tīng)得輕輕一聲,并沒(méi)有引起我的注意。
當(dāng)晚八點(diǎn),我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說(shuō)。忽然,所有的亮光一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤,屋子里頓時(shí)黑得伸手不見(jiàn)五指。我先是心里一驚,又皺皺眉頭想:我可不想這么早就睡覺(jué),接下來(lái)的故事情節(jié)還等著我去看呢!我壯著膽子,睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線,一步步摸著黑,問(wèn)外公要來(lái)了打火機(jī),尋找能持續(xù)發(fā)光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個(gè)小小身影出現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺(tái)上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在身邊。
我開(kāi)始注意到它了。它雖然小,而且并不顯眼,但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動(dòng)的火苗可以看出它是無(wú)私的,它犧牲自己,為我們奉獻(xiàn)每一分光和熱。我不禁放下書(shū)本,注視著它,在它身旁,我感覺(jué)到了無(wú)以言表的溫暖與愜意。
它燃燒自己,照亮別人,這無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的`精神是如此可貴!它盡了它的所能,我想它心底也是無(wú)限快樂(lè)的。
看著看著,萬(wàn)千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發(fā)被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關(guān)心每一位學(xué)生,把愛(ài)的露水灑向每一片綠葉,每一朵含苞待放的花苞,每一個(gè)同學(xué)的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!
蠟燭十分之九已經(jīng)燃盡。突然,燈又亮了,我趕緊滅了小蠟燭,把它保存起來(lái)。看似毫不亮眼,可它卻在我心目中無(wú)比高大。
之后很少用蠟燭了,但是蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的火苗,永遠(yuǎn)在我心中閃耀!
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 22
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”這就是愛(ài),生活中充滿了愛(ài),有朋友之間的友愛(ài),有親人們的關(guān)愛(ài)。
那天,上音樂(lè)課。
我和都宣尹拿了音樂(lè)書(shū),正準(zhǔn)備出去排隊(duì)。只見(jiàn)她左腳剛邁出,右腳就被桌子腿絆倒了。這一摔,正摔到了邵黃麗文桌子的尖角上。呀!她怎么了?只見(jiàn)她蹲在地上,雙手緊捂著下巴,頭低在膝蓋上,眼中流下了痛苦的淚水。充滿著恐懼。
我立刻放下書(shū),扶起都宣尹,看了看她的下巴,流出了血!我都急傻了!
站在外頭整隊(duì)的文藝委員——邵黃麗文走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)都宣尹著紅紅的下巴,不顧一切地走了進(jìn)來(lái)。緊張的問(wèn)道:“你怎么了?痛不痛呀!蔽铱戳丝瓷埸S麗文,她的眉緊皺著,十分著急的扶著都宣尹,快速跑到廁所前的'水池前。我也不怎么會(huì)關(guān)心人,只是幫她拿著書(shū)?磥(lái)還是邵黃麗文有辦法!她拿來(lái)餐巾紙,迅速打開(kāi)水龍頭,水嘩的一聲濺了出來(lái),她的衣服都濕透了,仍絲毫沒(méi)有吭聲。她把紙放在水中泡了許久,在輕輕拿出,用手慢慢擰干。最后把濕紙巾放在都宣尹傷口上揉一揉……
“去醫(yī)務(wù)室看看吧!”我著急的說(shuō)道:“快一點(diǎn)兒!
到了醫(yī)務(wù)室,我的心怦怦直跳。王醫(yī)生仔細(xì)地看了看都宣尹的傷口,用棉花消了消毒,安慰我們說(shuō):“這一點(diǎn)兒小傷,應(yīng)該沒(méi)事吧,況且藥擦上去也不好看。”聽(tīng)完王醫(yī)生說(shuō)的話,我那緊繃著的心終于放了下來(lái)。都宣尹小聲說(shuō)道:“總算沒(méi)事了!”我們?nèi)齻(gè)看了看對(duì)方,笑了起來(lái),笑的是那么自然,那么甜蜜。
正如歌詞所說(shuō),“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”每個(gè)人的內(nèi)心都是善良的,只要你用心去感受生活,就一定會(huì)有收獲。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 23
我們校園里的和濟(jì)路左側(cè),種滿了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的,樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái),細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,散發(fā)著若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地,所以天天都要與和濟(jì)路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱(chēng)之為“花骨朵兒”。
早晨,太陽(yáng)公公哼著小曲兒爬上了山,在遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著人們。和濟(jì)路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下,就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆,整個(gè)和濟(jì)路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個(gè)和濟(jì)路照得生機(jī)勃勃,但低頭細(xì)看,花骨朵兒在陽(yáng)光的'照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華,甚至都算不得是花;蛟S是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟(jì)路更加華麗了。想到這里,我不禁對(duì)花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話廣為流傳:把別人比得黯然失色?墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟(jì)路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著人們碰都不碰的干草,干著人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節(jié)假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻(xiàn)著它的一生!案┦赘蕿槿孀优!闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻(xiàn)吧。
我又想到了做人的道理。在班級(jí)里,有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先,但是總是在炫耀自己的成功,同學(xué)們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級(jí)貢獻(xiàn)的人,同學(xué)們打心眼里佩服他們,才會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
看一個(gè)人是否成功,不要看他贏過(guò)了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻(xiàn)自己的。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 24
如果說(shuō)索取是可恥的,那么付出就是高尚的;如果說(shuō)回報(bào)是自私的,那么給予就是無(wú)私的;如果說(shuō)享受是悲傷的,那么奉獻(xiàn)就是快樂(lè)的。奉獻(xiàn)是社會(huì)和諧的金鑰匙,是友愛(ài)團(tuán)結(jié)的鋪路石。
快樂(lè)王子雖然只有一顆鋁做的心,但是,當(dāng)他看到城市的一切丑惡和窮苦時(shí)也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子,將自己的一只藍(lán)寶石眼睛送給了窮學(xué)生,又將另一只藍(lán)寶石眼睛送給了賣(mài)火柴的.小女孩,最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西:眼睛、純金的葉子,但他依然是那么快樂(lè)。
生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于享受。在別人有困難的,我們要伸出援助之手;在別人有請(qǐng)求的時(shí)候,我們要有求必應(yīng)。予人玫瑰,手有余香。我們只有為別人付出,才能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果,才能讓自己的每一天都充實(shí)、愉快。蜜蜂因?yàn)槿祟?lèi)釀造的蜂蜜而高興;大樹(shù)為自己點(diǎn)綴了大地而幸福;蠟燭以奉獻(xiàn)了一絲微光而快樂(lè)……人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩,這就是奉獻(xiàn)。
我們的老師每天披星戴月,早出晚歸,為的都是我們。課堂上的高聲演講,使他們口干舌燥;黑夜里的認(rèn)真?zhèn)湔n,使他們疲憊不堪!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄儾晃沸羷冢瑖I心瀝血地為學(xué)生付出,盡心盡力地把學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之材。當(dāng)他們鶴發(fā)銀絲,桃李滿天下之時(shí),才會(huì)感到一絲欣慰。
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我們要學(xué)會(huì)無(wú)私,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),因?yàn)椤瞰I(xiàn),方使心靈豐滿而又充實(shí)。
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 25
“在人生的路上,將血一滴滴地滴過(guò)去,以飼別人。雖自覺(jué)漸漸瘦弱,也以為快活。”這是魯迅的一句名言,讀來(lái)令人激情澎湃。先生以其文其行昭示:人生的意義在于奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予,是有一分熱發(fā)一分光的徹底,是我為人人的崇高,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,多少英雄血染沙場(chǎng),他們付出生命換得新中國(guó)的誕生。劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀,視死如歸,董存瑞高舉炸藥包,大義凜然。都是為了保存別人,而奉獻(xiàn)了自己,他們執(zhí)著于自己的信念與理想,毅然選擇了這種崇高的死亡,從而在精神上獲得永生。
和平建設(shè)時(shí)期,無(wú)數(shù)人鞠躬盡瘁,迎來(lái)了現(xiàn)在國(guó)力的強(qiáng)盛。少年賴寧,記者安珂,為保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)與他人生命而獻(xiàn)身;蔣筑英、羅健夫,為了心愛(ài)的科學(xué)事業(yè),積勞成疾,英年早逝;焦裕祿、孔繁森,一心為國(guó)為民,死而后已!他們用生命換回永生,用行動(dòng)詮釋永恒。必將獲得他人的尊敬與愛(ài)戴,使自己的生命,永垂不朽,萬(wàn)古長(zhǎng)青!
時(shí)間跨入二十一世紀(jì),遠(yuǎn)離了那個(gè)激情燃燒的歲月。但奉獻(xiàn)的精神已融人了每個(gè)人的血液。新一代富豪普遍認(rèn)為,分享財(cái)富比累積財(cái)富更有意義,在有生之年幫助更多的.人,并給下一代樹(shù)立行善的榜樣,才是最好的遺產(chǎn)。香港巨富李嘉成時(shí)刻關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)和慈善事業(yè)。1980年起,他投資5.7億港元?jiǎng)?chuàng)辦汕頭大學(xué),并說(shuō):“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事業(yè)!蔽④浛偛帽葼柹w茨自1999—2003年共認(rèn)捐229億美元,并親力親為,使資金落實(shí)到位。并表示,看到自己的財(cái)富給別人帶來(lái)幫助,心中無(wú)比的幸福和滿足。
因此,高爾基說(shuō):“給永遠(yuǎn)比拿更令人快樂(lè)!狈瞰I(xiàn)者付出的是青春、汗水、愛(ài)心、甚至生命,收獲的是心靈的寧?kù)o,他人的尊敬,以及精神意義上的永生!
生命因奉獻(xiàn)而美麗作文 26
我應(yīng)該怎樣形容“蠟燭”?
假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用火紅的顏色,來(lái)點(diǎn)染出蠟燭上的火苗;
假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)歌頌蠟燭被燃燒的身軀;
假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出火苗在蠟燭的身軀上跳動(dòng)的活躍;
假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子。
然而我什么都不是!我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來(lái)說(shuō)出蠟燭那可貴的精神——奉獻(xiàn)與感恩!
有這樣的一個(gè)故事:在一個(gè)寂靜而又黑暗的夜晚里,兩根蠟燭被點(diǎn)燃了。在他們的映照下,一群孩子圍在一起,嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著蠟燭的身軀。突然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蠟燭也就隨之滅了。于是風(fēng)很得以地說(shuō):“蠟燭,我這回可就了你們一命!”蠟燭回答說(shuō):“是的,風(fēng)。你的確救了我們一命,但是同時(shí)你也虐殺了我們生命的意義.”風(fēng)很疑惑,問(wèn)道:“難道說(shuō)你們的存在就是為了奉獻(xiàn)自己的身軀給人們?”蠟燭說(shuō):“不。我們的.存在是為了要感恩人們。因?yàn)樗麄凕c(diǎn)燃了我們的身軀,讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻(xiàn)!”
每次讀完這則美麗的故事,我總是深深地被蠟燭的情懷所感動(dòng)。蠟燭,它不計(jì)回報(bào)地為人們慷慨付出,卻還對(duì)人們心存感恩,這種襟懷不能不令人肅然起敬。
所以,我們都應(yīng)當(dāng)擁有一顆奉獻(xiàn)與感恩的心。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不妨試著用奉獻(xiàn)去感恩。當(dāng)太陽(yáng)賜予我們光明和溫暖,我們應(yīng)當(dāng)努力充實(shí)今天;當(dāng)父母為了我們而辛苦勞作,我們應(yīng)當(dāng)以我們輝煌的成績(jī)回報(bào)他們;當(dāng)朋友對(duì)我們送上一個(gè)微笑,我們應(yīng)當(dāng)也用微笑去滋潤(rùn)他們的心。
讓奉獻(xiàn)成為你感恩的源頭,讓感恩之花開(kāi)放在你的心田。你,就是一個(gè)幸福的人!
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