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生命的感動作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生命的感動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的感動作文1
苦苦等了好幾個月的三葉草終于長出來了,這的確讓我們興奮了一陣子。
不過,現(xiàn)在同學(xué)們更感興趣的是在三葉草的旁邊冒出的一些“無名氏”芽,它們是什么芽?它們是怎么進(jìn)入這個花盆的?這些疑問,引起了同學(xué)們極大的好奇。
今天早上我一進(jìn)教室,就跑過去觀察它們。只見那矮小纖細(xì)的小芽往下垂著,像一個問號一樣,我懷疑它可能在沉思著某一個問題:什么時候我才能長大?
第一節(jié)課過后,里面的芽,有微小變化,有些問號已經(jīng)在慢慢擴(kuò)張了,如果放大1500倍,估計可以看到它慢慢生長的過程。我在想是不是有的小芽,也會長得像三葉草一樣。
第二節(jié)課過去了,再看,有些小芽已經(jīng)完全擴(kuò)張出來了,和之前的三葉草比起來,有很大的差距,旁邊在努力生長的三葉草似乎在鼓勵它們:“加油,快點長大,只有高過花盆,你們才能看到更美的世界哦!
下午,我再觀察無名氏芽,發(fā)現(xiàn)它們似乎在三葉草的鼓勵下,比上午又長大了好多,整個小芽沒有向下垂著的了。也許,這些芽是想盡快看看外面的世界,想讓同學(xué)們都知道它們的存在吧!
短短的一天,一株小芽就有這么大的變化,我感覺到生命真是太不可思議了。
從普通的三葉草,再到無名的小芽,讓我深深地感受到——看起來再微小的生命,都不能小看它們!
生命的感動作文2
當(dāng)黎明的曙光劃破夜的長空,生命開啟了新的征程。每天的太陽都是嶄新的,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),還有新的追求!
在春天我播下一顆葵花籽,在她還是幼苗時就倔強(qiáng)地向著太陽,我知道在她的血統(tǒng)里就是面向太陽而生,如今她用盈盈滿滿沉甸甸的果實沖著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過后煥然一新,鮮艷的花瓣上蘸著露水,顯得千嬌百媚,而從那飽滿的果瓣里迸射出的是生命的希望。
夏日充滿生機(jī),到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲,可這蟬聲著實來之不易,蟬需要在地下經(jīng)年累月等待,其間更是擔(dān)著被真菌感染永遠(yuǎn)沉睡的風(fēng)險,即使如此蟬仍需經(jīng)過蟬蛻!如此漫長的等待,如此艱難的考驗換來的只有短短兩個星期的生命,生命雖然短暫但他們從未有過絲毫懈怠因為他們知道這是他們的使命!夏日的夜空一簾星水似真似幻,螢火蟲撲噔撞到你的懷里,然后又提著燈籠搖搖晃晃地飛走,螢火蟲的生命也就是這一個晚上,燦爛而短暫
而此刻你會覺得多么幸福,因為你見證了他的生命。大地萬物用行動譜寫著生命的壯歌,詮釋生命的真諦!
‘人生天地間,若白駒過隙,忽然而已’我們需要抓住的是生命的機(jī)遇,需要把握的是生命的追求,面對生命,無畏無憾,不改初衷!花開花謝,潮漲潮汐,年復(fù)一年,周而復(fù)始,他們訴說著生命的精彩,演繹著生命的傳奇,傳遞著生命的感動!
生命的感動作文3
“生命之花”的美麗,是因為它得到了愛的滋潤,讓愛流過它的心靈,讓自己十分的幸福,十分地美麗,如果想知道“流過我生命的感動”是什么,那就請聽我細(xì)細(xì)說來。
“流過我生命的感動”是一個至愛的人對我的關(guān)愛,對我的栽培,對我的細(xì)心指導(dǎo),對我的無私付出。想必大家都已經(jīng)猜到,那就是世人最偉大的母愛!
還記得有一次我生病不舒服,母親為了讓我好受點,專門到大豐最好的一個醫(yī)生那去上門拜訪,晚上一心一意地坐在那兒一個多小時不動為我熬藥,晚上,我睡覺時,她還每隔一小時檢查一次體溫,擦一次嘴唇,為此整夜沒有休息,第二天還要提早起來,為我熬藥,在那一刻我感到十分的溫暖,十分的幸福,深深被母親的行為感動,不禁流下兩行熱淚。
每天晚上,母親都堅持陪我做作業(yè),不會的題目她總是會促進(jìn)我努力地用腦子想,多讀題目,悟懂其中的重點和技巧,我做錯的題目,她還總是對我說:“世上沒有不會做的難題目,只有不想做難題目的人。世上也沒有弄不懂的題目,只有不想弄懂的心態(tài)!彼偸墙虝也簧贃|西,不少哲理,沒有母親對我的付出,我也不會有今天的進(jìn)步,我為有這樣的母愛感到幸福。
母親的愛是偉大的愛,是溫暖的愛,是能流淌你心靈的每一個角落,是它滋潤著我,是它陪伴著我,是它讓我幸福,是它讓我感動,它能讓我哭泣,也能讓我歡笑和進(jìn)步!
生命的感動作文4
昨天,戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文,這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了,我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準(zhǔn)備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對一切,堅強(qiáng)的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當(dāng)時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機(jī)會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊!在生死存亡的關(guān)頭,竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻(xiàn)身的精神是多么震撼人心,多么動人心魄,那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣!
生命雖是短暫,但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆,去歌唱?/p>
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛,會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?
生命的感動作文5
生活中處處有啟示,比如:一幅漫畫、一本書、一次巧遇……從這些微不足道的小事中,我們往往可以得到啟示。我曾經(jīng)從一件小事中得到了啟示,它讓我受益無窮。
一次,我和姥姥從市場買回來一條又大又肥的魚。姥姥讓我看著它,她去切菜。魚的旁邊放著一盆水,那條魚因為缺水開始大口大口地喘氣,顯得十分緊張。突然,它腰部用力一翻,向水盆的方向移了一下。原來它想翻進(jìn)水盆里,但沒成功。這條魚又反復(fù)試了幾次,還是沒有翻進(jìn)去。我以為它不會再白費勁了,可它仍然努力地向水盆方向移動著?吹贸鰜恚@條魚已經(jīng)筋疲力盡了,但它依然沒有放棄。“啪”,水濺起來了,魚終于成功了!
看到這一幕,我目瞪口呆,一時間竟不知所措。我被這條魚的毅力折服了。我們有時就像這條魚的處境一樣,當(dāng)面臨巨大的困難時,是向它挑戰(zhàn),還是低頭折服?一切將由你自己選擇。如果是我,我會向困難挑戰(zhàn),我會拼盡全力與它斗爭,即使失敗了,也無怨無悔,因為我努力過。我們要像這條魚一樣,做一個勇敢、堅強(qiáng)、執(zhí)著,對自己充滿信心的人。
雨過天晴,才會有美麗的彩虹。每一次成功都離不開努力的汗水。只要有恒心、有毅力,就能向成功邁進(jìn)一步。我們要不斷進(jìn)取,不斷嘗試,生命的奇跡可能就發(fā)生在最后的一躍上。人生的轉(zhuǎn)折點,有時可能就在你與困難對決的最后一刻。
不信,你看那條魚!
生命的感動作文6
只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就會知道,我們的身邊感動無處不在。父母對子女點滴的關(guān)愛、朋友間深厚的友情、陌生人間不經(jīng)意的謙讓……
不久前的一個星期六的凌晨一點多時,正在睡夢中的我忽然感到很是難受。便叫醒了熟睡中的爸爸媽媽。媽媽摸了摸我的額頭,尖叫道:“哎呀!怎么這么燙?可能發(fā)熱了?彀洋w溫表拿過來!甭宰拥陌职诛w快地找來了體溫表。五分鐘后,我從腋窩下取出體溫表!40。2度”,媽媽又是一聲驚呼,“快!趕快去醫(yī)院!”
全家總動員,平時連走路都慢騰騰的爸爸背起我飛一般地出了門。到醫(yī)院以后,醫(yī)生就開始了對我的折磨。一會兒抽血,一會兒做皮試,一會兒打退熱針。一陣忙碌之后,終于可以坐下來輸液了。爸爸媽媽坐在我的床邊,讓我趕快閉上眼睛睡一會兒,因為上午還要跳舞?吹桨职謰寢尪荚,我放心地閉上了眼睛;叵肫饎倓偟囊荒,我不禁偷偷樂了。爸爸不知道因為慢性子被媽媽說了多少回了,可今天一次也沒聽到媽媽嫌他慢。忽然間,我眼睛濕潤了。
爸爸媽媽是這么地愛我、疼我,我也要以最好的表現(xiàn)來回報他們。只需一個鮮紅的好分?jǐn)?shù)、一張閃閃發(fā)光的獎狀、一枝美麗芳香的康乃馨……我想這些微不足道的小事,也許在父母看來就是最好的回報吧。
不一定要什么英雄壯舉,在我看來,這也是流過生命的感動。
生命的感動作文7
都說,生命是可貴的,是啊,生命只有一次,誰死了還能復(fù)生?
可是,有誰愿為了他人而死?然而,生活中卻真切的存在這樣的人。他們雖然為了他人犧牲了,但只是肉體上的死,那助人為樂的心和精神卻永遠(yuǎn)活著。
有個地方發(fā)生了大地震,有一對母子兩沒來得及逃出去。她的兒子才剛滿月不久,她看到孩子餓了,赫然咬下自己的.手指,放進(jìn)兒子的嘴里,讓兒子吸著自己的血。就這樣過了七天,母親的手指已咬了七根。后來有人找到他們,把他們從廢墟中救了出來,那位母親一看到孩子被救了,心中的那顆大石頭才算掉下來。然而,瞬間她卻倒了下去。送到醫(yī)院時已經(jīng)因為失血過多而離開了人世。這位母親為了兒子犧牲了自己,這就是偉大的母愛。
雷鋒叔叔的事跡已聞名全球,日本人這一群壞人拆散了一個幸福的家庭,雷鋒不能忘記是日本人殺死了自己的家人,于是長大成人后的雷鋒入了伍,雷鋒叔叔說過:“黨就是我的家,人民就是我的親人!庇谑撬教帋椭藗,他為了保衛(wèi)祖國的財產(chǎn)——一輛拖拉機(jī),在下著大雨,響著響雷的晚上,守衛(wèi)在拖拉機(jī)的四周,一回來就發(fā)高燒,處處為人民的財產(chǎn)而獻(xiàn)出生命的雷鋒已成為人民心中的大英雄。因此,在每年的三月都是學(xué)雷鋒的日子,在每一個地方都有雷鋒的足跡。
珍愛生命吧!誰死了誰都不能復(fù)生!珍愛生命吧!生命是可貴的。
教師寄語:作者通過事例,意在讓大家學(xué)會珍愛生命!
生命的感動作文8
有人牽掛的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲傷;有人分擔(dān)的憂愁不叫痛苦……
——題目
我,可以看見你努力的身影,我,可以看見你倔強(qiáng)的表情,我,可以聽見,你撕心肺裂的哭泣,我,同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時無刻刺激著我心靈最柔軟的地方,我無言以對,只是淚流滿面。
你,雙膝跪地,雙手彎曲,用生命的最后一刻鑄就出了一個普通卻又偉大的動作,用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你,走了,看到你懷下不涉塵事的嬰兒,天啊,他還那么小,我從未想到,一個母親竟會在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美,視網(wǎng)模有些模糊了,以分一清是魚,還是淚。
你,如雄鷹一般,雙手展開,緊緊擁住了4個年輕的生命,她們安然無事,而你卻以血肉模糊,,一次,兩次,三次,你的手竟還是勞勞抱住子,怎么,也拌不開,……,做為一為老師,你鞠躬盡瘁,真正的把一名的精神發(fā)揚(yáng)光大,你沒有選擇逃避,也不選擇躲開,你的
意志將是我們每一個中國人所要學(xué)習(xí)的,而你,像雄鷹一般的動作也將成為永恒的鎂!
生命的感動作文9
我意識到生命的脆弱源起于一只小蜘蛛,它映入了我的眼簾——它那么小,細(xì)長的腿支撐起一個肥胖的身子,雪白的身體沒有一點兒瑕疵。它用八條長長的腿費勁兒地爬行著,挪動著它那圓乎乎的身子!叭跣 薄按嗳酢钡仍~都在我的腦海中一閃而過。的確,它是那么弱小。
我對蟲子向來沒什么好感,剛想一巴掌拍下去,可我的手卻在半空中停住了。我內(nèi)心開始激烈的思想斗爭:“到底要不要將它拍死,拍死?不拍?”我最后決定,算了,把它彈走算了。我深吸一口氣,瞄準(zhǔn)那只蜘蛛,準(zhǔn)備將它彈走,放它一條生路。“嗵”的一聲,那只蜘蛛被我彈飛了,也不知道被我彈到哪里去了。做完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)墻角落里躺著一只小蜘蛛,它還在頑強(qiáng)地掙扎著。我定睛一看,咦!這是我剛才彈走的那只蜘蛛,它努力地向前方挪動著,一步、一步,似乎永遠(yuǎn)不會停下來。
我終于明白了,原來任何生命都有屬于自己的目標(biāo)。對小蜘蛛來說,也如此,只是我不知道罷了。想到這兒的時候,心里某個細(xì)微的神經(jīng)跳動了幾下。
突然,我對剛才彈走它的舉動自責(zé)起來,我想,我們應(yīng)該保護(hù)每一個呈現(xiàn)在我們眼前的小動物,讓每一個生命能朝著自己的方向前行,創(chuàng)造屬于自己的精彩……
作者感情細(xì)膩,對蜘蛛這種不起眼的小動物的描寫細(xì)致人微,字里行間透露出他對生命的熱愛。讀了這篇文章,我體會到了作者所經(jīng)歷的那種感動。每一個有愛心的人,都應(yīng)該為作者的感受喝彩。
生命的感動作文10
我們赤裸裸地來到這個世界,我們因為擁有感動而豐盈。
沒有嫣然綻放的花朵,就沒有四季宜人的溫馨;沒有心靈的的振顫,就沒有生命的美麗,生命因感動而美麗。
會感動的人不是沒有痛苦,只是他們善于把痛苦錘煉成美麗的詩行而感動不已;會感動的人不是沒有眼淚,只是他們樂于把眼淚看作是一種感動,把眼淚羽化成心靈的燈塔,照亮前行的路,所以,感動是涵蓋著的一種振作,一種成熟,一種超凡脫俗的魅力;感動是一種過程,是一種心靈,體驗圣潔和高貴的過程。
感動是深情的人對生命最完美的詮釋;感動,是心靈的精致和人生的樂趣,讓生活擁抱感動,感動會讓生命變得更美,喧囂的塵世,受約束的是生命,只要生命是晴朗的…
生命因感動而美麗,請以感動來點綴生命,無論你是處于成功的頂峰還是失敗的低谷;無論是你正為愛而興奮還是為錯過而悔恨…用生命最本質(zhì)的寬容和坦蕩為心靈修一所感動的憩所。所有的愁郁都用感動去點綴,那么,你眼前將風(fēng)光無限,天高地闊。
守侯生命伊始的夢,讓感動與生命融合,生命將展示出特有的美麗和暗示著珍惜,而令我們無法割舍;因為感動,生命才擁有溫馨和春陽;因為感動,生命才會奏響人生最沁人心脾的凱歌。
感動是氣質(zhì),氣質(zhì)源于磨練,感動是一種境界,境界來源于心靈的升華,學(xué)會感動也就懂得了生命的多彩,懂得感動,你將擁有無比美麗的生命!
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