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房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

時間:2022-11-01 16:29:16 實習(xí)總結(jié) 我要投稿
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房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié)集合6篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié)9篇,希望能夠幫助到大家。

房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié)集合6篇

房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 篇1

  這次我們進(jìn)行的實習(xí),內(nèi)容豐富,引人思考,任何知識的真正理解都不應(yīng)該離開實踐,這也是實習(xí)的意義所在。

  6月11日開會的時候,xx老師向我們講解了房地產(chǎn)泡沫方面的知識,再通過自己收集材料,我才了解到房地產(chǎn)泡沫的含義。房地產(chǎn)泡沫就是指房地產(chǎn)價格在一個連續(xù)的過程中的持續(xù)上漲,使人們產(chǎn)生價格會進(jìn)一步上漲的預(yù)期,進(jìn)而吸引新的買者和投機(jī)資本進(jìn)入市場,隨著價格不斷上漲與投機(jī)資本的持續(xù)增加,使房地產(chǎn)價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于與之對應(yīng)的實體價格。

  以往聽到房地產(chǎn)泡沫這個詞,只是處于一個感性認(rèn)知,以泡沫的特質(zhì)去映射房地產(chǎn)市場具有的特質(zhì),現(xiàn)在才算有了初步的理性認(rèn)知。有了理性認(rèn)知還應(yīng)有更進(jìn)一步的了解,如房地產(chǎn)泡沫的由來,房地產(chǎn)市場規(guī)律,房地產(chǎn)市場泡沫的發(fā)展規(guī)律,以及最終泡沫破滅對國民經(jīng)濟(jì)的影響,從各個方面了解分析,才能真正理解房地產(chǎn)市場泡沫的意義。而與我們的未來息息相關(guān)的,我們持續(xù)關(guān)注和需要關(guān)注的,即是房地產(chǎn)泡沫破滅的可能性及其帶來的危害了。作為一個消費者,作為一位生活水平一般的公民,我以往的想法是房價越低越好,通過了解我才知道這種想法是多么短淺。

  與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)幾乎遍布整個經(jīng)濟(jì)市場,房價的走勢牽動著無數(shù)行業(yè)的生息,房價的下跌本身就是物資的貶值,對有房和無房人員來說都不是一件有利的事,且房價的下跌引發(fā)的問題,及其造成的危害,更將使我們的利益受損,我們的生活受到影響和沖擊。對于今后一段時間內(nèi)房價走勢的問題,xx老師也給了我們回答,近期房價是不會下跌的。以我們現(xiàn)在的知識很難去全面分析這樣的結(jié)果的由來,但在這樣的學(xué)習(xí)和了解中我們也在一步步摸索其中的來龍去脈和經(jīng)結(jié)連理,我也懂得了學(xué)習(xí)知識時應(yīng)該系統(tǒng)而全面,才能避免出現(xiàn)這樣斷章取義的問題,對事實和未來的預(yù)估才能有更深更準(zhǔn)確的見解。

  6月13日我們在xx老師的帶領(lǐng)下參觀了老校區(qū),我因此對老校區(qū)有了更進(jìn)一步的了解。老校區(qū)設(shè)施布局科學(xué)合理,由三條平行的主干路分成了四塊,每一塊當(dāng)中的設(shè)施項目彼此之間聯(lián)系緊密或所屬相同的分類,而每一部分的布局之間又有著很強(qiáng)的邏輯關(guān)系和科學(xué)構(gòu)思。通過講解,校區(qū)的地圖很明顯地就平鋪在腦海中了。我校建立于70年代,從外觀看很多設(shè)施都略顯陳舊了,但其設(shè)計的科學(xué)性和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)使得這些老建筑依然有其可取之處,如歷史最悠久的一教如今還在維護(hù)利用中。

  校園內(nèi)有許多標(biāo)志性的主要建筑設(shè)施,如許志偉廣場,科技孵化樓,磷資源生產(chǎn)中心等。其中磷資源生產(chǎn)中心是我校兩個國家級工程中心之一,另一個則為清潔生產(chǎn)中心,位于新校區(qū)。磷資源的生產(chǎn)與化藥院的教學(xué)實際與發(fā)展息息相關(guān)。一個院系的發(fā)展有橫向和縱向之分,縱向是理論實際獲得的榮譽(yù)多少,橫向即是與企業(yè)的聯(lián)合強(qiáng)度;幵涸谖覀冋麄學(xué)校的科研實力是最強(qiáng)的,而我們資土學(xué)院的強(qiáng)項則在于橫向發(fā)展,還有很大的發(fā)展和進(jìn)步空間。

  除了這些主要的設(shè)施建筑,老師還向我們介紹了學(xué)校比較有特色和重要的建筑細(xì)節(jié)。如進(jìn)學(xué)校大門的設(shè)計。學(xué)校大門兩邊開,中間是落地校標(biāo)牌,一邊是人行出口,另一邊是車用過道,這樣的設(shè)計就使得車子進(jìn)來校內(nèi)有盲點,無法及時觀察到轉(zhuǎn)角有無行人的情況,容易引發(fā)事故。這樣細(xì)節(jié)的設(shè)計,卻關(guān)乎著很重要的實際問題,這是所有建筑設(shè)計應(yīng)該考慮到的問題,除了設(shè)計上的完美,還要做到與實際結(jié)合時設(shè)計仍具有合理性和可實行,脫離實際的設(shè)計只能是空談。

  聽了老師的提問,我們也紛紛開動腦筋思考解決方案,有人說入口旁設(shè)立一個后視鏡,問題就解決了,我不由得贊同,也許這樣的構(gòu)思仍有不足之處,但我由此看到了實地考察的重要性,進(jìn)入一個實際的情景,結(jié)合實際去思考問題,我們才能真正運用所學(xué),真正領(lǐng)悟所學(xué),并激發(fā)自己的智慧和創(chuàng)新能力。再如進(jìn)入大門后既映入眼簾的一個貫通式過道,老師告訴我們,此時建筑面積的計算,應(yīng)不包括臺階和平臺,而按頂棚的投影面積計算。這樣的實地教學(xué),使我們對知識的理解和記憶更為深刻。

  現(xiàn)在我們看到老校區(qū)正在進(jìn)行新宿舍樓的建設(shè),之后會陸續(xù)開始更大規(guī)模的改造和建設(shè)。改造多是針對于老職工住宅的改造,新家屬區(qū)的建設(shè),及其他生活配套設(shè)施的建設(shè)。對此我有以下幾點建議:

  一、建設(shè)改造應(yīng)注意整體性,除了對職工住宅的改造,新家屬區(qū)的建設(shè),也應(yīng)將教育設(shè)施的改造建設(shè)納入考慮,提上日程:

  作為一個校區(qū),作為*府劃撥的教育用地,可以為了發(fā)展為了職工福利做改造建設(shè),但是首要出發(fā)和最終目的還是應(yīng)當(dāng)坐落在教育用途上的。教育的根本價值,就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學(xué)多才、多專多能的人才,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的勞動力,培養(yǎng)合格公民,為國、為家、為社會創(chuàng)造科學(xué)知識和物質(zhì)財富,推動經(jīng)濟(jì)增長,推動民族興旺,促進(jìn)人的發(fā)展,推動世界和平和人類發(fā)展。教育在社會中起著相當(dāng)重要的作用。在我看來,教育如同慈善一樣崇高,而它的技術(shù)性和影響力的持久性就像授人以漁,比授人以魚的慈善更有價值更值得頌贊和推崇。

  對于學(xué)校來說,本身主要在做的就是這樣一份崇高的事業(yè),在未來的發(fā)展中,仍應(yīng)將教育的加強(qiáng)發(fā)展放在首位。而教育設(shè)施建設(shè)的重要性,就在于它能給在校學(xué)子提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,對吸引未來生源也起了很關(guān)鍵的作用,而這些都是為了學(xué)校的繁榮發(fā)展或促進(jìn)學(xué)校的繁榮發(fā)展。所以在建造住宅區(qū)、家屬區(qū)的同時,對于教育設(shè)施也應(yīng)給與關(guān)注和加以改造。老校區(qū)建校歷史已久,在外觀上早已體現(xiàn)出老態(tài),新住宅區(qū)和家屬區(qū)的建設(shè)會使新舊對比越發(fā)明顯,教育及其配套設(shè)施的改造也是不容刻緩的。

  二、對建造項目的建議:

  老校區(qū)處于市中心地段,空氣質(zhì)量較差,噪音污染也較為嚴(yán)重,改造建設(shè)時應(yīng)先注意大環(huán)境的建造。據(jù)我們的實地觀察,老校區(qū)有一大特點就是綠樹成蔭,綠化程度很高,本應(yīng)悶熱的夏季走在校園里都是一股涼意。綠化程度高不僅使得空氣質(zhì)量提高,也使人感到一種自然環(huán)境的舒適,作為住宅區(qū)有這樣的綠化條件是很大的優(yōu)勢,因此在建造時應(yīng)注意綠化面積,注意植被的保護(hù)。對于噪音污染,房屋建造時在保證整體質(zhì)量的同時應(yīng)特別注意隔聲的.處理,隔聲材料的運用。校區(qū)內(nèi)曾引起爭議的假山,被一些居民視為不吉利的象征。

  在我看來,不管它在風(fēng)水外觀形象上的寓意,它本身建造的目的即美觀已經(jīng)沒有了,相反造成了視障和路障,且占用了大量面積,因此是完全有必要推平改建的。對于配套的生活設(shè)施,如活動設(shè)施、生活超市等,應(yīng)注意其規(guī)劃布局,如生活超市應(yīng)該最大限度地便利最多人,不僅是職工或退休教師等,也應(yīng)使學(xué)生的生活更便利,因此在建造位置上最好與學(xué)生活動范圍有交叉,最大限度發(fā)揮它的便民作用。

  另外除了一些常見的如健身器材等活動設(shè)施外,還可以做一些創(chuàng)新,在環(huán)境美化上,特殊休閑地建造上等等,如可以設(shè)計建造一個戶外讀書角,使學(xué)生和所有閱讀人士能在戶外、在大自然中有一個舒適的閱讀休閑的地方,既可以成為住宅的外部優(yōu)勢條件,也可以在校區(qū)內(nèi)營造一個好的閱讀學(xué)習(xí)氛圍,形成一道特殊的文化景觀。

  總結(jié)和建議:

  通過這次實習(xí),我對于學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對于自己的專業(yè)及未來就業(yè)也有了新的認(rèn)識。書本上的知識是死的,需要我們自己活靈活用,而處于剛成人還未成熟的我們,對于對本專業(yè)所涉行業(yè)接觸頗少的我們,老師的帶領(lǐng)和實習(xí)活動就是我們了解專業(yè)和本專業(yè)行業(yè)的實際的第一步。

  我們在學(xué)習(xí)課本知識時,難免會覺得這些專業(yè)化的知識生澀難懂,實習(xí)實踐就是讓這些抽象的知識具象化為可見可聽可觸的東西,我們因此才能從實際上真正認(rèn)識它。而在實習(xí)過程中老師對本專業(yè)和本專業(yè)行業(yè)社會現(xiàn)實的講述,又使我們識得了書本上學(xué)不到的知識,對于未來的道路和方向有了最基礎(chǔ)也是最重要的認(rèn)識,我們才能找到正確的路口,以后的路再在學(xué)習(xí)實踐中一步步探索。這次的實習(xí)實踐的不足之處在我的觀點看來是內(nèi)容的不充分,因是學(xué)期末所以時間和任務(wù)的安排比較緊,很多問題因為時間關(guān)系和我們專業(yè)知識水平限制的問題只是簡單地帶過了,而我認(rèn)為這樣的實習(xí)是非常有意義的,我們可以在研究問題的深度上更進(jìn)一步。

  由此學(xué)會研究問題分析問題的基本方法,并在實際了解上進(jìn)行思維解放,獨到和有創(chuàng)造性地給出自己的總結(jié)意見,這其實是對我們實際能力的一種培養(yǎng),所以我們都樂于接受這樣富有挑戰(zhàn)性又具有實際意義的任務(wù)。而整個實習(xí)任務(wù)的安排重點應(yīng)該在實習(xí)的過程,這一階段的任務(wù)可以更充實豐富一些,報告和論文是實習(xí)過程的總結(jié)和結(jié)果,實習(xí)過程充實豐富了,得出的報告也將是內(nèi)容豐富而有價值的。

房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 篇2

  在財富置業(yè)代理有限公司實習(xí)的這段時間,我學(xué)到了很多的東西,包括專業(yè)知識和為人處事。房地產(chǎn)是一個很有爭議的行業(yè),因為這一行的利潤很高,特別是在杭州,真的可以說是寸土寸金,在市中心,一般95年以后的二手房都在一萬/平方以上。即使是很老的房子,也要賣到七八千一個平方。杭州的房價在中國所有的城市中都是偏高的,但是即使政府進(jìn)行宏觀調(diào)控,還是無法控制杭州的房價一路飚升。杭州的土地資源是有限的,而杭州的人口卻在不斷的增長,越來越多的外來人口涌進(jìn)杭城,房屋的租賃和買賣也非常的熱火。

  在我實習(xí)期間,我主要從事的是房屋租賃這一方面,F(xiàn)在杭州有很多都是外來人員,而外來人員在杭州工作都需要有住所,而外來人員因為對杭州地形不熟,所以一般都會找中介公司幫忙,因此房屋租賃確實也是一種商機(jī)。一般大的中介公司都是以一個月房租的50%作為中介費,房東方加客戶房,一個單子的中介費就是一個月的房租。而市中心一般的小套都在1000以上,普通的兩室一廳也要1500左右,更不說那些高檔的住宅,像很多單身公寓都在20xx以上,酒店式公寓更是達(dá)到了4500/月。盛世管家最高的一單租賃收了將近四萬的傭金,這其中的利潤是凈利潤。同時,像我愛我家,盛世管家這樣的在杭州大有名氣的中介公司都開展房屋銀行業(yè)務(wù),把房東的房子以較低價格收進(jìn),然后以市場價格租出去,從中賺取差價,這其中的差價是很大的,我也經(jīng)手過一套管家房,租出去賺的差價在一萬以上。這個房屋管家業(yè)務(wù)在租賃中是非常紅火的,因為有更高差價的可能,所以也更有挑戰(zhàn)性,但是做房屋管家也一樣很麻煩,光是物業(yè)交割惹出來的麻煩就不勝枚數(shù),很多經(jīng)紀(jì)人都受不了做房屋管家,因為有些客戶只要家里的電器有一點點的毛病都會打電話過來找經(jīng)紀(jì)人,這也是做房屋管家存在的一個很大的不足。

  在做租賃的過程中,我發(fā)現(xiàn)熟悉商圈真的很重要,只有對各地的商圈了解了,對市場行情了解了,才能給客戶正確的推薦,這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之間尋找平衡點,很多時候,明明約好了看房時間,可到了那個時間不是房東不來就是客戶不來,我們這個平衡點是兩頭難做,這也是我們在工作中需要注意與改善的,同時從事這個行業(yè)還需要很好的溝通協(xié)調(diào)能力,在很多時候,和房東客戶之間以一種比較友好的姿態(tài)去相處,做業(yè)務(wù)會簡單的多,其實沒有必要把客戶的界限劃分的太過清楚,把客戶當(dāng)做朋友,同時要讓客戶也把你當(dāng)做朋友,這就是一種很強(qiáng)的交際能力,也是自我人格魅力的一鐘體現(xiàn)。同時團(tuán)隊合作精神也很重要,我說的團(tuán)隊合作,不僅僅是自己公司內(nèi)部的合作,而且包括與其他中介公司之間的合作,有很多大的.公司內(nèi)部房源很多,而我們有的時候往往是有客戶沒房源,因此與其他中介公司進(jìn)行合作,我們同樣也可以達(dá)到互惠互利。

  在做業(yè)務(wù)的時候一定要搞清房子的性質(zhì),而且產(chǎn)權(quán)一定要清晰,不然的話很容易產(chǎn)生糾紛,本來是好好的一件事情,到最后弄的雙方對簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業(yè)務(wù)的過程中一定要小心謹(jǐn)慎,未雨綢繆,把一切的可能性都考慮在內(nèi),這樣才不會有很多的后患,從中我也學(xué)到一個道理,做人一定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠(yuǎn)。同時我們在工作中也牽涉到談判技巧的問題。很多單子都會在簽合同的時候談崩掉,這就跟談判技巧有關(guān),會談判的人往往都能抓住雙方的特點,對癥下藥,一舉攻下,而不會談判的人則是明明到手的單子也會飛了。這就是個人能力的一種體現(xiàn),每個人都有各自的談判技巧,不能籠統(tǒng)的一概而論,同時我覺得做這個工作。自由的工作環(huán)境是很重要的,有壓力,但也有動力,相對自由的工作環(huán)境會促使更多交易的形成。

  總而言之,在財富實習(xí)的這段期間,我學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西,接觸了很多新的人和事,并且從中領(lǐng)悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質(zhì)和管理水平,并且對一個新的行業(yè)有了初步的認(rèn)識,提高了自己的溝通能力和談判技巧,感謝財富給了我一個展現(xiàn)自我能力的舞臺。

房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 篇3

  一、實習(xí)目的

  1、通過參觀實際建筑,加強(qiáng)了我們對建筑施工圖的認(rèn)識,了解了建設(shè)項目的總體設(shè)計,建筑物和構(gòu)筑物的平面布置、立面形式、結(jié)構(gòu)布置、裝飾構(gòu)成等特點。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,還在老師的引導(dǎo)閱讀了.套圖紙,進(jìn)一步提高識讀工程圖的能力。

  3、通過實習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  4、通過實習(xí),將所學(xué)理論知識與實踐知識相結(jié)合,同時為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)安排

  按照建筑工程管理的實習(xí)計劃和日程安排,我們進(jìn)行了為期五天的認(rèn)識實習(xí),其具體實習(xí)安排如下表:

  時間

  實習(xí)內(nèi)容

  地點

  實習(xí)學(xué)時

  周一上午

  四星級酒店參觀

  施工工地

  0.5

  周一下午

  看世界遺產(chǎn)錄像

  多媒體教室

  0.5

  周二上午

  電力大廈項目參觀

  施工工地

  0.5

  周二下午

  中國故宮圓明園錄像

  多媒體教室

  0.5

  周三上午

  運城旅游景點古建筑參觀

  永濟(jì)、解州

  1.0

  周三下午

  周四上午

  金鑫物業(yè)管理參觀

  金鑫槐東花園

  0.5

  周四下午

  看世界遺產(chǎn)長城錄像

  多媒體教室

  0.5

  周五上午

  看北京鳥巢、水立方錄像

  多媒體教室

  0.5

  三、實習(xí)過程及單位

  A 動員大會

  上午九點,全班同學(xué)都聚.在1806教室,召開動員大會。會上,關(guān)老師就實習(xí)做了指導(dǎo)性報告,介紹了實習(xí)的目的,實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)具體的工作安排,要求大家認(rèn)真觀察,實習(xí)完后要寫實習(xí)報告,還簡單的介紹了實習(xí)要注意的地方。

  A施工現(xiàn)場

  (1)我們第一天去了四星級酒店,該工程由山西第三建筑公司承包,建筑樓層達(dá)16層,總投入8000萬,結(jié)構(gòu)為框架---剪力墻結(jié)構(gòu),地上為15層,地下一層。承重墻為鋼筋混凝土墻,隔墻為空心砌塊墻。在這個施工現(xiàn)場我們了解到建筑面積與使用面積的區(qū)別,為我們以后自己買房子做了一個初步的了解。該酒店主要包括標(biāo)準(zhǔn)套房和總統(tǒng)套房,還有設(shè)計獨特的餐飲娛樂大廳。

  項目負(fù)責(zé)人萬總為我們講解了單項工程、分項工程、分步工程,讓理論與實踐具體結(jié)合。

 。2)另外一個是電力大廈,該樓為辦公樓,它的結(jié)構(gòu)形式是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),地下一層做車.用,.用剪力墻結(jié)構(gòu),地上22層是辦公此樓在運城算是第三高,由中國建筑第二工程局承包施工。由于樓層比較高,我們乘坐了工人用的專用電梯,在電梯間,我們了解到電梯的承重要求:貨物1.8噸,限載11人。在參觀頂層時,項目負(fù)責(zé)人錢工向我們詳細(xì)介紹了頂層的設(shè)計要求。

  從上往下,我們了解了玻璃纖維可以作為保溫材料來貼于墻面,用密封膠將大.石板掛于外面來裝飾,用8-10公分隔離墻來減少施工成本,用石棉條來添塞空間。

  錢工還專門讓我們認(rèn)識了腳手架的安裝工程,告訴我們施工特別要注意的地方,讓我們受益非淺。

  質(zhì)量源于實力。倆個施工單位相比較而言,后者比前者就比較規(guī)范,對.個樓層及時清掃、..,對地面道路的硬化也做的很好。

 。3)我們參觀的最后一個單位是金鑫槐東花園,該房地產(chǎn)共擁有29棟住宅樓,占地150畝。此物業(yè)一期已投入使用,二期也已竣工,處于銷售階段,三期正在投資建設(shè)中。住宅用房.用的是混凝土結(jié)構(gòu),與前二者不同。

  此小區(qū)綠化優(yōu)良,樓間距按國家標(biāo)準(zhǔn)20—22m設(shè)計,3m一層,共6層。在此小區(qū)我們了解到容積率如何運算,購房費用分為公攤費用和私人費用,也知道了公私面積如何來劃分。

  項目負(fù)責(zé)人趙主任對我們的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答,并向我們講解了此物業(yè)的主要特點:潔污分離、動靜分離、干濕分離、休閑區(qū)與私密區(qū)的分離。他們對業(yè)主的要求進(jìn)行深入透徹的分析,針對不同的業(yè)主要求,他們有不同的設(shè)計來滿足,可謂用心良苦。

  面對我們即將畢業(yè)的大學(xué)生,和我們比較關(guān)注的房價問題,趙主任耐心的回答我們的問題,讓我們了解到我們努力奮斗的必要和艱辛。

  看錄象

  除了實地參觀以外,我們還通過錄象了解我國比較優(yōu)秀的古建筑群,讓我們對建筑又有了更深層的了解和.。

  四、實習(xí)收獲匯總

  下面就實習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

 。1)結(jié)構(gòu)形式

  當(dāng)今的建筑主要.用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也.用但用的比較少。我們所參觀的其中兩個施工單位.用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的`長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

 。3)砌塊墻構(gòu)造

  A 增加砌塊墻的.體性措施

  ⑴塊墻的接縫處理

  砌塊在厚度的..大多沒有搭接,為了加強(qiáng)砌塊墻在水平的.體性,因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。具體做法參見施工手冊。另外砌塊建筑還應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置圈梁。當(dāng)圈梁與過梁位置接近時,往往用圈梁取代過梁。

  砌塊墻的豎向加強(qiáng)措施是在外角、墻的轉(zhuǎn)角以及外墻交接處增設(shè)構(gòu)造柱,將砌塊墻在垂直的..連成.體。

  B 防潮構(gòu)造

  砌塊的吸水性強(qiáng),易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒腳、窗臺、近應(yīng)做好防潮處理。我們參觀的公寓住宅樓就是在砌塊墻的下部砌了5皮粘土磚,以做防潮。

  C 不承重設(shè)置

  為了保證砌塊墻不承重,應(yīng)在砌塊墻的頂部與樓板相接處,應(yīng)用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打緊,后用砂漿填縫。

  五、總結(jié)

  通過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的.,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了J建筑預(yù)算與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的.性認(rèn)識。

房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 篇4

  時光荏苒,一個月的實習(xí)期很快就要過去了.時間如梭,轉(zhuǎn)眼間就度過了短短一個月實習(xí)期,回首望,雖沒有烈烈轟轟的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段短暫而不平凡的考驗與磨礪。

  我的暑假會計實習(xí)是快到7月底才開始的,作為學(xué)習(xí)才一年會計的我,迫于無奈,就四處搜尋途徑,終究讓我找到了一個表哥所在的公司,這個單位是湖南合力礦業(yè)有限公司。公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)部部長,兩名出納,兩名會計。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司會計—陳明,陳叔叔根據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解了財務(wù)軟件的使用,熟悉了會計核算方法和會計處理的流程,并做很多會計時光荏苒,一個月的實習(xí)期很快就要過去了.時間如梭,轉(zhuǎn)眼間就度過了短短一個月實習(xí)期,回首望,雖沒有烈烈轟轟的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段短暫而不平凡的考驗與磨礪。

  我的暑假會計實習(xí)是快到7月底才開始的,作為學(xué)習(xí)才一年會計的我,迫于無奈,就四處搜尋途徑,終究讓我找到了一個表哥所在的公司,這個單位是湖南合力礦業(yè)有限公司。公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)部部長,兩名出納,兩名會計。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司會計—陳明,陳叔叔根據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解了財務(wù)軟件的使用,熟悉了會計核算方法和會計處理的流程,并做很多會計憑證。公司采用的是用友財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。掌握財務(wù)軟件的應(yīng)用對于我們會計人員很重要。正如電算化老師所言,財務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢所趨,尤其是大企業(yè)更是如此。如果你的思路和腦子沒有及時跟上,那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因為軟件不是單純的代替你的手工工作,而是包含著許許多多的先進(jìn)的管理理念、內(nèi)控機(jī)制的。實踐中,我更深刻的體會到了老師的那番話。由于時間的倉促,雖然我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,但是思路并不很清楚。不過,我始終想真正從課本中走到了現(xiàn)實中,了解公司會計工作的全部過程,掌握用友財務(wù)軟件的操作。雖然有時感覺到力不從心,但是我對自己不缺乏信心。所以很認(rèn)真的度過實習(xí)期間的每一天。盡量每天都超過自己一點,學(xué)到一點實在的東西。

  開始單位不會讓我干什么,整日悠閑,只要簡單的制作一些職工工資表,沒有任何會計專業(yè)知識技能。在我看來,都僅僅只是一些打字的活?赡苁窃谟^察我是否有耐性全身心的投入此行業(yè)吧。后來是大批量的工作,數(shù)量和難度都加大了,但是要求不高,這或許是考察我的能力,盡管我浪費了好多憑證,每次都是撕了重寫,檢查出錯又重寫,開始有點厭倦有點頭昏的感覺了。不過,我內(nèi)心明了,這也是在考驗我的耐力,考察我的能力。其實會計憑證的填制并不難,難的區(qū)分哪些原始憑證,看清那些各種各樣五花八門的發(fā)票,頭腦一定要保持清醒的狀態(tài),那樣做帳才會游刃有余。這個單位,完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能為企業(yè)帶來效益的人是會被淘汰的,即便你是大學(xué)生、文化程度高、綜合素質(zhì)高、說話水平高、氣質(zhì)麗人等等。這都不算什么,而虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急,那樣才會真正受到上級的賞識,同事的敬重。

  作學(xué)習(xí)了一年的會計,說句心里話,對會計專業(yè)知識的掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過實踐了解到,那些似乎也只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那只會導(dǎo)致一個結(jié)果:無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開實踐,其它一切毫無用處皆為零!我們會計專業(yè)的人要學(xué)會在實際中學(xué)會做賬。做賬中深知了會計核算是我的薄弱環(huán)節(jié),同樣也由于專業(yè)知識不夠熟練牢固的原因,遇到復(fù)雜一點的業(yè)務(wù),總要去問指導(dǎo)老師,或者有類似的業(yè)務(wù)就翻出課本看書根據(jù)課本提示方能繼續(xù)下去。不過,陳叔叔對我提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的基本操作流程,他都給予細(xì)心耐心的教導(dǎo)。我非常感激他,同時也慶幸能遇到劉叔叔這樣的實習(xí)指導(dǎo)老師。實踐中,深深領(lǐng)悟到了自己仍要加強(qiáng)更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,方能充分了解自己掌握知識的程度,了解自己的位置,才能順利地不斷努力提升自己的'能力。

  我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),不容許半點虛假,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)字和帳目而頓生厭倦之心,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,深知這只會導(dǎo)致心煩意亂,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做好,反而會左右逢源,在此行業(yè)游刃有余。從中體會更多的樂趣。今后的學(xué)習(xí)也同樣如此,不只細(xì)心,耐心更要用心。現(xiàn)在正是大好的學(xué)習(xí)機(jī)會,在學(xué)校將自己的專業(yè)知識構(gòu)建得更加牢固,以后出去工作了會更加輕松。因此,我們在現(xiàn)在的生活中,學(xué)習(xí)中做任何事情時要注意切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的能力,有恒心、細(xì)心和毅力,那樣才會抵達(dá)成功的彼岸。

  總之,在這次會實踐中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,按時出勤,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。實習(xí)指導(dǎo)老師為我本次會計實習(xí)期間評價為良好。我,內(nèi)心欣喜不已。

房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 篇5

  實習(xí)小記(一)晴· 終于算是實習(xí)了吧,在一家房地產(chǎn)開發(fā)策劃公司干,雖然是私營的,但是感覺還不錯.這個行當(dāng)不大了解,本來也沒考慮過在這個行當(dāng)里做.但是學(xué)校逼的緊,一定要在4月頭做出實習(xí)報告來,反正現(xiàn)在工作還沒有找到,先做著看看吧.· 星期一去了公司,碰到了老板,強(qiáng)人啊.一個人就能夠有這樣的一家公司呢.通過簡單的談話,知道了工作的性質(zhì)是基本都要在外面跑的這樣一個情況,不要緊反正能實習(xí)就可以了.他讓我考慮考慮,我回家后晚上就給他答復(fù)了,其實應(yīng)該是當(dāng)面答復(fù)的.不過既然要我考慮就考慮一下吧.答應(yīng)好以后,第一個任務(wù)就是叫我去幫他的一個項目拍些外景.具體要求是上海主要商業(yè)區(qū)的寫字樓底下的商鋪實景照片.要求不是很高.他說這個行當(dāng)?shù)淖罨竟ぷ骶褪沁@個了,所以從最基本的做起吧.· 星期二老板開會,沒碰面.· 星期三下午去公司拿了個相機(jī)(工作用機(jī)),還可以不是很爛,雖然是兩年前的型號了,sony的p100,不過還可以的反映速度蠻快的.離開公司馬上拍了幾張練練手.還好以前有個sony的機(jī)器,所以基本上馬上就行了吧.· 星期四開拍了,早上9點起床,(這個工作就這點好很自由的,可能是實習(xí)關(guān)系吧.我想正式員工肯定很苦的),不久乘車到了南京路,那里的商務(wù)樓比較多,店鋪當(dāng)然也不少,開拍了.拍了兩個多小時.(邊走邊拍,拍拍停停).然后下午一點左右到家了.拍了近200張.由于是公司的照片,所以不貼出來了.也不知道好不好,反正老板發(fā)話,星期一拿過去給他看.看天氣吧,還要再拍些吧.這個禮拜基本就做這個了。

  XX年5月14日星期一天氣:晴

  期待了10個星期的認(rèn)識實習(xí),終于在第11周開始了。我心里對這個認(rèn)識實習(xí)時很有期待的,畢竟這是我從上學(xué)以來第一次要走出校園,走進(jìn)社會了,而且是要進(jìn)入企業(yè),真正的與我將來要從事的工作來一個正面的接觸。

  要能從認(rèn)識實習(xí)中得到有價值的東西,認(rèn)識實習(xí)的準(zhǔn)備工作是必須做好的,所以我們的認(rèn)識實習(xí)第一天的任務(wù)就是了解認(rèn)識實習(xí)的實習(xí)大綱以及我們的認(rèn)識實習(xí)的日程安排。做一切事都是要有章法的.,我們的指導(dǎo)老師周家娟老師專門給我們開了個會,主要就是對于實習(xí)大綱和實習(xí)的日程安排。我們通過認(rèn)識實習(xí)能夠加深對我們專業(yè)的認(rèn)識,并且為我們以后的學(xué)習(xí)增加現(xiàn)場實踐的感性認(rèn)識。我們這周的實習(xí)日程安排還是蠻緊湊的:在接下來的4天內(nèi)我們要參觀彩石山莊,港澳花園,國科高爾夫別墅,齊魯水郡溫泉花園,這些都是比較好的住宅小區(qū)。

  明天就要去彩石山莊了,要好好的準(zhǔn)備一下,先對這個小區(qū)有一些了解,帶著問題去實習(xí)時一個很好的方法。

  XX年5月15日星期二天氣:晴

  5月15日是我們正式去企業(yè)實習(xí)的日子,今天我們?nèi)サ氖遣适角f。彩石山莊的項目經(jīng)理和主管熱情的接待了我們。他們先是給我們介紹了彩石山莊的基本情況。

  彩石山莊位于濟(jì)南市東部城區(qū)的彩石鎮(zhèn),基地北至經(jīng)十東路,南臨旅游路,屬于東部城區(qū)的重要生活區(qū),是東繞城高速公路之外,最早啟動的綜合性小區(qū),包括商業(yè)、住宅、配套設(shè)施等開發(fā)建設(shè)內(nèi)容;噩F(xiàn)狀用途為山荒地,環(huán)境條件優(yōu)越,植被良好,基地內(nèi)的零星建筑都可拆除。

房地產(chǎn)實習(xí)總結(jié) 篇6

  這次我們進(jìn)行的實習(xí),內(nèi)容豐富,引人思考,任何知識的真正理解都不應(yīng)該離開實踐,這也是實習(xí)的意義所在。

  6月11日開會的時候,xx老師向我們講解了房地產(chǎn)泡沫方面的知識,再通過自己收集材料,我才了解到房地產(chǎn)泡沫的含義。房地產(chǎn)泡沫就是指房地產(chǎn)價格在一個連續(xù)的過程中的持續(xù)上漲,使人們產(chǎn)生價格會進(jìn)一步上漲的預(yù)期,進(jìn)而吸引新的買者和投機(jī)資本進(jìn)入市場,隨著價格不斷上漲與投機(jī)資本的持續(xù)增加,使房地產(chǎn)價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于與之對應(yīng)的實體價格。

  以往聽到房地產(chǎn)泡沫這個詞,只是處于一個感性認(rèn)知,以泡沫的特質(zhì)去映射房地產(chǎn)市場具有的特質(zhì),現(xiàn)在才算有了初步的理性認(rèn)知。有了理性認(rèn)知還應(yīng)有更進(jìn)一步的了解,如房地產(chǎn)泡沫的由來,房地產(chǎn)市場規(guī)律,房地產(chǎn)市場泡沫的發(fā)展規(guī)律,以及最終泡沫破滅對國民經(jīng)濟(jì)的影響,從各個方面了解分析,才能真正理解房地產(chǎn)市場泡沫的意義。而與我們的未來息息相關(guān)的,我們持續(xù)關(guān)注和需要關(guān)注的,即是房地產(chǎn)泡沫破滅的可能性及其帶來的危害了。作為一個消費者,作為一位生活水平一般的公民,我以往的想法是房價越低越好,通過了解我才知道這種想法是多么短淺。

  與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)幾乎遍布整個經(jīng)濟(jì)市場,房價的走勢牽動著無數(shù)行業(yè)的生息,房價的下跌本身就是物資的貶值,對有房和無房人員來說都不是一件有利的事,且房價的下跌引發(fā)的問題,及其造成的危害,更將使我們的利益受損,我們的生活受到影響和沖擊。對于今后一段時間內(nèi)房價走勢的問題,xx老師也給了我們回答,近期房價是不會下跌的。以我們現(xiàn)在的知識很難去全面分析這樣的結(jié)果的由來,但在這樣的學(xué)習(xí)和了解中我們也在一步步摸索其中的來龍去脈和經(jīng)結(jié)連理,我也懂得了學(xué)習(xí)知識時應(yīng)該系統(tǒng)而全面,才能避免出現(xiàn)這樣斷章取義的問題,對事實和未來的預(yù)估才能有更深更準(zhǔn)確的見解。

  6月13日我們在xx老師的帶領(lǐng)下參觀了老校區(qū),我因此對老校區(qū)有了更進(jìn)一步的了解。老校區(qū)設(shè)施布局科學(xué)合理,由三條平行的主干路分成了四塊,每一塊當(dāng)中的設(shè)施項目彼此之間聯(lián)系緊密或所屬相同的分類,而每一部分的布局之間又有著很強(qiáng)的邏輯關(guān)系和科學(xué)構(gòu)思。通過講解,校區(qū)的地圖很明顯地就平鋪在腦海中了。我校建立于70年代,從外觀看很多設(shè)施都略顯陳舊了,但其設(shè)計的科學(xué)性和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)使得這些老建筑依然有其可取之處,如歷史最悠久的一教如今還在維護(hù)利用中。

  校園內(nèi)有許多標(biāo)志性的主要建筑設(shè)施,如許志偉廣場,科技孵化樓,磷資源生產(chǎn)中心等。其中磷資源生產(chǎn)中心是我校兩個國家級工程中心之一,另一個則為清潔生產(chǎn)中心,位于新校區(qū)。磷資源的生產(chǎn)與化藥院的教學(xué)實際與發(fā)展息息相關(guān)。一個院系的發(fā)展有橫向和縱向之分,縱向是理論實際獲得的榮譽(yù)多少,橫向即是與企業(yè)的聯(lián)合強(qiáng)度;幵涸谖覀冋麄學(xué)校的科研實力是最強(qiáng)的,而我們資土學(xué)院的強(qiáng)項則在于橫向發(fā)展,還有很大的發(fā)展和進(jìn)步空間。

  除了這些主要的設(shè)施建筑,老師還向我們介紹了學(xué)校比較有特色和重要的建筑細(xì)節(jié)。如進(jìn)學(xué)校大門的設(shè)計。學(xué)校大門兩邊開,中間是落地校標(biāo)牌,一邊是人行出口,另一邊是車用過道,這樣的設(shè)計就使得車子進(jìn)來校內(nèi)有盲點,無法及時觀察到轉(zhuǎn)角有無行人的情況,容易引發(fā)事故。這樣細(xì)節(jié)的設(shè)計,卻關(guān)乎著很重要的實際問題,這是所有建筑設(shè)計應(yīng)該考慮到的問題,除了設(shè)計上的完美,還要做到與實際結(jié)合時設(shè)計仍具有合理性和可實行,脫離實際的設(shè)計只能是空談。

  聽了老師的提問,我們也紛紛開動腦筋思考解決方案,有人說入口旁設(shè)立一個后視鏡,問題就解決了,我不由得贊同,也許這樣的構(gòu)思仍有不足之處,但我由此看到了實地考察的重要性,進(jìn)入一個實際的情景,結(jié)合實際去思考問題,我們才能真正運用所學(xué),真正領(lǐng)悟所學(xué),并激發(fā)自己的智慧和創(chuàng)新能力。再如進(jìn)入大門后既映入眼簾的一個貫通式過道,老師告訴我們,此時建筑面積的計算,應(yīng)不包括臺階和平臺,而按頂棚的投影面積計算。這樣的實地教學(xué),使我們對知識的理解和記憶更為深刻。

  現(xiàn)在我們看到老校區(qū)正在進(jìn)行新宿舍樓的建設(shè),之后會陸續(xù)開始更大規(guī)模的改造和建設(shè)。改造多是針對于老職工住宅的改造,新家屬區(qū)的建設(shè),及其他生活配套設(shè)施的建設(shè)。對此我有以下幾點建議:

  一、建設(shè)改造應(yīng)注意整體性,除了對職工住宅的改造,新家屬區(qū)的建設(shè),也應(yīng)將教育設(shè)施的改造建設(shè)納入考慮,提上日程:

  作為一個校區(qū),作為政府劃撥的教育用地,可以為了發(fā)展為了職工福利做改造建設(shè),但是首要出發(fā)和最終目的還是應(yīng)當(dāng)坐落在教育用途上的。教育的根本價值,就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學(xué)多才、多專多能的人才,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的勞動力,培養(yǎng)合格公民,為國、為家、為社會創(chuàng)造科學(xué)知識和物質(zhì)財富,推動經(jīng)濟(jì)增長,推動民族興旺,促進(jìn)人的發(fā)展,推動世界和平和人類發(fā)展。教育在社會中起著相當(dāng)重要的作用。在我看來,教育如同慈善一樣崇高,而它的技術(shù)性和影響力的持久性就像授人以漁,比授人以魚的慈善更有價值更值得頌贊和推崇。

  對于學(xué)校來說,本身主要在做的就是這樣一份崇高的事業(yè),在未來的發(fā)展中,仍應(yīng)將教育的加強(qiáng)發(fā)展放在首位。而教育設(shè)施建設(shè)的重要性,就在于它能給在校學(xué)子提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,對吸引未來生源也起了很關(guān)鍵的作用,而這些都是為了學(xué)校的繁榮發(fā)展或促進(jìn)學(xué)校的繁榮發(fā)展。所以在建造住宅區(qū)、家屬區(qū)的同時,對于教育設(shè)施也應(yīng)給與關(guān)注和加以改造。老校區(qū)建校歷史已久,在外觀上早已體現(xiàn)出老態(tài),新住宅區(qū)和家屬區(qū)的.建設(shè)會使新舊對比越發(fā)明顯,教育及其配套設(shè)施的改造也是不容刻緩的。

  二、對建造項目的建議:

  老校區(qū)處于市中心地段,空氣質(zhì)量較差,噪音污染也較為嚴(yán)重,改造建設(shè)時應(yīng)先注意大環(huán)境的建造。據(jù)我們的實地觀察,老校區(qū)有一大特點就是綠樹成蔭,綠化程度很高,本應(yīng)悶熱的夏季走在校園里都是一股涼意。綠化程度高不僅使得空氣質(zhì)量提高,也使人感到一種自然環(huán)境的舒適,作為住宅區(qū)有這樣的綠化條件是很大的優(yōu)勢,因此在建造時應(yīng)注意綠化面積,注意植被的保護(hù)。對于噪音污染,房屋建造時在保證整體質(zhì)量的同時應(yīng)特別注意隔聲的處理,隔聲材料的運用。校區(qū)內(nèi)曾引起爭議的假山,被一些居民視為不吉利的象征。

  在我看來,不管它在風(fēng)水外觀形象上的寓意,它本身建造的目的即美觀已經(jīng)沒有了,相反造成了視障和路障,且占用了大量面積,因此是完全有必要推平改建的。對于配套的生活設(shè)施,如活動設(shè)施、生活超市等,應(yīng)注意其規(guī)劃布局,如生活超市應(yīng)該最大限度地便利最多人,不僅是職工或退休教師等,也應(yīng)使學(xué)生的生活更便利,因此在建造位置上最好與學(xué)生活動范圍有交叉,最大限度發(fā)揮它的便民作用。

  另外除了一些常見的如健身器材等活動設(shè)施外,還可以做一些創(chuàng)新,在環(huán)境美化上,特殊休閑地建造上等等,如可以設(shè)計建造一個戶外讀書角,使學(xué)生和所有閱讀人士能在戶外、在大自然中有一個舒適的閱讀休閑的地方,既可以成為住宅的外部優(yōu)勢條件,也可以在校區(qū)內(nèi)營造一個好的閱讀學(xué)習(xí)氛圍,形成一道特殊的文化景觀。

  總結(jié)和建議:

  通過這次實習(xí),我對于學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對于自己的專業(yè)及未來就業(yè)也有了新的認(rèn)識。書本上的知識是死的,需要我們自己活靈活用,而處于剛成人還未成熟的我們,對于對本專業(yè)所涉行業(yè)接觸頗少的我們,老師的帶領(lǐng)和實習(xí)活動就是我們了解專業(yè)和本專業(yè)行業(yè)的實際的第一步。

  我們在學(xué)習(xí)課本知識時,難免會覺得這些專業(yè)化的知識生澀難懂,實習(xí)實踐就是讓這些抽象的知識具象化為可見可聽可觸的東西,我們因此才能從實際上真正認(rèn)識它。而在實習(xí)過程中老師對本專業(yè)和本專業(yè)行業(yè)社會現(xiàn)實的講述,又使我們識得了書本上學(xué)不到的知識,對于未來的道路和方向有了最基礎(chǔ)也是最重要的認(rèn)識,我們才能找到正確的路口,以后的路再在學(xué)習(xí)實踐中一步步探索。這次的實習(xí)實踐的不足之處在我的觀點看來是內(nèi)容的不充分,因是學(xué)期末所以時間和任務(wù)的安排比較緊,很多問題因為時間關(guān)系和我們專業(yè)知識水平限制的問題只是簡單地帶過了,而我認(rèn)為這樣的實習(xí)是非常有意義的,我們可以在研究問題的深度上更進(jìn)一步。

  由此學(xué)會研究問題分析問題的基本方法,并在實際了解上進(jìn)行思維解放,獨到和有創(chuàng)造性地給出自己的總結(jié)意見,這其實是對我們實際能力的一種培養(yǎng),所以我們都樂于接受這樣富有挑戰(zhàn)性又具有實際意義的任務(wù)。而整個實習(xí)任務(wù)的安排重點應(yīng)該在實習(xí)的過程,這一階段的任務(wù)可以更充實豐富一些,報告和論文是實習(xí)過程的總結(jié)和結(jié)果,實習(xí)過程充實豐富了,得出的報告也將是內(nèi)容豐富而有價值的。

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