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動物讀書會作文（通用13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的動物讀書會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物讀書會作文 1
“要開會了！要開會了！”公雞連蹦帶跳地叫著。
“開什么會呀？”啄木鳥問。
“動物讀書會，今天下午兩點在森林廣場舉行�！�
讀書會馬上開始了。來參加讀書會的動物可真不少，螞蟻排著整齊的隊伍來了，蜻蜓開著“小飛機”來了，貓咪小姐也把自己打扮得美美的`來了。
熊貓教授莊嚴地說：“現(xiàn)在正式開始動物讀書會，請啄木鳥為大家分享鳥兒的讀書方法�！�
啄木鳥不好意思地說：“我們讀書的方法是鳥兒挑蟲法，這種方法大家也許不太理解，就是挑自己喜歡的書看，讓我們體會到讀書的樂趣。”
蝸牛慢吞吞地說：“我讀書可慢了，一天才看完一頁，這樣可以邊讀邊思考，這叫蝸牛辨字法。
“這樣讀書太慢了�！薄拔业拐J為這樣挺好！”蝸牛的話讓大家議論紛紛。
小蜜蜂不慌不忙地說：“我覺得讀書不應(yīng)該挑，只要對自己有益的，就應(yīng)該多看，一點一滴，反復(fù)積累，正因為這樣，我們才會見多識廣，這種方法叫蜜蜂釀蜜式。”
熊貓教授打了個哈欠說：“時間不早了，大家投票吧！”
最后小蜜蜂得的票數(shù)最多，獲得了最佳讀書獎，她開心極了。
動物讀書就這樣熱熱鬧鬧地結(jié)束了，大家依依不舍的離開了。
動物讀書會作文 2
“森林里的動物們注意了：下午兩點鐘在森林廣場有一次讀書會，有興趣的朋友們都來參加啊！”喇叭花廣播又播出了一條重大新聞。小松鼠蹦蹦跳跳地說：“我要去，我要去！”
“喔喔喔”“我也要去，聽說，參加會議的還有小獎品呢！”
“是嗎？是嗎？那我也要去，聽別人說，書這玩意兒能提高知識！”小猴在樹頂上興奮地說。
“哦”小老鼠從地洞里鉆出來，“那我得去瞧瞧，說不定還能拿個獎呢，是獎我一瓶金黃的奶油呢？還是黑巧克力呢？”小老鼠美美地想著。
下午兩點零五分，動物們紛紛到場了，一群群螞蟻排著整齊的.隊伍，“叭叭”地吹著喇叭，聲音震天響。小老鼠也懷著美夢，興奮地入了場。小猴一蹦一跳的，它總改不了這毛病。瞧，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來了�？磥泶蠹叶紣圩x書呀！
“靜一靜，靜一靜！”貓教授清了清嗓門，說：“下面請選手們上臺，交流各自的讀書方法。”啄木鳥首先飛上來發(fā)言：“我用的是‘百里挑一法’，一本書我只看一章，別的就沒空看啦！”
第二位是蝸牛，它慢吞吞地說：“我用的是‘蝸牛爬行法’我一個字一個字地看，我一天只能能看一頁頁書�！彼鍪潞驼f話一樣，總是那樣慢悠悠的。
“下面請小狗與大家分享一下讀書經(jīng)驗。”
“我用的是‘啃骨頭法’，一個字一個字不緊不慢地啃，邊讀邊思考�！�
“選手們都說好了，最后請大家投票，誰的讀書方法最好呀？”
觀眾紛紛把票投給小狗，其它選手一票也沒有。
貓教授把金牌獎賞給小狗。“看來小狗的辦法才值得大家學(xué)習(xí)�。 �
動物讀書會作文 3
一天，小雞從森林里走過，看見了蝴蝶，就對蝴蝶細聲細氣地說：聽說森林里要開一場讀書會，我們一起去看看吧！好呀，好呀，我聽說熊貓博士也來哦，整個森林里的動物都要去！蝴蝶迫不及待地叫道。
它們來到了會場，果真，像蝴蝶說的那樣，動物們都從森林的各處趕來，把會場擠得水泄不通。
熊貓博士開始講話了：今天，我們來評一評誰的讀書方法是最好的，先有請麻雀來給我們講一講。麻雀紅著臉說：我只是遵守著麻雀家庭的.讀書方法鳥兒挑蟲式罷了，就是像鳥兒們挑蟲子一樣，挑自己喜歡的書看。燕子飛快地說：我讀書可快了，一分鐘就能看完一本書，我是跳著看的，這叫燕子點水式。那燕子你最喜歡哪本書呢？里面有講了什么呢？熊貓博士問，燕子說不出話了，悄悄地退了下去。這時，蝸牛慢吞吞地發(fā)話了：我讀書可慢了，我得一個字一個字地讀，一天只能看完一頁，這叫蝸牛辨字法。場下的觀眾們紛紛議論道：蝸牛辨字法太慢了，燕子點水式太快了一直沒說話的小蜜蜂這時開口了：我認為讀書不能挑，只要是對自己有益的書都要看，看完后思考里面的內(nèi)容，一點一滴的積累，這叫蜜蜂釀蜜式。
最后，動物們一起投票，票數(shù)最多的是蜜蜂釀蜜式，熊貓博士給蜜蜂頒了獎，獎杯下面寫著最佳讀書法，頓時，場下響起了熱烈的掌聲。
動物讀書會作文 4
看了一會兒，小刺猬看見了一個笑話，便開懷大笑起來，他忘記了自己身上有刺，也不知道旁邊坐著小兔，一不小心刺扎到了小兔。小兔喊道：“哇，你干什么，哎喲，扎死我了！不要坐我身邊！”小刺猬不好意思地說：“真對不起，我忘了我身上有刺了�！毙⊥寐犃诉@些話，不知說什么好，這時小烏龜說：
“小兔你去松鼠那兒去坐吧，我不怕扎，我的殼很硬的�！� 小刺猬聽了，高興地說：“真謝謝你，小烏龜！”小烏龜說：“不用謝，只要你能快快樂樂地看書，你扎我也高興！”
他們終于能安安心心、快快樂樂地看書了。小烏龜想：
“給別人帶來方便和助人是自己一生最快樂的.事，愿全世界的人都明白助人為樂的道理，都能養(yǎng)成助人的好習(xí)慣。只要大家能為別人做好每一件平凡的小事，那你就是世界上最快樂的人！”
動物讀書會作文 5
一天早上，天氣格外晴朗。小兔子、小烏龜、小松鼠一起去圖書館看書。到了圖書館，它們很快挑了一本自己喜歡的書看了起來。
不大一會兒，小刺猬來了，也挑了一本自己喜歡的書一邊翻著，一邊尋找座位，最后發(fā)現(xiàn)只有小兔子旁邊有一個空座位，小刺猬便走了過去。
小刺猬剛一坐下，小兔子就從座位上跳了起來，大喊道：“哎喲，真刺人！”這時，人們都把目光從書上轉(zhuǎn)移到了小刺猬和小兔子的身上。在場的人都被這突如其來的喊叫聲驚呆了，圖書館里頓時議論紛紛起來。
“小兔子也太嬌氣了。”“唉！身上長刺的小刺猬就不該來圖書館看書�！薄八鼈儜�(yīng)該分開坐才對呀！”“可哪來那么多座位呀！”
小刺猬知道是自己背上鋒利的刺刺到了小兔子，便誠懇地向小兔子道歉道：“兔子小姐，對不起！把你刺疼了�！毙⊥米勇犃瞬粌H不原諒小刺猬，還怒氣沖沖地叫著：“你這個‘小刺鬼’，快走開！別讓我再見到你，否則別怪本小姐對你不客氣！”
小刺猬一邊施禮道歉，一邊轉(zhuǎn)身要走，這時，小烏龜走過來一把拉住了小刺猬，非常友好地說：“小刺猬，你不要走啊，咱倆坐一起吧。”
小刺猬說：“不可以呀，我身上鋒利的刺會刺到你的�！毙觚斝α诵φf：“沒關(guān)系的，我背上有堅硬的‘鎧甲’，是刺不疼的，你就放心和我坐一起吧！”
小刺猬擔(dān)心地看著小烏龜，小烏龜看透了小刺猬的心思，就用背上的“鎧甲”靠了一下小刺猬的`針刺，小刺猬一看小烏龜果真沒有一丁點兒疼痛的反應(yīng)，就和小刺猬坐在一起看起書來。
“小烏龜，真是好樣的，真有愛心�！薄敖衲暝u選三好學(xué)生時，一定要投小烏龜一票�！比藗兌挤Q贊小烏龜有愛心，樂于幫助他人。小兔子對自己的蠻橫無理感到很愧疚，趕緊過來向小刺猬賠禮道歉，同時還向大家表示了歉意，小刺猬和大家都原諒了小兔子。
圖書館里恢復(fù)了平靜，大家又認真地看起書來。
動物讀書會作文 6
一天，小兔，小鳥龜和小松鼠來到了圖書館里，刺猬坐在小兔旁邊。
看了一會，小刺猬看見一個笑話，便開懷大笑，它忘記自己身上有刺，也不知道旁邊坐者小兔，一不小心刺扎到了小兔。小兔喊到：哇！你在趕什么，哎呦，扎死我了，不要坐我身邊。小刺猬不好意思地說：真對不起，我忘了身上有刺了，也不知道旁邊坐著小兔，一不小心刺扎到了小兔。小兔喊到：“哇！你在干什么，扎死我了！不要坐我身邊！”小刺猬很不好意思地說；真對不起，我忘了身上有刺了！小兔聽了這些話，不知道說什么好，這時小烏龜說：“你去小松鼠那坐吧我不怕扎我的殼很堅硬�！毙〈题犃烁吲d的說：真謝謝你小烏龜，小烏龜說：“不用謝，只要你能快快樂樂的看書。你扎我，我也高興�！�
它們終于能安安心心的'看書了。
動物讀書會作文 7
一天早上，小刺猬到“動物世界圖書館”看書。它找了一本自己喜歡的書，準備坐下來看�？墒菆D書館里幾乎坐滿了小動物，最后小刺猬在小兔子、小烏龜和小松鼠的旁邊找到了一個位子。它們正全神貫注、津津有味的看書呢！
當(dāng)小刺猬剛想做下來看書的時候，誰知，它那鋼針一樣的刺不小心刺到了小兔子的'尾巴，小兔子痛得從凳子上跳了起來，叫到：“唉喲！真刺人！”小兔子的喊聲驚動了小烏龜和小松鼠，它們疑惑的看著小兔子，不明白是怎么回事。
小刺猬感到十分慚愧，滿臉通紅的對小兔子說：“對不起，你坐吧�！闭f完，便站了起來。小兔子撓了撓頭，也覺得很不好意思。站在一旁的小烏龜和小松鼠也知道了事情的前因后果。
小刺猬轉(zhuǎn)身要走，突然，小烏龜在它身后大聲呼喊：“你別走！”小刺猬回過頭，不知道小烏龜為什么叫它。小烏龜接著對小刺猬說：“小兔子和小松鼠都沒有堅硬的外殼，但是我有，你就坐在我的旁邊吧！”小刺猬答應(yīng)了。果然，小烏龜坐在小刺猬旁邊連“痛”都沒有一聲，小刺猬這才放心，安安靜靜的和大家一起看書。
動物讀書會作文 8
在一片美麗的大森林里，開放著一座美麗的動物圖書館，里面有許許多多的圖書和繪本。 一天，小兔，小烏龜和小松鼠都來到圖書館看書，它們開始挑選好自己喜愛的圖書，也選好自己的位子，認真地坐在位子上看書。這時，小刺猬也來到了圖書館。雖然小刺猬也挑好了書，但是只有小兔旁邊有個位子了，其他的位子都被別的動物們坐滿了，于是小刺猬只好坐在小兔的'旁邊。 小刺猬一坐下，小兔就馬上跳了起來，大聲地說：“喲，真刺人!”原來是因為小刺猬的刺非常尖，刺到了小兔的肉，所以小兔才疼得跳了起來的。 小兔的一聲尖叫不僅把小刺猬嚇了一大跳，也讓原本安靜的圖書館變的鬧哄哄的!這時，小刺猬馬上對小兔說：“對不起，小兔，我不是故意的，你坐吧!” 小刺猬傷心地正準備走開時，卻被小烏龜給攔住了，小烏龜說：“小刺猬你別走，我有硬硬的烏龜殼，不怕被刺到，你坐我邊上吧!”說著小烏龜就挪了挪，讓出了位子給小刺猬。小刺猬高興極了，坐在了小烏龜?shù)呐赃叄托觚斦J真地看起書來。 圖書館里的動物們又開始安安靜靜地看書了!今天，我參加了學(xué)校組織的綜合實踐活動，感覺真好玩阿!
首先，我們坐著大巴車開花為到了夢多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊伍，在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢多體驗館。
我這隊是泡泡隊，第一個體驗項目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來，平均分成 八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。
第二個體驗項目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉，老師還告訴我們怎樣種花。
第三個玩地是汽車運動廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員，我們學(xué)會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個位置，還知道怎樣打開油箱，并且懂得三個必須要的環(huán)保標志貼，年審標志貼，安全保險標志。
第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國舞蹈，還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。
第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認真地完成任務(wù)，并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。
最后，五項都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。
動物讀書會作文 9
從前，森林里沒有建筑物，只有蔥郁的樹木和鳥窩。
女孩麗莎來到了這里，她發(fā)現(xiàn)了一塊空闊的草坪，當(dāng)陽光通過茂密的枝葉暖暖在照射在麗莎的身上，她忽然想到，如果可以將這柔軟的草坪當(dāng)做地板，茂密的樹枝當(dāng)做屋頂，星星點點照射進來的陽光當(dāng)做燈光，那不就是一件溫暖的大房子嗎?這正好可以用來建造一間森林圖書館呀!
她馬上拿起畫筆大致畫出了圖書館的樣子，然后打算用木板打造些書架。然而這一切讓小松鼠知道了，它連忙跑著趕去告訴森林的主人林爺爺。
麗莎正低頭做著銘牌，林爺爺就走了進來，麗莎嚇了一跳：請問，您是要找誰嗎?林爺爺摸著他卷翹的胡須說：我誰也不找，我是來看森林圖書館的'。麗莎這才知道，原來他就是傳說中森林的主人啊。麗莎笑著對林爺爺說這還沒布置好呢，還需要多花些時間。
林爺爺見麗莎一個人忙碌著，很熱心地帶著小動物們來幫忙了。很快，圖書館就布置好了，麗莎把收集來的書籍整齊地排列在書架上。因為圖書館太大了，所以麗莎將多余的空間留給了小動物們，這樣小動物們也可以在這里看書借書啦!
林爺爺還特意用動物語言編寫了一些書籍，也放在圖書館供小動物們傳閱。他還安排了巨鳥先生當(dāng)圖書管理員，林爺爺在不忙的時候也會過來看看書。
不久，發(fā)生了件奇怪的事。國王聽聞了這間森林圖書館，便帶著小公主過來參觀，小公主來到這里，便急切地沖到書
架邊，一本本地將書本拿起來翻閱，她左看看右瞧瞧，覺得這些書很普通，沒有什么特別的地方啊!就在這時，打開的書籍里發(fā)出一道光，瞬間小公主被那道光吸進了書本里。
國王一看嚇壞了，沖過去想把小公主找出來，慌亂得不得了。這時書籍里又發(fā)出了剛剛一樣的光芒，看!小公主又被那道光給送回來了!她看上去非常開心，她說她好像進入了書本里的世界，在那里涂啊畫啊，將書本里的世界涂滿了絢麗的色彩。她再次翻開書本給國王看，國王也被這絢麗的色彩給吸引住了，于是國王和小公主借走了這本神奇的書。
麗莎很驚訝，和林爺爺說了這件神奇的事。林爺爺也覺得不可思議。后來他們把這件事寫到了門口的牌子上，就這樣很多人都知道了這間圖書館，都爭先恐后地來看書借書畫世界，多么奇妙的森林圖書館啊!
后來，麗莎還去了森林里采了各種顏色的鮮花和野果來壓成汁，做成了色彩繽紛的糖果，分享給經(jīng)常來的客人們，與他們分享快樂。
來到森林圖書館的人們不由得發(fā)出了驚嘆：哇，好奇妙的書呀!人們總是想著我是先畫世界好呢，還是先看書好呢?還是先看會書吧。啊!原來這個故事是這樣的呀
你也快來看看書，畫畫世界吧!就讓小馬駒給你帶路吧，來到這里保證能讓你變得開心和依依不舍的。
動物讀書會作文 10
星期六的下午，大伙兒們都到森林圖書館看書。
圖書館外，嘰嘰喳喳，圖書館內(nèi)，安安靜靜，靜的好像掉根針都可以聽見，只有“沙沙沙”的`翻書聲，一只小刺猬悄悄地走了過來。
小刺猬小心翼翼地坐在小兔子的旁邊，不巧，小刺猬那尖尖的刺兒扎痛了白白胖胖的小白兔，小白兔瞪著她那紅紅的，圓圓的雙眼，憤怒地尖叫起來：“喲！真刺人！”小刺猬聽她這么一叫，臉“唰”的一下子變成了“紅蘋果”，立刻站了起來，不好意思的說：“對不起！對不起！你坐吧！”
小刺猬害怕再扎傷自己的同伴，他轉(zhuǎn)身準備離開去尋找更適合自己的位置�！澳銊e走！”一個清脆的聲音傳來，小刺猬扭頭一看，原來是小烏龜啊!小烏龜說：“你和我一起做吧！”
后來，圖書館又恢復(fù)了安靜的狀態(tài)，小動物們遨游在知識的海洋里。
動物讀書會作文 11
星期六，森林圖書館的閱覽室里靜悄悄的。小松鼠、小白兔和小烏龜都在認真地看書。一只小刺猬找到了一本好書，正想坐下來好好讀一讀，小刺猬眼睛一亮，忽然發(fā)現(xiàn)在小白兔的身邊有一個小小的空位置，他就一聲不吭地坐到了小白兔的旁邊。誰知他剛坐下，小白兔就跳起來叫道：“哎喲！
是誰扎我呀？”小刺猬連忙賠禮說：“對不起，是我不小心扎到你了。你還疼嗎？”小白兔說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)不疼了�？墒�，你再扎到我該怎么辦呢？我可不想被再打一針�！毙觚斅牭搅怂麄兊膶υ�，忙站起來說：“小白兔，我們換個位置吧，因為，我有堅硬的.外殼，我才不怕他呢！
”小白兔和小烏龜換了位置后，森林圖書館的閱覽室里又變得靜悄悄的。
動物讀書會作文 12
在遙遠的大森林里，有一個森林圖書館。小兔、小烏龜和小松鼠是那兒的�？汀�
一天，小兔、小烏龜和小松鼠照樣來到森林圖書館。小兔一個人一條板凳，小烏龜和小松鼠同坐一條板凳。坐好后，它們便拿起自己喜愛的書，津津有味地看了起來�？刹灰粫䞍海瑘D書館里就來了一位“不速之客”——小刺猬。只見它找到了自己喜愛的書，并在小兔身邊坐了下來。
“哎喲——真刺人呀！”小兔大叫一聲，一蹦三尺高。原來，小刺猬身上又尖又密的刺碰到了小兔。
“哦！對不起呀！還是你坐吧！”小刺猬覺得掃興，趕忙站起來，一轉(zhuǎn)身就想走。
“哎——”旁邊的小烏龜見了，趕緊攔住小刺猬，放下書本，站起身來，“你別走！”
“我也不想走呀！”小刺猬停下了腳步，摸著背上的'硬刺，委屈地說，“可我渾身的刺會扎到你們的！”
“沒事！沒事！”小烏龜聽了，笑著把小兔請到了小松鼠身邊，“我身上有硬殼，不怕你的硬刺，我和你坐吧！”
“哦！”大家恍然大悟，都露出了笑容，趕快換了位子。
這下可好了！誰也不會打擾到誰了。大家又捧起了書，聚精會神地看了起來。
讀了這個故事，我明白了：遇到困難認真思考，辦法總是有的。你明白了嗎？
動物讀書會作文 13
春天到了，萬物復(fù)蘇，泉水叮咚叮咚地歌唱著。你看，小魚在小溪里玩耍，可熱鬧了！忽然，有幾條躍出水面，好像邀請大家一起來和它們一起玩耍。一陣風(fēng)吹來，聽，大樹們發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在進行大合唱，大自然真是充滿趣味�。�
一天，一只小兔子路過森林里的一棟大樹房子，小兔子看見里面沒人住，就決定把房子修成圖書館。經(jīng)過它一番努力，這座大樹圖書館終于建成了，它是一座心形的圖書館，里面擺放著各種不同的書，比如：童話故事、冒險故事、寓言故事等。圖書館開放之后，受到很多動物的關(guān)注，還有很多動物紛紛來到圖書館看書，這里成為了森林成員消遣時光的`好去處�？墒�，接下來出現(xiàn)的很多問題： 比如一些小動物不小心把書弄臟了、弄壞了、弄丟了，使圖書館產(chǎn)生不同程度的損失。為了解決這個問題，小兔子想到了一個辦法，它張貼出一則告示，具體內(nèi)容是這樣的：要是誰把書弄臟了、弄壞了、弄丟了，以后隔一天才能進入圖書館看書。這則告示傳出去后，很多小動物都按要求遵守了約定。
最后，森里圖書館在小兔子的精心管理下，變得更受大家歡迎了。
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