有關(guān)小學(xué)滿分作文400字匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)滿分作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)滿分作文400字 篇1
生活像一個(gè)大拼盤，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……而在遭遇挫折的時(shí)候，我們最需要的莫過于充滿鼓勵(lì)的掌聲了！
還記得，幾年前，我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會(huì)，我花了很多的時(shí)間來準(zhǔn)備，自以為已經(jīng)足夠了，可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻，我顫抖了，背得滾瓜爛熟的稿子，可就在走上臺(tái)的一瞬間，大腦里卻是一片空白，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面，心里一直告訴自己：“要鎮(zhèn)靜，我行的！”當(dāng)面對著數(shù)千雙眼睛時(shí)，我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿，說著說著，因?yàn)槟懬�，聲音越來越小，但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了�！爸x謝大家！”整個(gè)操場突然安靜下來，只聽見“啪，啪”的幾聲，不知是誰率先鼓了掌，隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天，滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下，不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰(zhàn)鼓，如振人禮炮，頓時(shí)，我倍受鼓舞！在過后的日子，這掌聲無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，不時(shí)鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。
如果人生是一只展翅的雛鳥，掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天；如果人生是一棵挺拔的大樹，掌聲就是撫育它成長的陽光；如果人生是一朵鮮花，掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。
那掌聲也許只是不經(jīng)意間的，但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為，帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅(jiān)定的自信！
掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲，在我們得到別人掌聲時(shí)，也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好，請一定不要吝惜你的掌聲！
小學(xué)滿分作文400字 篇2
四季的雨，各有千秋：春天的雨溫婉動(dòng)人，夏天的雨大氣磅礴，秋天的雨夾雜著淡淡惆悵，冬天的雨帶著一絲凄涼。相比之下，我更愛春雨，因?yàn)榇河辍皾櫸锛?xì)無聲”。
嚴(yán)冬一過，春雨便喚醒了世間的萬物。它的親吻讓大地蘇醒，土里的種子翻個(gè)身，打個(gè)滾，揉揉蒙眬的眼睛，伸個(gè)懶腰醒來了。瞧，小草探出腦袋，抖抖身子，精神勁兒十足。春雨給柳樹送去一個(gè)微笑，柳枝吐出嫩芽作為回報(bào)。因?yàn)榇河甑膼蹞�，湖水也不停地蕩著波紋……
春雨是纏綿的、柔情的，好像是天空對大地的細(xì)語傾訴。它輕如牛毛，如煙如霧，亮澤了行人的頭發(fā)，打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動(dòng)于世間的每一個(gè)角落，像是春姑娘手中的繡花針，一針一線地繡出了美麗的春天。
雨過天晴，鳥兒扇動(dòng)翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!
“春雨貴如油”，早春的雨吹響了勞動(dòng)的號(hào)角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容，他們開始了忙碌的一年，田地里的拖拉機(jī)唱起了歡快的歌。
一場春雨送走了寒冬，給孩子們帶來了溫暖。讀書聲飄蕩在教室的每個(gè)角落，像是在表達(dá)對春雨的感謝!
一場春雨，讓我聞到了泥土特有的芳香，我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩了。
小學(xué)滿分作文400字 篇3
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？
而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
小學(xué)滿分作文400字 篇4
我家就是因?yàn)橛兄谎�，才�?huì)變得重要多姿多彩。
美羊羊
美羊羊就是我那愛臭美的老媽，她就像美羊羊那樣愛美。
老媽的臭美，還鬧出過一個(gè)大笑話哩！記得那一次：那天晚上，我被一陣翻東西的聲音吵醒了。我醒來一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)披頭散發(fā)，臉色蒼白的女人。不會(huì)是鬼吧？我心想。只見那個(gè)女鬼慢悠悠地向我走來。我合上眼睛大喊一聲：救命啊。忽然，聽見了老媽的聲音：叫什么叫呀！我睜開眼睛一看，原來是老媽。老爸聽見喊聲也趕上來了，我把老媽扮鬼的事告訴了老爸。老媽說：我就是起來弄個(gè)面膜而已。我和老爸聽了都笑了，老媽也陪著我們一起笑了。
老媽的臭美就鬧成了一個(gè)笑話。
沸羊羊
我的老爸就是沸羊羊，他很強(qiáng)壯。
有一次，我和老爸一起去棒鄰居搬家。我剛進(jìn)鄰居家的時(shí)候，我不由大吃一驚。鄰居家的書柜上書裝的滿滿的，數(shù)都數(shù)不清；鄰居家的……這書桌可真重呀，我拿都拿不動(dòng)�？墒�，爸爸卻一只手就把它給抬起來了。鄰居家的東西很快搬完了，可爸爸好像一點(diǎn)都不累，還有說有笑的。
喜羊羊
我呢，就是喜羊羊啦。我很聰明，也很頑皮。
有一次，數(shù)學(xué)課。我說出了一個(gè)大家都不會(huì)的題目，老師夸我很聰明。
我頑皮，有一次，在玩游戲的時(shí)候，把媽 媽的花瓶給打碎了。被罵了，嘻嘻。
這就是的家的羊。
指導(dǎo)老師：王老師
點(diǎn)評：小作者將家庭成員形象地比喻為使羊一家，運(yùn)用三個(gè)小標(biāo)題來寫，條理十分清晰，且通過三個(gè)具體的事例來體現(xiàn)人物特征，將羊羊一家刻畫地淋漓盡致，棒極了！
小學(xué)滿分作文400字 篇5
大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學(xué)。
小的時(shí)候，別人說我像個(gè)男孩子，沒錯(cuò)，我的`確沒點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會(huì)聽呢？
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學(xué)老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的，當(dāng)然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人�？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因?yàn)槲抑�，只有好勝心�?qiáng)而不斷進(jìn)取的人，才會(huì)取得成功！
我的優(yōu)點(diǎn)是很樂觀，遇到挫折，我不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，就當(dāng)沒發(fā)生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會(huì)改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
小學(xué)滿分作文400字 篇6
一天早晨，我到陽臺(tái)上看植物。忽然襲來一陳涼風(fēng)，我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想：一會(huì)兒就要下雨了。
果然不出我的所料，不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長長的，細(xì)細(xì)的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細(xì)聆聽，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時(shí)，它的動(dòng)作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時(shí)，它的動(dòng)作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著，美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。
下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神�？諝庾兊酶忧逍赂蕽櫫��？墒翘炜者�是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。
秋雨過后，我們的環(huán)境也變得更美好了。我愛這可愛的秋雨，你們呢？
小學(xué)滿分作文400字 篇7
我的媽媽：今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，不高的個(gè)子，身材不胖也不瘦。
媽媽很愛我更重視我的學(xué)習(xí)：每天，媽媽幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，遇到難題，她就會(huì)跟我一起做，一起討論。每個(gè)休息天，媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)班，風(fēng)雨無阻。為了我能學(xué)好語文，媽媽像個(gè)家教一樣，每當(dāng)我休息的時(shí)候，就會(huì)拿出一本作文書，讓我讀啊、想啊、悟啊。她講得那么認(rèn)真，那么詳細(xì)，這一切都是為了能更好的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我的閱讀題不會(huì)做，媽媽總是認(rèn)真的講解給我聽。
就連在游戲中，媽媽也是我的好伙伴。我們經(jīng)常一起打羽毛球，下五子棋，騎自行車。說到打羽毛球，對我來說是非常重要的：
記得在小學(xué)畢業(yè)的暑假期間，母親忽然告訴沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的我不能在玩電腦了，我頓時(shí)想起了我以前在游戲里獲得的我窮樂趣，不舍得。媽媽知道我只要長時(shí)間不做一件事就一直不會(huì)去做那一件事，所以媽媽買了羽毛球，每天陪我到體育館沒日沒夜的玩……兩個(gè)月下來，不僅我沒有玩電腦了，而且還得到了一具健康的身體（開學(xué)后吃的太多又變胖了……）。
母愛是偉大的，像柔和的春風(fēng)吹拂過我的心；像一盞明燈照亮著我前進(jìn)的道路；想甘甜的露珠濕潤我的心靈。我愛我的媽媽。
小學(xué)滿分作文400字 篇8
我叫李含，今年十一歲，在東方完小上學(xué)，住在獻(xiàn)縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。
我的腦袋比較大，上面長著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴，瘦瘦的身材，穿著短袖背心，長長的腿，穿著黃色的小短褲。
我的性格其實(shí)很老實(shí)，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報(bào)仇，記得那一次，我在院子里看書，我的朋友***過去就推我個(gè)膠，我忍了忍，過了一會(huì)兒，他又推我一個(gè)膠，我忍無可忍，馬上跑過去去追他，我知道我跑不過他，但我想了個(gè)辦法，來了招揚(yáng)眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學(xué)校舉行跑步比賽的時(shí)候，我也得過獎(jiǎng)，以我風(fēng)馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個(gè)村子繞了十幾圈，他終于氣喘徐徐的說我輸了，那時(shí)我也筋疲力盡了。
我很愛游泳，打電腦，讀書，做游戲。那一次我去書店看書，我看到了一本作文書，覺得它寫的太好了，于是我想買下來，可太貴了，50元，媽媽不給我買，我的存錢罐里才35元，我就拼命的賺錢，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢去買冰棍，我很想買一個(gè)，可是一想到書，我就咽了咽口水，存了下來，經(jīng)過十幾天的努力，我存到了50元，買來以后，我做在床上津津有味的品味起來，從上午到中午幾乎沒吃沒喝。
你們覺得我怎么樣？
小學(xué)滿分作文400字 篇9
“下雪啦，下雪啦！快起床來看看呀！”媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來，我下了床，從窗戶往處一看，房頂、樹木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完，吃了飯，便背上書包向樓下沖去。
我向?qū)W校走去，一邊走，一邊伸手接著雪花。雪花很小，我看著它越變越薄，越來越小，最后變成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下來之后，在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下，發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩，怕小孩摔著。小孩蹦跳著，不時(shí)抓一團(tuán)雪向上扔去然后不停地快樂地笑著，笑著……我揚(yáng)起臉兒，張開嘴巴，一片雪花落進(jìn)我的嘴巴里，化了，涼絲絲的，一直涼到心里。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，上課了。大家不時(shí)的向外看上一眼雪，有幾個(gè)同學(xué)恨不得沖下樓打雪仗去。下課了，我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開始了。不論大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之戰(zhàn)。一時(shí)之間，到處是飛舞的雪球，你躲都來不及了。大家還沒玩夠呢上課鈴就響了。
大家忙把雪拍干凈，頭發(fā)上的雪索性不拍了，就讓它們在頭上“坐”著了。光溜溜的樹上留下了不少雪，它們“躺”在枝頭，枝杈上睡大覺。柳樹的幾片葉子上落滿了雪，像一根一根的茸條兒，可愛極了。葉子多點(diǎn)的樹上也是落滿了雪，像一棵棵的“棉花樹”。有的同學(xué)還站在樹下，可是接了一頭的雪，就不停地?fù)u著頭，想把雪搖下來。大家又等著下課去玩雪，一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子，讓我嘻嘻一笑。
我喜歡下雪，雪給我們帶來了快樂，我好想天天下雪，讓快樂充滿生活。
小學(xué)滿分作文400字 篇10
我有一只小甲魚，一身深綠色的龜殼，四只小小的爪子加上細(xì)細(xì)長長的脖子，小小的腦袋好可愛。
說起這只小甲魚還有一段來歷呢。一天爺爺去釣魚，回來的時(shí)候帶回了一只小甲魚，本來是想把它吃掉的，覺得它太小了，我央求爺爺留下它，我來養(yǎng)它。
小甲魚剛來時(shí)，也許不太適應(yīng)我家，我把它養(yǎng)在了一個(gè)小玻璃缸里，小甲魚常用它的小爪子努力地向上爬，爬呀爬，尖尖的爪子發(fā)出吱吱的聲音，剛爬上去一點(diǎn)兒就掉下去了，它接著又爬，千方百計(jì)地想要爬出來，顯得煩躁不安。
它有時(shí)很懶，一動(dòng)不動(dòng)睡上一整天。它還有個(gè)壞毛病，每隔幾天它就把玻璃缸弄的臭臭的，害得我每兩天都要給它換一次水，好讓它呼吸新鮮的空氣。我覺得它似乎有點(diǎn)寂寞，自己呆在魚缸里顯得那么孤單，于是我讓奶奶買了幾條小金魚來陪伴它。剛開始它們相處的不太融洽，每次小甲魚驚得魚兒四處亂竄，魚兒的動(dòng)靜也讓小甲魚爪子四處亂抓，一副驚慌失措的樣子。
隨著時(shí)間的推移，小甲魚和小金魚成了好朋友，小金魚在水中自由的游來游去，小甲魚有時(shí)也會(huì)探出頭來觀望，看到他們能快樂地生活在一起，我非常開心。
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