研學(xué)之旅成長印跡作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的研學(xué)之旅成長印跡作文，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇1
經(jīng)過一年的學(xué)習和沉淀，我終于從一名懵懂的小女孩成長為一名懂事的大孩子。八年級開學(xué)沒多久，我參加了一次研學(xué)活動，在我看來，這次研學(xué)活動更像一場旅行，讓我有了深刻的體會和感受。
“丁零零”，初秋的夜晚，一陣干脆利落的哨聲響起，原來是宿舍的熄燈鈴。我多希望時間可以慢一點，多希望自己可以晚一點睡覺。你看，宿舍衛(wèi)生間的兩名女生還在手忙腳亂地收拾，陽臺上的盆子、杯子都沒放回原位，床上鋪滿了從行李箱抖落出來的衣服。我本來有半個小時可以整理衣物的，剛剛與室友聊得起勁，竟忘記了時間。
時間悄無聲息地從我們的笑聲中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有一點聲響，也正是這一刻，我猛然意識到，時光之所以寶貴，就是因為它永遠不能重來。軍紀嚴明，需遵守。
5天的研學(xué)之旅，我與同學(xué)們朝夕相處，同吃同睡同訓(xùn)練，真真切切地感受到軍隊紀律的嚴明。我與小伙伴們常常因為某個笑話或者某件趣事在宿舍里肆無忌憚地嬉笑、打鬧，因為不守紀律，我們?yōu)榇耸艿搅藨土P。
炎炎烈日下，我們站軍姿、做俯臥撐等，在嚴格的訓(xùn)練中，我們學(xué)會了自律，學(xué)會了守規(guī)矩。歲月靜好，需感恩。
“當你習慣性地向父母、長輩和老師提出各種要求時，你理解他們的無奈嗎？當我們理所當然地享受他們的付出時，內(nèi)心有一絲不安嗎？”在研學(xué)第五天的課堂上，教官義正詞嚴地向我們發(fā)問。
“哦，媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花；哦，媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身變得不再挺拔……”歌聲中，眼里噙滿淚花的媽媽走過來緊緊抱住了我。
我似乎看見為了讓我生活得更好，爸爸深夜加班的身影；為了讓我有個好身體，媽媽不厭其煩研究各種菜式；為了讓我學(xué)習更進一步，老師們對我悉心教導(dǎo)。
歲月靜好，是有人替你負重前行�，F(xiàn)在的我們，應(yīng)該懷有一顆感恩的心，帶上父母和老師的關(guān)愛，奮勇前行。
短暫的5天，我和同學(xué)們在教官的指導(dǎo)下，不僅學(xué)會了稍息、立正，更學(xué)會了自律、勤勉和團隊協(xié)作。同時，我們也丟掉了平日里的嬌氣、懶惰、任性和斤斤計較。
這場研學(xué)之旅讓我收獲了一個全新的自己。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇2
11月14日早上天剛亮，我就來到了學(xué)校，在認真聆聽了副校長給我們講的安全注意事項后，懷著激動又好奇的心情，踏上了研學(xué)之旅。車上，導(dǎo)游給我們講了關(guān)于黃河的發(fā)源地、中條山戰(zhàn)役、關(guān)公像、鹽湖等很多知識。
我們在“運城博物館”感受到了運城厚重的歷史底蘊和正在蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)，在“航天公園”認識了景海鵬叔叔和航天科技相關(guān)的一些知識，就來到了最為期待的“關(guān)公劇場”。
踏進劇場，燈光驟然關(guān)閉，眼前巨幅屏幕上出現(xiàn)的資料片再次讓我們領(lǐng)略了運城的發(fā)展歷史，猛地，眼前的屏幕上出現(xiàn)了幾個小門忽然間打開，幾個身著古代服裝的人出現(xiàn)在門框之內(nèi)，我們一片驚呼，掌聲雷動！接著我們穿過一段光線昏暗的過道，來到了一個燈光朦朧的小空地。我們還沒弄明白怎么回事，一束燈光，一段鼓聲，拉開了《再現(xiàn)關(guān)公》的序幕，神出鬼沒的主持人、讓你搞不清下一刻他會在哪里出現(xiàn)；變換的舞臺，讓你弄不清下一場景會在那個方位呈現(xiàn)：前方還是青龍轉(zhuǎn)世，身后則是村民忙碌，右側(cè)剛呼潑水掃街，一隊身著古裝的村民就出現(xiàn)在我們身邊；左側(cè)剛出現(xiàn)關(guān)羽除惡霸的影子，關(guān)羽的父母就在我們中間和他作別。一會是電閃雷鳴，一會是大雨如注，一會是歡天喜地，一會是緊張刺激，仿佛我們身置三國村落，親臨三國戰(zhàn)場，同村民們一起為關(guān)羽夫婦賀喜祝福，同關(guān)羽一起騎著汗血寶馬縱橫馳騁……
忽然燈光一亮，我們才真正的坐到了座位上繼續(xù)觀看演出：熱鬧的街市上河?xùn)|百姓在我們身邊穿梭，逼真的桃花林中我們見證了桃園三結(jié)義的劉、關(guān)、張，手執(zhí)長矛的士兵從我們眼前奔赴戰(zhàn)場，英勇的關(guān)羽和奸詐的曹操就在不遠處斗智斗勇……同學(xué)們時而驚呼，時而鼓掌，時而叫好：“太棒啦！”“太牛了！”……靈活多變的舞臺，意想不到的出場方式，色彩斑斕的燈光，情緒高漲的我們，議論聲、喝彩聲、歡呼聲、交織在一起讓劇場內(nèi)顯的有點混亂，在老師的呵斥聲中才恢復(fù)了秩序。
“再現(xiàn)關(guān)公”，不僅是一場視聽的盛宴，更是一次精神和靈魂的洗滌……他讓我知道，“關(guān)公信仰”作為一個文化符號在中國甚至世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠的影響，世界華人的身上，河?xùn)|大地人的心中推崇的“忠義仁勇”的關(guān)公精神，一代代得以傳承至今。
這次研學(xué)結(jié)束了，但研學(xué)之旅中運城這塊土地博大的文化淵源和厚重的歷史底蘊，讓我對我腳下的這塊土地有了新的認識。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇3
等啊，等啊，這一天終于到了。今天我們要去秋游!所以我一定不能遲到!
到了秋游地點后，老師給我們講了一下那里的歷史。我看見眼前有一塊很高的東西，老師說那個東西高十九點二七米。然后，主持人開始主持，我聽到了“掃墓”兩個字時，我心想：什么?今天秋游是來掃墓的!不是來搞活動的嗎?就這樣，我們一動不動地站了三十多分鐘。
中午，到了午餐時間，大家以為是去野餐，結(jié)果是在桌子上吃。老師說還是吃自己帶的。那些帶了野餐墊的人可就麻煩了。下午到了游戲環(huán)節(jié)。我們先得幫沙文求找到召集令，然后去拆炸彈。
很快，我們把召集令全部找齊了，該去拆炸彈了。我們組有一張紙，上面寫著：963長-中-短=?于是我們試了963，又試了369。都不對，所以我想：長-中-短=?9-6-3=0是000!于是我把答案說了出來，箱子果然開了。最后我們按照箱子里的提示在還有5分58秒的時候停了。我們組成了第一個拆完炸彈的人!
今天秋游我覺得很累，但也很開心。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇4
今天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。隨風飄揚的隊旗，滿懷喜悅的同學(xué)，浩浩蕩蕩的隊伍，向著“詩之島”江心嶼出發(fā)，開啟我們的研學(xué)之旅。
江心嶼位于溫州市區(qū)北面甌江中游，呈東西長、南北狹的形狀，屬于中國四大名嶼，也是溫州的象征和標志。據(jù)說江心嶼是因為正好位于島嶼的中央，所以它才叫江心嶼。
還有那頂天立地、遙遙相望的東、西塔。像一對深愛孩子的父母一樣，緊緊抱著他們的孩子，日日夜夜守護著江心嶼。遠遠望去，兩座神塔直沖云宵，旁邊云霧繚繞宛如仙境。郁郁蒼蒼的樹林和藍天白云美美地相互映襯著。近處，江風吹動著東塔頂上的那棵老榕樹�？善婀值氖�，東塔上既沒水又沒土，榕樹是怎么生長的呢?聽完導(dǎo)游的介紹，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這棵老榕樹竟然是無土培植，它的根懸空掛在塔中。真是稀奇啊!
最有趣的是主持人出的那副對聯(lián)了。“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消�！蓖植煌�，讓讀的人感覺在繞口令似的。這副對聯(lián)現(xiàn)在就掛在江心寺的大門口，吹一吹那江風，看一看這盛春四月天，讀一讀這耐人尋味的對聯(lián)，我不禁感嘆我們中國文字的博大精深，令人陶醉其中。
寺院的東邊有一口宋井，名為“海眼泉”，為溫州三大名泉之一，俗稱“東井”，在東塔下的西側(cè)草坪上。泉水又清又甜，正值天氣炎熱，路過此地，我真想打上一小桶水，親口嘗嘗。據(jù)說這泉是宋朝僧人青了禪師掘井而得，可貴的是至今仍可汲水。我們做了個探秘宋井的小游戲，規(guī)定在最短的時間內(nèi)找齊所有的井為勝。家長和同學(xué)們齊心協(xié)力，奔跑的奔跑，尋找的尋找，沉浸在一片歡樂中。
如詩如畫的江心嶼，讓這次春游不虛此行，暢游在知識的海洋中!心里暗暗期待下次的秋游!
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇5
在生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，那些事就像天上的那一顆顆星星。有些暗淡的，我已忘懷，但那最亮的星卻遠永印在了我的心間，讓我久久不能忘懷。
這天，我要和小記者們?nèi)ナ卸⒂^。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小，我還有點生疏，所以我心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰、砰砰地跳個不停。
還沒走進市二小，我就聞到一股淡淡的花香味，也像聽見了幾只小鳥在討論：“有新客人了！她一定想聽我們唱歌！”說完，兩只小鳥在我耳邊嘰嘰喳喳地唱起歌來。
走進市二小一看，我不得不驚嘆：“多么美麗多么明亮的學(xué)校啊！”原來，那里的花一朵接著一朵地盛開，就像比誰更好似的。那兒的小草竟然躺在床面上睡覺，像一只只懶蟲一樣。那里的樹高大無比，像一個個保衛(wèi)兵。風姐姐輕輕一吹，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，好像一只只美麗無比的蝴蝶。
簽到進去后，我就聽見了優(yōu)美動聽的聲音，聽起老師講話。老師說：“一會兒，我們就去科技室和南海貝殼展覽室，走，我們出發(fā)！”
說完我們就去了科技室，那里有學(xué)生制作的手工燈籠，有長長的工船，有精美的石子，還有枯了的牽�；ā抢锏臇|西特別精美。
說著聊著，就不知不覺地來到了貝殼展覽室，那里有可愛的貝殼小豬，有兇猛的大老虎貝殼，還有可愛軟萌的小兔子貝殼……總之，有非常多的貝殼，它們?nèi)缤钤谡褂[室似的。
這一次研學(xué)之旅我們?nèi)チ耸卸�，那里風景優(yōu)美，每個展覽館都非常好看，缺點是，垃圾有點多，希望改變一下，校園會更美好！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇6
今天我們出去研學(xué)了，原本我想著是走著去，可是沒想到是坐車去。我也很想坐車，因為坐車很方便。
我們剛到漢光武帝陵那里，就要下車了，可我們班有一個女同學(xué)突然嘔吐了，我把我所有的紙都貢獻出去了，還有三個同學(xué)不顧自己的干凈，去清理了嘔吐物，他們都是好樣的，老師還獎勵了他們每人兩個小獎?wù)隆?/p>
我們接著往前走，看見牌子上寫著神奇碑洞，上面介紹說把耳朵湊到那個洞口那就可以聽到黃河流水聲，可我只聽到了嗡嗡的響聲。前面就是漢光武帝的陵墓，還有些同學(xué)在那里磕頭。后來，我們還拍了許多照片。
我們?nèi)サ牡诙䝼�地方是洋豐百果園。我們剛到那里時，腦子里想的都是吃東西，因為已經(jīng)是中午了，大家都饑腸轆轆了，我們吃完東西就去學(xué)習農(nóng)業(yè)知識。我們還了解了關(guān)于植物生長的知識。我還知道了獼猴桃原來是長在樹上的。
我今天的研學(xué)之旅，還學(xué)習到了許多關(guān)于植物的知識。這次研學(xué)沒白來，真是不虛此行。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇7
眼前，一大片一大片的綠植從眼前掠過；不一會兒又是數(shù)不盡的高樓大廈；一眨眼，過了個山洞，眼前又是一片繁榮的景象……
在去西安研學(xué)的第1天，我們幾乎都在動車上度過�？粗囃獾拿谰鞍l(fā)呆，成了我們在動車上的日常。
剛上車，還是細雨綿綿，動車站的行人匆匆忙忙的走，臉上寫滿了無趣。
動車剛開一段路，沉悶的陰雨不見了，明媚的太陽跑出來，好久都一直伴隨著我們……
但好景不長，下午一點半左右有下起了大雨，又下雨又打雷……
一下子，天又晴了。
天氣可真是多變啊！
此刻我正趴在窗邊，醞釀該怎么解決每日的游記�；仡^看看同學(xué)們都奮筆疾書，而我卻毫無頭緒�！鞍Γ 蔽野l(fā)出了沉重的感嘆。
退出WPS，我無聊的在手機上亂翻，微信的班級群里，帶隊的老師已經(jīng)拍了好多同學(xué)的照片，家長也在下面聊得不可開支。
“老師，多拍點同學(xué)的照片”
“老師，怎么沒看見的照片”
“老師，有沒有不舒服？”
“老師，有沒有不配合？”
……
家長們可真是為我們操了好多心，我們的微信家長群就沒有停過，照片中同學(xué)們的身影也太可愛了吧，還有許多同學(xué)在動車上學(xué)習，家長和老師都為他們點贊。
我們在動車上已經(jīng)坐了好幾個小時了，相對別組的車廂來說，我們這號車廂挺熱鬧的，因為不能玩手機，我們只能幾個同學(xué)一起玩一些游戲，盡管是些比較無聊的游戲，但我們還是可以玩的很嗨，跟同學(xué)在一起的時光就是很開心。
玩累了，我們就散去，回到各自的座位，睡覺休息。每次睡覺時間就是最安靜最和諧的，看看同學(xué)們玩累睡著的樣子，太有意思了。
學(xué)餓了，就吃，同學(xué)互相分享好吃的，共同交流難題。
第一天，盡管在動車上度過，但依然很有意思，期待后來的愉快行程！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇8
天青色等煙雨，而我在等你。
盼望著，盼望著，伴著小雨，大巴的�？�，高鐵的開動，絲綢之路開始了。
雨如斷了絲，如綿綿不斷的情意一般。有些同學(xué)舍不得父母，也有同學(xué)已經(jīng)按捺不住興奮了。我站在候車臺上，盯著雨滴在臺階上跳舞，他們在跳交際舞，還是分別舞。同學(xué)們接下來要面臨的有哪些，是從未來到過的西安而帶來的喜悅，還是因為過度思念臺州而帶來的悲傷呢。令人沉吟。
高鐵的隆隆聲，驚醒了我。和諧號的逼近，老師喚著我們，整個和諧號突然熱鬧了起來。等再次安靜下來時，和諧號已經(jīng)開了很久了。
和諧號開得很快，我望著窗外，看著閃過去的風景，如夢如幻，云霧繚繞的山頂，沾著雨滴的草地，緊緊相貼的房屋，耳邊只有手機播放的聲音，還有要趕著寫的研學(xué)記錄。
進入了黑洞，和諧號亮了起來，淡淡的光，很溫馨。整個車廂都很寧靜，只有細細的交談聲，沒有喧鬧聲，沒有爭執(zhí)聲。如此的美妙。
穿過了黑洞，又接著一個黑洞，閃過的一幅幅綠油油的畫卷，成為了回憶。沒有過多的修飾，不會參雜其他得顏色，偶爾出現(xiàn)的土地顏色，仿佛是為了更加精妙。
坐在高鐵上，如承載在一個小帆船上面，一搖一搖，給人一種安全感，外面綠油油的草地，仿佛早已成為了藍茫茫的大海。這是中國的高鐵。
西安，到底是什么樣子的呢？或許在電視上，在微博上，或許在哪個角落里，都聽過它的名字，長安，西安，十三朝古都。它離我甚遠，我曾想過與它相會是什么樣子的，現(xiàn)在我終于向它越來越近了。這個神秘的城市，終于要為我摘下面紗了。甚是期待。
離開了臺州，跑向了西安，會水土不服，還是對這座城市充滿眷戀感，這些我在高鐵上都無法想象出來，只是內(nèi)心一直按捺不住得興奮，讓我越來越不受控制，心里一遍又一遍呼喚它的名字。
西安，西安，西安。
你要等我。
研學(xué)，歷時十天，每天的奔波，讓我越來越興奮，地形的悄悄變換，文化的不斷沖突交融，地方人帶來的情感與情緒，都會為我的人生轉(zhuǎn)來一筆我一輩子都攢不到的財產(chǎn)。
研學(xué)，研學(xué)，研學(xué)。
終于要開始了。
世界這么大，突然發(fā)現(xiàn)自己好像很少會去看，留下的足跡很少，只能在書中幻想，在書香里夢游。
希望你能如帆船一樣，將我載到彼岸，一遍又一遍安撫身在他鄉(xiāng)的我，喚著我的名字，又說著你的故事。我不愿錯過你，因為舍不得你，你的生活，你的存在，是別樣的，是令我滿懷欣喜的。愿我快點來到你身邊，投入你的懷抱。
西安，西安。
我來了。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇9
盼望著，盼望著，終于盼到了這一天，西安研學(xué)旅行。
早上，下著嘩嘩啦啦的大雨爸爸把我送到了學(xué)校，我們站著整整齊齊的隊伍來到了廣場乘車，伴著車內(nèi)的歡聲笑語經(jīng)過了六個多小時終于到了目的地古城西安。
首先我們來到了華夏文旅海洋館，里面有各種各樣的海洋生物：大鯊魚、海象、海豚、海獅……我印象最深的是海獅和海象的表演，它們可真聰明逗的所有觀眾哈哈大笑。
第二天，我們參觀了半坡遺址博物館，在教導(dǎo)員的指導(dǎo)下我們學(xué)會了鉆木取火，這讓我感受到了古代人的艱辛。下午我們欣賞了“塤”的演奏并學(xué)會了吹“塤”，它的聲音真美妙！第三天我們?nèi)チ宋鞴ご�，西工大是我國唯一一所以發(fā)展航空、航天、航海
的大學(xué)，我們參觀了各種各樣的飛機，體驗了航模制作，通過航模制作的環(huán)節(jié)了解了飛行原理。接著我們來到了兵馬俑，兵馬俑就是秦始皇的士兵，總共有三個坑每個坑位都有形態(tài)各異的兵馬俑排列的十分整齊，非常震撼。
最后一天我們?nèi)チ税茁乖藘擅组L的扶梯，還學(xué)會了做biangbiang面；觀看大型實景歷史劇《二虎守長安》，簡直太有意思了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間四天的研學(xué)旅行就結(jié)束了，在這短短的幾天中我學(xué)會了很多的本領(lǐng)還增長了許多見識。感恩學(xué)校組織的活動，感謝老師的陪伴，這次旅行將是我一生的記憶！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，一年一度的研學(xué)旅行又來了，我已經(jīng)按捺不住激動和興奮的心情。這一次，我們的目的地是——茂名森林公園。
經(jīng)過兩個多小時的乘車，我們終于到達了茂名森林公園。公園真是廣闊無邊啊！有植物園、動物園、叢林迷宮、勇敢者之路……
首先，我們開啟了通往勇敢者之路的大門。導(dǎo)游哥哥說，給我們半個小時的時間去挑戰(zhàn)這些項目。我本來想先去平衡橋挑戰(zhàn)，可是人太多，于是，我便去了網(wǎng)陣那兒。這時，身邊的一位同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：“要比賽一下嗎？看誰先破了這個網(wǎng)陣！”我是一個好勝心極強的人，毫不猶豫地答應(yīng)了�！耙欢�，開始！”我們?nèi)缤x弦之箭奮力沖向網(wǎng)陣。一開始，我們還不分上下，但過最后一個障礙時，我的一個失誤，讓她先我一個小指頭贏了比賽！這場比賽雖然輸了，但是我毫不悲傷，因為我享受的是過程的刺激和快樂！
接著，我們來到動物園觀賞了各種各樣的動物，有活潑可愛的小猴子、兇猛威武的獅子、全身斑點的金錢豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個個都特點鮮明，可愛極了。
最后，我們?nèi)タ戳藙游锉硌荨Ｆ鹣�，馴獸師把兩個老虎帶到舞臺來了開場秀，接著真正的表演者來了——一只機靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來，隨后方磚一塊一塊地增加，一直增加到六塊，它依然能順利完成。即使小猴子的表演再精彩，我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上，用四肢轉(zhuǎn)動著一個方凳子，嘴里還咬著兩頭都點燃著的木棍！別看黑熊笨笨的樣子，可是表演起來，比小猴子還精彩有余。
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺。我學(xué)到的知識都是平時在課堂里學(xué)不到的！如果明年還有研學(xué)旅行的機會，我一定還會報名參加。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇11
今天，我早早地來到學(xué)校，看到同學(xué)們各個都很興奮，你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因為我們要去參加研學(xué)活動啦！
坐上大巴車，很快就到了目的地。我們分成了8個隊，我們這個隊第一次是去創(chuàng)意舞臺上，老師讓我們選角色，并發(fā)給我們稿子，把我們分成三支小隊伍，我選的角色是旁白，我先上場：“每當看見那長滿紅銹的魚鉤，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的'年代，1935年秋天”說完我便下場了，他們上場的時候，讓我哭笑不得，陳詩煜演得很像，不過她走的時候帽子掉了下來，我們?nèi)M都笑瘋了。
接下來，老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里，老師教會了我們活字印刷的分類。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：
1、找對成語石頭
2、將刷子放在墨里蘸一下，把每個字都刷一遍
3、將平的宣紙放在活字上
4、用像小船一樣的刷子頭刷
5、形成活字，我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀念品，讓我們帶回家。
吃完午飯，我們?nèi)嗑墼谝黄�，跟著實踐學(xué)校的黃老師一起去下一個項目，遠遠地我們便看見一個攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來：“Yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發(fā)，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過五關(guān)斬六將，很快超過了許多同學(xué)。可是，到了懸空洞中間的時候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬著，可是萬抒陽呢？他早就超過我了，現(xiàn)在第二圈都爬完了，他體育可真好！
后來，班級又被分成兩組進行第4次活動。我們這組進了3D教室，這里的3D老師先教我們區(qū)分3D筆。它們有高溫和低溫之分，接下來又教我們怎么用3D筆畫眼鏡，我們做了眼鏡，一個比一個丑，不過俗話說得好：“重在參與”嘛！
可是在車上，謝可齊和陳婭楠都說我做得不好看，那時我心里充滿了火，恨不得在車上挖個洞逃出去。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇12
今天，我一大早在沒有鬧鐘地叫醒下主動起床了，因為今天我要參加二年級的研學(xué)活動，所以我特別地興奮。我背著裝有外婆給我準備的午飯、水和在活動中要用到的簡易凈水裝置的書包高高興興地來到了學(xué)校。
我和其他同學(xué)乘坐著大巴車來到了天童森林公園。我發(fā)現(xiàn)今天的天氣特別的好，天藍藍，飄著幾朵白云，就像好幾顆棉花糖掛在天上。公園里的大樹非常茂密，空氣特別的新鮮。公園中央還有一塊很大的草坪，我們就在這里開始了我們的研學(xué)活動。
研學(xué)活動的第一個項目是搭一個避難所。教官跟我們說：“在挑選搭建避難所時不能選擇在樹下搭建，因為在雷雨天，樹可能會被閃電劈倒�！苯又坦儆指覀兘榻B起怎么搭建避難所的步驟。在認真聽完教官的課程后，我和張啟萌等同學(xué)就組隊開始搭建，首先我們先用一根繩子把兩根竹竿綁起來，再把一根竹竿架在兩根竹竿的交叉口上，用一根繩子把三根竹竿一起綁起來，這樣一個避難所的框架就搭好了。然后，我們用一張布的一個角把避難所的頂和底下都包起來，最后用一塊石頭壓好剩下的一個布的角，這樣做主要是防止雨點滴進來。在搭建的過程中，天氣非常的熱，太陽光已經(jīng)把我的小臉給曬得通紅通紅的，一顆顆黃豆大小的汗水從我的臉上滴落下來，但我和小伙伴們都沒有打退堂鼓，協(xié)心協(xié)力把避難所搭好了。我們看到用自己的汗水換來了這樣的一個避難所，特別的開心。
之后，我們又學(xué)會了過濾臟水、包扎頭部傷口和包扎腿部骨折和制作簡易擔架。
時間過得很快，我們在歡聲笑語中結(jié)束了研學(xué)活動，我覺得這次的“野外生存技熊”的研學(xué)活動真是一個愉快又有意義。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇13
“青草地，紅花叢，帶著個興致去研學(xué)”。今天，我們雖然不在學(xué)校里學(xué)習，但是，我們?nèi)チ嗣麆俟袍E，實踐著、游戲著進行學(xué)習，使我們興趣大增。
在大巴車上，我們說說笑笑，路邊綠樹紅花，路上車來車往，親切得很！我們來到了第一個地點——慶安會館。一下車，迎接我的是帥氣的熊教官和大大的“天后宮”。我們參觀并祭拜了“媽祖”�！皨屪妗钡牡匚辉谌藗冃闹惺窍喈�?shù)母�。明朝皇帝把“媽祖”與孔子、皇帝并稱三圣！可想而知，“媽祖”是多么偉大，聽說這還有一個小故事：
從前，“媽祖”是一個平凡農(nóng)家的女孩，但天資聰慧，脫穎過人，還可以通過天象來預(yù)報天氣，因此村子都平平安安，且豐收滿滿。有一天，她預(yù)測到海面即將有暴風雨，又看見遠處有商船，于是她奮不顧身，舍己為人，救了船只和商人，還有貨物，自己卻因此不幸遇難了！從此，每當人們航海，都要祭拜“媽祖”，以保平安。
我們還觀了船館，了解了從獨木舟到巨型商船模型的發(fā)展史，并了解了關(guān)于海上絲綢之路的發(fā)展史。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午，我們來到和豐砂場，玩了許多游戲，靠的都是默契。第一個是打結(jié)解結(jié)的游戲。事發(fā)背景是日本女工壓制中國工人只能打日本那種常結(jié)，卻不能打中國的結(jié)，日本女工還常常刁難中國工人。于是，老師就讓我們玩解結(jié)的游戲，看哪個組有技巧好，解得快！我們組就全體左手在上，向左后轉(zhuǎn)，一忽兒就解開了。就這樣，我們位居第二，0.72秒！
此外，我們還玩了“大魚捉小魚““投省份”等游戲。
這一次活動，在古跡中采密，在紗場中了解歷史，在游戲中學(xué)習，意義非凡！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇14
星期二，我們學(xué)校展開了研學(xué)課程。這次課程，讓我們了解了慶安會館與和豐紗廠的歷史文化和建筑特征。根據(jù)這些信息和內(nèi)容，我們將要完成所有題庫和挑戰(zhàn)！雖然十分疲勞，但我們都堅持克服困意，頂著滾燙的太陽，踏著發(fā)熱的路地，背著沉重的書包，我們在這一天受益匪淺…
我所在的小組叫書香門派組合，大家都竭盡全力完成所有題庫和挑戰(zhàn)。首先我們來到慶安會館參觀并聽導(dǎo)游講解，在紅色的石板上我記錄了會館拓展階段的特點：由甬城商幫會館為紐帶向全國與世界各地拓展，形成了以甬籍會館為主體的通音貿(mào)易集團，成了寧波的發(fā)樣地。記完筆記后，我們來到寺廟前，聽導(dǎo)游講解。這座廟是漁民出海前向媽祖祭拜的寺廟。相傳媽祖能夠拯救海難，降伏妖怪，祛病救人，造福了人類。媽祖過世后，人們紛紛稱他為天后、天妃。在慶安會館我們學(xué)習到了許多知識！
來到和豐紗廠，我們第一件事兒就是吃夜餐，教官帶我們來到草坪上，坐在綠蔭下的我們，心情是別樣的快樂。大家都把自己帶的美食放在中間，和伙伴們一起分享，有說有笑，其樂融融。
吃飽了中餐，大家精神很飽滿，我們開始了新的旅程。我印象中最好玩的游戲是解繩子，大家圍成一圈，每個人將自己的手交叉擺放和旁邊的同學(xué)拉起來，途中不可以把手松開。我們都熟悉了游戲規(guī)則，只聽教官一聲喝向，我們有秩序地每人轉(zhuǎn)了一個圈，成功了！我們用了0.75秒的成績得了全班小組第三名。
雖然我們組并沒有得到學(xué)校的排名，但只要我們每個人都盡心盡力完成挑戰(zhàn)，不管結(jié)果是好是壞，只要我們在這整個過程中是陽光的就行！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇15
今天，我們學(xué)校舉行了一次研學(xué)活動，大家都非常高興，心中有說不出的喜悅。我們首先排好隊，找到了今天為我們講解的輔導(dǎo)員姐姐，她帶我們上了車，向著我們研學(xué)之旅的第一站前進了。
第一個景色是露天礦生態(tài)公園，一下車，首先映入眼簾的是一個波光粼粼的大湖，這個湖又叫“好心湖”。我興奮地大喊：“哇！好心湖真美�。 蹦怯蓽\到深的藍色，真是藍得可愛！再襯上蔚藍的天空，綠油油的一片片草地，草坪上那一朵朵妖艷的花朵，和充滿陽光的孩子！好一幅美景！
隨后，我們進了博物館，輔導(dǎo)員給我們發(fā)了一張卡片、一個耳機。我們帶上耳機就可以聽到輔導(dǎo)員為我們介紹這些歷史文物，而卡片呢，它上面有一個問題，需要我們帶著問題參觀展館并且找到答案。我的問題是：六百戶是什么？在努力下，我找到了相應(yīng)的答案：六百戶是茂名建市時的大型住宅區(qū)，是茂名發(fā)源地之一。這就是六百戶的由來。
參觀完畢后，我們前往第二個景點——浪漫海岸。我們在去的路上，輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們唱《我和我的祖國》。車內(nèi)傳來一陣優(yōu)美的旋律……到了目的地，輔導(dǎo)員再次給我們發(fā)了一張卡片，這次是關(guān)于海洋問題的，我的問題是：“海洋是占全球總面積的___%？”我一邊參觀一邊尋找答案。浪漫海岸實在是太美了！放眼望去，碧藍的大海一望無際，海上還有許許多多的大船，金黃的沙子摸上去細細的，十分柔軟……經(jīng)過努力和探索，我終于找到了令我滿意的答案：海洋是占全球總面積的71%。參觀完后，我們坐在草地上拍著手，玩著游戲，歡聲笑語和颯爽的秋風在草地上蕩漾。
玩了一天，大家都累了，在返回的途中，鼾聲在車上不斷響起，都進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇16
星期天晚上我很高興，因為期待已久的研學(xué)就在明天，我興奮的晚上睡不著覺，第二天，天一亮，我一大早就起了床，飛奔到了學(xué)校。我們在老師的帶領(lǐng)下坐上了春季研學(xué)的大巴，一路上我們歡聲笑語，一個多小時后便到達了鄱陽湖濕地公園，第一站我們走進了科學(xué)館，一入館豎著的牌子上寫著許多關(guān)于鄱陽湖的知識，里面還有猴子、蛇、野鴨、華南虎、野山貓和草原狼等……，動物標本和各類貝類標本。
第二站我們來到候鳥樂園，一走近就聽到各種鳥兒的叫聲，不時的傳入耳朵，第一次近距離觀察到了白鶴、丹頂鶴、蓑羽鶴各種各樣的鸚鵡、黑白天鵝、孔雀還有彩色和純白色的呢！孔雀開屏可漂亮了，尾巴像大大的扇子，走起來十分優(yōu)雅，看完候鳥樂園以后，我們就去吃飯了，之后還去了欣賞鄱陽湖的美麗風景。
下午我們?nèi)ド狭死诸愓n程，通過老師的講解，我知道了“電池和過期藥品等是有害垃圾，骨頭、雞蛋殼等是廚余垃圾，廢紙、塑料瓶是可回收垃圾。磚塊，橡皮泥是其他垃圾”，在以后的生活中，我也會運用今天的知識進行垃圾分類，做一個保護環(huán)境的文明小市民。
這次研學(xué)使我開闊了眼界，增長了知識，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，多么有趣又有意義的研學(xué)呀！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇17
有時擠眉弄眼，有時抓耳撓腮，有時還盤坐在地上用爪子騷著別的猴子，齜牙咧嘴，樂不可支�！爸ㄖā筮蟆甭犚娎虾镒拥暮魡荆毂圩プ×艘桓毤�，騰躍起來，動作像飛鳥一樣矯健。
“嘰喳…嘰喳…”，清晨，在東陽的照耀下，鳥兒們催使著我睜開朦朧的雙眼，懷著激動的心情來到了學(xué)校；清水湖的研學(xué)之旅就這般開始了新征程。
研學(xué)大部隊在一陣整頓之后到達了攀巖所，剛一坐下，等候已久的李教練就給我們介紹起了攀巖裝備以及安全注意事項，很快就輪到了我，心里有些忐忑不安，不是擔心繩子不緊，就是擔心自己會爬不上去，會丟臉丟到姥姥家去�？匆娕加赂业纳狭耍已拦谝痪o，先用右腳踩著了其中一塊“石頭”，左手又抓住一塊受力，等身體稍微平衡后，左腳才小心翼翼的邁了出去，右手伸出，如此反復(fù)幾次后，我越來越熟練了，因為時間的關(guān)系，玩完一次后，就沒時間玩第二輪了，有些小失落，未能玩的盡興。原先看來很難的攀登似乎也不是太難。果真是應(yīng)了那句古話：“世上無難事，只要肯攀登。”
一陣疲憊奔波后，我終于看見了傳說中動物園里的那種網(wǎng)紅猴—黑帽懸猴。疲憊感頓時一掃而空，我們這群不速之客的到來，并沒有驚擾到這一戶人家。十幾只大小不一的懸猴在籠架里爬上跳下、嬉戲追逐。猴子們通體金棕色，唯獨頭頂長著幾撮烏亮的黑毛，如同戴著一頂黑帽，好似現(xiàn)代男性的“板寸頭”。遠看又像是一位穿著燕尾服帶著禮帽的紳士。他們四肢孔武有力，尾巴長過身體，自然蜷曲著，如同長了“第五肢”。
都說動物四肢發(fā)達、頭腦簡單，可我覺得這群猴子全身都透著靈氣，聰明著呢。看著這些小可愛，同學(xué)們紛紛掏出了手機，效仿那孫大圣“到此一游”，記錄下這最美的一刻。李明揚左手食指伸出，做出一個向前勾的動作，右手按下手機視頻待錄狀態(tài)，一邊撩撥著，一邊準備著。那猴孫古靈精怪的，小爪子猛的從籠子里面伸出，嚇得我們一跳，連連后退，它一看沒抓著，索性跟著攝像頭小跑了起來。手機里面的他活生生就是一個表情包：有時擠眉弄眼，有時抓耳撓腮，有時還盤坐在地上用爪子騷著別的猴子，齜牙咧嘴，樂不可支�！爸ㄖā筮蟆甭犚娎虾镒拥暮魡荆毂圩プ×艘桓毤�，騰躍起來，動作像飛鳥一樣矯健。
“讀萬卷書，不如行萬里路”，每一次的游歷都讓我收獲頗豐，就如一篇文章，沒有好的題材，生活經(jīng)驗，親身體會，又怎能寫出一篇令人折服的文章呢？
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇18
明媚的陽光伴著美麗的晨曦，新的一天開始了，我們懷著高興而激動的心情，又盼到了一年一次的校園研學(xué)之旅。
坐在大巴車上，同學(xué)們那開心勁兒就甭提了。我們一個個都眉開眼笑，激情高昂，各自拿出自己的看家本領(lǐng)，情不自禁地放聲歌唱。
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了菊花臺，按捺住內(nèi)心的喜悅，排隊走進去，那里有各種各樣的菊花，五顏六色，有淡黃色、粉白色、淡紫色和天然綠等，有金背大紅、墨牡丹、紅杏山莊、黃毛刺等品種，其中我最喜歡黃毛刺，因為它外黃帶刺很可愛。
我們觀賞完了美麗的菊花，就去了歷史悠久的崇文塔。崇文塔屬樓閣式磚塔，平面呈八角形，有80多米高，是根據(jù)八卦懸頂?shù)墓沤ㄖ碓O(shè)計，從塔底至塔頂全部用青磚修建，是省級重點保護單位。導(dǎo)游姐姐帶我們領(lǐng)略了絲綢之路的奧秘，還向我們講述了張騫等人搭建了東西方貿(mào)易橋梁的故事。在那里，我們還聽了老陜?nèi)嗣竦膫鹘y(tǒng)文化之一——秦腔。那一聲聲雄厚的吼聲如神虎之嘯風，引人入勝。
伴隨著夕陽西下，新的一天就要結(jié)束了，我很開心，也很快樂，那種靜靜地品味生活的研學(xué)郊游，讓我受益匪淺……
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇19
看著別的年級的同學(xué)排著整齊的隊伍走出校門去研學(xué)時，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來啦！
研學(xué)的前一天晚上，我去零食店買了一大袋零售，回到家，裝進了旅行包里。
研學(xué)的日子到了。早餐，同學(xué)們早早到學(xué)校了，沒有一位同學(xué)遲到。只見有些同學(xué)身前背了一個包，身后的背上又背了一個包。還有些同學(xué)身上背著一個包，手里還拎了一個包或袋子，都是大包小包的。班長走了進來，拍了拍身前的大書包，炫耀的說：“快看，快看，我?guī)Я诉@么多的零食，書包可重啦，還有自制火鍋呢！到時候，吃個夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車子里都是“窸窸窣窣”的吃食的聲音。不多時，我們到了施強中醫(yī)藥研學(xué)基地。
我們先來到了藥品質(zhì)量控制區(qū)。這里邊“轟轟轟”的聲音特別響。里面幾乎沒有幾個人，都是機器在“咔嚓咔嚓”地運行。人只要拿藥，或放在機器里就行了，根本不需要怎么動。我還看到了更神奇的，包裝箱子也是機器包的，人只要把箱子放在滾動條上，只聽“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機械化。
我們還親手制作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤中一稱，最后打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會來了。
最好玩的，就數(shù)文化展廳了�！搬S問道”雕塑和黃帝內(nèi)經(jīng)竹簡，帶我們回到了中醫(yī)文化歷史長河的起點。展廳按時間脈絡(luò)系統(tǒng)陳列了從上古時期，春秋戰(zhàn)國到明清各朝代中醫(yī)藥發(fā)展史。專題場景廳模擬了“妙手回春”，結(jié)合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫(yī)特色療法和中醫(yī)養(yǎng)生法，包括中醫(yī)辨證施治、針灸療法和葛洪中醫(yī)養(yǎng)生活。特色展廳陳列了大量的草藥實物、標本，讓我們知道了一些藥材的名稱。
這次的研學(xué)之旅，讓我收獲了很多。希望下次的研學(xué)快點到來，讓我們的知識越堆越高。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇20
今年一放暑假，我就參加了美術(shù)班的夏季研學(xué)之旅——績溪研學(xué)。出發(fā)那天，我早早地起了床，興奮不已，對這趟旅行特別的期待，因為這趟旅行是我長這么大第一次離開父母單獨出去，希望可以鍛煉自己，讓自己能夠長大也開闊眼界，收獲點知識。
在車上，老師就告訴我們，家朋鄉(xiāng)位于安徽省績溪縣東北隅，鄉(xiāng)名是為了紀念英雄許家朋而改名家朋鄉(xiāng)。它是千年古村落，是華東地區(qū)最美梯田，也是全國最美攝影基地，有真山真水的皖南風情，又有淳樸濃厚的鄉(xiāng)村風情，希望這次可以通過我們的畫筆探尋不一樣的皖南。
當天晚上，美術(shù)基地為了歡迎我們，還為我們準備了篝火煙花晚會。我們點燃煙花圍著燃燒的篝火蹦蹦跳跳，煙花綻放在夜空，甭提多耀眼了，大家仿佛都漫在“花�！敝�。
次日，老師便帶領(lǐng)我們開始了家朋的獨特之旅。踏著古巷的青石路，看著層疊的馬頭墻，古色的飛檐翹腳；如詩如畫的梯田；稀奇的飛瀑流泉和潺潺的清涼溪水；林中清脆的鳥叫聲以及我們戲水的喧鬧聲，讓大家完全沉浸在如畫般的大自然中。在途中，我們會停下腳步，將這如此美妙的風景盡情地展現(xiàn)在我們手中的畫筆里，讓它舞動起來，在畫板上自由的揮灑著，一幅幅精美的皖南風情圖盡在眼前。
時光飛速，5天4夜的研學(xué)之旅完美結(jié)束了。老師說，通過這次的研學(xué)提高了我們的審美能力、集體協(xié)作能力、創(chuàng)造力和發(fā)散思維，用獨特的課程開拓了眼界，鍛煉了感知和表現(xiàn)能力，同時也豐富了我們的閱歷。是的，這次旅行讓我領(lǐng)略到了皖南之美，對皖南風情留下了美好的回憶，也增強了我的繪畫創(chuàng)造力，特別鍛煉了我的生活自理能力。
美好的時光總是很短暫，讓我們一起期待下一次研學(xué)之旅的到來吧！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇21
一個陽光明媚的早晨，白云像調(diào)皮的小孩子在天上變幻著，此刻的我們就像白云那樣開心，因為我們要外出研學(xué)啦！經(jīng)過1個多小時的路程，我們終于來到了泉州海絲野生動物世界。
從入口進入，我們來到一個大大的水族館，里面動物種類很多：小巧玲瓏的小丑魚、叫聲獨特的娃娃魚、頭上鼓起包的羅漢魚、兇猛的食人魚……
走上臺階，向北走，突然一只只羊駝出現(xiàn)了！羊駝的毛長而卷曲，十分惹人喜愛。不過，在它憨厚的樣子下，卻隱藏著一顆暴躁的心，因為羊駝會利用吐口水來表示憤怒。它沒有向我們吐口水，看來它并不討厭我們。讓人感覺有趣的是它那看人的眼神。瞧，它慢條斯理地轉(zhuǎn)過頭，斜著眼睛看我們，好像有點看不起我們呢！
最令我喜愛的就是國寶熊貓了，一只名叫“星語”，一只名叫“星空”，這是一對雙胞胎，你別看這是兩只母熊貓，它們睡覺時，四只熊掌朝上，一只熊掌還拿著竹子，顯然是一個吃貨。
時間飛逝，我們就要離開動物園了，百鳥啼鳴著為我們送行，我們依依不舍地離開，這一次研學(xué)真是受益匪淺……
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇22
出發(fā)啦！我們要開始一天的泉州海絲野生動物世界研學(xué)之旅啦！
首先，我們來到海洋館。這里的魚真多呀！有巨骨舌魚，有喜歡溫暖的淺水域的檸檬鯊，有身體如同一塊透明玻璃的紅眼白子……哦，對了，還有最令我喜歡的血鸚鵡，它又被稱為“紅財神”，全身鮮艷通紅，有著胖嘟嘟的體形和柔柔的鰭條，在水里游來游去，好不愜意。
時間很快到了中午，我們到表演館邊休息邊觀看了大黑熊、山羊、猴哥、汪汪隊員們各具特色的演出，同學(xué)們被逗得哈哈大笑，掌聲不斷。還有雜技演員們驚險無比的表演，讓大家驚呼連連。
吃過午飯，我們繼續(xù)行走在動物園里。我看到了被人們稱為“大長腿”的斑馬、又黑又可愛的黑天鵝、健壯憨厚的大犀牛、在柵欄里對著我們伸長脖子的“閃電俠”——鴕鳥。特別是那被譽為“森林霸王”的大老虎，它的眼睛里充滿了銳利的光，兇神惡煞般地看著我，實力演繹什么叫“虎視眈眈”。
游樂園里的碰碰車、海盜船、過山車等我玩了還想再玩。特別是海盜船，我居然坐了三次！嗓子都快喊啞了。要不是太陽快要下山，老師招呼大家馬上整隊啟程回家，我真想再去試試第四次。
再見，泉州海絲野生動物世界！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇23
今天是明光明媚的一天，更是強民小記者愉快的一天。因為今天我們要去泉州海絲野生動物世界研學(xué)。
來到動物園后，我們先去海洋館觀賞海洋生物。這里海洋生物種類繁多，比如別光錦鯉、淡水白鯊、巨骨舌魚等。你瞧，別光錦鯉緩緩游過來，整個臉貼在玻璃壁上，向我們擺擺小尾巴，像是在對我們友好地招手示意。
接著，我們?nèi)ビ^賞了陸上動物。這里的動物有的溫順可愛，有的威風凜凜，有的活潑機靈。特別是我們的國寶——大熊貓，可是吸引了無數(shù)游客圍觀。只見它懶懶地趴在地上睡覺，一動不動的，睡得真香！沒想到還有一只大熊貓，它正懶洋洋地在散步，看到我們來，它睜著水汪汪的眼睛看著我們，甚是惹人憐愛！
表演館的動物表演也很精彩，比如狗熊倒立、猴騎自行車、小狗跳高……我覺得最出色的表演家要屬狗熊了。在我的印象中，狗熊是遲鈍、愚笨的，可是它卻做出了一系列高難度的表演。只見它一個轉(zhuǎn)身，輕松自如地完成了倒立，而且穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
參觀這個奇妙的動物世界，我收獲滿滿，不僅開闊了眼界，還明白了動物也是地球村的一員，地球上不能沒有它們。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇24
一到動物園，我就像只歡快的小鳥，好奇的心就像“撲通撲通”的沸水一樣。
第一站，我們到海洋館參觀。五顏六色的魚在水中游來游去，它們有的頭戴花帽，有的身披鎧甲，有的拖著長裙……多么美麗的精靈��！其中，一條魚深深地吸引了我的眼球。它全身金色，在水中閃閃發(fā)光，悠閑地漫步，一會兒沉到水底，一會兒又游上來。忽然它以極快的速度向前沖，嘴巴翕動著，像是捕到獵物，像極了水中獵豹。
接著，我們?nèi)バ茇堭^看大熊貓。熊貓毛茸茸、胖嘟嘟的。它睜著迷糊糊的眼睛，好像在說：“我好困��！”果不其然，熊貓一趴下去，便沒再起來，唉——真是一只貨真價實的懶熊貓啊，不過它睡覺時依然很萌。
老師帶我們?nèi)タ戳笋R戲團表演，首先登場獻技的是兩只胖嘟嘟的大黑熊，所以上臺時動作緩慢，其中一只還把自己絆倒了，惹得我們哈哈大笑。這時，黑熊被扶了起來，兩只手不滿地揮了揮，像是在說：“你們可別小瞧我，我可厲害了！”果不其然，黑熊出色地完成了許多高難度的動作。就這樣，臺上花樣百出，臺下驚呼連連……
動物們都有其可愛之處，有了它們，這個世界更多姿多彩，我們要與動物和諧相處。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇25
微風拂面，晴空萬里，好天氣遇上好心情，變成美好的一天！
一天中，我們參觀了海洋館，光顧了百鳥園，看了大熊貓、大猩猩、獅子、老虎、狒狒、獼猴、犀牛、長頸鹿……還看了兩場精彩的表演，玩了海盜船、碰碰車等，過了快樂充實的一天。
其中，百鳥園的參觀令我印象深刻。在百鳥園中有著許多鳥兒：白鴿、孔雀、斑鳩、錦雞，還有很多叫不上名的。最開心的，還是找到了不少漂亮的羽毛。鳥兒們會換羽毛，換下的羽毛到處都是，我和小伙伴們仔細地搜尋地上的羽毛。我的運氣不差，找到了不少，有白色的“大家伙”，彩色的“小不點”，扎成一大束，別提多好看了，還能扇出陣陣涼風。
游樂園也很有趣。尤其是登上海盜船，上升，下降，風在耳邊呼嘯，耳邊盡是尖叫，把氣氛渲染得緊張極了。結(jié)果從海盜船下來的時候，有些人已經(jīng)堅持不住了，開始打醉拳。
快樂的一天在夕陽下結(jié)束了，但是還是回味無窮。一天中，我獲得了快樂，更收獲了那份保護動物的職責。為了更美的將來，行動吧！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇26
我們100多號人“進軍”海絲動物世界，真的是太興奮了。
進門后，一條條錦鯉映入眼簾，有的開心地游泳打鬧，有的在橫眉豎眼，有的旁若無人地嬉戲大睡。哇！那里竟然有娃娃魚！娃娃魚懶洋洋地趴在水里，不認真看還以為是假的呢。厲害的是，這里還有一條兩米長的大石斑魚。大石斑魚在許多小石斑魚的中間，就像是一群可愛的小孩子圍著自己的母親呀！
再往上走，忽然眼前一亮，感覺像是穿越到了森林。黑天鵝在水中跳芭蕾，白犀牛在懶懶地睡覺，長頸鹿伸長了脖子像在放哨，梅花鹿一蹦一跳地在撒歡，鴕鳥悠閑地在散步……
最可愛的就是我們中國的國寶——大熊貓了。它慢悠悠地睜開眼，見到幾百雙眼睛盯著它時，它也不慌，打了個滾，扒拉幾下，摸到了它最愛的竹子后，一把抱住繼續(xù)做它的美夢。
動物們給了我們快樂，讓我們流連忘返。我呼吁大家要保護動物，少點傷害、多點關(guān)愛！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇27
周五清晨，激動的南京研學(xué)之旅開始啦！
車上，在水蜜桃姐姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們給自己的小組取了名字和口號，在一片歡聲笑語中，我們終于來到了南京科技館。
科技館的一樓，我們體驗了方形輪子的自行車。方形的輪子能騎得起來嗎？我發(fā)現(xiàn)自行車輪子的下面是半圓而突出的海綿，難道這個海綿是關(guān)鍵？管不了那么多了，我拉著焦思潼就坐上去騎起來了。腳一蹬，沒想到自行車真的走起來了，我和焦思潼不約而同地歡呼起來了，真神奇啊！
接著我又體驗了人氣最旺高的拉繩子項目。它是一根繩子和一個轉(zhuǎn)盤組成的，你只要把繩子使勁地往下一拉，然后緊緊地抓住繩子，它就會慢慢的把你拉起來，是不是很有趣？
飯后，我們的同學(xué)們一起體驗了余震逃脫，廳內(nèi)地面都是斜著的，斜坡一會兒往上，一會兒往下，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。走到中間時，燈一下子全滅掉，眼前一片漆黑，我和劉涵哲嚇得哇哇大叫，太可怕了。
令我印象最深刻的是繪畫機器人，你只要在機器人面前的平板上拍照，它就會按照照片的樣子畫出來，畫得惟妙惟肖。機器人真厲害��！
科技館參觀結(jié)束后，水蜜桃姐姐帶我們來到了紫金山天文臺。我們參觀了隕石館，還摸了“幸運石”，聽說摸了會有好運哦！我們還參觀了天球儀、渾儀、簡儀。當然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠鏡，也是十分雄偉壯觀呢！最后，我們來到了紫金山的最高處，領(lǐng)略了南京城的美麗。
這次的南京研學(xué)之旅讓我收獲頗豐。
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇28
“你說冰雪世界的雪是真的嗎？”“空中田園又是什么”一來到教室，班上像炸開了鍋。同學(xué)們你一言我一語，正在探討今天惠州的行程……
大巴在閃著金光的四個大字——空中田園前停下。所謂“空中田園”就是瓜果長在空中，立體種植。參觀完歷史文化長廊，就來到萌寵動物園。高傲的藍孔雀挺立在一旁，對我們不屑一顧。瞧！那似駱駝而不是駱駝，似羊而不是羊的稀奇動物是什么？據(jù)導(dǎo)游介紹那是羊駝。羊駝可真像駱駝，看他們不緊不慢的咀嚼嘴里的食物，模樣真可笑。面對琳瑯滿目的動物，我們眼花繚亂。但那些可愛的兔子吸引了我們的眼球。真是沒想到，幾只可愛的大白兔竟有如此學(xué)問，喜馬拉雅兔，垂耳兔，獅子兔……我們沉浸在萌寵中。
吃罷午飯，經(jīng)過一段不久的行程，我們盼望已久的長津冰雪世界終于到了。穿上棉襖，同學(xué)們按捺不住自己激動的心情，滿臉無比期盼。一開門，一股冷氣直撲過來，與我們撞了個滿懷。千里冰封，萬里雪飄。果不其然，白皚皚的雪也是一道亮麗的風景線。哪一個女孩心中沒有公主的夢想？眼前這晶瑩剔透的冰雕城堡，可以和電視上的冰雪城堡相媲美。
冰上玩過山車，我倒是第一次聽說。經(jīng)過十多分鐘排隊，我終于如愿坐上過山車。轉(zhuǎn)瞬間，車子飛一般沖下山，突然來一個急轉(zhuǎn)彎，忽然又來一個急轉(zhuǎn)彎……刺激極了！我坐著車環(huán)游了一圈冰雪世界。
夕陽西下，時間在歡聲笑語中消散。真是研學(xué)無限好，只是近黃昏啊！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇29
9月26至27這三天，我們先后參觀蔡和森，曾國藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也了解了他們的生平經(jīng)歷。其中，我最感興趣的就是曾國藩。
根據(jù)導(dǎo)游的講解，曾國藩初名子城，宇伯涵，號滌生。宗圣曾子70世孫，是中國晚清時期政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書法家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。
對于曾國藩我印象最深刻有兩個，第一個是在富厚堂里上的一節(jié)課。富厚堂上有四個大字：篤親錫祜。老師說，意思是：對親情溫和，孝敬父母、老人，不讓父母擔心，上天會賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報平安才是不讓父母擔心的最好表現(xiàn)。然后，老師又講解曾國藩的家規(guī)：書蔬魚豬，早掃考寶。后面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓(xùn)：古書以訓(xùn)詁為本，作詩文以聲調(diào)為本。養(yǎng)親以得歡心為本，養(yǎng)生以少惱怒為本。立身以不妄語為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓(xùn)，我的感想是：曾國藩這種嚴于律己，為國為民著想的精神，值得我去學(xué)習和效仿。
第二件事就是下午的毅行，全長4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下著雨，地上到處都是水坑，盡管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進的腳步。我們穿著雨衣，打著雨傘，不負眾望，毅然而然地到達了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也堅持下去了，以后也沒有什么事是我克服不了的！
雖然這次研學(xué)只有短暫的三天時光，但是這些偉人的精神和品質(zhì)卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領(lǐng)袖再出發(fā)！
研學(xué)之旅成長印跡作文 篇30
清晨，迎著第一曙光，我們踏上了去住研學(xué)的路上。
本次，我們的研學(xué)目的地是東方博物館之都“研學(xué)營地”，一路上，同學(xué)們歡聲笑語地唱著歌，到了地方，我們首先參觀了大名鼎鼎的定鼎門，里面講解員講了很多歷史，如：洛陽是隨揚帝建的，洛陽有易宇難攻的優(yōu)勢……
接著，我們又來到營地上了我很喜歡的射箭課，老師講給了我們射箭的方法；第一：左手握弓，右手用三根指頭撐著。第二：拿箭，注意把紅色羽毛對著自己。第三：把弓弦拉到自己的臉，然后把眼睛睜一只閉一尺最后發(fā)射就行了，我很開心學(xué)到了射箭的方法。
中午，我們又吃了美味的大盤雞，同學(xué)們一個個狼吞虎咽的，開心極了！吃完后，就去午睡了我們每四個人一個房間，但是我們并沒有睡，而是玩起了枕頭大戰(zhàn)我和劉澤涵一組，馬里熙和張正權(quán)一組，我先發(fā)制人，拿起枕頭問張正砸去，但是他早就料到了，一下子躲干了，過了一會兒，眼見我和劉澤涵就要贏了，但是馬墨熙使出了必殺技臭襪子，把我們擊敗了。我們玩的不亦樂乎！
下午，我們又玩了做櫻花和手工編鐘。時間已經(jīng)五點，我們依依不會的坐上大巴車走了！
這真是一次好玩又有意義的研學(xué)之呀！期待下一次還能來到這個美好的地方游玩！
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