“有趣的漢字”活動(dòng)的收獲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“有趣的漢字”活動(dòng)的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字,人們一般都覺得是乏味、枯燥、單調(diào)的,一開始我也是這樣認(rèn)為的,但自從上了上午的這節(jié)語文課,使我和同學(xué)們對(duì)漢字的歷史和使用有了更深的'了解。
上午第二節(jié)是語文課,我們?cè)诮淌依锱e辦綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)。我們從第一節(jié)課就盼著活動(dòng)的開始,好不容易等到了第二節(jié)上課,活動(dòng)終于開始了。這節(jié)課我們來展示同學(xué)做的PPT!坝心囊唤M準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說。“這邊、這邊!”同學(xué)們都異口同聲的回答道,齊刷刷地舉起了各自的小手。第一個(gè)上場的是小張同學(xué),她查找的字謎就像調(diào)皮的孩子,總是和我們捉迷藏。當(dāng)一條字謎出現(xiàn)時(shí),同學(xué)們都絞盡腦汁、左思右想,但最后還是一籌莫展。于是,我坐在座位上,看著這些由調(diào)皮的漢字寶寶組成的字謎,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒咬咬牙,可最后都被別的同學(xué)領(lǐng)先一步。坐在我身后的李驕陽和坐在我前面的張齊也認(rèn)真思考著,熱情地參與到了這次活動(dòng)當(dāng)中,他們的勞動(dòng)也收獲了豐富的獎(jiǎng)品。
當(dāng)小倪的小組上場時(shí)再次引起了全班的轟動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)小組的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制較豐富,猜謎方式也與眾不同:其他小組是打在電腦上,而這個(gè)小組則采用抽獎(jiǎng)形式,使這次活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。這組的字謎大都較簡單,于是我就把手舉得高高的,希望能搶答一次,可老師就是不叫我,望著那些答完題目,滿載而歸的同學(xué),我可真是羨慕嫉妒恨吶。伴隨著這節(jié)課的下課鈴聲,我只好依依不舍地放下了手。
雖然我最后沒答對(duì)字謎,但我也思考了,只要我們多了解,多積累有關(guān)漢字的文化,用心體會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與神奇。
我堅(jiān)信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛!
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