【精品】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)錦集九篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語(yǔ)文老師的我為打造書(shū)香班級(jí)做出了新的思考和探索！
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)和書(shū)香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書(shū)庫(kù)”。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
5、通過(guò)有關(guān)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友。
6、通過(guò)活動(dòng)，帶動(dòng)家庭成員一起讀書(shū)，共建書(shū)香家庭。
7、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，為營(yíng)造書(shū)香校園，打造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍。”
四、活動(dòng)構(gòu)想：
1、 制定讀書(shū)計(jì)劃：
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)目標(biāo)，具體有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
2、 營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍
�。�1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充溢著濃烈的書(shū)香。此外，還可從學(xué)生讀書(shū)的.心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書(shū)簽等。
（2）讓老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書(shū)，和學(xué)生交流讀書(shū)感受。
�。�3）征集讀書(shū)名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書(shū)簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。
3、辦讀書(shū)博覽會(huì)：
（1） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。
（2） 每天中午，舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
4、 建立兒童小書(shū)庫(kù)：
�。�1）召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
（2） 在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角和家庭書(shū)架。
5、 建立好書(shū)交換站：
�。�1） 同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四（4）班之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
�。�2） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室，把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、 建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
7、 制作、評(píng)比書(shū)簽：
學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽，有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀，還有的在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。被評(píng)上的“特色書(shū)簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書(shū)簽格外珍惜，每次看完書(shū)后，他們都會(huì)小心翼翼地把書(shū)簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書(shū)簽上寫(xiě)上書(shū)名，比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書(shū)最多。提倡孩子講一年的讀書(shū)書(shū)簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。
8、倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。 （即親子共讀）
學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè)，也影響了父母的讀書(shū)。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書(shū)樂(lè)。家庭讀書(shū)，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛(ài)好不同，所選擇的讀書(shū)內(nèi)容也應(yīng)因人而異。 而家庭讀書(shū)又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。
9、開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1） 積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”�！澳阕x的書(shū)真多！”、“你畫(huà)的畫(huà)真棒！”、“你寫(xiě)得真好！”類似的活動(dòng)。
�。�2）課堂欣賞，熏陶感受。
利用十分鐘早自修開(kāi)設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞，有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。
10、 讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)：
�。�1） 根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書(shū)可評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”“讀書(shū)小明星”等。
（2） 制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。隨著學(xué)校組織的書(shū)香進(jìn)校園讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴學(xué)生越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五
�。�3）班的一種氛圍。有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五（3）班管理老師的不懈地努力下，在書(shū)香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書(shū)香校園一定能書(shū)香四溢、花開(kāi)滿地！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31號(hào)；
2活動(dòng)地點(diǎn)：vigor主題館
3活動(dòng)規(guī)模及參加人員：經(jīng)管1003班全體同學(xué)及班導(dǎo)，以及組織部部長(zhǎng)劉海梅學(xué)姐，干事吳琳
4活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)以晚會(huì)的形式展開(kāi)，將全班分為四個(gè)大組，每個(gè)大組出一個(gè)大節(jié)目（小品，舞臺(tái)劇等），同時(shí)表演四個(gè)小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等）
晚會(huì)流程：1主持人開(kāi)場(chǎng)白
2第一部分節(jié)目：合唱《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》、音樂(lè)劇《白蛇傳》、獨(dú)唱《灰色軌跡》、小品《惡搞考試》、合唱《至少還有你》、雙簧
3游戲--快樂(lè)傳真
4第二部分節(jié)目：獨(dú)唱《You belong with me》、舞臺(tái)劇《超級(jí)達(dá)人秀》、二人合唱《笨小孩》、單人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、詩(shī)朗誦《友誼》
5游戲—互換禮物。男女生分別通過(guò)抽取學(xué)號(hào)互換禮物，表達(dá)相互之間對(duì)新的一年的期許，和美好的希望，增進(jìn)友誼。最后大家一起為班導(dǎo)送禮，祝福新年快樂(lè)。
6第三部分節(jié)目：合唱《他還是不懂》、合唱《小情歌》、魔術(shù)、獨(dú)唱《三寸目光》、話劇《孔雀東南飛》
7小游戲
8第四部分節(jié)目：班導(dǎo)獨(dú)唱《倒帶》、合唱伴舞《今天那你要嫁給我》、合唱《會(huì)有天使替我來(lái)愛(ài)你》、T臺(tái)秀
9小合唱《流星雨》，最后大家一起合唱、照相留念，宣告晚會(huì)結(jié)束。
5活動(dòng)評(píng)價(jià)：A優(yōu)點(diǎn);1充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，每一個(gè)人都參與到活動(dòng)過(guò)程中，每一個(gè)同學(xué)通過(guò)才藝的表演和展示，迎接20xx年的.到來(lái)；
2通過(guò)這次活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力和向心力，加深了同學(xué)們之間的友誼與理解
B缺點(diǎn)：1 晚會(huì)開(kāi)始時(shí)間延遲，以致有些節(jié)目都后邊因時(shí)間關(guān)系不得不取消。
2個(gè)別節(jié)目準(zhǔn)備不充分。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，在十一月份期間由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“追風(fēng)杯”大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕。此次的活動(dòng)的贊助有美視眼鏡提供，協(xié)助單位學(xué)生會(huì)宣傳部和外聯(lián)部。先將活動(dòng)現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)面向本學(xué)院通過(guò)各班內(nèi)部選拔，組成一支隊(duì)伍參加本院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共七支代表隊(duì)參加比賽，通過(guò)抽簽有一個(gè)班級(jí)直接晉級(jí)進(jìn)入復(fù)賽，首輪共三只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)分別是園林班，生物科學(xué)一班，動(dòng)物科學(xué)班，生物技術(shù)班四只代表隊(duì)，最終經(jīng)過(guò)激烈角逐，動(dòng)物科學(xué)班和生物科學(xué)一班進(jìn)入決賽，最終，生物科學(xué)一班代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
此次辯論賽歷時(shí)歷經(jīng)一個(gè)月， 初賽地點(diǎn)在生命科學(xué)學(xué)院報(bào)告廳，時(shí)間：11月20號(hào)，共三場(chǎng)比賽;半決賽地點(diǎn)在生命科學(xué)學(xué)院報(bào)告廳
時(shí)間：
11月26號(hào)，共兩場(chǎng)比賽;決賽地點(diǎn)在生命科學(xué)學(xué)院報(bào)告廳，時(shí)間：11月30號(hào)。
三、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：
1.初賽：11月20號(hào)在生命科學(xué)學(xué)院報(bào)告廳舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終第一場(chǎng)：生物工程班-生物科學(xué)一班，第二場(chǎng)：生物科學(xué)二班-動(dòng)物科學(xué)班，第三場(chǎng)：生物技術(shù)班-園藝班，最終獲勝分別為：生物科學(xué)班一班，動(dòng)物科學(xué)班。生物技術(shù)班。
2.復(fù)賽：11月26號(hào)在生命科學(xué)學(xué)院報(bào)告廳舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終確定對(duì)陣：園林班-生物科學(xué)一班，動(dòng)物科學(xué)班-生物技術(shù)班，獲勝方是動(dòng)物科學(xué)班和生物科學(xué)一班。
3.決賽：11月30號(hào),在生命科學(xué)學(xué)院報(bào)告廳舉行，邀請(qǐng)了數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席和學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)前來(lái)觀看。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部的部長(zhǎng)及各班同學(xué)前來(lái)觀戰(zhàn)。最終生物科學(xué)一班獲得冠軍。
�。ň唧w戰(zhàn)況見(jiàn)比賽記錄）
四、辯論程序方面
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞、評(píng)委點(diǎn)評(píng)共個(gè)六部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等。
接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的'自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后觀眾提問(wèn)是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)這不僅表?yè)P(yáng)選手們表現(xiàn)的風(fēng)采還指出了缺點(diǎn)，并希望他們有更好的表現(xiàn)。
五、活動(dòng)結(jié)果：
我們對(duì)表現(xiàn)好的辯手和班集體有了相應(yīng)的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
新的一學(xué)期開(kāi)始了，奮斗者們永遠(yuǎn)懷抱著對(duì)未來(lái)的美好向往，繼續(xù)前行，繼續(xù)奮斗。我們一直圍繞著“實(shí)踐”這一條道路，開(kāi)展著自己的活動(dòng)。但是在這之前，我們有必要做一些理論與思想上的準(zhǔn)備。這一個(gè)月我們?cè)诶眄樕鐖F(tuán)本學(xué)期發(fā)展規(guī)劃，做好思想準(zhǔn)備之后，將展開(kāi)一系列的實(shí)踐活動(dòng)。因此本月社團(tuán)活動(dòng)，主要有以下幾點(diǎn)。
1.2月25號(hào)，社團(tuán)干部會(huì)議
在新的一學(xué)期里面，社團(tuán)的發(fā)展面臨新的問(wèn)題。那就是在社團(tuán)人數(shù)慢慢減少的情況下，怎么樣將我們的社團(tuán)發(fā)展起來(lái);讓我們的會(huì)員能夠在社團(tuán)里面得到充分的鍛煉。針對(duì)以上問(wèn)題，作為社團(tuán)的干部，我們經(jīng)過(guò)討論，拿出了自己的解決方案。首先要做的是就是增進(jìn)社團(tuán)會(huì)員之間的交流，其次多搞一些有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，再次就是讓會(huì)員有機(jī)會(huì)實(shí)踐鍛煉自己。
2.3月4號(hào)，社團(tuán)本學(xué)期全體會(huì)員大會(huì)
本次大會(huì)對(duì)社團(tuán)本學(xué)期的主要活動(dòng)做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告中包括活動(dòng)的大致內(nèi)容，活動(dòng)的大概時(shí)間，活動(dòng)的大致形式及活動(dòng)的組織安排。本學(xué)期社團(tuán)主要活動(dòng)為：干部培訓(xùn)、講座、春游、社團(tuán)文化學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座、暑期工兼職、新生機(jī)校園代理、星光二外策劃代理、武漢智通人才市場(chǎng)暑期工等其他非常規(guī)活動(dòng)。
3.3月11號(hào)，社團(tuán)“市場(chǎng)策劃部 ”成立啟動(dòng)儀式
伴隨著社團(tuán)向外發(fā)展的需要，社團(tuán)需要更加緊密的'與外界企業(yè)，商家之間的合作。所以我們成立了這個(gè)部門(mén)，該部門(mén)的成立可以幫助我們更好的與外界的合作。該部門(mén)的職能為：校園代理，商家在校宣傳，兼職暑期工聯(lián)盟，產(chǎn)品推廣等其他職能。我們相信該部門(mén)的成立，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展有著重要的意義。
4.3月18號(hào)，社團(tuán)播放視頻
此次活動(dòng)為大家播放了創(chuàng)業(yè)視頻和電影，旨在為了增加大家之間的交流和對(duì)社團(tuán)文化的認(rèn)可。社團(tuán)文化是我們每個(gè)奮斗者的行為準(zhǔn)則，我們的社團(tuán)是我們的家，在奮斗這個(gè)集體里面，我們每個(gè)人都有相同的夢(mèng)想，那就是創(chuàng)業(yè)奮斗。
3月是我們思想活動(dòng)煥發(fā)的一個(gè)月，在下面的一個(gè)月我們將用一系列的活動(dòng)，讓我們的奮斗者們繼續(xù)奮斗，不斷的去鍛煉自己，讓自己在奮斗者這個(gè)家庭里面能夠使自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年11月26日，三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院20xx1283班在學(xué)校的號(hào)召下，開(kāi)始了校園責(zé)任田的打掃。在此次活動(dòng)中，班級(jí)同學(xué)被分成了七個(gè)小組，每個(gè)小組的同學(xué)都能夠按時(shí)按量打掃好該小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且此次責(zé)任田打掃的活動(dòng)，班主任黃貝老師全程陪伴，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更是加強(qiáng)了老師與同學(xué)的交流溝通。
首先我們班規(guī)定2點(diǎn)20在生命科學(xué)樓下集合并進(jìn)行點(diǎn)名，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，即使不能夠到場(chǎng)也提前說(shuō)明了理由，這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了我們班同學(xué)的積極性和守時(shí)性，是值得肯定的。
在責(zé)任田打掃的過(guò)程中，存在的問(wèn)題就是關(guān)于區(qū)域劃分不是很清楚，偶爾會(huì)出現(xiàn)這個(gè)組剛打掃完，下一個(gè)組又來(lái)接著打掃，在進(jìn)行白色垃圾的清理時(shí)，看的不是特別的仔細(xì)，這些問(wèn)題是在下一次責(zé)任田打掃中需要改進(jìn)的問(wèn)題。
還存在的問(wèn)題就是打掃器具的分配，比如有的組有兩把掃把，有的組卻沒(méi)有，這就導(dǎo)致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。
但是，在這次的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诮涣髦袆趧?dòng)，原來(lái)不是很熟識(shí)的同學(xué)能夠建立起友誼和聯(lián)系，也方便了同學(xué)們更好的互相了解，這次活動(dòng)，讓20xx1283班這個(gè)大家庭更好的聯(lián)系在一起。班主任也是如此，和大家一起打掃衛(wèi)生，一起聊天，完全沒(méi)有任何的隔閡，讓同學(xué)們更好的.感覺(jué)到了家的溫暖。慰問(wèn)短信
此次的校園責(zé)任田打掃的活動(dòng)除去一些問(wèn)題外，開(kāi)展的還是比較的成功，我們會(huì)在這樣的集體活動(dòng)中不斷相熟，不斷進(jìn)步，不斷建立起友誼。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，我班在20xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。
本活動(dòng)由班長(zhǎng)發(fā)起，各班委積極準(zhǔn)備，107班全體同學(xué)共同參與，并且請(qǐng)到了小導(dǎo)員參加。
活動(dòng)在冬至下午六點(diǎn)校外餐館內(nèi)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。同學(xué)們都早早來(lái)到餐館等待，準(zhǔn)備大顯身手。班長(zhǎng)宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待開(kāi)始和面，調(diào)餡，搟面皮，包餃子。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了，有圓的，有長(zhǎng)的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來(lái)漂亮的餃子。大家有說(shuō)有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃自己包的'餃子。之后，大家在一起交談，唱歌，表演節(jié)目，氣氛非常活躍，感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好基礎(chǔ)。
我班這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣，明白了作為新時(shí)代青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
這次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生觀，價(jià)值觀，形成濃厚學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！
該次活動(dòng)主要由各班委策劃，操辦，舉辦也比較成功，令人高興�；顒�(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利進(jìn)行。總的來(lái)說(shuō)是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去！
20xx級(jí)107班
20xx年12月23日
總結(jié)人：時(shí)鵬飛
學(xué)號(hào)：20xx10711
時(shí)間：20xx年12月23日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
一、本學(xué)期工作總結(jié)。
1、負(fù)責(zé)校宣傳報(bào)道校園內(nèi)的新聞。
2、負(fù)責(zé)與各個(gè)學(xué)院的記者站的聯(lián)系，加強(qiáng)新聞交流，進(jìn)行內(nèi)部考核。
3、負(fù)責(zé)與記者團(tuán)內(nèi)部其他部門(mén)的合作幫助新聞工作。
4、幫助對(duì)每一期的《xx》《xx》進(jìn)行發(fā)放。
5、 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在校內(nèi)進(jìn)行了深度的報(bào)道宣傳工作。
6、校友報(bào)的采訪，征稿，排版。
7、本年度還進(jìn)行了一些有意義的活動(dòng)，比如：和中南青年一起舉行評(píng)報(bào)會(huì)活 動(dòng)，以及開(kāi)展全團(tuán)性質(zhì)的出行踏青活動(dòng)。
二、年末工作計(jì)劃。
1、即將進(jìn)入本學(xué)期的末了的特殊性，為防止有人懈怠，必須抓緊部門(mén)相關(guān)工作，同時(shí)較少的'涉及課外活動(dòng)方面，主要是以完成課業(yè)為主。
2、完成對(duì)部門(mén)工作的總結(jié)，進(jìn)一步完善部門(mén)的建設(shè)，就老師提出的部門(mén)改革繼續(xù)摸索。
3、 如果校友報(bào)各版塊有問(wèn)題，及時(shí)反映給老師，盡快解決。
4、督促各版塊在最后的一個(gè)月里做好自己版塊的查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取校友報(bào)做得最好。
三、工作困難及建議。
1、困難：
相機(jī)的問(wèn)題，我們新聞中心沒(méi)有內(nèi)部自己的 一臺(tái)相機(jī)，每次都只有去校團(tuán)委那邊去拿，這樣給我們的工作帶來(lái)了很大的壓力，一次好的新聞卻總是沒(méi)有很好的新聞圖片，這個(gè)是我們的不足的地方。
2、建議：
希望校團(tuán)委那邊盡最大的努力能給我們新聞中心配一步相機(jī)，我們新聞中心專用，這樣方便我們新聞中心的新聞工作。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8
回眸大學(xué)四年的校園生活，感慨良多，而其中最讓人懷念和回味的莫過(guò)于四年當(dāng)中參加的各種科研活動(dòng)。作為一個(gè)工科學(xué)生，動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維是非常重要的，經(jīng)常舉行的校級(jí)和院級(jí)各類科研活動(dòng)極大地滿足了同學(xué)們的要求，促進(jìn)了我們?cè)谶@方面本來(lái)就具有的優(yōu)勢(shì)。四年來(lái)，我們學(xué)院的科技成果碩果累累，這是有目共睹的，作為我個(gè)人來(lái)講，得益于整個(gè)學(xué)院的總體優(yōu)勢(shì)，也取得了一些小小的成果，在這里作一個(gè)總結(jié)，也算是對(duì)自己大學(xué)生活的一個(gè)小小的交代吧，希望我的一些經(jīng)歷和感受能給后來(lái)者——我的學(xué)弟學(xué)妹們一些幫助和啟示。
四年當(dāng)中大大小小的科技活動(dòng)參加過(guò)很多次，其中包括好幾次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，當(dāng)然也獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中比較滿意的是獲得了一項(xiàng)《一種帶有彈出吸管和衛(wèi)生薄膜的易拉罐》國(guó)家實(shí)用新型專利和我?guī)ьI(lǐng)的小組獲得了省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃銀獎(jiǎng)。雖然不算是成績(jī)卓著，但其中的經(jīng)驗(yàn)還是值得與大家分享的。有人說(shuō)過(guò)程比結(jié)果更有意義，做科研活動(dòng)是艱苦的，但其中的樂(lè)趣只有親身經(jīng)歷者才能真切感受到。
大一寒假回家的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我產(chǎn)生對(duì)易拉罐進(jìn)行改造的念頭。記得那是在一次宴會(huì)上，當(dāng)我打開(kāi)一個(gè)易拉罐飲料就要喝的時(shí)候，我旁邊的'一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)你最好先倒在杯子里再喝，罐子上面有灰塵，我仔細(xì)一看，罐蓋上面果然有一層不易察覺(jué)的灰塵，于是我想，大部分的易拉罐飲料在喝的時(shí)候都不是倒在杯子里而是直接喝的，用吸管的機(jī)會(huì)也很小，這樣的話豈不是很不衛(wèi)生？能不能發(fā)明一種易拉罐在飲用的時(shí)候既方便又衛(wèi)生呢？比如說(shuō)，在易拉罐里面增加一根吸管什么的。我?guī)е@個(gè)想法回到了學(xué)校，在課余的時(shí)候和我的系主任張世慶老師提起了我這個(gè)想法，張老師對(duì)我的想法給予極大的支持，并鼓勵(lì)我動(dòng)手試一試，還說(shuō)可以申請(qǐng)專利。受到老師的鼓舞，我決心把自己的想法設(shè)計(jì)出來(lái)，正好這時(shí)候?qū)W院舉行一次科技活動(dòng)，于是我就把這個(gè)想法作為一個(gè)項(xiàng)目報(bào)上去。接下來(lái)就是動(dòng)手了，首先我想到的是在罐子里面增加一根可以彈出的吸管，我上網(wǎng)檢索了一下相關(guān)的專利，發(fā)現(xiàn)關(guān)于易拉罐的專利還真多，其中也有很多是增加吸管的，這就意味著我的發(fā)明必須和現(xiàn)有的專利不一樣。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題又苦想了好幾天，終于，我想到了一個(gè)與眾不同的方案，與此同時(shí)，我又想到了除了吸管之外，還可以在罐子里面增加一層薄膜，薄膜在拉出來(lái)的時(shí)候可以鋪展在嘴唇和罐子接觸的地方，使飲料可以從薄膜上面流出來(lái)，這樣就避免了飲料流向罐蓋，把上面的灰塵帶入口中。于是我的設(shè)計(jì)方案就有了兩種功能，既可以用吸管也可以不用吸管而直接飲用。設(shè)計(jì)方案定下來(lái)之后就是動(dòng)手畫(huà)圖紙和做模型了，正如一句老話所說(shuō)的那樣，“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”，雖然我是學(xué)工科的，但要把自己的想法清楚準(zhǔn)確地用圖紙表述出來(lái)還真不容易。因?yàn)閷＠麍D紙有其一定的規(guī)格，而且連說(shuō)明文字也有規(guī)定，我把圖紙?jiān)摿擞指�，往學(xué)校專利事務(wù)所跑了無(wú)數(shù)次，最后才得到事務(wù)所老師的肯定，記得那天定稿的時(shí)候，望著老師把我的圖紙資料裝進(jìn)信袋里面，我感到如釋重負(fù)，有一種從未有過(guò)的滿足感，老師說(shuō)“專利申請(qǐng)不一定成功，你要有心理準(zhǔn)備”。我想，不管成不成功，只要我付出了努力我就問(wèn)心無(wú)愧了。當(dāng)然，在內(nèi)心深處，我還是很希望能夠成功的。
20xx年三月份，記得好像是在三八節(jié)的那天，學(xué)院通知我說(shuō)我的專利已經(jīng)通過(guò)審批了，叫我交納一些專利書(shū)的工本費(fèi)上去，聽(tīng)到這個(gè)消息，我真的是非常激動(dòng)，沒(méi)想到我第一次申請(qǐng)專利就成功了，自己的付出和汗水真的沒(méi)有白流。五月份的時(shí)候，我終于收到了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利證書(shū)，揣著那本深綠色的證書(shū)，內(nèi)心真有一種說(shuō)不出的喜悅感覺(jué)。專利事物所的老師說(shuō)你真是非常幸運(yùn)，專利申請(qǐng)成功的幾率是很小的，而且你第一次就申請(qǐng)成功！
不久，學(xué)校里舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，于是我想，能不能把我的易拉罐作為一個(gè)項(xiàng)目參加比賽呢？說(shuō)做就做，我在不同的學(xué)院搜羅了幾個(gè)人，其中有管理的，財(cái)務(wù)的，營(yíng)銷的，藝術(shù)的，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這些隊(duì)友都是通過(guò)老師介紹的，一開(kāi)始都不認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)的名字別出心裁地叫做123。雖然是一個(gè)虛擬的公司，但我們做得非常認(rèn)真，為了取得真實(shí)市場(chǎng)調(diào)查，我們特意走訪了鎮(zhèn)江的幾家制罐公司，了解易拉罐的市場(chǎng)情況，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的調(diào)查和論證計(jì)算，我們了解到當(dāng)時(shí)的易拉罐市場(chǎng)非常低迷，要進(jìn)入這樣一個(gè)市場(chǎng)投入大，風(fēng)險(xiǎn)大，是很難吸引投資方的，而且，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般都是以高新技術(shù)為基礎(chǔ)，這樣傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)很難有取勝的優(yōu)勢(shì)。怎么辦呢？眼看我們付出的努力就要半途夭折了，這時(shí)有一個(gè)隊(duì)友突發(fā)奇想，認(rèn)為可以把我們的“公司”辦成一個(gè)服務(wù)公司，專門(mén)為象我這樣有創(chuàng)新想法的學(xué)生服務(wù)，幫他們實(shí)現(xiàn)他們的新奇想法并聯(lián)系市場(chǎng)把可行的想法推銷到企業(yè)當(dāng)中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。我們不約而同地為這個(gè)想法叫好。接下來(lái)的幾個(gè)星期我們熱情高漲地把我們的藍(lán)圖規(guī)劃出來(lái)，做成了厚厚地一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃材料。出乎我們的意料，我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃獲得了團(tuán)委老師的肯定，并叫我們抓緊修改直接參加省級(jí)的比賽。我們歡呼雀躍，對(duì)我們的方案更加有信心了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我們終于踏上了去蘇州大學(xué)參加比賽的征途。在蘇州大學(xué)里的幾天是我在大學(xué)期間最難忘的時(shí)光之一，在那里我們有機(jī)會(huì)和很多別的院校的大學(xué)生進(jìn)行交流，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。在答辯室里，我們對(duì)答如流，獲得了評(píng)委的好評(píng)，最后我們獲得了銀獎(jiǎng)，大家都很高興。
后來(lái)，我對(duì)我的專利進(jìn)行了推銷，跑了很多飲料公司和易拉罐制造廠，遺憾的是，由于易拉罐市場(chǎng)的普遍不景氣，我的技術(shù)很難得到實(shí)施，但很多廠家對(duì)我設(shè)計(jì)都給予了很高的評(píng)價(jià)。
雖然沒(méi)有把我的設(shè)計(jì)實(shí)施成功，但回首整個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得我的收獲還是非常多的。首先，積極地參加科研活動(dòng)極大地增強(qiáng)了我動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，尤其是在學(xué)校工業(yè)中心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的那段時(shí)間，使我獲得的知識(shí)是與單純的課堂學(xué)習(xí)是完全不同的。第二，科研活動(dòng)培養(yǎng)了我的組織能力和交流能力，培養(yǎng)了我的合作精神。第三，這些活動(dòng)使我有機(jī)會(huì)了解社會(huì)，使自己為以后走進(jìn)社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
總之，收獲是很多的，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷才能真切感受得到。所以我鼓勵(lì)我的學(xué)弟學(xué)妹們積極參加科研活動(dòng)，珍惜機(jī)會(huì)鍛煉自己。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的'原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，宣傳后，也得到其他班級(jí)其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、 分工具體，安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
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