父親的愛(ài)作文（通用4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的父親的愛(ài)作文（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父親的愛(ài)作文1
他，在孩子心中，他永遠(yuǎn)是個(gè)配角，母親卻永遠(yuǎn)是主角。在孩子心中，他如同波濤洶涌、變幻莫測(cè)的大海一樣冷酷無(wú)情；母親卻如同二月春風(fēng)一樣溫暖。但他卻是我心中最偉大的人——父親。
小時(shí)候，父親對(duì)我要求很嚴(yán)，一次我父親給我的任務(wù)——把作業(yè)做完，再寫2個(gè)日記，而我卻等父親前腳剛走，我就稱起“大王”來(lái)了，我在家里亂跳亂玩，所到之處——風(fēng)卷纏云、破爛不堪。
正當(dāng)我玩的高興之時(shí)，一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，他二話不說(shuō)，兩個(gè)巴掌往我臉上飛來(lái)，大的我的臉火辣辣的，我抬起頭，一看，又把頭低下來(lái)了，因?yàn)橐粡埳鷼獾拿婵自诳粗�，那張臉正是父親的臉——高高的鼻梁上一副早已過(guò)時(shí)的眼鏡里的眼睛對(duì)我怒目相視，牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，我知道自己解釋不了了，便把頭吹了下來(lái)，眼睛不敢與他的眼睛正視。
我原本以為父親會(huì)再打我的，我于是做好了心理準(zhǔn)備，可是，幾分鐘過(guò)去了，一點(diǎn)事都沒(méi)有發(fā)生，我抬頭一看，父親正站在陽(yáng)臺(tái)，我悄悄地走了過(guò)去，站在父親身后，聽(tīng)見(jiàn)父親正在所說(shuō)話，我仔細(xì)聆聽(tīng)，父親說(shuō)“：這孩子，總是這樣，再怎么辦呢？唉！我打他也是為他好啊！不能讓他在人生途中一帆風(fēng)順，否則以后遇到大風(fēng)大浪就會(huì)產(chǎn)生放棄和失敗的念頭，縱使他以后不能在人生這個(gè)變化多端的大海中生存，希望他能明白我對(duì)他嚴(yán)厲是為他好��！”
我聽(tīng)后，淚水打濕了臉龐，我明白了父親的嚴(yán)厲了，也明白了父親的愛(ài)。
父親的愛(ài)作文2
父親的愛(ài)，是慈祥的微笑，像一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心靈！父親的愛(ài)，是一句輕輕的叮嚀，總使你在犯錯(cuò)誤時(shí)勇敢去面對(duì)錯(cuò)誤！父親的愛(ài)，是一盞指路明燈，總使你迷茫時(shí)，為你找到方向，走向光明……
父親的愛(ài)，是暴風(fēng)驟雨中屹立不倒的“接送兵”。
放學(xué)了，剛剛還萬(wàn)里無(wú)云的天氣，仿佛被人群吸引走了。瞬間，天空昏暗，一片片的烏云“趁熱打鐵”，搶占了位置。不一會(huì)兒，天空下起了牛毛細(xì)雨。最后，竟越下越大，成了狂風(fēng)暴雨。
今天剛好是我值日。等我值日好了，出去一看。教學(xué)樓里空空無(wú)人了，我知道時(shí)間已經(jīng)很晚了。這下子，我的心霎時(shí)被憂愁給淹沒(méi)了：這么晚了，媽媽也下班了，爸爸肯定不會(huì)來(lái)接我，這么大的雨，我又沒(méi)雨傘，怎么走回去��！
就這樣，我懶洋洋的背上書包，心不在焉的走了出去。心里盼望著有奇跡出現(xiàn)……
直到走到校門口，我的心情完全轉(zhuǎn)換了，取而代之的是興奮。因?yàn)槲铱吹搅四鞘煜さ纳碛啊Ｊ前职�，真的是爸爸�。�！我興高采烈的三步并作一步的跑了過(guò)去，擁入爸爸溫暖的懷抱！
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的全身都打濕了，卻不顧自己，連忙把他自己的外套拿給我穿上。頓時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了，晶瑩的淚珠模糊了雙眼……
爸爸的愛(ài)，是那雨中溫暖的懷抱，給我幸福！
父親的愛(ài)作文3
父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛(ài)像一本書，表面平淡無(wú)奇，書里卻充滿知識(shí)。
我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛(ài)著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們回家吧。”爸爸大聲地說(shuō)：“不行，還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓我媽媽扶著我來(lái)學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說(shuō)：“行，比就比�！毙南耄翰恍�，你能學(xué)會(huì)，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的'身軀，不�；遣宦�(tīng)話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái)，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�(huì)滑了，你來(lái)看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。
還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了�！甭�(tīng)完我的述說(shuō)后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說(shuō)：“你忍著點(diǎn)，開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢的散開(kāi)后，就不痛了�！痹诎职值摹爸委煛毕�，漸漸的我覺(jué)得好多了，腳也不痛了……
啊！爸爸，我想告訴你，我也愛(ài)你。
父親的愛(ài)作文4
有人說(shuō)母親的愛(ài)是柔情似水的，我說(shuō)父親的愛(ài)是堅(jiān)毅似山的。父親的愛(ài)是“無(wú)情無(wú)義”且又“飽含深情”的。
記得我第一次學(xué)自行車的經(jīng)歷。第一天，母親帶著我去，她一路細(xì)心體貼，小心翼翼地護(hù)著我，生怕我摔下車去，但我并沒(méi)有學(xué)會(huì)。第二天，母親要去工作，由父親帶著我去。他把自行車推到我面前，又給我說(shuō)了自行車的騎法，讓我一個(gè)人去練。在嘗試騎行時(shí)，自行車搖擺不定，最終我摔下了車，雙腳被地面割破，直流血。我大聲責(zé)罵父親，問(wèn)他為什么不扶著我�？伤鏌o(wú)表情地說(shuō)：“這是你要學(xué)的，不是么？我干什么要幫你！”“那你來(lái)干什么？看笑話嗎？”我大聲朝父親罵道！然而，父親卻聽(tīng)了我話，朝家走去。我憤憤不平，埋怨父親怎么這樣，他算什么父親�？删驮谀且惶�，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
后來(lái)，我才知道，父親并沒(méi)有走，他一直在角落默默地看著我，而他這么做，也只是想我成長(zhǎng)得更快。
還有一次，我在房間做題，碰到了一道難題，我詢問(wèn)父親，可父親卻毫不理會(huì)，他朝我罵道：“自己題要自己做，決不可以向別人詢問(wèn)，快回房間去�！蔽衣�(tīng)了這話，眼淚不禁往下流，一股腦沖進(jìn)房間，把門鎖上，把臉蒙被子里痛哭。我恨父親為什么如此絕情，如此冷漠。
等我長(zhǎng)大，我明白了父親的所做所為，他所做的這一切都是為了讓我變得獨(dú)立，遇到問(wèn)題能自己解決。
父親的愛(ài)“無(wú)情無(wú)義”，但也是“飽含深情”。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一齊珍惜這堅(jiān)毅如山的父愛(ài)，那怕只是給父親洗洗腳，做做飯，那也是對(duì)父愛(ài)的珍惜。
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