小學(xué)生寫(xiě)事作文（精選4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)事作文（精選4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)事作文1
我是一個(gè)文靜秀氣的小女孩�？稍诠郧傻耐獗硐旅鎱s有一顆被媽媽?xiě)蚍Q(chēng)為“馬大哈”的心。因?yàn)樽鍪埋R虎，三心二意鬧過(guò)不少笑話(huà)，干過(guò)不少的糗事呢。
其中有一件事讓我印象尤其深刻。記得那是一個(gè)周末，我在滑冰場(chǎng)訓(xùn)練，滑累了，就打算到休息區(qū)歇一會(huì)兒。我正看得津津有味地玩著手機(jī)，忽然覺(jué)得肚子有些餓。我不緊不慢地把手伸進(jìn)媽媽的大包里，想看看有沒(méi)有什么可以吃的。我左手舉著手機(jī)看書(shū)，右手在媽媽的包里翻來(lái)覆去地找。我正翻得起勁的時(shí)候，突然，感覺(jué)旁邊有一道火辣辣的目光注視著我。我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)有一位阿姨眼睛直勾勾地盯著我�？粗且荒樤尞惖哪�，我頓時(shí)懵了，真是丈二和尚——摸不著頭腦啊。
于是，我順著阿姨的目光看過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己的手伸進(jìn)了一個(gè)黑色的大包里，再仔細(xì)一看，原來(lái)……“糟糕！這不是媽媽的包，這下可糗大了�！蔽倚睦镏狈膏止�，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)包跟媽媽的包很像，我誤以為是媽媽的包，才會(huì)糊里糊涂地伸進(jìn)去找東西，鬧了個(gè)大笑話(huà)。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透了的大蘋(píng)果，當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我忐忑不安，連忙跟阿姨道歉：“阿姨，對(duì)不起！我不是故意的，下次我會(huì)注意的�！卑⒁滩粌H沒(méi)有生氣，還和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系！但是以后要注意哦，不要太粗心了，下次就不會(huì)鬧笑話(huà)了�！�
通過(guò)這件事也讓我明白了，做事一定要認(rèn)真，不能三心二意。不然，不僅會(huì)鬧笑話(huà)，還可能會(huì)引來(lái)不必要的麻煩。
小學(xué)生寫(xiě)事作文2
大家好！我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，很喜歡讀書(shū)。不過(guò)有一件讓我十分難忘的事情，你們想知道嗎？那就接著往下看吧。
我說(shuō)的這件事就是放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是一件十分好玩的事，風(fēng)箏可以是各種形狀的。至于這件事還要從我八歲時(shí)說(shuō)起。一天周末的早上，我刷過(guò)牙洗過(guò)臉，就去寫(xiě)作業(yè)了。就在這時(shí)，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，他們說(shuō)：“今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，去山上放，你去不去？”我立刻拍著手說(shuō)：“好啊，好啊，現(xiàn)在就去吧，我等不及了�！庇谑俏覀兞⒖滔蛏缴锨斑M(jìn)。
終于到山頂了。我們拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏是黑色的，還有白色、黃色……是一只燕子形的風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏弄好，讓我拿著風(fēng)箏，順著風(fēng)跑，我跑呀跑呀，風(fēng)箏冉冉上升，風(fēng)箏飛在天上栩栩如生，像一只真的燕子。我把線(xiàn)放到最長(zhǎng)，手里緊緊拉住線(xiàn)，風(fēng)箏越升越高，幾乎都要看不見(jiàn)了，這時(shí)，爸爸媽媽走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“快要中午了，回家做飯吧�！蔽铱戳丝刺焐系娘L(fēng)箏，點(diǎn)了點(diǎn)頭�；厝サ穆飞�，我還流連忘返的看著山頂，依依不舍地走著。
這件事令我十分難忘，希望大家能喜歡！
小學(xué)生寫(xiě)事作文3
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”，這些“小事”看似平凡，但卻讓人在這寒冷的冬天里，感到無(wú)比溫暖，而這樣溫暖的“小事”，卻被我給碰上了。
那是一個(gè)寒冷的下午，在放學(xué)回家的路上，我哆嗦著身體穿過(guò)馬路，正低頭走著，沒(méi)想到被橫七豎八倒在地上的共享單車(chē)擋住了去路，我一邊慶幸自己沒(méi)有被絆倒，一邊繞道走了。這時(shí)，不知從哪里走出來(lái)一個(gè)我們學(xué)校的小姐姐，她把那些橫七豎八倒在地上的共享單車(chē)都扶了起來(lái)，并排列整齊。一瞬間就變成了通暢，整潔的道路了。她的行為讓我感到很慚愧，同樣的一件事，我卻沒(méi)有扶起共享單車(chē)。我輕輕地跑了過(guò)去，對(duì)小姐姐說(shuō)：“小姐姐，你真棒，給你點(diǎn)贊！”她擦著額頭的`汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是這些共享單車(chē)擋住了盲道，萬(wàn)一盲人走了過(guò)來(lái)，被絆倒就不好了！”
這件事看似是一件“小事”，但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，我覺(jué)得這位小姐姐很棒，她為大家做出了榜樣。一方面，是把共享單車(chē)扶起，讓出盲道，避免大家被絆倒。另一方面，她把共享單車(chē)排列整齊，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。以后，如果我再碰上這樣的事情，我想，我也會(huì)這樣做的。我們一定要把這樣溫暖的“小事”傳遞下去，讓寒冷的冬天不再寒冷。
小學(xué)生寫(xiě)事作文4
在我們的生活中有許多合人感動(dòng)的事，可能是你無(wú)意中的一個(gè)行動(dòng)，還有可能是為了陌生人而做出的小事。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心。
最近就發(fā)生了一件合我感動(dòng)的事，上個(gè)星期四，爸爸接我回家時(shí)，到了學(xué)校的南內(nèi)前方大約50米的地方有兩個(gè)老人互相攙扶著走著。
突然老爺爺腳底一滑絆了一跤，老奶奶也沒(méi)有站穩(wěn)，順勢(shì)也捧了下去。當(dāng)時(shí)有很多人從他們身邊經(jīng)過(guò)，有些人假裝沒(méi)看見(jiàn)，有的停下來(lái)看看就走開(kāi)了，有的猶豫了一下還是沒(méi)動(dòng)手，我聽(tīng)他們說(shuō)，“這年頭誰(shuí)還敢多管閑事啊！”可這時(shí)我看到一個(gè)小學(xué)生快步走上前先扶起老奶奶，幫她拍拍滅又扶起老爺爺對(duì)他說(shuō)，“老爺爺，老奶奶，你們年紀(jì)這么大了，路上要小心啊�！睜敔斈棠踢B忙說(shuō)：“謝謝好孩子，你要什么吃的？爺爺奶奶給你買(mǎi)，那小學(xué)生漲紅了臉對(duì)他們說(shuō)不用了，說(shuō)完急忙跑開(kāi)了。
這件事讓我明白了，你在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，在你需要幫助的時(shí)候會(huì)得到幫助。
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