我愛經(jīng)典作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛經(jīng)典作文,希望能夠幫助到大家。
我愛經(jīng)典作文1
經(jīng)典有許多,如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、書法、國畫等,但我卻獨(dú)鐘情于古詩。中國傳統(tǒng)古詩文化博大精深,古詩是傳統(tǒng)文化園圃中最璀璨的一支奇葩。找在兩千多年前,我我們的祖先就已經(jīng)用詩歌來記錄他們的生活,表達(dá)他們的思想和感情。
閱讀,可以開闊視野,獲取新知;閱讀,可以跨越時(shí)空,縱橫古今中外;閱讀,還可以和圣賢對話,與經(jīng)典同行。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,取得作文高分的同學(xué)都有相同的訣竅——喜歡課外閱讀經(jīng)典。因?yàn)榭梢詮拈喿x中學(xué)到一些好詞佳句。如:在寫作、日常生活中都可以運(yùn)用到古詩,抒發(fā)自己的情感。
經(jīng)典就似一位朋友!這位朋友會(huì)把我們帶進(jìn)世界文學(xué)的寶庫,讓我們閱覽中華民族的經(jīng)典,領(lǐng)略世界名篇的精彩。這位朋友會(huì)告訴我:經(jīng)典是一席視覺盛宴,美味絕倫;經(jīng)典是一曲雄偉浩大的交響樂,震天動(dòng)地,歌頌人生;經(jīng)典是一面皎潔的光芒靈鏡,照射人生;經(jīng)典是一把智慧鑰匙,開啟心靈。我們讀經(jīng)典,讀人生,讀社會(huì),讀智慧,讓我們成為有知識(shí)、有道德、有智慧的人。經(jīng)典是幻想天地的精彩,是世界兒童的歡歌,是祖先流淌親情的甘露,是奔放浪漫的神話!讓我們與圣人對話、與智慧對話、與經(jīng)典對話。
我愛經(jīng)典、愿經(jīng)典與我同行,與我成長,與我飛翔!
我愛經(jīng)典作文2
在我的生活中,有一位朋友。它如同甘露,滋潤著我的心田;它如同良藥,驅(qū)散我心中的煩惱;它如同磚瓦,構(gòu)筑我人生的大格局。你猜猜它是誰?它就是我最好的伙伴——國學(xué)經(jīng)典。
現(xiàn)在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時(shí)。通過一次次的誦讀經(jīng)典,我知道了清華大學(xué)的校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚德載物!痹从凇兑捉(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時(shí)間的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边有“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽疫學(xué)到了人生道理:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!边@真是一個(gè)發(fā)人深省的名句,含有深遠(yuǎn)的哲學(xué)道理,寫這句話的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶,一曰慈,二曰檢,三曰不敢為天下先。這句話是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句,至今千古傳誦。還有關(guān)于教育的名言:養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。我最喜歡讀書的名句,如:萬般皆下品,唯有讀書高。高爾基也說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。
啊,我愛國學(xué)經(jīng)典書,更愛讀國學(xué)經(jīng)典書!
我愛經(jīng)典作文3
國學(xué)——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學(xué)會(huì)遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學(xué)習(xí),從而涵養(yǎng)高尚的人格,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責(zé),不能總是給父母提無理要求。我們要像國學(xué)書中所提到的':孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學(xué),他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學(xué)習(xí);蘇秦年輕時(shí)學(xué)問不好,他常被別人欺凌,他想憑知識(shí)改變自己的命運(yùn),于是下定決心,發(fā)奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準(zhǔn)備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學(xué)有所成,聯(lián)合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國反抗秦國,佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來借光讀書,孫康借大雪的光亮來學(xué)習(xí),最后都學(xué)有所成?纯催@些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅(jiān)韌不拔的意志克服困難,堅(jiān)持不懈的發(fā)奮學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)精神多么可貴呀!
“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年盛,則國強(qiáng)”,由此可見,國家的富強(qiáng)直接關(guān)系到了少年的強(qiáng)與弱,只有少年強(qiáng)盛了,國家才能興旺,繁榮。
通過學(xué)國學(xué),我明白了學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,它至關(guān)重要。啊!國學(xué),一個(gè)瑰寶。是你讓我明白了人生一個(gè)又一個(gè)的哲理,是你讓我明白了有知識(shí)才可以獲得尊重,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
我愛經(jīng)典作文4
故鄉(xiāng)的行道樹是那一行茂盛而又蔥綠的小榕樹.它們每天靜靜地佇立在那,默默無聞地為人們凈化著空氣.它們不要求人們?nèi)プ⒁曀鼈?只希望能為人們服務(wù)一生. 在一次觀察中,我猛然發(fā)現(xiàn),幾乎每一棵小榕樹它們的樹干外皮摸起來都那么粗糙,可能這是歲月老人留下的痕跡吧。小榕樹的枝干上時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)又圓又扁的小洞,在樹干下面一部分是光滑的,唯有枝干上有一層又細(xì)又厚的細(xì)絲圍繞著,它們隨著枝干的伸長而生長,當(dāng)長到一定長度是便垂下來。遠(yuǎn)看就像是那柳樹姑娘們唯美的細(xì)絲。 它們的樹葉是類似于蒲扇般的扁葉,綠綠的.摘一片下來,摸一摸,發(fā)現(xiàn)上面有一層薄薄的灰塵。摘一段細(xì)絲下來,聞一聞,發(fā)現(xiàn)它們充滿著一股故鄉(xiāng)土的清香味兒。這行小榕樹就像是一個(gè)個(gè)忠誠的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國一般,一年四季,風(fēng)雨無阻地佇立在街道旁,寸步不離地守護(hù)著我們這美麗而又繁榮的瀘州城。這么忠誠而又美麗的小榕樹,問誰誰不喜歡? 這就是我故鄉(xiāng)的行道樹,它們是那么可愛,那么無私地為故鄉(xiāng)人民服務(wù)著.....
我愛經(jīng)典作文5
家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃有很多,如盒子糕、鍋 邊糊、豆腐丸、臭豆腐……但我最喜歡的要 數(shù)臭豆腐了。
在浦城的大街小巷不時(shí)傳來一陣陣誘 人的叫賣聲:“快來買了,正宗的臭豆腐,又 香又便宜!”提起臭豆腐,我們浦城人都會(huì) 豎起大拇指。
臭豆腐聞起來臭,吃起來香。今天和 媽媽一起上街,我又央求媽媽給我買臭豆 腐。只見攤主把一塊塊一寸見方的臭豆腐 從“鹵水”里撈出來,再放到油鍋內(nèi)炸。這 時(shí),就能聽到一陣陣“吱吱”的響聲,還能聞 到香香的臭味。大約炸了兩分鐘,一串串 臭豆腐便熟了,攤主利落地把臭豆腐串成 一串,這樣便可以吃了。我拿著臭豆腐放 在嘴邊輕輕地咬一口,“哇,真好吃!"我情 不自禁地叫道。我狼吞虎咽地吃著臭豆 腐,好像山珍海味也比不上似的。不知不 覺地,一串臭豆腐便已下肚了,這時(shí),我才 覺得嘴巴好辣,辣得我“呼味、呼味”地喘著 粗氣。旁邊的媽媽笑嘻嘻地對我說:“還要 不要再來一串呀?"我搔著頭,不好意思地 回答道:“想是想,可惜肚子太小了!眿寢 聽了,指著我的頭說:“你這只小饞貓!闭f 完,我們都哈哈大笑起來。
我愛家鄉(xiāng)的各種風(fēng)味小吃,我更愛家鄉(xiāng)的臭豆腐。
我愛經(jīng)典作文6
讀書是人修身養(yǎng)性的最好“良方”,讀書是前進(jìn)道路上的燈塔,讀書是一種優(yōu)秀的習(xí)慣……
在社會(huì)上,不同的人對讀書有著不同的看法。對于聰明的人來說,讀書是一種享受。就如作家高爾基的格言,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”,細(xì)細(xì)品味一番后,覺得確實(shí)如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅,也是提供給我們的一種不可缺少的精神糧食。對于懶散的人來說,書是無聊時(shí),用來打發(fā)時(shí)間的工具。那么,這種人在社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功的那天。對我來說,讀書是一種牽掛。這并不夸張,是因?yàn)樽x書成了我生活中的必須要干的事。在家的時(shí)候,我很少干家務(wù)活,但書讀得卻不少。躲在書房里,手捧心儀已久的書,細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼書中的寧靜和快感,實(shí)在是一種享受。然而,恰恰是這種只可意會(huì)不能言傳的絕頂享樂,成了我十幾年來揮之不去的牽掛。有時(shí),一冊好書在手,為情節(jié)所牽,為人物命運(yùn)而掛念,最后竟讀了個(gè)戒冷戒熱戒肚饑,真可謂:布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。
同學(xué)們,捧起你們手中的書吧!書可以豐富你的知識(shí),使你跨越時(shí)空的長河,與古今中外的哲人、智者傾心交流,知無窮,擊浮躁。就像卓文君、李清照,雖無西施之貌,卻留下了千古美文,字字句句,感動(dòng)后世。
我愛讀書,愛書的每詞每句,愛書的無窮無盡,愛書帶給我的豐富知識(shí)。
我愛經(jīng)典作文7
信步走進(jìn)一片樹林中,路邊、草叢中全籠罩著一層落葉,金黃金黃的,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,好像一條金色的地氈,企鵝的故事。拾起一片落葉細(xì)看 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),我是世博小向?qū)?令人感動(dòng).雖然葉子都變成金黃色的了,紋路卻清楚可見,放在手心里顯得分外好看。哦,秋天是金黃的,友誼章節(jié)。
仰頭仰望天空。呀,勤懇的人跟勤惰的人!天空一碧如洗,我心中將來的世界,簡直是萬里無云,這時(shí)的天空早已不是夏天那種有白云映襯著的藍(lán)了,而是一種深?yuàn)W的藍(lán)。固然不白云 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.可仍是非常難看,哦,中國!秋天是藍(lán)色的.
這篇文章起源初中作文,我以前最拿手的游戲,我也要發(fā)表作文
一年有四季,每個(gè)人心中也有四季,而我最愛秋季。
唉,冬之愛自老舍后鮮有聞。秋之愛同予者何人?春之愛,宜乎眾矣,不愿分開黃岡的天使!
緩緩走出竹林,聽聽大天然的聲音,進(jìn)入眼簾的是人們在原野里收成農(nóng)作物干的熱氣騰騰的氣象。放眼望去,成堆成堆的稻谷似乎一個(gè)個(gè)草屋子,老遠(yuǎn)就能看到。黃燦燦的“咧著嘴笑著”的玉米、金黃金黃的“憨憨的”老南瓜、成串成串的火紅火紅的辣椒,顯得格外惹人注視。哦,我家的新床!秋天是播種的時(shí)節(jié),林中訪友。
我愛經(jīng)典作文8
“我愛您”簡簡單單的三個(gè)字卻蘊(yùn)含著我對母親的愛與感激。
今天,我想用“我愛您”三個(gè)字來表達(dá)母親對我這十幾年的養(yǎng)育之恩。我站在房間里,想著要怎樣去說,當(dāng)我鼓起勇氣,走到媽媽的面前時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的心竟然跳得這么快。媽媽笑著問我:“怎么了,有事嗎?”我不知道怎樣回答,心里很是矛盾,到底說還是不說,在我的腦海里反復(fù)思考著,當(dāng)我抬起頭,看到媽媽的笑臉時(shí),連忙搖了搖頭,快速跑回房間把門關(guān)上。我捂住自己的心,真害怕它要跳出來。我坐在椅子上,想到了媽媽這么多年來對我的關(guān)愛;想到了媽媽不辭辛勞地為我洗衣,做飯難道我連簡簡單單的三個(gè)字也說不出來嗎?于是,我站了起來,想著如何去說,我不禁練了起來,“媽媽,這些年來,您對我的關(guān)愛,我一直不知如何報(bào)答,只能對您說上那三個(gè)微不足道的三個(gè)字——我愛您。不行,太肉麻了!薄皨寢,我愛您!不行,太簡單了!闭(dāng)我反復(fù)練習(xí)的時(shí)候,房門突然被打開,媽媽進(jìn)來了,我嚇了一跳,不知如何是好。而媽媽什么話也沒有說,只是把我緊緊的抱在懷中。其實(shí),我知道媽媽哭了。這時(shí),我才懂得,愛,其實(shí)很簡單,只要用心做就是最棒的!
我想,一句溫暖的話語,一個(gè)輕微的動(dòng)作就能把愛表現(xiàn)出來。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用你的真心來感謝你最敬愛的父母吧!
我愛經(jīng)典作文9
“呼啦啦!”厲害雨下下來了。有人變得很聰明,有人變得力氣很大,有的人變得非常愛幫助老人,而我,變成了愛幫夢的人。
自從被厲害雨(呃..下篇作文就寫這個(gè)吧)淋到之后,我可是忙得不亦樂乎,今天去幫連榮欣的夢,明天去幫曹錦泓的夢,后天還得去幫老師的夢。哎,誰叫我淋到了愛幫夢呢?
有一次,是在夜深人靜的晚上,我出發(fā)了,不一會(huì)兒我就無影無蹤了。哦,我去了魏一茹家啊!可是門窗都封閉住了,怎么辦呢?我冥思苦想,終于想起來了,我有穿墻術(shù)!唉喲,幫夢幫太多了,我的記憶力都變壞了。
“卡瑪斯達(dá)薩卡奴!”我念出咒語,眨眼之間,我就來到了她的家中。我跳進(jìn)她的夢境,開始了今天的旅程(每幫一個(gè)夢就算是一次旅程)。
哦哦哦,原來她夢的是妖怪追她呀!什么,妖怪追她?哎呀,怎么辦怎么辦!有了,我可以召喚我的百寶箱!“斯卡斯米奴薩卡!”我以迅雷不及掩耳之勢召喚出了百寶箱。
哎呀呀,不知不覺中上課時(shí)間到了,好吧好吧,下次再見咯!
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