我們的李老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我們的李老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的李老師作文1
我們的老師是李老師，她教我們讀書，教我們寫字，教我們打電腦作文，手寫作文，李老師還教我們怎么夸張的用句子或詞，怎樣把句子寫得更通順、更完善動聽。
李老師三十多歲，但是卻像個二十多歲的美女，頭發(fā)跟很黑的畫筆一樣的黑，頭發(fā)摸起來就跟是沐浴露一樣的滑，一樣的順喲，李老師說話的語氣非常非常的好聽，還很溫柔喲，李老師講課的時候會告訴我們怎樣形容會比較好，還跟我們講道理，比如：要團結(jié)，幫助別人，尊重長輩，要有一顆積極向上的心，好好學習，有禮貌。
李老師的喉嚨被我們給氣啞了，從一年級到現(xiàn)在都沒好，但李老師一直堅持到今天。
李老師還告訴我們我們班是全校第一的班級，五六年級都比不過我們，就連我們的文章數(shù)都有幾千多章喲。
我忘了介紹，李老師是學校的高級老師，還是我們班的班主任，是一個語文老師。
我們最愛的李老師，是我們小學階段最大的快樂，李老師還教給了我最好的知識！
我們的`李老師作文2
我們的英語老師是李老師，他中等個兒，短短的頭發(fā)，鼻子上架了一副眼鏡。
為了提高大家學英語的興趣，李教師采取了賞罰制度。表現(xiàn)好的同學會得到ZOOM幣或藍幣。ZOOM幣是一種貼紙，它可以用來換學科卡（學校通行的一種卡片，十個可以換一個章，十個章可以當大隊委）。十個藍幣可以換一些未知的禮物。
他經(jīng)�！皟�(yōu)待”表現(xiàn)好的學生，讓我們又羨慕又嫉妒又刺激我們不斷進步。
不過，李老師是很公平的。
第一單元考試過后，他說：“今天開始，我們要嚴格起來了，被扣ZOOM幣或藍幣的同學，不能評優(yōu)秀、進步和明星學生。上課講話的同學扣一個或兩個ZOOM幣，如果沒有ZOOM幣，可以扣藍幣�！�
為了不被扣幣，我就慢慢改正了上課講話和看書的壞習慣。以前講空話的壞毛病也漸漸少了。
老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些成長中的、幼稚的小苗！
【我們的李老師作文】相關(guān)文章：
我們的李老師作文范文07-29
我們的李老師作文(12篇)08-17
我們班的李老師作文03-19
我們的李老師作文12篇08-02
我們的李老師作文8篇01-29
我們的李老師小學優(yōu)秀作文02-26
李老師我們想對您說作文09-11
我們的班主任李老師作文02-21
我們的班主任李老師寫人作文05-25