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關于同學的作文

我的同學小學作文400字

時間:2021-04-26 17:55:38 關于同學的作文 我要投稿

我的同學小學作文400字匯總5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业耐瑢W小學作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學小學作文400字匯總5篇

我的同學小學作文400字 篇1

  以“我最信任的同學”為題,寫一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語句通順,不寫錯別字。寫500字左右。

  我著急地站在學校門口,口里不斷地叨念著:“來?不來?”思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

  星期五的中午我?guī)е?5元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時,有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門口一望,小琦正笑瞇瞇地看著我。

  “嘿,你來買書嗎?”小琦進入書店,走到我的跟前說。“對!來買這個月的《青年文摘》�!蔽彝儩嵉捻诱f道。她眼里環(huán)視一下四周,然后貼著我的耳朵說:“小慧,你可以借我15元錢嗎?”她的話輕飄飄的,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎?她會還給我嗎?她用錢干什么呢?一連串的問題頓時浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說:“謝謝你,我一定會還給你的。明天在學校等我!”說完,就握著我的15元錢走了。

  想到這里,我不緊后悔起來,因為天已經拉下臉來,準備大哭一場。我沒有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼,而是越來越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘,手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜,真的來了!“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢,對著我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進了雨中�!皣W嘩”,看著消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

  小琦,你就是我最信任的同學!

  ……

我的同學小學作文400字 篇2

  有人欣賞勤奮好學的蔡睿杰;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學。

  他是一個助人為樂的人。例如,有一次我因為生病沒辦法上學,在家休息一個星期,那時我都不能知道當天布置的作業(yè),當吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè),每天下午放學后他都會先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內容,隨后他才會放心地回家。那些天我一見到他時心里就很高興,而他也會對我投以友善的微笑,我對他的行動感激萬分,我對自己說:“以后如果他遇到什么困難,我也會義不容辭地幫助他。”

  他還是一個懂得分享的人,有一次上完體育課后,我感覺無比口渴,可是我的水瓶又沒水了,怎么辦?有了,我立刻想到了吳嘉鑫,于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點水,此時我的心像吊著十八桶水似的七上八下的,沒想到嘉鑫爽快地答應了,并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個善解人意的人。

  他雖然不是班上的學習尖子,但他卻無比聰明,他設計的科技小制作經常得獎,他寫的作文也經常被選登,他還有許多你們沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點哦!快來了解一下,真的很不錯!

  我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂和大氣,他還很正直善良,我想這些都值得我學習,吳嘉鑫好樣的!

我的同學小學作文400字 篇3

  她,長著一雙濃眉大眼;她,長著一張櫻桃似的小嘴;她,留著一頭瀟灑的短發(fā);她,就是我們五(1)班的班長——小何。

  小何她的學習成績一直很優(yōu)異,她對班長的這個職務也很盡責。她總能完美的完成老師交給她的任務,和同學也能打好交道。

  她還很樂于助人,如果你功課不明白,她準能讓你明明白白。本來我對她很佩服,但是,有一件事讓我對她更加佩服。

  那是一次班級小測。

  "小李84分;小何",老師看了她一眼,”63分�!崩蠋熢捯魟偮�,我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯,嘴半開著,整個人像丟了魂似的。我拍了她一下,低語道:"上去拿呀!”她才反應過來,一步步地挪到老師跟前,又一步步地回到了自己的座位上。

  我替她感到惋惜。心里想:唉,我們優(yōu)秀的班長居然會拿63分,她一定會很傷心吧?可是,她并沒有沮喪,反而在上課的時候更加認真地聽老師講課,唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨:這才是真正的小何,這才是我們一班的班長小何!

  終于,皇天不負有心人。在第二次班級小測中,小何回到了第一名的位位置,她的臉上露出了滿意的笑容。

  是呀,一時的落魄并不是永久的`。只有像小何一樣,把失敗的石頭看作通向成功的階梯,才能重獲光明。我想,每個人應該都要經歷這種磨難吧。

我的同學小學作文400字 篇4

  一個長辮子的女生是我最好的同學,她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的手,細心的她總帶份可愛。

  與其說她可愛還不如說她調皮。記得四年級時,有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會被媽媽批評嗎?難道媽媽不會失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手蒙住我的眼睛,緊接著一個粗聲音說道:猜猜我是誰?一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟著笑了。

  說她細心,也是有事實證明的。有一天,她突然對我說:明天,我和你一起來次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋:這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們去做點好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點公德心也沒有? 誰說我沒有公德心了,去就去。沒想到我說完后,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。

  這個活潑可愛,熱愛勞動,細心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

我的同學小學作文400字 篇5

  我的同學楊辰飛,與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭,帶者黑色邊框眼鏡,是個高度近視眼,相貌平平卻一副老實斯文樣,實際他內心是猴子般好動。

  要說楊辰飛有兩大特點:1、如果不知所措時會聳肩。2、是他個人很沒有主見,聽同學說什麼就是什麼他照樣模仿。

  一天放學,我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問楊辰飛:“你最喜歡什么顏色?”他望望天空聳一下肩膀說:“紅和綠ok!原來你喜歡紅色和綠色啊,可我愛白色!他迅速脫口而出:對了!我喜歡白色!”我又問他:崇拜哪個明星?他便抖一下肩反問了我,我立馬不猶豫地說:“炎亞綸與唐嫣。他又回答與我一樣說:“yes,我也是。其實他連炎亞綸也不認識。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞,恨不得那饅頭堵住他的嘴,諷刺說:“呦!太可惜了!你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛,可我們倆名字不同!同是一個模子刻出來的為什莫有兩種稱號?”他大聲說:“你!“我什么我?你是我我是你�!彼犃瞬铧c氣暈過去,邊一笑而過。

  我十分珍惜友誼,我認為楊辰飛是我最好的朋友,他在我眾朋友中他就像一粒開心果,每人吃了都會笑,他雖然沒主見,但他在我煩惱時給予我快樂,在傷心時給我溫暖。

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  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业耐瑢W小學作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學小學作文400字匯總5篇

我的同學小學作文400字 篇1

  以“我最信任的同學”為題,寫一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語句通順,不寫錯別字。寫500字左右。

  我著急地站在學校門口,口里不斷地叨念著:“來?不來?”思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

  星期五的中午我?guī)е?5元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時,有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門口一望,小琦正笑瞇瞇地看著我。

  “嘿,你來買書嗎?”小琦進入書店,走到我的跟前說。“對!來買這個月的《青年文摘》�!蔽彝儩嵉捻诱f道。她眼里環(huán)視一下四周,然后貼著我的耳朵說:“小慧,你可以借我15元錢嗎?”她的話輕飄飄的,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎?她會還給我嗎?她用錢干什么呢?一連串的問題頓時浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說:“謝謝你,我一定會還給你的。明天在學校等我!”說完,就握著我的15元錢走了。

  想到這里,我不緊后悔起來,因為天已經拉下臉來,準備大哭一場。我沒有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼,而是越來越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘,手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜,真的來了!“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢,對著我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進了雨中�!皣W嘩”,看著消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

  小琦,你就是我最信任的同學!

  ……

我的同學小學作文400字 篇2

  有人欣賞勤奮好學的蔡睿杰;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學。

  他是一個助人為樂的人。例如,有一次我因為生病沒辦法上學,在家休息一個星期,那時我都不能知道當天布置的作業(yè),當吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè),每天下午放學后他都會先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內容,隨后他才會放心地回家。那些天我一見到他時心里就很高興,而他也會對我投以友善的微笑,我對他的行動感激萬分,我對自己說:“以后如果他遇到什么困難,我也會義不容辭地幫助他。”

  他還是一個懂得分享的人,有一次上完體育課后,我感覺無比口渴,可是我的水瓶又沒水了,怎么辦?有了,我立刻想到了吳嘉鑫,于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點水,此時我的心像吊著十八桶水似的七上八下的,沒想到嘉鑫爽快地答應了,并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個善解人意的人。

  他雖然不是班上的學習尖子,但他卻無比聰明,他設計的科技小制作經常得獎,他寫的作文也經常被選登,他還有許多你們沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點哦!快來了解一下,真的很不錯!

  我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂和大氣,他還很正直善良,我想這些都值得我學習,吳嘉鑫好樣的!

我的同學小學作文400字 篇3

  她,長著一雙濃眉大眼;她,長著一張櫻桃似的小嘴;她,留著一頭瀟灑的短發(fā);她,就是我們五(1)班的班長——小何。

  小何她的學習成績一直很優(yōu)異,她對班長的這個職務也很盡責。她總能完美的完成老師交給她的任務,和同學也能打好交道。

  她還很樂于助人,如果你功課不明白,她準能讓你明明白白。本來我對她很佩服,但是,有一件事讓我對她更加佩服。

  那是一次班級小測。

  "小李84分;小何",老師看了她一眼,”63分�!崩蠋熢捯魟偮�,我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯,嘴半開著,整個人像丟了魂似的。我拍了她一下,低語道:"上去拿呀!”她才反應過來,一步步地挪到老師跟前,又一步步地回到了自己的座位上。

  我替她感到惋惜。心里想:唉,我們優(yōu)秀的班長居然會拿63分,她一定會很傷心吧?可是,她并沒有沮喪,反而在上課的時候更加認真地聽老師講課,唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨:這才是真正的小何,這才是我們一班的班長小何!

  終于,皇天不負有心人。在第二次班級小測中,小何回到了第一名的位位置,她的臉上露出了滿意的笑容。

  是呀,一時的落魄并不是永久的`。只有像小何一樣,把失敗的石頭看作通向成功的階梯,才能重獲光明。我想,每個人應該都要經歷這種磨難吧。

我的同學小學作文400字 篇4

  一個長辮子的女生是我最好的同學,她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的手,細心的她總帶份可愛。

  與其說她可愛還不如說她調皮。記得四年級時,有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會被媽媽批評嗎?難道媽媽不會失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手蒙住我的眼睛,緊接著一個粗聲音說道:猜猜我是誰?一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟著笑了。

  說她細心,也是有事實證明的。有一天,她突然對我說:明天,我和你一起來次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋:這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們去做點好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點公德心也沒有? 誰說我沒有公德心了,去就去。沒想到我說完后,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。

  這個活潑可愛,熱愛勞動,細心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

我的同學小學作文400字 篇5

  我的同學楊辰飛,與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭,帶者黑色邊框眼鏡,是個高度近視眼,相貌平平卻一副老實斯文樣,實際他內心是猴子般好動。

  要說楊辰飛有兩大特點:1、如果不知所措時會聳肩。2、是他個人很沒有主見,聽同學說什麼就是什麼他照樣模仿。

  一天放學,我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問楊辰飛:“你最喜歡什么顏色?”他望望天空聳一下肩膀說:“紅和綠ok!原來你喜歡紅色和綠色啊,可我愛白色!他迅速脫口而出:對了!我喜歡白色!”我又問他:崇拜哪個明星?他便抖一下肩反問了我,我立馬不猶豫地說:“炎亞綸與唐嫣。他又回答與我一樣說:“yes,我也是。其實他連炎亞綸也不認識。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞,恨不得那饅頭堵住他的嘴,諷刺說:“呦!太可惜了!你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛,可我們倆名字不同!同是一個模子刻出來的為什莫有兩種稱號?”他大聲說:“你!“我什么我?你是我我是你�!彼犃瞬铧c氣暈過去,邊一笑而過。

  我十分珍惜友誼,我認為楊辰飛是我最好的朋友,他在我眾朋友中他就像一粒開心果,每人吃了都會笑,他雖然沒主見,但他在我煩惱時給予我快樂,在傷心時給我溫暖。