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【精選】國旗下演講稿匯總7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會中，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的國旗下演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
國旗下演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天由我來為大家作國旗下講話，我講話的主題是《重陽敬老話說美德》。
明天，是農(nóng)歷的九月九日——是一年一度的“重陽節(jié)”。重陽節(jié)，也叫老年節(jié)。在唐詩宋詞中，有許多的有關(guān)重陽節(jié)的詩詞佳作。唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人�！闭f的就是王維在重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人。重陽這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”，插茱萸、賞菊花。
作為一名小學(xué)生，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德�！袄衔崂弦约叭酥嫌孜嵊滓约叭酥住�。在日常生活中，我們要時(shí)刻關(guān)心老人，多為他們著想。在此，我向大家發(fā)起倡議：在家里，對待老人要有禮貌，多陪陪老人，多跟老人說說話，散散步，給老人盛飯、夾菜、倒茶，讓老人在晚年不會感到孤獨(dú)。在外，我們要學(xué)會禮讓老人，給老人讓座，排隊(duì)時(shí)遇到老人，也應(yīng)讓他們先排，看到老人迎面而來，我們要讓出路讓他們先走，給老人們最大的方便。
讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事。同學(xué)們，雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。尊重老人，愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德；是社會的責(zé)任。讓我們把最美麗的`祝福送給全天下的老人！做到讓老人笑在重陽，笑在每一天。父慈子孝，子孝父心寬，家庭才和諧安寧。
同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍(lán)天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋�(gè)知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩。謝謝大家！
國旗下演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：尊老、敬老、愛老昨天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在古時(shí)候，每年的這一天，人們都會登高山、佩茱萸、飲菊花酒，以求長壽。而現(xiàn)在，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，是尊老、敬老、愛老的日子。關(guān)愛老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”，“夫孝，德之本也�！毙㈨樃改�，尊敬老輩，天經(jīng)地義。一首《常回家看看》不知打濕了多少觀眾的眼睛，震撼了多少游子的心靈，說出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強(qiáng)烈共鳴？這是因?yàn)檫@首歌用最樸實(shí)的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，回應(yīng)著人民群眾對傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節(jié)來臨之際，除了道聲好外，我不禁思緒萬千……
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事�！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋�(gè)準(zhǔn)則。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！隨著我國老年人口的急劇增多，維護(hù)老人，尊老敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。
我們許多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護(hù)下長大的，是他們不怕苦累地在關(guān)心我們的一切：每天早晨，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐；每天下午，準(zhǔn)時(shí)地來接我們放學(xué)；半夜里，一次次地起床為我們蓋被子；冬天里，為我們灌好暖暖的熱水袋在今天這個(gè)屬于他們的節(jié)日里，我想在莊嚴(yán)的.國旗下向大家發(fā)出倡議：
1、早晨起床、放學(xué)歸來，都主動(dòng)向長輩問好。
2、尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶吃。
3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背、揉揉肩。
4、乘坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老年人讓座位等等。
親愛的同學(xué)們，爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大，他們只希望我們身體健康、學(xué)業(yè)有成。因此，我們能夠做的，便是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗，用優(yōu)異得成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。
在重陽節(jié)即將到來之際，請?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！謝謝！
國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢想�？墒�，在陽光燦爛的四月，當(dāng)我們還在考場上奮戰(zhàn)時(shí)，有這樣一個(gè)女孩，正躺在醫(yī)院的病床上；當(dāng)我們和朋友高歌，放聲歡笑的時(shí)候，有這樣一個(gè)女孩，正接受著手術(shù)治療；當(dāng)我們漫步校園，暢談人生理想的'時(shí)候，有這樣一個(gè)女孩，正遭受著病痛的折磨。
這個(gè)女孩，就是我校初二（四）班的XX同學(xué)。她樂于助人，性格開朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，對待老師交代的工作總是認(rèn)真完成，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。但不幸卻降臨到這位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)身上，突如其來的疾病卻讓她不得不離開她所熱愛的課堂和集體，就在兩個(gè)星期前，張潔同學(xué)已被診斷為惡性腫瘤，目前僅手術(shù)費(fèi)就用去了五萬多元，接下來還需要進(jìn)行化療后期治療。這對于一個(gè)本就不富裕的家庭來說更是雪上加霜！
今天我們發(fā)起愛心募捐倡議，號召大家伸出援手，一起救助這位與病魔頑強(qiáng)斗爭的同學(xué)，只要我們少吃幾次冷飲，少喝一點(diǎn)飲料，就可能幫助她早日回到校園，早日回到集體中來。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長。病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是張潔最大的幸運(yùn)。也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的！真誠的希望大家都能伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度，幫助張潔同學(xué)與病魔抗?fàn)幇桑?/p>
國旗下演講稿 篇4
今天我演講的題目是《講文明迎奧運(yùn)》。新年的時(shí)鐘已經(jīng)敲響了，距離20xx年8月8日那個(gè)偉大的時(shí)刻越來越近了。作為一名小學(xué)生，在未來的200多個(gè)日夜中，我們該為奧運(yùn)會做些什么呢？
首先我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)拼搏精神。要記住徐海峰叔叔在洛杉磯奧運(yùn)會上贏得第一枚金牌的時(shí)刻，記住王義夫叔叔在悉尼奧運(yùn)會上擊出的最后一槍，記住每一位運(yùn)動(dòng)員背后的汗水和努力，并把這種拼搏精神用到我們的學(xué)習(xí)生活中，不怕困難，做好每一件事情！
除此之外，我們更重要的，是要做一個(gè)真正講文明的好學(xué)生，在校園里做一些力所能及的.小事。那么，怎樣才能使文明洋溢在美麗的校園里呢？請聽好了：小學(xué)生講文明，穿著得體，時(shí)刻記；升旗儀式，要敬禮，精神飽滿、要提醒；不吐痰、不丟紙；上下樓梯靠右行；見老師要行禮；青青草兒要留意，學(xué)校文明你我行！
同學(xué)們，讓文明禮儀的芳香彌漫著整個(gè)校園，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一朵，相信自己，我們一定能行。讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們成長的美麗校園。
同學(xué)們，20xx在向我們招手呢，讓20xx年的天更藍(lán)、水更清呵！
國旗下演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)
大家早上好!
作為一名歷史老師我懷著非常復(fù)雜的心情站在莊嚴(yán)的國旗下，因?yàn)榇蠹叶贾澜裉焓莻�(gè)特殊的日子――9月18日。對于每一個(gè)熱愛我們偉大祖國的人來說是一個(gè)最不愿意回顧，但又是最不能被忘記的日子。75年前的今天，日本帝國主義以最狹隘的民族主義觀念，開始了對中國人民及亞洲人民的滔天罪行。今天對于這段歷史我不想再重溫，因?yàn)槲也幌霘v史再現(xiàn)，但歷史告訴我們，不要忘記那些用生命換來民族生存的英雄們，他們是可敬的;同樣不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的惡魔們，他們是可憎的，也許我們可以寬恕發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的民族，但絕不能寬恕發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的惡魔。
時(shí)至今日，在中國人民一再以德報(bào)怨的寬容下，日本政府卻一而再再而三的傷害中國人民及亞洲人民的感情。日本領(lǐng)導(dǎo)人不停的參拜，日本教育界不斷的修改教科書，日本右翼勢力的沉渣泛起，這一切說明現(xiàn)在的日本跟7*年前一樣，依然戴著狹隘民族主義的面具。中國人民及亞洲人民的強(qiáng)烈譴責(zé)是必須的，我們的譴責(zé)不一定能摘下日本狹隘民族主義的`面具，但能讓我們銘記歷史，銘記歷史的真相，因?yàn)檎嫦嘀挥幸粋�(gè)，歷史不容篡改。但譴責(zé)不是我們的全部，過分的譴責(zé)只會加深仇恨，也會使我們陷入狹隘民族主義的漩渦，歷史證明狹隘民族主義永遠(yuǎn)是無法征服世界的。
記得在上歷史課的時(shí)候跟同學(xué)們這樣講過，秦漢時(shí)期逐漸形成了以中華文化為核心的東亞文化圈。中國文明以其博大精深的包容性、氣勢恢弘的創(chuàng)新性和輝煌燦爛的先進(jìn)性而征服周邊國家。我認(rèn)為這才是我們所需要的，也是世界所需要的，我不知道用什么來表達(dá)這種精神，暫且稱之為普世主義吧。普世主義的基礎(chǔ)應(yīng)該是領(lǐng)先世界的文明，核心則是和平與正義。所以今天我們紀(jì)念這段歷史，最重要的是讓每一個(gè)七中的學(xué)子深知，在戰(zhàn)爭年代為中華民族的生存，拋頭顱，灑熱血的英雄們是最光榮的;在和平年代我們勇于擔(dān)負(fù)為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的使命，同樣是光榮的。
最后，以梁啟超《少年中國說》中的一段話跟大家共勉：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
國旗下演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念得到更新，如學(xué)習(xí)觀念、效力觀念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。不過，要留意青少年正處于成長、發(fā)育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會經(jīng)驗(yàn)不足，網(wǎng)絡(luò)熱情又高，他們很輕易被神秘而富于刺激的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。據(jù)調(diào)查表明：青少年上網(wǎng)60.7%的人在玩游戲，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在發(fā)E—mail。從這些觸目驚心的數(shù)字中可看出，目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲、聊天等。青少年過分迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今一個(gè)十分沉重的話題。未來的'世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，網(wǎng)絡(luò)如同一塊奇異的土地，深深吸引著青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀(jì)的主人應(yīng)盡早地熟悉到健康地上網(wǎng)的重要性。
作為一位高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。
�。�2）制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。
�。�3）學(xué)會勞逸結(jié)合。建議我校學(xué)生在周一到周五之間除上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日天天不能超過兩個(gè)小時(shí)。
�。�4）上網(wǎng)要有社會責(zé)任心，不要給他人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交換時(shí)，要充分留意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語言。
�。�5）要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要留意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上碰到麻煩，不要自己往解決，要告知家長和老師，或直接報(bào)警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)假如使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來效力與快樂，假如使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時(shí)也會使人迷失，乃至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們，請健康、文明上網(wǎng)吧！
謝謝大家！
國旗下演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是——《學(xué)守則，懂規(guī)范，做文明的好學(xué)生》。
同學(xué)們一定都知道，走在路上，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行、車輛行人靠右行，因?yàn)槿绻`反規(guī)定，就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡;在進(jìn)行各類比賽時(shí)，我們也要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則，犯規(guī)就要被罰、或許還會失去參賽的資格。我們每個(gè)人在社會活動(dòng)中，又必須遵守國家的法規(guī)，一旦犯法就會被追究刑事責(zé)任。這些都告訴了我們什么呢?這些都說明了：每個(gè)人在社會中生活，必須用相關(guān)的法規(guī)約束自己的思想言行，這才能保證社會秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)。正所謂：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！�
那么用來規(guī)范、約束我們小學(xué)生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢?就是《小學(xué)生守則》。
今天在這里，我們每個(gè)人不妨先從以下五個(gè)方面省視一下自己：
1、課堂學(xué)習(xí)我能按時(shí)進(jìn)入教室，及時(shí)做好上課準(zhǔn)備、上課專心聽講，積極開動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，課后按時(shí)，高質(zhì)量地完成作業(yè)嗎?
2、課間活動(dòng)時(shí)我能注意安全，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做文明的游戲嗎?
3、愛護(hù)學(xué)校的'環(huán)境，先從保持教室整潔開始，我能不亂扔垃圾，不在課桌上亂涂亂畫，走在校園中能見到廢紙主動(dòng)拾起嗎?
4、 進(jìn)行大課間或放學(xué)時(shí)，我能做到排隊(duì)靜、快、齊，不擁擠，上下樓梯靠右行嗎?
5、晚上放學(xué)我能做到，按時(shí)回家，不在馬路上逗留和玩耍嗎?
對照這五個(gè)方面，你的行為表現(xiàn)能打幾分呢?
同學(xué)們，良好的行為規(guī)范是學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。文明，已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。
千里之行，始于足下。讓我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)守則，懂規(guī)范，做文明的好學(xué)生。
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