小學學校工作總結(jié)模板集合7篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的小學學校工作總結(jié)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學校工作總結(jié) 篇1
一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項二、教學工作
�。ㄒ唬⒔虒W工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
（二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學習和經(jīng)驗交流。本學年，積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；赴延安參加語文作文教學展示，聽報告，觀摩教學；學科教師參加各類培訓9人次，專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作，在五月份已形成了初步的3、抓好安全檢查工作
4、有效開展傳染病的預(yù)防
開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預(yù)防工作。
�。ㄋ模�、安全建設(shè)方面
1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
�。ㄎ澹�、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理，夯實責任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學生住宿安全。
2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學年，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責任追究制，為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
四、蛋奶工程工作。
1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
2、制定蛋奶工程實施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
五、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
小學學校工作總結(jié) 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
20xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強鎮(zhèn)”的目標，圍繞如何促進學生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結(jié)，敬業(yè)奉獻，開拓進取，在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：
一．規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。
1．強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2．加強校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風，立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
3．開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12。9演講比賽和“五。四”文藝匯演。
4．實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。學校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對學生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二．規(guī)范教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量。
教育工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。
1．狠抓常規(guī)管理不放松。
我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容、備學生實際、備教法、備學法、備習題；在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
2．規(guī)范考試管理。
我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
3．抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量。
要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學研究的方向和目標。學校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，學校負責教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學實踐中注重教法改革和學法指導(dǎo)，每學期都讓教師撰寫教學論文和教學總結(jié)。為此學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。
5．畢業(yè)班教學是學校教學工作的重點。
目前初級中學不但要提高教學質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學作為學校教學工作的重點，學校采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教學質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶。
三、二0xx年度所取得的主要成績
一年以來，學校以“創(chuàng)強”為契機，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。
�。ㄒ唬┲锌汲煽冹橙�。
今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23。6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22。4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標。
�。ǘ┱猩ぷ鲬�(zhàn)果輝煌。
推薦學生到高中階段學校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布
置，早動員，通過主題班會、個別談心、下鄉(xiāng)動員使每個學生都有適合的去向，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高中階段學校的學生239人，升學率80。5%， 基本完成了教育局的指示任務(wù)
（三）協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。
在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學設(shè)施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。
（四）市運動會滿載而歸。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領(lǐng)隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。
�。ㄎ澹┨嵘私虒W管理，提高了教學效果。
借“創(chuàng)強”的東風，規(guī)范了教育教學管理，教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學校把教學作為重中之重，教學工作實行規(guī)范化管理，學校的教風好轉(zhuǎn)，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。
�。┙處煹木礃I(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉(zhuǎn)。 今年以來，學校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀律，加強師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中；七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導(dǎo)學生。
政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項違紀現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動，去關(guān)愛學生，引導(dǎo)學生的成長，培養(yǎng)學生的適應(yīng)社會的能力。
雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學校的`原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發(fā)展機遇，我們應(yīng)該抓住機遇，乘勢而上，創(chuàng)
造新的輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學校辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團結(jié)一心，開拓進取，奮發(fā)向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。
預(yù)祝教師節(jié)快樂，工作順利！
小學學校工作總結(jié) 篇3
本學期，我校繼續(xù)努力抓好以“義務(wù)教育學校常規(guī)管理達標縣學�！睘楣ぷ髂繕耍J真學習貫徹黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學條件，進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
1、加強學校德育工作。強化師風師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設(shè)，開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。以學生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風而努力。
2、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識；組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，履行教師工作職責，確保學校每天的安全。
3、學期分階段排查排除學校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、每周最后一節(jié)課的班會上對學生進行安全教育，和利用電話進行家校安全互動交流。
4、積極完善校園文化建設(shè)，提升校園育人氛圍。教師利用節(jié)假日期間，完成教學樓走道、教室、校園圍墻等文化及校園綠化美化工作，組織開展班級文化建設(shè)評比活動，提升班級、學校文化建設(shè)氛圍。
5、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動，在今年“六一國際兒童節(jié)”組織開展表彰優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長、少先隊員、師生文娛等相關(guān)活動，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
6、持續(xù)落實校本教研的常規(guī)管理，促進校本教研工作的有效實施。我校屬于村完小小規(guī)模學校，各方面都很薄弱，教師隊伍老化，但教師的目標需求是相同的，在認真做好教育教學研究工作的基礎(chǔ)上，以校本教研為載體，進一步推進課程改革步伐，本學期開展教研活動計10次（即每位教師上一節(jié)公開課），互相交流。
7、結(jié)合校園“四化”建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路，結(jié)合我校和xx屯的實際情況，有效促進我校校園建設(shè)及周邊環(huán)境工作，完成校園部分綠色圍墻和落實校園全部綠色圍墻的規(guī)劃。
8、按相關(guān)要求落實普及九年義務(wù)教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關(guān)標準。做好學籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學、休學、的審批工作，學生學籍等各種資料進行有序整檔，規(guī)范學校內(nèi)部的自身管理。
9、加強教學管理，努力提高辦學質(zhì)量。認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》，加強教學管理力度，規(guī)范教師教學行為，定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。
10、加強學校德育工作。強化師風師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設(shè)，開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。以學生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風而努力。
小學學校工作總結(jié) 篇4
本學年度，我校按照教育局的部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，進一步完善學校可持續(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設(shè)；以生為本，開展學法實驗研究，培養(yǎng)學生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。
一、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路。
新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代�！稗k一個什么樣的學�！�、“怎樣辦好學�！笔菍W校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。
根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路，明確學校發(fā)展方向。
1、確定了有前瞻性、可行性的辦學目標。
學�？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創(chuàng)省“雙高學�！�。
�。▽W校有特色——有切合實際的工作目標，用新的理念指導(dǎo)辦學，用理性管理學校，學校管理規(guī)范化，人人參與《小學生學法序列化研究》，師生受益，效果明顯。
教學有特點——人人積極搞教科研，實現(xiàn)教育教學科學化，在教給學生學習方法上狠下功夫，為學生進一步學習和終身學習打基礎(chǔ)。
學生有特長——全面育人發(fā)展學生個性特長。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術(shù)、演講等活動小組，無償為學生培訓。）
學�？傮w工作思路是：抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（教師隊伍建設(shè)），帶動學校全面工作的開展。
工作中密切結(jié)合學校工作實際調(diào)整、完善。如：本學期，針對學校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容，高起點、高標準、高質(zhì)量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作，使學校各方面工作能名列我市前茅。
2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。
為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。
�。�1）加強黨員干部和教師隊伍建設(shè)有新突破。（師德師能）
�。�2）落實課程改革精神上有新突破。
（3）對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。
�。�4）深化學法序列實驗研究，在引導(dǎo)學生會學習上有新突破。
實踐證明，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學校可持續(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。
二、加強班子隊伍建設(shè)，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。
我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個學期都結(jié)合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：
1、嚴格自律，無悔奉獻。
“校長是一個學校的靈魂”。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學校的象征。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。
我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務(wù)實求真，工作中講團結(jié)協(xié)作、講學習研究，重實效、重提高。自覺履行“合、正、嚴、廉、實、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創(chuàng)設(shè)了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了**學校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。
忘我工作，無悔奉獻，是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照。他們被教師稱為“工作狂”。
校長高貴生是超前型、研究型的實干家。他以校為家，情系學校。他的字典里沒有休息日、節(jié)假日。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作，周一到周五則與教師一起研究教育教學，落實各方面工作。從教學樓施工建設(shè)到十年校慶準備的環(huán)節(jié)，從學校整體工作部署到課堂教學具體實施等細節(jié)，都凝聚著他的心血。
于秀云、房玉堂、王德良三位主任，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。為了學校，他們?nèi)蝿谌卧�，犧牲了大量的休息時間，教師休息，他們到校處理業(yè)務(wù)；教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學校各項工作一步一個臺階。
可以驕傲地說，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人。
2、善于學習、研究，駕馭管理指導(dǎo)。
作為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力，才能提高工作質(zhì)量。
為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)，增強班子工作的實效性與科學性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領(lǐng)導(dǎo)中堅持不懈開展“五同”（與教師一同辦公、一同學習、一同研究教育教學、一同進課堂、一同提高）和“五勤”（勤學習、勤思考、勤發(fā)現(xiàn)、勤指導(dǎo)、勤筆耕）活動，本年度伊始，又提出增強“六個意識”（表率意識、責任意識、學習意識、成果意識、創(chuàng)新意識、意識）；這學期，我們又結(jié)合工作進展提出了“一身正氣、聚精會神、講究方法、注重實效”十六字要求，工作中倡導(dǎo)：不高談，多實干，不浮躁，多思考，少指責，多指導(dǎo)。使大家能夠在新學期、新任務(wù)、新形勢下通過加強對自身的理論學習研究，增強事業(yè)心、責任心、高姿態(tài)為學校的發(fā)展做貢獻，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作。
通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學習、研究，講求實效，工作中布置得法、指導(dǎo)到位，教師接受任務(wù)時明確做法。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的工作日志，既是備忘錄，又是指導(dǎo)工作的幫手。學習、研究已成為班子成員的良好習慣。
高校長工作具有前瞻性，總能把握住機遇，敢于挑戰(zhàn)困難。通過學習、研究，率先提出并主持《學法序列化實驗》研究， 并有機與新課程實驗相結(jié)合，開展校本系列化活動。以此牽動學校整體工作。
教導(dǎo)主任于**同志，理念新、善指導(dǎo)。抓教學一絲不茍、精益求精。她常說：“作為領(lǐng)導(dǎo)，要研究好本質(zhì)工作，否則影響的不是一個人，而是一個整體�！彼繉W期聽課100節(jié)以上，平日深入課堂搞聽課指導(dǎo)，組織教師搞教研，晚上搞自身的理論學習。星期天帶領(lǐng)教導(dǎo)處同志搞教師教學工作檢查。在她的指導(dǎo)下，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出，有的成為**市、***優(yōu)秀教師，課改標兵。
教導(dǎo)副主任房玉堂同志抓師德師風以理服人、鐵面無私，負責體育、藝術(shù)工作頗有成效；后勤主任王德良同志忙里忙外、游刃有余。這些都得益于他們的學習、研究。
三、開展校本系列化活動，建設(shè)學習型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。
1、實施以師德教育為重點的校本管理。
首先加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。黨員是群眾的標兵。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動，使黨員同志增強了黨性，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信，調(diào)動了群眾積極性。
其次，繼續(xù)深化師德師風教育活動。憑借20xx年6月教育局集中開展師德師風教育活動的有利契機，結(jié)合學校教師中存在問題，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《**小學教師職業(yè)道德實施細則》（15條）、《**小學教師勞動紀律實施細則》（26條），這是對教師職業(yè)道德的細化。每學期組織全體教師學習“雙細則”，并不斷針對實際修訂，使之細化，及時貫徹，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。堅持以制度管人，以制度理事。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰，終結(jié)管理抓正氣。達到教師自我管理、自我提高目的。
我們還通過每學期對教師問卷調(diào)查和學生評教師等活動，使師德師風深入人心，人人思進，塑造當代教師新形象。
2、開展校本培訓，突出一個“實”字（實際、實效）。
通過校本培訓提升教師群體素質(zhì)。
�。�1）進行校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的專題講座。如：校長進行課改理論輔導(dǎo)，如何寫個人總結(jié)、試卷分析、科研實驗報告等方面輔導(dǎo)；主管領(lǐng)導(dǎo)進行業(yè)務(wù)學習、政治學習輔導(dǎo)等，提高教師實際工作水平。
�。�2）自學與集中學習相結(jié)合，常抓不懈。首先教育教師認識到：學習是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要——不學習連話不會說、文章寫不好、工作做不好。其次是指導(dǎo)教師學習方式方法，為教師提供學習內(nèi)容、學習資料。要求每次集中學習后，教師都要寫體會，工作中要具體落實。使學習不流于形式，真正為教師工作服務(wù)。期末對各項學習劃等賦分。一年來，我們學習了《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育綱要讀本》、《21世紀中小學教師培訓讀本》、《中小學教師心理健康教育》、《現(xiàn)代科學技術(shù)知識講座》、《德育新導(dǎo)向》等理論書籍，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學筆記，積累了數(shù)十萬字的學習體會、反思等。通過學習開闊了教師理論知識視野，提高了理論素養(yǎng)。
進行業(yè)務(wù)理論考核，檢驗新課程學習效果。每學期初，學校都為教師下發(fā)業(yè)務(wù)理論復(fù)習內(nèi)容，期末由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一出提閉卷考試。以增強、督促教師時刻學習，用理論指導(dǎo)實踐、學以致用，達到提高業(yè)務(wù)水平的目的。
�。�3）進行典型引路，促進群體發(fā)展。召開教育教學實效性研討會等，讓學校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學習，共同提高。
（4）開展崗位練兵。如進行教師作文競賽、精品匯報課等活動，提高了教師能力。
�。�5）開展聽評課活動，共同提高。要求班主任每周聽課不少于2節(jié)，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié)，聽課時要從學法指導(dǎo)落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評。學期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力。
3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。
提出教師要過三關(guān)：理論關(guān)、認識關(guān)、教學關(guān)。達到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。
學校參加了《小學社會課的社會大課堂教學》、《小學生學法序列化》等5個國家、省級課題研究，其中《社會大課堂教學》獲省優(yōu)秀成果獎；《學法序列》實驗，不但全學科教師共同參與，而且已編寫出了一、二年級數(shù)學、語文學法初稿。通過教育科研，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使學生會學習，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
4、實施校本課程開發(fā)。
在校長親自參與與主持下，創(chuàng)編《**校報》，每月一期，免費印發(fā)到每名師生和家長手中，通過“教育論壇、家校網(wǎng)站、雛鷹天地”等9個欄目，架起學校、家長、社會理解、溝通、友誼、發(fā)展的橋梁。
編寫了20余萬字的《小學生學法序列》。含蓋一至六年級語文、數(shù)學、自然等學科教材相配套的學法資料。對教師如何教，學生如何會學習進行指導(dǎo)、闡釋，成為師生工作學習的良師益友。
編寫了《塑造當代教師新形象》**小學教師師德教育讀本。
編寫了集教師日常教育教學經(jīng)驗總結(jié)、教學個案精選于一體的，《**小學教師教育教學集錦》，《小學語文教學期末復(fù)習材料》，有利于教師互相交流學習。
我們組織課改實驗教師進行了數(shù)學日記實驗，還編寫《小學生數(shù)學日記》，進行自主識字實驗，讓學生自己設(shè)計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文等等。
通過校本系列化活動，把理論學習研究與工作實踐緊密結(jié)合起來，突現(xiàn)實際、實效，提升了教師全體素質(zhì)，營造了學習、研究、創(chuàng)新的教育環(huán)境。
四、深化課改實驗，全面落實課改精神。
以一、二年級課改為龍頭，開展全校性教研活動，深化新課程思想，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念，加強課堂教學。
1、注重新課程培訓，不斷更新教師觀念。
首先，我校著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓。新課程給我們教學帶來了全新理念，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準備，人人都能夠承擔實驗教學任務(wù)。從一線教師到后勤人員、幼兒園教師每期必到，并提出明確學習要求。通過一次又一次的培訓學習，大家的教育觀念也在進一步轉(zhuǎn)化，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務(wù)于教學實踐。
其次，通過校本系列化活動（前面已述）開闊了教師的課改視野，提升了認識，有力地指導(dǎo)了課堂教學，加速了課改的步伐。
2、加強“學法指導(dǎo)”，推進課改實驗進程。
新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導(dǎo)。我們通過“學法指導(dǎo)”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在實驗班，將學法指導(dǎo)揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導(dǎo)悟?qū)W法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。我們首批實驗班的教師已經(jīng)編寫了語文、數(shù)學學科三冊學法序列達十幾萬字，并受到課改有關(guān)人士的贊許，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。
通過“學法指導(dǎo)”實驗，帶動的不只是一、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮，每學期任教學科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學法”的學科學法指導(dǎo)序列。在研究編寫學法過程中，教師們得到了很好的鍛煉，研究與寫作能力明顯提高，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《**市骨干校長、骨干教師論壇》一書。課改實驗提升了教師綜合素質(zhì)。一年來，我校被評為**市優(yōu)秀青年校長、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教師、***課改標兵等榮譽稱號8人次。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié)，國家級、省級、市縣級優(yōu)秀論文20余篇。
3、以語文課堂教學為重點，開展全�！白x寫結(jié)合、一課一得”四段式教研活動。
結(jié)合語文課堂教學實際， 從抓課改年級的語文課堂教學入手，帶動其他各年級。
針對實際，布置六名課改教師分別準備“隨文識字課、閱讀課、語文園地、隨文識字課、講讀課、口語交際”六類課。通過看課，然后再教研，總結(jié)出較好的課堂教學路子，解決有的教師教學思路不清的問題。
集中聽課，集中教研。學校領(lǐng)導(dǎo)集中對一、二年級六位教師準備的課進行聽課，并采取四段式研討方法分別進行評議研討，肯定成績，指出不足，提出改進意見和建議。對幾種課型的教學環(huán)節(jié)設(shè)計達成共識。通過備課、議課、上課、評課，教師對語文幾種課型的教學思路比較明確。
全員參與，共同提高。為把我�！白x寫結(jié)合，一課一得”落到實處，我們安排了“閱讀課文、積累運用和講讀”四節(jié)示范課，使大家形成良好的教學思路。為鞏固教研成果，全校教師每人設(shè)計一節(jié)最佳教案（班主任每人一節(jié)語文課，內(nèi)容自選）上交并進行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性，同時提煉更好的教學設(shè)計，為教學集錦編著準備材料。
通過反復(fù)研究，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟，提高了教學質(zhì)量。
在教研活動中，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務(wù)的研究型教師。二年組教師在組長李瑾帶領(lǐng)下，堅持每周六到校集體備課、編寫學法序列等，她們這種研究活動已堅持了一年多。在不間斷的教研中，她們的業(yè)務(wù)能力明顯提高。三個人能獨立上校級示范課，其中兩人上學期執(zhí)教了***、**市的觀摩課、優(yōu)秀課，受到了專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評。教研使她們工作齊心協(xié)力，思想境界也得到升華。她們的事例說明：只要全身心地投入教研，就一定能提高教師自身素質(zhì)。只要領(lǐng)導(dǎo)有思路，工作得法，就一定能調(diào)動起教師工作積極性。
4、以生為本，發(fā)展學生能力。
課程是由教科書、學生、教師、教學環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進行校本課程開發(fā)目的，是能有效地促進課堂教學。我們結(jié)合教學實際，開展豐富的學生活動，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生能力。
通過數(shù)學日記實驗，把學科知識有機整合，滲透聯(lián)系的數(shù)學思想，不但激發(fā)了學習數(shù)學的興趣，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等。
重視樹立學生語文觀，教給學生識字方法。讓學生自己設(shè)計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文。本學期，學生課外識字平均達到450多字，最多達1000多字，提高了學生閱讀能力。
加強寫字教學，從一年級到六年級都設(shè)寫字課，每學期進行一次寫字競賽。實踐證明，這一措施收到良好效果。
圍繞十年校慶準備，開展豐富多彩的活動。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術(shù)等活動小組，按時活動，使學生人人參與活動，人人得到發(fā)展。學生在***成績監(jiān)測中名列前茅，在體育、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績。
五、搞好校園建設(shè)，改善辦學條件。
有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標準化的學校，必將加快**發(fā)展的步伐。
在市教育局、財政局的大力支持下，我校于二00三年五月啟動的二期工程（建筑面積3190㎡）于10月投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化校園，增加教學設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學提供有力保障。
�。�1）提前運作，同步建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)通盤運作，在教學樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場改善了體育教學環(huán)境，提高了學生體育活動質(zhì)量。
（2）增加室內(nèi)設(shè)備，改善學習辦公條件。
學校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。
�。�3）進行校園綠化、美化。
本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。組織黨員義務(wù)勞動，平墊了教學樓前的花壇；栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。從上學期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進行了初步的規(guī)劃。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進一步細化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學化。
伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績。學校被評為全國雙有先進集體；被評為**市教研先進單位、業(yè)訓先進單位、**市綠色學校；被***政府評為精神文明集體，***衛(wèi)生先進集體，被***教育局評為***課改先進學校、三級研訓先進學校、藝術(shù)教育先進學校；榮獲***“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一、二等獎。借著爭創(chuàng)“省雙高學�！钡臇|風和我校十年校慶的契機，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)**明天偉業(yè)，讓**小學成為***教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。
小學學校工作總結(jié) 篇5
令人心爽神怡的秋風又如約而吹過校園,吹過蒼翠欲滴的丹桂、松柏，水光瀲滟的映月湖，高大現(xiàn)代的教學樓，綠草如茵的運動場，感覺是那么和諧、溫馨。9月，我們又迎來了一個嶄新的學期。感謝你們一直以來對我們的信任，讓你們的孩子在這里接受教育、快樂成長。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，每一個孩子都有美好的理想和金色的未來，我們會認真地培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們在新文學校這片土地上展翅翱翔，健康地成長！
新文學�，F(xiàn)有38個教學班，1800多名師生員工。學校正以強勁的動力、振奮的精神堅定前行，堅持“校園文化立校，規(guī)范管理治校，名師群體興校，質(zhì)量品牌強�！笨傮w戰(zhàn)略思路，圍繞實現(xiàn)“三年打基礎(chǔ)，五年上規(guī)模，八年創(chuàng)品牌”辦學目標，鑄一流師德師魂，以良好的師表形象塑造人，創(chuàng)一流校園文化，以濃郁的人文氛圍感染人，育一流新文學子，以先進的教學理念引導(dǎo)人，爭一流教學業(yè)績，以優(yōu)秀的教師團隊培育人，建一流生活設(shè)施，以精細的后勤管理服務(wù)人。
相信有了我們的共同合作和奮斗，新文這艘航母一定會載著我們共同的目標和理想，駛向成功的彼岸。
下面與您一起分享本周孩子們在學校耕耘的點點滴滴。
本周工作小結(jié)：
1、8月31日開學報到，下午按課表上課，各項工作以較快的速度步入正軌。
2、周一升旗儀式舉行了開學典禮，商校長主持大會，劉校長進行了熱情洋溢的演講，號召全體師生做一個有知識、有智慧的人，劉校長精辟生動的語言、旁征博引的闡述，妙語連珠、感人肺腑。隨后，教學處李主任對展翅部的宏志生、市級獲獎學生進行表彰，頒發(fā)獎學金。我班有王芷央等同學獲得獎學金，為班級爭光，特此表揚，希望全體同學以他們?yōu)榘駱樱瑸樽约�、班級爭光�?/p>
3、學部舉行了集會，學部主任周揚做了開學工作主題報告，部署新學期工作。
4、周二晚上6：30——8：30，學校組織全體師生收看了中央2臺與教育部聯(lián)合舉辦的《開學第一課》。看到喜羊羊、哪咤走進演播室，孩子們眉開眼笑；看到楊利偉叔叔、李連杰叔叔閃亮登場，孩子們歡呼雀躍；看到敢于承擔責任的馬鵬飛出現(xiàn)在屏幕上的時候，孩子們的眼淚奪眶而出……這場精彩的晚會讓我們深深地懂得了：愛是分享，愛是承擔，愛是力量，愛是榮耀。相信孩子們一定會從身邊的小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉(xiāng)，成長為建設(shè)祖國的棟梁之材。
5、周三第六節(jié)課后全校性大掃除，全體師生齊心協(xié)力，把教室、包干區(qū)打掃得窗明幾凈，一塵不染。有下列同學被評為“勞動積極分子”：范晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同學以他們?yōu)榘駱�，爭當“班級小主人”�?/p>
6、班級工作有條不紊地開展，本周調(diào)整了座位、進行了衛(wèi)生工作輪值。老師們重點對每一位孩子的思想動態(tài)、心理方面進行了疏導(dǎo)，密切關(guān)注新轉(zhuǎn)來的幾位新生，傾聽每一位孩子新學期的心聲和需求。
生活、紀律情況總結(jié)：
總體來說，孩子們各方面表現(xiàn)出來的積極上進、勤奮好學的精神風貌值得贊賞。但在內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生紀律方面有待加強，就寢鈴響之后不能較快地安靜，男生的衛(wèi)生輪值、衛(wèi)生保潔方面需要加油。個別孩子的勞動觀念不是很強，打掃衛(wèi)生不夠積極、認真。
小學學校工作總結(jié) 篇6
一、因師資不足，撤銷本學年度五年級班級編制，完成由完全小學向教學點轉(zhuǎn)變。
二、完成標準化建設(shè)項目，籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。
三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳xx、魏xx、陳xx、周xx、黃xx、胡xx等老民師獲得養(yǎng)老補貼。
四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學任務(wù)，在常規(guī)教學業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績。鮑xx同學榮獲xx區(qū)“三好學生”稱號。
五、參加繼續(xù)教育集中培訓、送培送教和校本培訓，參加“安徽省小學教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項目”網(wǎng)上國培，認真完成學習記錄和研修小結(jié)，成績?nèi)亢细瘛?/p>
六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發(fā)放《致學生家長一封信》，制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在校園廣播“放學提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨
提示。全學年無安全事故發(fā)生。
七、關(guān)愛留守兒童見成效，商xx同學轉(zhuǎn)型事例收錄進裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報道《結(jié)對 對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》，發(fā)表于xx新聞網(wǎng)、xx政府網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)，并刊登于XX年5月《皖西日報》及XX年6月《安徽日報》。
八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。
九、組織并指導(dǎo)學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。XX年10月，陳xx、楊xx獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”演講三等獎；XX年10月，陳xx獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”征文一等獎；XX年11月，陳xx獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎；XX年12月，楊xx、陳xx分別獲xx市“我的夢 中國夢”青少年書信征文一、三等獎；XX年5月，楊xx獲xx區(qū)城南片“美麗中國 我的中國夢”演講三等獎。
十、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，楊xx、陳xx、舒xx作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。
十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表，其中王xx《海底家園》發(fā)表于XX年4月《小學生導(dǎo)讀》，商xx《釣蝦》發(fā)表于XX年4月《新安晚報》，陳xx、王xx、商xx三位同學習作發(fā)表于XX年5月《未名文藝》，王xx、唐xx《暑假怎么過才有意義》發(fā)表于XX年7-8月《小學生導(dǎo)讀》，陸xx《曬課本的幸�！贰蹲寣W生愛上作文》《abb式詞語該怎么讀》分別發(fā)表于XX年12月《教育文匯》、XX年3月《大別山晨刊》、XX年6月《小學生導(dǎo)讀》。
十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預(yù)防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協(xié)助石堰學校做好我校XX屆畢業(yè)生升學工作。
XX年7月xx日
小學學校工作總結(jié) 篇7
20xx年轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體師生努力，南寨小學各項工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、德育工作
1、新時期教育的根本任務(wù)就是立德樹人，我們學校通過課堂、學校生活、校園文化三個陣地去落實，開學初把“三愛教育”作為本學期乃至今后長時間的重點工作。對學生的德育教育，每周利用國旗下講話進行紀律、衛(wèi)生、學習教育，圍繞重大節(jié)日進行教育，圍繞上級文件和時事做好教育，還開展了法制、反邪教、文明上網(wǎng)等教育，制定每個月養(yǎng)成教育的主題，開展各種活動，進行評比獎勵。
2、教師對學生師德教育，首先要求教師具備哪些師德，教師以什么方式進行師德教育，學生養(yǎng)成了什么德育習慣。我們每周周日晚上的例會時間，學校反復(fù)講師德，涌現(xiàn)出了長期帶病堅持工作的孫嬌娥、李銀香、陳虎老師，帶病堅持為學校義務(wù)勞動的韓彩虹老師，退居二線重返學校工作的李緒成老校長，放棄休息為孩子們輔導(dǎo)功課、培養(yǎng)特長的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師，不計勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師，以真心愛心喚醒學生內(nèi)心的杜淵淵、高炎利老師等等，全體教師能圍繞學校目標，合作共進，獻計出力。
二、 教育教學工作
1、修改學校管理制度，使之人性化，富有激勵性。對教師、班主任和學生實行捆綁式評價，多各種活動實現(xiàn)多勞多得，對各種常規(guī)檢查、臨時活動實行即評即獎，加強學生自主管理(五一、五二班做得最好)。
2、抓好一日常規(guī)。從每天的讀書開始，一直到下午的路隊，孫淑麗老師帶領(lǐng)學生檢查評比;從學生的作業(yè)到單元檢測，袁麗粉老師也能定期檢查。通過學校組織的誦讀活動、書畫展出、體育比賽，讓各種常規(guī)活動堅持開展，做出效果。
3、做好學生評價工作。評價工作帶有導(dǎo)向性，關(guān)系到師生的積極性、目標性。我們對學生的要求就是一要抓好各科學習，二要促進全面發(fā)展，三要學有特長。在學習、養(yǎng)成教育、個性發(fā)展方面采用多種評價方式。今年學校大門口新辦兩個櫥窗，展示師生的進步，優(yōu)秀小組和個性特長。
4、搞好教師們的教學活動，讓學習在活動中進行，讓興趣在評價中提升，讓講課比賽成為一種愛好。一年來，我校舉行過區(qū)級課改會三次:語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課、班班通課改課，鎮(zhèn)級課改交流會3次，還有英語教師觀摩會，語文新教師賽講等，請洛陽市名師來講課指導(dǎo)2次，組織我校教師外出講課多次，如袁麗粉老師到山西做全國公開課，劉曉瑜老師做區(qū)級語文展示課一次，袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國妤老師到寇店講課，趙彥榮做鎮(zhèn)級英語公開課，孫淑麗老師到洛陽講課。學校組織教師到洛陽、鄭州、安陽、新鄉(xiāng)、內(nèi)蒙學習聽課，還組織6名教師到山西聽課學習。學校參加區(qū)級交流會6次，校長被抽住發(fā)言一次，教導(dǎo)主任也是教研員發(fā)言2次。
5、組織學生參加各種比賽。先后參加市級誦讀、演講比賽各一次，參加市級晨光杯、跳繩公開賽，參加園區(qū)運動會，參加鎮(zhèn)級運動會、籃球賽等。學校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎，兒童組二等獎，晨光杯團體總分二等獎，獲得市級法制教育先進單位，區(qū)級運動會一二等獎，鎮(zhèn)級運動會、籃球賽一二等獎，期中考試進步較大，教師、學生在各種活動中素質(zhì)提升很快，特長得到展示，學習興趣得到提高。
三、 做好安全工作。
1、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責。兩個新門衛(wèi)工作認真可靠，減輕學校安全壓力。做好值班工作，無論平時或者是節(jié)假日，校長住校帶班，老師們能堅持吃住在校。
2、大力整改校舍隱患。下村小學拆除重建嚴重傾斜的校墻30米，上村拆除重建嚴重粉飾的低矮校墻90米，拆除下陷和傾斜的危廁2個，新建旱廁和水沖廁所各一個。
3、做好飲食衛(wèi)生安全。為兩個校園安裝深井水設(shè)施，方便師生用上衛(wèi)生的自來水，安裝太陽能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費開水，解決兩個校園排水問題，加強兩個校園伙房建設(shè)，為師生們提供衛(wèi)生、便宜、可口、營養(yǎng)的飯菜。
4、做好用電安全。為兩個校園安裝兩相、三相表及線路，為上村小學一樓、三樓教室線路改造。
5、做好其它安全工作。做好消防安全，為兩個校園配備滅火器、應(yīng)急燈，疏散指示燈等。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監(jiān)控、報警設(shè)備、防盜窗。
四、做好學校建設(shè)
1、加強校園文化建設(shè)。通過閱報欄、黑板報、櫥窗、寫真展板、噴繪、丙烯墻體彩繪等形式，在走廊、廁所、樓梯設(shè)置不同內(nèi)容，讓學生處處看到文化、受到熏陶。
2、做好學校電教工作。購置一體機、電腦、打復(fù)印機等辦公設(shè)備，加強校園廣播、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，加強班班通培訓和使用，在園區(qū)20xx年的第一批班班通課改課比賽中，我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名，姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名，每人獲獎一部手機。
3、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線，辦公室辦公器材購置，改善教師生活條件，從棉、單門簾到床柜桌扇，盡量配好，我校在園區(qū)檢查評比中獲得優(yōu)秀評價，獎勵電腦一臺。
4、 做好學校土建類建設(shè)。從硬化地面、建設(shè)舞臺、鋪設(shè)道路、粉刷校墻，到綠化、亮化、文體器材、場地規(guī)劃等，做好學�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
五、存在問題。
教學上仍加強常規(guī)工作檢查，需要改進評價辦法，加強培優(yōu)補差，提升教學質(zhì)量，跟進養(yǎng)成教育，加強學生興趣培養(yǎng)，做強辦學特色，加強教師培訓。學校建設(shè)要增加教室電棒數(shù)量，線路整改，硬化活動場地，加強文化建設(shè)，做好家校共建。
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