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【精品】小學(xué)寫作文400字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)寫作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文400字 篇1
哎,我已經(jīng)得了近視,而且是個不小的三位數(shù)呢!幾乎是我們班的近視度數(shù)最高的'一個,因此一放暑假我爸媽就擔(dān)心,萬一近視度數(shù)飆升怎么辦?于是我就制定了一個作戰(zhàn)計劃:和近視“大作戰(zhàn),敵人分成三種級別:強敵、雜牌軍、弱敵。
作戰(zhàn)計劃:電視部分
第一步:偵察敵情
我趕到“前線”去偵察敵情,發(fā)現(xiàn)電視臺共派出了弱敵動畫片團和雜牌軍史良營。
第二步:作戰(zhàn)方針及戰(zhàn)況
經(jīng)過我軍“指揮部“(大腦)的討論,決定用”“勇往直前”戰(zhàn)術(shù)開戰(zhàn)。于是我首先殲滅了動畫片團,令我軍士氣高漲,然后對史良營發(fā)起了猛攻;可我軍卻“久攻不克”!最后在“指揮部“的催促下,我軍才艱難的消滅了敵人。
第三步:總戰(zhàn)結(jié)果
電視戰(zhàn)役歷時30分鐘,殲滅一個弱敵,一個雜牌軍,我軍傷亡三十分之一(眼睛疲勞度),可謂完勝!
作戰(zhàn)計劃:電腦部分
第一步:偵察敵情
經(jīng)過幾天的休整,電視臺再次進攻。偵察員耳朵報來軍情:“這次是一塊硬骨頭。強敵有科教片縱隊、電影野戰(zhàn)軍以及游戲營,外加一個雜牌軍QQ團!
第二步:作戰(zhàn)方針及戰(zhàn)況
經(jīng)過反復(fù)思考,我決定把敵人全部剿滅,這招果然得敵人有效,雖然強敵還在頑抗,雜牌軍早已被消滅的連渣都不剩了,攻著攻著,科教片縱隊被消滅了,游戲營也覆滅了,可電影野戰(zhàn)軍卻頑強異常,最后在援軍的幫助下,才消滅敵人。
第三步:總戰(zhàn)結(jié)果
電腦戰(zhàn)役歷時120分鐘,殲滅三個強敵,一個雜牌軍,我軍傷亡四分之三,小勝。
哎,只要我還活著這場仗就一直打下去!
小學(xué)寫作文400字 篇2
我想像了一個非常舒服,空間也比較大的新型汽車。我給它取名為“冰之夢戀”。我為什么會這樣說呢?因為我覺得我自己天生的性格可以算是80%是比較冷的,所以我才會在前面加上“冰之”;之所以在后面加上“夢戀”,是因為我覺得這個名字很好聽,并且充滿靈妙。
這輛汽車的主要材料是用一種堅不可摧的材料制成。里面配有舒適的座椅。座椅上擺著一個舒適的坐墊。這種坐墊有一種神奇的功效:在你非常熱的時候,你坐上去,按一下上面標(biāo)的`“空調(diào)”這個按鍵,5秒鐘后,它給你一種非常涼爽的感覺;如果你感到很冷的話,可以按一下“熱氣”這個按鍵,同樣,5秒鐘后,它會給你一種溫暖的感覺;如果你開車開累了,你按一下“按摩”這個按鍵,它也會在5秒鐘后給你自動按摩,讓你感到前所未有的舒適!
這輛車的空間有一個大巴車空間那么大,甚至還多很多。車子的三分之一是座位,大約可坐十幾人,每一張座椅都是和我所描述的一樣;車子的三分之二包含的是冰箱、飲水機、休息的沙發(fā)和床鋪······
里面的東西都是獨一無二的。車?yán)镞掛著許多水晶吊墜,有小熊、小貓、小狗······
它還有很多特點是我無法用語言來形容的,只能由你們自己再去想像了。
我想象中的新型汽車就是這樣的,希望你們可以喜歡我想象的新型汽車!
小學(xué)寫作文400字 篇3
也許你敬佩關(guān)愛學(xué)生的老師;也許你敬佩知識淵博的博士;也許你敬佩箭步如飛的劉翔。但是,我最敬佩的卻是樂于助人的媽媽。
她的`勤勞、樸實、善良的品格卻在我那幼小的心靈中,樹立起了一個高大完美的形象。媽媽肩上披著一頭長長的卷發(fā),一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。
每次我放學(xué)回家她就把香噴噴飯做好了。等我和爸爸一塊回家吃飯,我們家的家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽一個人來做,并不是爸爸不做。比如說,做飯、收拾屋子等等我記得那次我們?nèi)タ赐牙,她吃飯時給大家盛了一碗又一碗,當(dāng)大伙兒全放下碗筷,她趕忙收拾桌子。
有一次,我們坐車去南禪寺。不一會兒,車上來了一位年邁的奶奶。在車上顛簸得晃來晃去。非常危險。車上的人們都好像沒有看見似的。這時媽媽突然站了起來,抓著扶手向奶奶微笑的說:“阿姨您坐那吧!”老奶奶激動地說:“真是太謝謝你了!”剎時我感到身邊的媽媽是那么的高大善良。
這就是我的媽媽,一個值得我敬佩的人。
從許多事情中我懂得了大人們多么辛苦。我以后一定要向她一樣。謝謝媽媽對我的關(guān)愛和照料,媽媽我愛你。謝謝您給予我一個快樂幸福的生活。媽媽您辛苦了!
小學(xué)寫作文400字 篇4
有人的理想很華麗,如五彩斑斕的錦緞炫目;有人的理想很樸素,如不著顏色的白絲綢干凈。我選擇樸素的理想——做一個老師。
我喜歡做一個老師,因為老師這個職業(yè)很神圣。做老師就注定一輩子要默默奉獻,就像現(xiàn)在教我的這些老師。他們把自己的知識、心血都化成了點點甘霖澆灌著我們這些花朵,讓我們成長,讓我們怒放,直到裝點祖國大地。
我喜歡做一個老師,因為老師有愛心。當(dāng)學(xué)生不聽話時,甚至遭受不公時,還要任勞任怨地做好應(yīng)該做的事情。當(dāng)夜深人靜時,只有一盞燈還亮著,那就是老師家的'燈。因為我們的老師還默默地改著作業(yè),還在嘔心瀝血地備課。
我喜歡做一個老師,因為老師有耐心。每當(dāng)學(xué)生們不懂時,他們總是一遍又一遍地講解,到至大家全懂。有時講得口干舌燥,嗓子冒煙,還依然耐心依舊。
我常常被老師們的神圣、愛心、耐心所打動,所吸引。從上幼兒園開始,我就有了當(dāng)老師的理想,有了理想,我學(xué)習(xí)更認真了,做事更仔細了。我覺得做老師要博學(xué),我喜歡上了看書,一有空,我就看課外書,從小豐富自己的知識。將來能把自己所學(xué)傳授給學(xué)生。
做一名老師,這個理想我至今不曾改變,我相信自己一定會如愿以償。
小學(xué)寫作文400字 篇5
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把兩只炮都拿來消滅卒,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時,只聽到爸爸高興地說:“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能動彈;我只好移動帥的位置,右邊的'位置被車給占領(lǐng)了,只好移到了左邊,“只見這下安全了吧!”說時遲,那時快,只見爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。這時,我四面楚歌,進也進不得,回也回不去,只好認乖乖地認輸了。
爸爸語重心長地對我說:“下棋不能貪吃,要全面布局,關(guān)鍵在于取對方之帥!”經(jīng)過這次失敗的教訓(xùn),我對自己說:“不能心浮氣躁,不能貪吃子!”
于是,又一場象棋大戰(zhàn)開始了。我這次是啟動防守型,把相上起來;然后,穩(wěn)步有序地把軍隊越過楚河漢界,進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時,我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍,爸爸只好向右走,可是我事先設(shè)置好了陷阱,車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒棋了,賴皮的爸爸吐了吐舌頭說:“要不是我讓著你,你怎么能贏呢!”
是啊,棋局的變數(shù)是無窮無盡的,我一定要認真學(xué)習(xí),不斷進步,勝不驕,敗不餒。
小學(xué)寫作文400字 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,空氣中彌漫著水果的香味,滿地的落葉一踩上去就軟軟的。
星期天,我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。
瞧,我彎下腰撿起一片楓葉細細地端詳起來,楓葉火紅火紅,紅的像火清清楚楚,它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚,它們好像正排著隊伍呢!一陣秋風(fēng)吹來,樹上的'“小手掌”不停地擺動,像在歡迎秋姑娘的到來。
那像小扇的,是銀杏葉。你看,它像小仙女的裙子,又像一把扇子,甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長又細,但很有韌性,無論你怎么折,怎么彎曲,它都不斷,葉片上一條一條的,便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣,高起來的像山峰,低的像峽谷,成為了一幅美麗的山水畫。說不定我們的裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā),大自然真是我們的老師。∫魂囷L(fēng)吹來,銀杏葉正在飄落,像在翩翩起舞的蝴蝶。
再瞧一瞧梧桐葉,梧桐葉是軸對稱,上面有黑色的小點點,好像是雕刻家特意繪上的,葉脈很整齊,像人的一條條縱橫交錯的血脈布滿在葉子上。
一路上的各種各樣的葉子美不勝收,有細細的柳葉,有四季常青的樟樹葉,有尖尖的松柏樹葉。
夕陽西下,我和媽媽拾起了幾片樹葉,悄悄地放在書里珍藏。!
我愛秋天,我更愛秋天那姿態(tài)萬千的樹葉。
小學(xué)寫作文400字 篇7
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不出自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來的'讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一切,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓莘莘學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責(zé)任感注入在了我們心中,社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。
千言萬語表達不盡我對你的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)的實際行動來報答您的辛勤;
我要對我各位親愛的老師說一聲:“老師,你辛苦了!”
小學(xué)寫作文400字 篇8
在小時候,媽媽總是買給我好多很好玩的拼圖,有好多好多不同的圖案,皮卡丘啦、咸蛋超人啦,我很喜歡,也玩得不亦樂乎。
玩拼圖的時候都要動動腦,是不是這一邊要拼湊到那邊去,才會完成一個圖案,我常常玩的滿身大汗,但是拼完成的那種成就感,是什么東西都比不上的快樂,拼好的時候,我會到處去跟別人炫耀,如果別人夸贊我,我就會開心的蹦蹦跳跳,然后一直把完成的拼圖拿出來東瞧西瞧,一直到看膩了,才會把拼圖收藏起來,小時后大人一直夸我是個聰明的小孩,因為媽媽買給我的拼圖,我一定會在一個禮拜內(nèi)拼好,大人就說我的頭腦轉(zhuǎn)的`很快,我也會很開心的享受大人們的贊賞。
現(xiàn)在我長大了,常常在想,人生是否也和拼圖游戲一樣,需要東湊湊西湊湊,拼出一個完美的人生。唯一不同的是,如果拼圖拼錯了還可以重來,但,如果人生的拼圖拼錯了,回頭就已經(jīng)來不及,普通的拼圖游戲可以細細咀嚼,人生的拼圖為何不可?我們要懂得享受人生,讓人生不只是一個普通的拼圖游戲,要在人生的拼圖上描繪屬于自己多采多姿的圖案。
我還是會玩拼圖,但是玩的是更高一階的拼圖,很難的那種。圖案不是皮卡丘或咸蛋超人了,而是風(fēng)景畫。這種拼圖我可能會花上一年的時間才能拼完,但是我還是會努力的把困難的拼圖拼完,也會把我自己的人生拼圖拼完。
小學(xué)寫作文400字 篇9
在我們學(xué)校周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看到樹尖的話,連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉,連鳥的影子都找不到。
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出了一片新綠,比往常更加精神抖擻呢!一場濛濛的春的春雨過后,葉片上滾動著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動!那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了。
夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了暴烈的'陽光,讓我們在樹陰下讀書、追逐、玩耍…..夜晚,老人們愛在樹下下棋、聊天,小后孩們愛在樹周圍捉迷藏玩,大人們說說話啊….。
秋天,葉子長黃了,像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來,金葉“刷刷”的往下掉,一會兒大地就鋪上金色的地毯。
秋天,白楊樹落葉子。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲,用樹葉做餃子,做小碗,做小盤。這一切充滿了童趣。。
冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時候,誰不愿在這白楊樹下面拋雪球,打雪仗?當(dāng)你要退卻或避雪彈的時候,白楊樹會用它堅實的臂膀來掩護你。
我喜愛白楊樹。雖然是一種極普通的白楊樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。而當(dāng)你面對我們,又張開寬厚的臂膀,用愛心庇護著我們健康成長!我愛白楊樹!
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