校園里的“四位老人”作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園里的“四位老人”作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我們的校園里有四位年長(zhǎng)的特殊“老人”——重陽(yáng)樹(shù)，這“四位老人”在校園里已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了68個(gè)春秋，它們的年齡比學(xué)校里最年長(zhǎng)的老師還要年齡大。

　　春天來(lái)了，這“四位老人”長(zhǎng)出新葉，老陳的枝干變得更壯實(shí)，與去冬相比，好像又年輕了幾歲。在微風(fēng)下，葉子輕輕擺動(dòng)，四位“老人”仿佛和我們打招呼：歡迎你們來(lái)到校園，來(lái)到我們身邊。它們的笑臉總是那么親切。

　　夏天，我們一下課就跑到“四位老人”的懷抱下乘涼、看書(shū)；相互追逐，玩累了，就重新回到了“老人”的懷抱中坐下。我們還常常在“老人”的懷抱中做游戲�！袄先恕钡�'葉子越發(fā)濃綠了，將我們保護(hù)得便越發(fā)深厚，好像不讓我們受到半點(diǎn)太陽(yáng)曝曬。

　　秋天，“老人”的葉子變成了金黃色，葉子也慢慢地從樹(shù)枝上落下來(lái)，全部落在地上，地上就像鋪了一地的金子。我們躺在柔軟的葉子上，望著高高的藍(lán)天和白云，嘿，它們正對(duì)著我們笑，笑得那么親切，那么和藹。

　　冬天，那“四位老人”的葉子都落光了，身上光禿禿的。下雪了，干枯的樹(shù)枝上也積了雪，像一根根棒棒糖，又像一束束老人的白頭發(fā)。我好當(dāng)心這“四位老人”就這樣老了，因?yàn)樗鼈兊哪陻?shù)畢竟也很高了。

　　不過(guò)，這“四位老人”也因我們常常在它們身旁堆雪人、滾雪球、打雪仗，看到我們那么的有生氣，它們似乎也變得年輕起來(lái)……

　　看到這種情景，我也就放心多了。

　　我們學(xué)校里的“四位老人”——重陽(yáng)樹(shù)常年陪伴著我們！我十分敬重校園里的這“四位老人”，也十分地愛(ài)護(hù)校園里的這“四位老人”，因?yàn)樗鼈兘o予我們的遠(yuǎn)比我們給予它們的。