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文明就餐倡議書匯編8篇
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編為大家整理的文明就餐倡議書9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明就餐倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力，當(dāng)代中職生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱??
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)院迎評貢獻自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務(wù)，又方便了其他同學(xué)。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具。
6、請不要多占座位，多拿筷子，每人一雙筷子足矣。方便他人，就是方便自己。
7、請愛護餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護公共衛(wèi)生安全。
8、請不要在就餐大廳內(nèi)張貼廣告、海報和其它宣傳物、標(biāo)志物，禁止在就餐大廳內(nèi)堆放其它物品
9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應(yīng)，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻！“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代中職生良好的形象為目標(biāo)，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議發(fā)起后，學(xué)生工作部、校團委將聯(lián)合成立學(xué)生督導(dǎo)組，檢查學(xué)生的就餐情況，勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為，希望同學(xué)們積極配合。
文明就餐倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明，樹新風(fēng)，”的社會風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此,校團委、學(xué)生處、學(xué)生會、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一．同學(xué)們在窗口買飯時，請您使用一卡通，使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩，耽誤了你的寶貴時間，使用飯卡既省時又方便，出現(xiàn)問題時也容易查找解決。
二.同學(xué)們在就餐后，請將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi)，為下一位用餐者留一個位置，既節(jié)省了大家的就餐時間，也體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)！
三．請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷，不用有毒有害塑料袋盛飯，為環(huán)保做出一點自己的貢獻。
四．請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。
五．請愛護餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎 ？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎 ？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現(xiàn)金，請老師同學(xué)們做好提前充值準(zhǔn)備。若給你帶來不便盡請諒解。
校團委、學(xué)生處
學(xué)生會、學(xué)生會生活部
后勤管理處
文明就餐倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎 ？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎 ？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
�。垚巯ЪZ食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
．請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
�。c餐時明確說出自己要的菜，使用文明用語，看到老師應(yīng)主動讓老師先行！
．注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。
�。程镁筒偷臅r候盡量避免使用一次性方便筷，為環(huán)保做出一點自己的貢獻。
．請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種的是習(xí)慣，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代中學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
文明就餐倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們:
“民以食為天”，在我們溫馨的校園里，有八所環(huán)境優(yōu)雅、食物可口的食堂為我們每天的學(xué)習(xí)、生活提供豐富的營養(yǎng)補給。食堂是大家生活的重要組成部分，你是否曾為打飯窗口前人頭攢動、擁擠混亂而煩惱?
目前，我校食堂就餐師生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的理解和支持。為進一步推進和諧校園建設(shè)，營造文明有序的校園用餐環(huán)境，以良好的氛圍迎接母校90周年校慶，推進和諧校園建設(shè)，我們特向全體同學(xué)發(fā)起“自覺排隊，文明就餐”的倡議：
一、禮讓三分，排隊就餐。請自覺排隊，保持良好的就餐秩序，共同營造一個良好的就餐環(huán)境。
二、健康衛(wèi)生，你我共創(chuàng)。請注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔。
三、輕言細語，文明用餐。嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。
四、惜食如金，厲行節(jié)約。請愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、注意安全，服從勸導(dǎo)。為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，用餐時請不要用包或書等物品占座。請服從和配合值班老師、餐廳管理人員及志愿者的'引導(dǎo)和勸說。
見微知著，文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用實際行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采，從細微之處著手，讓身心得到升華!食堂的良好秩序需要大家的共同努力，排隊就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。請積極加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、和諧的就餐氛圍!
文明就餐倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明，樹新風(fēng)，”的社會風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此,校團委、學(xué)生處、學(xué)生會、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一．同學(xué)們在窗口買飯時，請您使用一卡通，使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩，耽誤了你的寶貴時間，使用飯卡既省時又方便，出現(xiàn)問題時也容易查找解決。
二.同學(xué)們在就餐后，請將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi)，為下一位用餐者留一個位置，既節(jié)省了大家的就餐時間，也體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)！
三．請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷，不用有毒有害塑料袋盛飯，為環(huán)保做出一點自己的貢獻。
四．請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。
五．請愛護餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。可是現(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎 ？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎 ？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現(xiàn)金，請老師同學(xué)們做好提前充值準(zhǔn)備。若給你帶來不便盡請諒解。
校團委、學(xué)生處
學(xué)生會、學(xué)生會生活部
后勤管理處
20xx02-25
文明就餐倡議書 篇6
親愛的同學(xué)：
“學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家”！生活在這美麗的校園里，餐廳幾乎是我們每天都要光顧的場所。和諧校園創(chuàng)建之風(fēng)吹遍了每個角落！我校學(xué)生較多，就餐時間較集中。為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，校學(xué)生會生活部聯(lián)合全校師生發(fā)出如下倡議：
一、 自覺排隊，文明禮讓，保持良好的就餐秩序。
二、 愛惜糧食，杜絕浪費。
三、 不在餐廳吸煙、吐痰、亂扔雜物。
四、 自覺把餐具帶回收餐處。
五、 自覺保持餐桌衛(wèi)生，餐后請把餐桌上的雜物隨餐盤帶走。
六、 自覺把書包等隨身物品，放置于餐桌下，以便他人用餐。
餐廳的良好秩序需要大家共同努力，您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉。都會讓我們感到生活中充滿著陽光。希望全校就餐者積極行動，共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境。
文明就餐倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力，當(dāng)代中職生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱??
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務(wù)，又方便了其他同學(xué)。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請愛護餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護公共衛(wèi)生安全。
6、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應(yīng)，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻！“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代中職生良好的形象為目標(biāo)，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議發(fā)起后，學(xué)校將組建學(xué)生督導(dǎo)組，檢查學(xué)生的就餐情況，勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為，希望各位教師和同學(xué)們積極配合，文明就餐，從我做起。
文明就餐倡議書 篇8
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說：糧食是一個人的生活所系，而飲食安全又是一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會大打折扣。
這一點，我想大家同樣不會否認(rèn)。因為在校園里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪；有同學(xué)把粽子揣進口袋帶進教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學(xué)覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實還是不錯的！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛大家，方便大家，每周有一個班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當(dāng)你在食堂就餐的時候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當(dāng)你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”，充分享受自己的選擇權(quán)時，后面的人其實已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當(dāng)你和別人毫無顧忌的高聲談?wù)摃r，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實已經(jīng)有點“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時候要吃些點心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點心和泡面帶進教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒有離席之意，導(dǎo)致其他沒有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應(yīng)該是一個明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權(quán)益，是否尊重了食堂工作人員的勞動？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以，營造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生同的責(zé)任！
因此，在這里我提出幾點倡議，我們師生同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！