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【精品】勵志演講稿模板匯編九篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的勵志演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
世紀(jì)學(xué)校特別注重對學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)，創(chuàng)造一切機(jī)會把學(xué)生推向成長的快車道，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達(dá)等各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。
為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當(dāng)眾講話、能講清楚條理的話，小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生自己盡情登臺演講。
為保證演講效果，結(jié)合學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)�；顒樱阅昙墳閱挝幻恐艽_定一個(gè)演講主題，如：感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責(zé)任、合作、理想、讀書等等。提前一周布置演講內(nèi)容，讓學(xué)生自己搜集資料，寫好演講稿。屆時(shí)由班長組織，點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺。對于落落大方，口語流暢，表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué)，除給予及時(shí)表揚(yáng)外，在一個(gè)月結(jié)束時(shí)，頒發(fā)喜報(bào)，與家長共享孩子成長的喜悅。
活動開展以來，學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力，培養(yǎng)了他們的寫作興趣，又練就了卓越的表達(dá)才能，在說說講講的過程中，孩子的心靈得到了凈化，可謂一舉多得。
勵志演講稿 篇2
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是良好的員工隊(duì)伍，一個(gè)良好的員工隊(duì)伍，來源于員工過硬的自身素質(zhì)，而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過硬的技能。我們公司發(fā)展到今天，就說明我們的員工隊(duì)伍是一支作風(fēng)過硬的隊(duì)伍，是一支有良好素質(zhì)的隊(duì)伍，是一支能夠撐起中國礦業(yè)明天的隊(duì)伍。
礦工，在某些人眼里，也許是五大三粗、一身蠻力的憨大形象。然而今天的礦山人，具有巖石一樣的性格、大山一樣的樸實(shí)，是一代有文化、有知識、有無窮智慧的人�？�，在那飛濺的焊花下，一條條筆直的焊縫，流淌著年輕焊工辛勤的汗水。在那搶修現(xiàn)場，一道道的技術(shù)難題，顯示出員工超人的智慧和深厚的技術(shù)功底。在那聯(lián)辦礦點(diǎn)，一專多能的復(fù)合型人才大量涌現(xiàn)，下了挖掘機(jī)上鏟車，下了鏟車上推土機(jī)，設(shè)備出了故障，又能拿出工具熟練地進(jìn)行修理。就是這些礦山人，他們用昨天的青春的音符，譜寫了今天一首首動人的樂章。在他們的身后，留下了多少可歌可泣的動人故事。
有這么一個(gè)員工，在他很小的時(shí)候父親由于意外事故工亡，母親改嫁，他隨著爺爺奶奶長大成人，參加工作后，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)技術(shù)，很快就成為生產(chǎn)中的技術(shù)骨干。作為一個(gè)年輕人，他有自己樸實(shí)的想法：現(xiàn)在正是自己學(xué)習(xí)知識的大好時(shí)機(jī)，能夠多掌握幾項(xiàng)技能，以后就會有更大的生活空間。他憑借著從小養(yǎng)成的堅(jiān)忍不拔的性格，契而不舍的追求，永不言敗的精神，利用工作之余，用自己微薄的工資自費(fèi)去鄭州參加無線電培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并買來了大量的有關(guān)書籍進(jìn)行自學(xué)鉆研。他成功了，他不但熟練地?fù)挝樟烁鞣N家用電器的維修技術(shù)，而且在理論也上升到一個(gè)新的層次。他沒有去從事第二職業(yè)，而是利用這種技術(shù)解決工作中出現(xiàn)一些疑難問題，同時(shí)又利用自己的技術(shù)為礦山人提供無償?shù)姆⻊?wù)。根據(jù)他的技術(shù)特點(diǎn)，單位對他的崗位進(jìn)行了調(diào)整，使他在新的崗位上迸發(fā)著光和熱。他生活的更加充實(shí)了，在追求新的目標(biāo)上更加自信了。
他的追求反映一種精神，體現(xiàn)了一種價(jià)值。這種精神不正是我們礦山人奮發(fā)向上、求知探索的精神嗎?體現(xiàn)的不正是我們礦山人無私奉獻(xiàn)的自身價(jià)值嗎?
俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄，我們每一個(gè)人，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機(jī)的存在，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”，整日混時(shí)間，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方，路就在腳下。
在90年代初，有一個(gè)科室，是清一色的年輕人，活潑好動，每日工作之余，不是在球場奔跑，就是打牌或喝酒。年輕的科長上任后，看到這種情況，深感憂慮：長期下去，會把他們毀掉的。只有初中文化的科長，在長期的工作中，深感知識之重要。因此，他就對在辦公室的六個(gè)工作人員定下了“科規(guī)”，宣布了他經(jīng)過深思熟慮的打算：從即日起，六人全部參加成人法律自學(xué)考試，并定下了獎懲辦法。從此后，辦公室再也聽不到喧鬧聲了，只有靜謐的燈光到夜半。六人中有三人都是初中或初中沒畢業(yè)的文化程度，啃起書本來難度是可想而知的。然而，良好的學(xué)習(xí)氛圍，比學(xué)趕幫超的互助精神，使他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，每次統(tǒng)考，有及格二門課程的，三門課程的，更有甚者，一次就及格了四門課程。五年過去了，六人全部拿到了自學(xué)考試法律專業(yè)大專文憑。十多年過去了，當(dāng)年的六個(gè)人，目前有一個(gè)處級，三個(gè)科級，二個(gè)是現(xiàn)崗位上的管理人員。寶劍利從磨礪出，梅花香自苦寒來，辛勤的汗水，付出的心血，最終在事業(yè)上得到了回報(bào)。
千帆競發(fā)，百舸爭流，在這激烈競爭的浪潮中，誰主沉浮?企業(yè)的興衰成敗，誰執(zhí)牛耳?殘酷現(xiàn)實(shí)的回答：人才!我們是礦山人，但如何把自己鑄就成人才，這就需要不懈的努力，不斷更新知識，掌握適應(yīng)企業(yè)需要的各種技能，在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智，這樣，我們就可以自信地說：我們就是人才。
在這崢嶸歲月里，在這百里采礦戰(zhàn)線上，一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)正在形在成。一個(gè)科技興國、知識興礦，崗位成才的熱潮正在展開，一代新型的礦山人已挺立在潮頭。瞻望公司的明天，將會是更加輝煌、燦爛。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
勵志演講稿 篇3
十年前你是誰，一年前你是誰，甚至昨天你是誰，都不重要。重要的是，今天你是誰，以及明天你將成為誰。
人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會更累。人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會更苦。萬物相生相克，無下則無上，無低則無高，無苦則無甜。唯累過，方得閑；唯苦過，方知甜。趁著年輕，大膽地走出去，去迎接風(fēng)霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達(dá)、睿智的心，幸福才會來。
人只能活一次！千萬別活得太累！如果我們能持有一顆平常心，坐看云起云落，花開花謝，一任滄桑，就能獲得一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持健康的心態(tài)，保持平衡的心理，如果我們能以這種最美好的心情來對待每一天，那每一天都會充滿陽光，洋溢著希望。
很多你覺得天大的事情，當(dāng)你急切地向別人傾訴時(shí)，在別人眼中也是個(gè)小事，他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因?yàn)樗皇悄�，他無法感知你那種激烈的情緒。直到有一天你覺得無需再向別人提起，甚至覺得向別人提起這事就怪可笑的。你就已經(jīng)挽救了你自己。
這世界上除了你自己，沒誰可以真正幫到你。雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能讓自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。
勵志演講稿 篇4
首先謝謝主辦方的邀請，也非常榮幸有這樣的機(jī)會來到岳麓書院，來到這個(gè)中國知識分子的圣地來朝圣，并且向大家請教。在這邊我們除了有一個(gè)朝圣的心情之外，我們還多了一份愧疚，為什么會愧疚?因?yàn)槲覀冎�，在這里我們能夠感受到的東西，能夠看到的東西，恐怕都已經(jīng)不復(fù)存在。比如說我們看到這四個(gè)大字： “忠”、“孝”、“廉”、“節(jié)”，是否還有?這里看到的“整齊嚴(yán)肅”到底有沒有?我們也會疑問，比如距離曹老師頭頂五尺的，上面這個(gè)“實(shí)事求是”到底還有沒有?我想我們都會有一個(gè)問號，而為什么中華民族發(fā)展到今天，會在我們腦海當(dāng)中變成一個(gè)問號，那我們對祖先的愧疚就在這里面。
既然是誠信的話，我首先要問自己，我做不做得到實(shí)事求是，我能不能做到完全的誠信?我不敢保證，這是我的實(shí)話，所以我們要以誠信的態(tài)度來表達(dá)對自己不誠信的愧疚。
我的恩師季羨林先生，去世已經(jīng)五年了。季先生的十字箴言是“假話全不說”，五個(gè)字，一句假話都不能講，這個(gè)我向大家保證，我做到了，還有五個(gè)字，叫“真話不全說”，我也向大家保證做到了。所以我只能在這個(gè)限度里，做到實(shí)事求是。
今天我要跟大家請教的題目是《從傳統(tǒng)文化中尋找誠信》。我想首先強(qiáng)調(diào)的觀念是“信”是人類社會得以存在，得以延續(xù)，得以發(fā)展下去的一個(gè)基本前提，但是它從來沒有居于最高的位格。這一點(diǎn)是很特別的，我們知道比如說孔子講的是仁、義、禮，孟子延伸了，仁、義、禮、智，“信”是到漢代才由董仲舒提出了仁、義、禮、智、信，從此有了“五�！钡恼f法�！靶拧北緛砭团旁谧詈螅冶涣腥胨^的“倫�！睍r(shí)間最晚。從歷史的角度，不要籠籠統(tǒng)統(tǒng)的講，仁、義、禮、智、信都是中國古代最高價(jià)值，不是，不是這么一回事，這是第一。
第二，還有一個(gè)非常重要的問題，中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中的“信”，一直好像沒有獲得獨(dú)立的和至高無上的地位。比如說我們可以看到《史記》當(dāng)中的記載，例如孔子的話，“主忠信”、“言忠信”，信從屬于忠。信一直從屬于忠，我們知道忠在中國古代就很簡單了，你忠于誰，忠要有一個(gè)目標(biāo)的，忠于誰的，忠于皇權(quán)，忠于一個(gè)統(tǒng)治權(quán)力。所以孟子，其實(shí)孟子的時(shí)候就有這樣的一句話，“大人者，言不必行，行不必果，惟義所在�！�。很少有一種文化當(dāng)中，會公然說這樣的話的，“言不必行，行不必果”，哪一種文化當(dāng)中敢這么說?
我前面講的兩個(gè)歷史事實(shí)，第一位格要思考，比如一個(gè)皇帝，如果他不講信用，言不必行，行不必果，這不構(gòu)成要推翻他的理由，但是如果他不仁不義，就要推翻他了，那說明“仁”的位格就比“信”高，所以信的位格好像有點(diǎn)問題。第二從屬性，比如說信從屬于忠。這兩點(diǎn)我們一定要思考，這兩點(diǎn)是中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中誠信文化比較容易被我們后人忽略的原因。我們往往帶著無邊的自豪和驕傲看待祖先的財(cái)產(chǎn)，這個(gè)當(dāng)然好，但在我們飛速前行的過程中，能夠暫時(shí)停留一下腳步，能夠低頭反思一下，能夠回頭看一看祖先的路，這是我們一直在做的工作，這完全對。但是這不等于我們就應(yīng)該忽視或者是忘記我們文化當(dāng)中隱藏的一些隱性基因缺陷。這個(gè)不等于我們不尊重自己的文化，我們不崇尚自己的文化，我們不愛我們的祖先，我想我們不必講。
在今天，第一我們要高度重視傳統(tǒng)文化當(dāng)中對于“信”的一種比較微妙的定位。第二我們要意識到近幾百年當(dāng)中中國傳統(tǒng)文化遭受到到的打擊，“信”文化不可能獨(dú)善其身。毫無疑問，對傳統(tǒng)文化當(dāng)中誠信之源的重新認(rèn)識，仔細(xì)的反思，并且由之將它和今天中國的現(xiàn)實(shí)發(fā)展結(jié)合起來，是解決這個(gè)問題的有效途徑之一。那么還是這一句老話，大家一定能認(rèn)可，在“實(shí)事求是”的匾額下面，我肯定一句假話都沒講，這個(gè)大家能認(rèn)可。但是我想大家也會體認(rèn)到，并且理解我，原諒我，不要批判我，我肯定還有真話沒講，大家也聽到了，但是無論如何我努力地在朝著實(shí)事求是這個(gè)目標(biāo)去接近，希望一直在一個(gè)無限接近的過程當(dāng)中，謝謝諸位。
勵志演講稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒；而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個(gè)有一個(gè)的難題，并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候，他學(xué)習(xí)成績不好，被學(xué)校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學(xué)習(xí)；長大后，他熱愛科學(xué)發(fā)明，在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端，被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn)；發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí)，他仍不放棄，繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí)，不是積極地去面對，他的成功從何而來？也正是因?yàn)樗诿鎸θ松碾y題時(shí)的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章�？墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候，命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲�？墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強(qiáng)的毅力，積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。當(dāng)我們在面對人生的種種不如意時(shí)，我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對，并積極地區(qū)尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
可愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家好！
日子過得很快。再過兩個(gè)星期，6月24、25日我們將迎來本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試。
這兩個(gè)星期很重要。為什么？那是因?yàn)椤?jīng)過這兩個(gè)星期的全面總結(jié)和復(fù)習(xí)，我們將看到整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和成長的成效，我們將以理想的成績和成果報(bào)答老師和家長的教育與關(guān)心，我們將拿著讓自己感到滿意的成績單、報(bào)告書去開開心心地過暑假，并走進(jìn)下一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。
此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們說：你們很幸福，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，還有優(yōu)質(zhì)的師長時(shí)時(shí)處處的教育與關(guān)心。面對這一系列的幸福，你們應(yīng)更好地明白自己的責(zé)任，同時(shí)也應(yīng)更好地學(xué)會懂得感恩。要明白責(zé)任，就要珍惜這兩個(gè)星期里的每一天，更好地聽家長和老師的話；更好地遵守日常行為規(guī)范；更好地復(fù)習(xí)各科的`知識和技能，力爭在最近的各項(xiàng)考查、考試中展示自己的最高水平，為自己爭光，為教師爭光，為學(xué)校爭光，為家長爭光。
要懂得感恩，就要時(shí)刻牢記老師和家長的教育與關(guān)心；知道為了你們的成長與進(jìn)步，老師和家長付出了極大的精力和心血；明白交得出理想的成績單、交得出理想的報(bào)告書、交得出理想的進(jìn)步成果，就是真正的懂得感恩，就是對老師和家長最好的回報(bào)。
沒有責(zé)任心的學(xué)生不是好學(xué)生；不懂得感恩的學(xué)生算不上好學(xué)生。要成為好學(xué)生，就得有責(zé)任心，就得懂得感恩。為了明白責(zé)任，為了懂得感恩，我希望同學(xué)們在這兩個(gè)星期里人人身體健康，不要隨便請假；人人心情愉快，不要鬧出別扭；人人注重復(fù)習(xí)，不要不懂裝懂；人人用心細(xì)心，不要馬虎毛躁。我相信大家，一定能做到這些，一定會以理想的成績和成果報(bào)答師長的教育與關(guān)心。有了理想的成績和成果，你們開心，老師開心，家長開心。大家開心，就是最大的開心！
祝同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)過好這兩個(gè)星期！祝同學(xué)們在期末考試中都能考出自己最好的成績！祝同學(xué)們未來的表現(xiàn)越來越好，各方面的進(jìn)步越來越大！
勵志演講稿 篇7
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)�！眹躅D時(shí)笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講講完了，謝謝大家。
勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)、師弟師妹們，
大家晚上好，我是生化系05化學(xué)班的xxxxx，我匯報(bào)的題目是(心存感激，知恩圖報(bào))。
國家獎學(xué)金體現(xiàn)了黨和國家對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，體現(xiàn)了國家和社會對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。此時(shí)此刻我縱有千言萬語，也難以表達(dá)我的心情，那么就請?jiān)试S我代表獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)，對關(guān)心我們每一步成長的黨、國家、政府、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深地感謝，你們的關(guān)心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心與希望。
我即將面臨畢業(yè)，想一想三年來所經(jīng)歷的一切，讓我收獲的都是幸福，我對學(xué)校對老師對同學(xué)都滿懷感激。在這里，我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵，不管是現(xiàn)在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多，不管是思想上還是學(xué)習(xí)，生活，工作上都將使我永遠(yuǎn)保侍積極進(jìn)取樂觀向上的人生態(tài)度。
想起剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我家里已因早年創(chuàng)業(yè)而欠下銀行十幾萬的貸款，這對于一個(gè)農(nóng)村家庭來講，這是筆不小的數(shù)目，所以當(dāng)時(shí)家里并不支持我讀大學(xué)，我也深知，三年的學(xué)費(fèi)對家里來說，是很不容易的，但自強(qiáng)的我，又怎能這樣就甘心了呢？為了追尋我的夢想，開學(xué)時(shí)，我并不因?yàn)榧依锏牟恢С志头艞壛�，我照樣只身一人來學(xué)校報(bào)到，當(dāng)時(shí)身上并沒有太多的錢，又沒有家人的陪伴，來到這里，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的安慰，以及師兄師姐的熱情的接待，讓我更加堅(jiān)定了信心。最后，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我申請了緩交學(xué)費(fèi)并辦理相關(guān)手續(xù)。我深信，我將在這里生活得更好，走得更遠(yuǎn)，飛得更高，所以在學(xué)校里，我從不與人攀比富貴。對于生活我始終充滿信心，無怨無悔。父母給了我生命，我感恩，對他們孝敬；老師給了我知識，我努力，對他們尊敬。我想一個(gè)人的優(yōu)秀與否，不能看他物質(zhì)上有多少，關(guān)鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進(jìn)步。
作為一名學(xué)生黨員，我能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，以期待真正做到全面成長進(jìn)步，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。
在學(xué)習(xí)上，自大學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求并時(shí)刻告訴自己，人窮但志不能窮，對待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要對自己負(fù)責(zé)，否則就是對自己不負(fù)責(zé)。到大學(xué)以來，我始終保持著良好習(xí)慣，如果有一天，沒有好好學(xué)習(xí)，我就有一種愧疚感，也許我不是學(xué)習(xí)最好的，但我一定是最努力的。我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，也注重各種文化知識的學(xué)習(xí)�！皶接脮r(shí)方恨少”，既然有時(shí)間，就要好好利用，利用好各種學(xué)習(xí)資源，要好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本任務(wù)。兩年多來在我充實(shí)而又樂觀的學(xué)習(xí)生活中，留下了一串令人欣慰的足跡，我曾先后獲得XX—XX學(xué)年國家獎學(xué)金、XX—XX學(xué)年國家勵志獎學(xué)金以及連續(xù)兩年獲得學(xué)院一等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”，我所獲得的每一次獎勵都是我不斷成長進(jìn)步的動力源泉。我個(gè)人學(xué)習(xí)體會是：
第一、 勤學(xué)，并注意學(xué)習(xí)效率。
第二、 善學(xué)，并懂得勞逸結(jié)合。
第三、 好學(xué)，并多與同學(xué)交流。
除此之外，還須努力培養(yǎng)自己的工作能力，特別是良好的生活習(xí)慣。自大一開始，我就先后擔(dān)任班團(tuán)支書、班長等，對各項(xiàng)工作都任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報(bào)，我連續(xù)獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號。在生活中，群眾基礎(chǔ)較好，尊師重道，和同學(xué)關(guān)系融洽，所有這些都給了我很好的鍛煉。
在學(xué)習(xí)和成長的道路上，我灑下了汗水，也收獲了碩果。憑著優(yōu)異的成績、出色的工作能力以及良好的道德修養(yǎng)，在國家和學(xué)校的鼓勵下一步步邁向成功，一天天走向成熟。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，我以銳意進(jìn)娶樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)，而這是對我最好的獎勵。此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分地感動，而對這無尚的榮譽(yù)，帶著祖國和人民的殷切期盼，我們定當(dāng)繼續(xù)保持一顆感恩的心和高度的社會責(zé)任意識�！吧倌昱d則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和生命將是我們義不容辭的責(zé)任！“心存感激，知恩圖報(bào)”是我最想說的一句話。我深信以一顆“善心”，一顆感恩的心來為國家、為人民做貢獻(xiàn)，一定能更好回報(bào)國家。我期望著“感恩、勵志”的精神能夠給師弟師妹們一個(gè)好榜樣，讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會更美好，謝謝大家！
勵志演講稿 篇9
學(xué)問是苦根上長出來的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動腳下的臺階，高歌猛進(jìn)。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌铘，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！
我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問誰是英雄，又有誰會甘敗下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規(guī)劃，下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信：固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身，但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)！我們正"青年時(shí)期年少，風(fēng)采正茂"，我們敢"點(diǎn)撥江山，激揚(yáng)書契，糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們怕啥子？青年時(shí)期無悔，性命無怨。我們要用自個(gè)兒的舉動來解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中，永恒不存在"敗績"，我們展出的是不滅的活力，永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！'未覺池湯春草夢,階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的，當(dāng)我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過。
同學(xué)們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間，丈量自個(gè)兒的步子，用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校和社會形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一輩子有誰會一帆風(fēng)順？沒有"山重水復(fù)"，哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"？自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請?zhí)痤^回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始末堅(jiān)決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，背負(fù)老師的囑托，二老的希望，承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校的榮光。
網(wǎng)上有句著名的話：早起的小鳥有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據(jù)聞，這是"童話大王"鄭淵潔上小課時(shí)寫在作文中的話。早起的小鳥有蟲吃，道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情；早起的蟲子被鳥吃，則道出了人的生活中一種沒有辦法回避的不公平正的事情的真實(shí)情況。最終結(jié)局并不都是不樂觀的，并不是全部"早起的蟲子"都會被"小鳥"吃掉，總有一點(diǎn)"早起的蟲子"，能逃跑擺脫"早起的小鳥"的魔爪。他們沒有"被鳥吃"，并不是同為他們沒有"早起"，也不是由于他們沒有碰到過"早起的小鳥"，而是由于他們已學(xué)會了用智慧和"早起的小鳥"兜圈子，學(xué)會了在不公平正的背景中，始末不讓步自個(gè)兒的尋求。不公平正的存在，絕不是"蟲子"躲避真實(shí)人的生活的理由。既是你此生注定是一只"蟲子"，要想生存得更許多，你只能學(xué)會怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒，你只有親身去嘗了，才曉得它到盡頭有若干度數(shù)，才曉得你是否有喝掉它的有經(jīng)驗(yàn)。那一些"早起的蟲子"之所以沒有被吃掉，就在于他們看待不公平正的舉止神情不同：不是回避或長嘆，而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當(dāng)有點(diǎn)"蟲子"把不公平正看做是讓步自個(gè)兒尋求的理由時(shí)，它其實(shí)是變更了自個(gè)兒的人的生活舉止神情，讓步了美妙的理想，一步步行向平凡和無為。
不能不承認(rèn)，人在某些方面的確有差別，有的同學(xué)特長文言了解，有的同學(xué)特長多而復(fù)雜幾何，但這不可以影響我們奔向理想的大路。
以前有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來養(yǎng)育金。他買賣敗績，生活困難紛亂，妻子兒女離婚，非常之苦。不過，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力量的姿態(tài)說："我不甘!"而后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今天著名于世的肯德基連鎖店的初創(chuàng)人。一個(gè)53歲的老人可以這么有毅力，對于我們這些個(gè)少當(dāng)力壯的年青人來說，我們可以做的更好。
在最終的這一百多天的奮斗過程中，也許會碰到幢幢艱難，不過你要曉得敗績實(shí)際上是我們走向成功的反應(yīng)劑，它不只是我們生存中的陰云慘霧，也是磨煉我們剛強(qiáng)心志的礪石。我們需求直面艱難，在突如果來的敗績前面維持清醒的頭腦，用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕，由于只有這么，你才有峭壁勒馬，變更你不正確的挑選，從新調(diào)試方位，用我們的剛強(qiáng)與毅力和未來再作一次打拼。
同學(xué)們，不知你們?nèi)缃袷欠裨跒閷W(xué)期開始初的調(diào)查研究績效而欣慰，不過我覺的400分、500分、600分都不關(guān)緊，關(guān)緊的這是一個(gè)事情的真實(shí)情況，只要你如今愉快接納這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的，你便會在從600分到650分的打拼過程中，培育出很多成功者必備的素質(zhì)能力和有經(jīng)驗(yàn)。
三年初，我們懷著對未來的美妙向往，載著家人與老師的深厚而急切希望，堅(jiān)決地踏入了××中學(xué)。流年似水，年月如梭，在沒察覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來到的日期。"君不見黃河之水天空來，涌流到海不復(fù)回，君不見高賞明亮的鏡子悲白頭，朝如青絲暮成雪。"似的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日在這以后的戰(zhàn)地，在戰(zhàn)地上只有拼殺，沒有逃匿，戰(zhàn)地造就勇士，一樣，也考驗(yàn)著懦怯之人。
各位尊崇的老師，關(guān)系密切的同學(xué)們：大家后半晌好！
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