那一天，我好緊張作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的那一天，我好緊張作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一天，我好緊張作文1
記得每次發(fā)成績(jī)單時(shí)，有人滿心愉快迫不及待與家人分享這個(gè)好消息，有人卻垂頭喪氣，后悔當(dāng)初為何如此，可我卻不知我那時(shí)的心情。
“叮呤呤”，老師大步流星走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落下也聽(tīng)得見(jiàn)，只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)將目光轉(zhuǎn)向老師，目不轉(zhuǎn)睛地盯住老師手上的一張張紙——成績(jī)單。
哎呀，我會(huì)不會(huì)考得很糟糕，萬(wàn)一有一項(xiàng)達(dá)不到媽媽所期望的分?jǐn)?shù)，萬(wàn)一考得不理想，萬(wàn)一……無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)一出現(xiàn)在我的腦袋里。原本平靜的內(nèi)心就如湖水中扔了一顆小小的石頭，出現(xiàn)了圈圈波紋。
“現(xiàn)在，我報(bào)出成績(jī)，請(qǐng)每位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，我只報(bào)一遍�！崩蠋熣f(shuō)道。同學(xué)們立刻豎起耳朵。1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)……32號(hào)，終于到我了，天空似乎不再那么湛藍(lán)，周圍原本正在嘰喳的鳥(niǎo)兒也好像靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)。我屏住呼吸，“99，93，99，84。”天哪，我真不知道如何是好，高興語(yǔ)文和英語(yǔ)考得好，還是難過(guò)數(shù)學(xué)和科學(xué)考得差了。
這分?jǐn)?shù)是多么令人驚訝，我的天吶，回家我該如何是好。媽媽肯定會(huì)為此而生氣，我好像看見(jiàn)媽媽失望的表情，以及爸爸嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)的動(dòng)作。那分?jǐn)?shù)就像一個(gè)被無(wú)數(shù)個(gè)用鮮紅的叉叉編成的大網(wǎng)將我狠狠地網(wǎng)住。
放學(xué)了，同學(xué)們各個(gè)圍成一圈，互相商討自己的成績(jī)。見(jiàn)我一個(gè)人單獨(dú)坐在那里，紛紛走了過(guò)來(lái)，好奇地詢問(wèn)道：“這次你考得怎么樣？”
“我，我考得……”我支支吾吾道。
“不會(huì)考差了吧？”同學(xué)驚訝極了，卻耐不住好奇心，繼續(xù)問(wèn)道：“快告訴我吧�！�
“煩不煩呀你�！蔽也荒蜔┑睾鸬溃呋亓思�。
天空不再湛藍(lán)，小花也好像不再那么鮮艷。
那一天，我好緊張作文2
靜，無(wú)止境的'安靜，漫延著整個(gè)教室。一向活潑好動(dòng)的我也靜靜地坐在位子上，大氣也不敢出，無(wú)言的緊張包圍著我，充斥著全身。
今天是期末考試�？己昧耍砟憧梢蚤_(kāi)開(kāi)心地過(guò)年了；考砸了，就代表，這個(gè)寒假陪著你的就只有看不完的書(shū)本和做不完的題目了。
小學(xué)一到五年級(jí)的各種考試，我從未緊張過(guò)，輕松備考一直是我的原則，而這一次卻打破了我的原則。我對(duì)這一次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有一點(diǎn)把握。我的緊張是有原因的：在期末考之前，我們數(shù)學(xué)老師照例會(huì)發(fā)一大堆模擬試卷，而讓所有人都大跌眼鏡的是，一向成績(jī)優(yōu)異的我卻是破天荒的只考了90分，一直到期末考前，我的成績(jī)依然在90分左右徘徊。數(shù)學(xué)老師對(duì)我大失所望，嘆氣搖頭，對(duì)我慢慢也有些冷淡了。我心里十分不是滋味。這次的數(shù)學(xué)期末考，我比誰(shuí)都想考好。
試卷發(fā)下來(lái)，對(duì)著空白的試卷，我的大腦同樣是一片空白。寫完試卷后的我，也無(wú)心去檢查幾遍，只是象征性地翻了翻，就壓到書(shū)本下，呆坐在椅子上，只聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦的心跳。萬(wàn)一考差了怎么辦呢？父母一定會(huì)很失望吧。上帝啊！快幫幫我！讓我考得好點(diǎn)吧！我心中愈發(fā)不安起來(lái)�？纪旰螅乙膊幌敫蠹覍�(duì)答案了。
終于到了發(fā)成績(jī)單的時(shí)候，緊張、不安再次牽動(dòng)我的情緒，我真希望我的試卷被老師弄丟了。我坐立不安。當(dāng)試卷發(fā)到我手中，我的心里像有塊石頭懸起，我慢慢打開(kāi)試卷，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，刺激著我的每個(gè)細(xì)胞，臉上蕩漾開(kāi)了喜悅的神情，97分，我考了97分！
窗外，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，風(fēng)兒為她伴奏，大樹(shù)上的每一片葉子都顯得生機(jī)勃勃，花兒綻開(kāi)了笑臉，笑出一地燦爛。
那一天，緊張的我收獲了喜悅。
那一天，我好緊張作文3
一縷陽(yáng)光，照在我的臉上，或笑頰粲然，或?yàn)踉泼懿�。一生，也因�(yàn)檫@酸甜苦辣，比戲更精彩。
———題記 升入初中，伴隨著緊張而又有序的生活節(jié)奏，總是腳步匆匆，小學(xué)只有期中、期末考試，而中學(xué)初中，又多了月考。 月考重要，期末考試更重要。也就在上學(xué)期，我度過(guò)了最緊張的一天。
期末考試鈴聲響的最后一下，也就是我停下筆的那一刻。交卷，走人，對(duì)答案一對(duì)不要緊，竟對(duì)出好幾個(gè)錯(cuò)題，一股莫名的恐懼夾雜著冰雹向我襲來(lái)。我一下子坐在了椅子上，呆呆的，誰(shuí)叫也不理。
兩天休息，第二天我就有點(diǎn)難受了。坐也不是，站也不是。窗外陽(yáng)光燦爛。而我卻看不見(jiàn)絲毫陽(yáng)光�；颐擅傻模揖o張，因?yàn)槲铱荚伊耍趺聪蚶蠋�、同學(xué)交待。我恐懼，老師手中的那根棒子似乎在向我砸來(lái)。
走在樓下，一只紅、黑、藍(lán)三色蝴蝶飛到了我的手臂上，我不耐煩地趕走了它。連你也嘲笑我！我有種想哭的感覺(jué)，又欲哭無(wú)淚。剩下的，只有緊張。一旦緊張，就要后悔，我后悔沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，仔細(xì)檢查。我甚至想變成一只小蟲(chóng)，偷偷地把我的試卷改過(guò)來(lái)！
一絲調(diào)皮的風(fēng)吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了個(gè)哆嗦。一時(shí)間，朋友、家人、老師、同學(xué)一個(gè)一個(gè)的圍著我打轉(zhuǎn)，重復(fù)著同一句話：“怎么辦？”我無(wú)語(yǔ)，一任緊張的身子打哆嗦。
后來(lái)，下來(lái)成績(jī)了，并沒(méi)有多差，我笑了，因?yàn)槲蚁朊靼琢艘粋�(gè)道理：“要勇敢的面對(duì)，所做的一切�！�
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