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【必備】小學(xué)好作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)好作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)好作文600字 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，從幼稚班會(huì)叫“老師”開(kāi)始算起，教過(guò)我的老師還真不少，今天，我要給大家介紹的是一位我非常愛(ài)戴的好老師——我一年級(jí)到四年級(jí)的班主任吳老師。
吳老師很年輕，中等身材，明亮的眼睛上戴著一副眼鏡，每天都穿得樸素大方，十分美麗。
吳老師是一位嚴(yán)師，為了讓我們克服不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她從方方面面嚴(yán)格要求我們。例如她對(duì)上課不專心聽(tīng)講，或作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生總是苦口婆心地批評(píng)教育，從不松懈。再舉個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)我的一件丑事：二年級(jí)下學(xué)期有段時(shí)間，我抄作業(yè)登記本很馬虎，不僅字寫得龍飛鳳舞，而且還常常漏抄，吳老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好的習(xí)慣使人終身受益，相反，不好的習(xí)慣也會(huì)影響人的一生。你們從小無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，不要馬虎應(yīng)付�！弊詈�，吳老師還罰我重抄。重抄登記本花了我周末兩天的時(shí)間，抄得我手都發(fā)軟，但這次深刻的教訓(xùn)使我在今后的學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真的.好習(xí)慣。
別看吳老師對(duì)我們這么嚴(yán)格，但她也是我們和藹可親的大朋友呢。下課后，她就像一位大姐姐一樣隨和地與我們聊天、玩游戲，那時(shí)，她的笑語(yǔ)和我們的笑語(yǔ)就融成了一首快樂(lè)的師生曲。
吳老師是一位會(huì)上課的好老師，她會(huì)用各種生動(dòng)有趣的形式來(lái)上課，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。例如，我們學(xué)《西門豹》這課時(shí)，吳老師讓我們分角色表演課文，當(dāng)時(shí)我戴著尖尖的巫師帽，穿著媽媽的黑裙子扮演巫婆，從表演中，我深切地領(lǐng)會(huì)了巫婆的狡詐、陰險(xiǎn)。
吳老師也是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師。她對(duì)同學(xué)一視同仁，不放棄任何同學(xué)。下課、放學(xué)或休息日，她會(huì)抽出時(shí)間，加班加點(diǎn)地為成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課，讓他們及時(shí)趕上班里成績(jī)好的同學(xué)，讓全班同學(xué)共同進(jìn)步，正因?yàn)閰抢蠋煹谋M職盡責(zé)，我們班成了全校公認(rèn)的優(yōu)秀班集。
啊，講起吳老師的“好”真是一下說(shuō)不完，最后，我想利用今天的機(jī)會(huì)，對(duì)吳老師說(shuō)一句心理話：“吳老師，您過(guò)去是我的好老師，現(xiàn)在、將來(lái)永遠(yuǎn)是我的好老師，我將永遠(yuǎn)熱愛(ài)您！”
小學(xué)好作文600字 篇2
在那七彩的記憶中，有許多令人難忘的笑臉，其中有一個(gè)永遠(yuǎn)保持微笑的臉龐，她是我心中的好老師，她就是我的國(guó)畫老師—朱健風(fēng)。
朱健風(fēng)老師一頭卷發(fā)，散發(fā)著迷人的發(fā)香，一雙睿智的眼睛如小溪一般清澈。她的嘴角微微上揚(yáng)，露出甜甜的微笑，宛如天邊一道絢麗的彩虹，圓圓的酒窩里充滿著對(duì)我們的鼓勵(lì)和贊美。
我初學(xué)國(guó)畫時(shí)，基本功不好，還少上了幾節(jié)課，所以我畫得總是比別人差一點(diǎn)。我無(wú)可奈何地坐在那兒，像一只泄了氣的皮球。老師走我的面前，嘴角甜美的微笑，傳遞給我一陣溫暖，她輕輕地摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“王浩然，你只要努力練畫，老師相信你一定可以趕上其他同學(xué)的。讓老師先握著你的手教你畫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師用溫暖的大手握住我：“你看，你這么布局很好，但比例稍微差點(diǎn)，這兒要側(cè)鋒拖筆，出現(xiàn)飛白，這邊要用中墨，雙勾法勾出花瓣……”通過(guò)老師對(duì)我的指點(diǎn)，我畫得好多了。老師對(duì)我豎起大拇指，那兩個(gè)酒窩像在說(shuō)：“畫得不錯(cuò)哦！”我也露出了兩個(gè)酒窩。老師的微笑如小溪般滋潤(rùn)了我渴望的心靈。
一次，我專心致志地在畫畫，老師走到我面前，問(wèn)：“王浩然，你捉了幾只黑貓��？”我有些納悶，同學(xué)們看了我一下，便哄堂大笑起來(lái)，同桌指了指我的臉，我恍然大悟，不好意思地低下了頭，老師對(duì)我肯定一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這說(shuō)明你畫的很認(rèn)真，但不要再抓黑貓了�！蔽液π叩匦α似饋�(lái)。在朱老師輕松愉快的'學(xué)習(xí)氛圍中，我的國(guó)畫水平得到了提高。我畫的《千嬌照水》中的蓮花就好似朱老師微笑的臉龐。
朱老師不僅教我國(guó)畫，而且讓我學(xué)會(huì)微笑，用微笑迎接困難，更讓我知道無(wú)論何時(shí)，都要保持微笑，以微笑為船，駛向成功和幸福的彼岸。
朱老師，是你蠟燭般的奉獻(xiàn)，照亮了我的人生之路；是你熱情的鼓勵(lì)和不斷的鞭策，鍛煉了我搏擊風(fēng)雨的翅膀！你永遠(yuǎn)是我心中的好老師！
小學(xué)好作文600字 篇3
人人心中都藏著一個(gè)美好家園，我也不例外，而且我曾經(jīng)不止一次幻想過(guò)心中的美好家園，常常在夢(mèng)中，我都會(huì)沉浸在美好的家園中，不想醒來(lái)。
我心中的美好家園是綠色的，和諧的。自然的!清晨，一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑向大地，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲縈繞在人們的耳畔，往日機(jī)器的轟鳴聲被這悅耳的的聲音所代替，消失得無(wú)影無(wú)蹤。打開(kāi)窗戶，滿園的芳香撲面而來(lái)，仔細(xì)一看，牡丹綻放，櫻花爛漫，還有勿忘我，梔子花，玫瑰花，百合花以及許多不知名的花兒，爭(zhēng)芳斗艷，真是一道亮麗的風(fēng)景線!勤勞的人們不在為了生活而忙碌的奔波，一生追求并奉獻(xiàn)于自己所鐘愛(ài)的事業(yè);天真，活潑的孩子們，書包已不再那么沉重......夜幕降臨時(shí)，幽遠(yuǎn)的.蒼穹給了人們無(wú)限的遐想：在銀河兩岸織女和牛郎遙遙相望;玉兔和嫦娥在談?wù)撁篮玫纳?滿天的星星，看著為它們開(kāi)放的曇花，紫茉莉等，情不自禁地露出了甜甜的笑臉......
在這美好的家園里，人人都感到幸福，快樂(lè)。出去散步時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。這里不會(huì)因?yàn)樨潏D錢財(cái)而背信棄義;不會(huì)因?yàn)樽匀粸?zāi)害而骨肉分離;更不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而兄弟反目.....這里的人們，為了建設(shè)美好的家園，快樂(lè)而辛勤的工作著!
在這個(gè)美好的家園里，一切都是那么安定有序。白天，人們上下班時(shí)交通也不會(huì)擁堵，夜間，也不會(huì)有人擅自闖入別人的家中......總之，我希望：空氣是清新的;水是甘甜的;食品是安全放心的。人們可以盡情地享受這種快樂(lè)，幸福，安全的生活......
這就是我心中的美好家園。一個(gè)綠色自然，安定有序，辛福安康的家園!每當(dāng)抬頭仰望，星光璀璨的夜晚，我都會(huì)向美麗的流星許愿，希望它能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿。雖然它遙不可及，但我相信，只要人人都為建設(shè)這個(gè)美好的家園獻(xiàn)出一份力量，這一天終究還是會(huì)來(lái)臨的!
小學(xué)好作文600字 篇4
看，剛發(fā)芽的嫩綠的小草想快快長(zhǎng)大，為人類的綠化貢獻(xiàn)自己的微薄之力；看，羽翼還未長(zhǎng)硬的小雛鷹想快快長(zhǎng)大，可以像父親一樣，展翅高飛；我也想快快長(zhǎng)大，去尋找屬于我的一片天地。
我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，就可以擁有更多的時(shí)間去觀賞天下美景。我希望自己是一名畫家，用手中生命的畫筆，描繪一幅幅奇妙無(wú)比的水墨畫。來(lái)到美麗的廬山，畫下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象；來(lái)到青楓峽谷中的“愛(ài)晚亭”，畫下如仙境一般“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的.美麗風(fēng)光；來(lái)到水平如鏡的西湖，畫下“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜�！钡纳衿婢坝^；……西湖美景
我想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，我可以用心靈去感受生活中一幅幅感人的畫面。生活中，一個(gè)個(gè)感人的故事時(shí)刻溫暖著我的心房。我可以用長(zhǎng)大后的精力去譜寫一個(gè)個(gè)感人的篇章。此時(shí)此刻，我希望自己是一位作家，可以用端莊剛勁的方塊字來(lái)記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用最純樸的語(yǔ)言來(lái)歌頌生活中的每位英雄�！�5.12地震中，可樂(lè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了所有的人”
5.12汶川大地震
“舟曲的特大泥石流中，救生員的勇敢被人們用記在心間”……白紙上，一個(gè)個(gè)跳躍的文字小精靈，會(huì)使我們的心中產(chǎn)生一種震撼。
好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，就可以用自己的知識(shí)與汗水來(lái)報(bào)效國(guó)家。看，鄭州的發(fā)展多么快�。∴嵵莅l(fā)展快
在高墻上，郁郁蔥蔥的花草、樹(shù)木盤旋在枝頭；在茫茫大山上，如巨龍般的火車翻山越嶺；在寬廣的馬路上，一輛輛汽車在大街小巷中穿梭；……如今的鄭州發(fā)展真快啊！這時(shí)，我希望自己是一名修路工人，為祖國(guó)、為鄭州的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，雖然這條路很崎嶇，很漫長(zhǎng)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己手中的鏟子努力地將這些絆腳石打倒。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大以后，盡自己最大的能力去推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)母親貢獻(xiàn)力量！
我好想快快長(zhǎng)大……
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