【精華】小學班長競選演講稿六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學班長競選演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選班長這個職務。
你們一定在想我為什么想要當班長吧，告訴你們吧，我想給當班長還得從二年級時說起，在我上二年級的時候，老師選了一個班長，那時候我還小，只覺得班長可以管全班同學，可神氣啦，還被老師稱為小幫手呢，我就很羨慕，也有了當班長的想法。后來我當了班長才知道，當班長不僅僅是為了管別人，如果你自己都做不好的事情，別人又怎么會服氣你呢？所以，當班長的前提是先管理好自己，必須是有嚴格的自律性，有威望的人，別人才會信服于你，聽從你的指揮，這對于我自己也是一次很好的挑戰(zhàn)。
當我上了三四年級的時候，又要從新選班長了，但老師這次不是單單選了班長這個職務，還給我們明確了當班長的職責，老師是這樣說的：“班長的責任很重大，當老師不在班里的時候，班長就是一個小老師，他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時，我就想：當班長還可以幫助同學們好好學習，讓大家都養(yǎng)成好的習慣，同時也可以更好的鍛煉自己，于是我對班長這個職位又有了更強烈的欲望。
班長這個職務，我覺得我還是可以勝任的。因為我的自律性和責任心都很強，可以做到老師讓干什么就干什么，即使老師沒有指出來的工作，我也能考慮再三，幫老師很好的完成班級管理。另外我上四年級的時候，當過一年的班長，在我當班長的一年里，經(jīng)常受到老師的好評，說我很負責，干什么都非常積極，我想這也算是有一點管理經(jīng)驗吧。而且我還很大方，很會交朋友，所以我和每個同學的關系也就很好啦，與人為善對于我搞好管理也是很有幫助的。
如果我競選上了班長的話，我會根據(jù)同學們的意見和老師的指導，來更好發(fā)揚自身優(yōu)勢，虛心地改正自己的缺點，讓我們的班級成為一個更加優(yōu)秀的班級。
小學班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的競選活動，我想競選班長這一職位。
一個班級，如果沒有一個班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長交待的任務。如果沒有班長，整個班級亂糟糟的，也沒人管理，就會成為一個名副其實的“菜市場”。
當班長我有很大的優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀、書寫認真、自律性強，并且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長這個職位，我會努力做好的：每天找好站崗的同學；老師不在，讓班級只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動幫助有困難的.同學。
如果我沒選上班長，我也不會灰心，那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭取當下學期的班長。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領航者！
請大家支持我，相信我！謝謝各位！
小學班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
小學班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好，我是鄒瑋，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務�？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家．
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票。
小學班長競選演講稿 篇5
親愛的同學們：
你們好！
看到以前我們班的班長，真羨慕阿！今天終于有一個機會了，請你們認證哦！
我是一個文靜有禮的好學生，也是老師的好幫手。也別以為我是“書呆子”啊！休息天時，我可是一個“搗蛋鬼”。一把作業(yè)做完，就一口氣放輕松了，“我要下去玩啦，拜拜�！逼炔患按刈吡�。我的好朋友們，都覺得我是一個粗心大意的人。不過，我相信我位任班長后，一定會虛心學習，與同學們拼搏的好榜樣。
三科成績都很理想，我最喜愛的科目—語文，我最喜愛就是那一篇的故事。把一件事盡情地抒發(fā)出來。并且，越讀越有勁。我也常把姐姐的歷史書，翻來看，更是好看之書！
我雖然弱小，但是同學們也很關心我。并且，也不代表我是好欺負的哦。身為小組長的我收作業(yè)也條條有理。我堅信，當我任為班長后能把我們班帶上“頂峰”。
今天的競選，我并不是為了“當官”，而是，為自己班爭光。我會讓，爭做“文明班”。并且，我們班的人都是人才，在帶領之下成為21實際的好學生！“以身作則，吃苦耐勞。”是我的原則，我愿做一個同學們心中的好領頭，請大家選我，我會幫助你們的。
小學班長競選演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天走上這個講臺，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>
我以前沒有當過班長，缺乏經(jīng)驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優(yōu)點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職狻Ｎ业目谔柺牵骸白鲆粋�平民班長。”
作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關系，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了，我會做到執(zhí)法如山。在任職期間，會辦好幾件事：
1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個后進同學。
2不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
3每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們，請相信我吧！給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝！
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