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描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 1
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學(xué)校，這天的上午可熱鬧了，原來是小虎因?yàn)橐患∈潞屯腊l(fā)生了矛盾。班長小勇正在批評(píng)小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
時(shí)間過得很快第一節(jié)下課了，原本小虎和小勇的'玩樂聲也沒有了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對(duì)小虎說：“你們倆做的都不對(duì)，小虎的不對(duì)就在于，你做錯(cuò)了事情小勇批評(píng)你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評(píng)道：“小勇，你也做得不對(duì)，小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評(píng)他�！甭犕晷〖t說的話后，小虎羞愧地低下了頭對(duì)小勇說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不服你的批評(píng)，也不應(yīng)該不理你�！毙∮乱膊缓靡馑嫉貙�(duì)小虎說：“對(duì)不起，我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你�！毙×岷托〖t高興地拍起了手......
第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 2
生活中處處有爭執(zhí)。不信，看看以下這幾個(gè)場景吧。
朋友之間的爭執(zhí)
“桃桃，這兒有一只小鳥！”李明高興地喊道。
桃桃跑過來，十分高興地捉住它：“它是我家的，你不能和它玩！”李明毫不示弱：“憑什么呀，它又不是你家的！”說完，兩人扭打在一起
鄰居之間的`爭執(zhí)
“喂，你家的貓又跑到我家吃魚了，快道歉！”這聲音一聽，就是隔壁家大嬸。最近，她就是妒忌我們家有貓，老來找我們家的茬兒。“喂！喂，大嬸，你眼紅我們家的貓就直說嗎，自己養(yǎng)個(gè)貓不就好了嘛？還非要跟我們不去�！蔽艺f完，關(guān)上門。盡管她在外面一邊拍門，一邊瞎嚷嚷。
陌生人間的爭執(zhí)
“你這人怎么這么沒素質(zhì)，把煙頭隨地扔，滿天飛。”一位清潔阿姨不滿地對(duì)一位青年說。青年無所謂：“我就扔，怎么樣？”還打了阿姨一巴掌。阿姨不依不饒，還了少年一巴掌。這下事情鬧大了，吸引了不少瓜子群眾圍觀。
生活中有爭執(zhí)，是因?yàn)槲覀儗?duì)他人有偏見，缺少包容。
如果多點(diǎn)包容，少點(diǎn)偏見，這世上不就安寧了么？
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 3
今天，我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤，但最終誰也沒有說服誰……
事情是這樣的：課間時(shí)，李方用與其他同學(xué)聊天時(shí)說日本科技如何發(fā)達(dá)，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”，李方用不服，和他爭辯，最后還是我把他倆分開。
我覺得馬翔聰?shù)?觀點(diǎn)有些過于偏激，就婉轉(zhuǎn)的說不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽不進(jìn)去，還說“日本強(qiáng)盜一般壞”。我靈機(jī)一動(dòng)，問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢(shì)繼續(xù)問，說為什么八路軍俘獲日本俘虜時(shí)為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰(zhàn)俘，我?guī)缀醣粴獾恼Z無倫次了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋，最終我也沒有說服他，我對(duì)他真是無可奈何了。
歷史確實(shí)是悲慘的，我的老姥爺，即我姥姥的父親就死于這場人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個(gè)種族，而是要化悲痛為力量，強(qiáng)國富民，堅(jiān)決不讓歷史悲劇重演于華夏大地！
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 4
在一個(gè)星期六的早晨，我還沉在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我聽見冰箱里傳來一陣爭吵，我小心翼翼的打開冰箱，悄悄的.站在一旁看，哦，原來是冰箱里的水果在爭吵��！
鴨梨說：“你們看我，既可以解渴，又可以補(bǔ)維生素。”香蕉接著說：“你鴨梨算什么東西，說維生素，還是我行，還有，你們瞧，我的身體軟軟的，老人，小孩都能吃�！边@時(shí)蘋果反駁：“要比維生素還是我第一，就算你們倆的維生素加起來，最多也只有我維生素的十分之五，還有你鴨梨，不只你可以解渴，我也可以�！�
水果們說著說著就吵起來了，這時(shí)，葡萄跳過來說：“大伙離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我身體里有催熟劑，一下臟到你們�！贝蠹t棗突然滾過說：“我也是被水泡過，準(zhǔn)備泡爛了才撈出來�！逼渌舱f：“誰身體里沒有催生劑啊�！边@是鴨梨，香蕉，蘋果都羞愧的底下了頭。
這時(shí)突然傳來爸爸的聲音，說：“李雪衛(wèi)，起床做作業(yè)啦�！�
原來是一場夢(mèng)，不過這個(gè)夢(mèng)使我懂得了：做什么都不要自夸，要學(xué)會(huì)謙虛。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 5
一天，顏色們要挑選顏色之王 。
紅色先發(fā)話了：“在紅黃藍(lán)橙綠紫里面，我最鮮艷，請(qǐng)大家投我的票！”
綠色不同意：“什么呀，你只要撞上我，馬上變成棕色！”
“別看我雖然和紫色是反色，我一碰上棕色就能變成土黃色，對(duì)不對(duì)？”黃色說。土黃色點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“所以”，黃色在總結(jié)，“我應(yīng)該當(dāng)顏色之王！“
藍(lán)色說：“雖然我和橙色是反色，但就因?yàn)橛辛宋�，才有了藍(lán)綠色、綠色和紫色，六種顏色里面有兩種都是我和別人創(chuàng)造出來的，所以我應(yīng)該當(dāng)顏色之王 �！�
紫色卻說：“別吵了別吵了！我們請(qǐng)投票團(tuán)決定吧�！�
很快，十八種顏色鉛筆投好票，開始宣布：”紅色4票，黃色3票，藍(lán)色4票，橙色2票，綠色1票，紫色4票！“
紅色、藍(lán)色、紫色的票數(shù)一樣多，顏色們決定再頭一輪票。十八種顏色鉛筆”刷刷刷“，又很快投好了票。夢(mèng)幻藍(lán)宣布：”紅色5票，藍(lán)色6票，紫色7票！“場下一片歡呼。
夢(mèng)幻藍(lán)給紫色戴上皇冠，對(duì)她說：”我現(xiàn)在任命你為顏色之王，你要好好管理調(diào)色盤！“紫色點(diǎn)點(diǎn)頭。
顏色們的`這次爭執(zhí)總算結(jié)束了�？上乱粓鰻巿�(zhí)會(huì)在什么時(shí)候開始呢......
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 6
今天是國慶黃金周的第二天。
在一輛公共汽車上，人們摩肩接踵。忽然，一位穿的斯斯文文的女孩在大叫：“你擠什么擠，沒長眼啊！”
“我呸，年輕輕的.說什么鬼話？”一位穿著工作制服的中年男人吼道。
“什么？”女孩生氣的說，“明明你撞著了我，你說什么鬼話？”
這時(shí)車上的人都注視著他們兩個(gè)，他們倆這才不好意思繼續(xù)吵下去。
紅燈亮了，司機(jī)剎了車，那位中年男人不小心又撞著了那位女孩�！澳阌� 搞什么，叫你不要擠偏要擠，你神經(jīng)呀！”女孩大發(fā)雷霆。
那位中年男人挽了挽衣袖，雙手叉腰，等著女孩子說：“你瞎眼了嗎？你沒看見司機(jī)剎車，我才撞到你，我又不是有心擠你的，找抽了是吧？”
這時(shí)車上議論紛紛�？刹]有讓他們停下來。
正當(dāng)男人正要?jiǎng)邮执蛉藭r(shí)，在一旁閉目養(yǎng)神的老人家拍了拍女孩子的肩膀，對(duì)他們兩個(gè)心平氣和地說：“算了，算了，這位姑娘，他呀不是故意撞你的。這位老大粗啊，即使你沒錯(cuò)，你也不應(yīng)該動(dòng)手動(dòng)腳啊----”
兩人聽了，紅著臉向?qū)Ψ降狼浮?/p>
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 7
終于升到三年級(jí)啦，我盼望已久的書法課終于到了。我本以為寫毛筆字只要靜下心來，按照老師指導(dǎo)的步驟一步一步地做就行了。
我拿出書法工具，老師讓我們把毛筆蘸上墨汁，在紙上一筆一劃地寫好每一個(gè)筆畫，老師說橫要細(xì)，我照做了，老師說豎要粗，我也盡力地寫到位。我正寫得投入呢，前面的同學(xué)忽然靠了下來，我的筆一滑，結(jié)果好好的一個(gè)“如”字，卻變成了外星文。我有些生氣，但還是壓住了內(nèi)心的憤怒，因?yàn)橄肫鹄蠋熣f過練毛筆字時(shí)要心平氣靜，我只好繼續(xù)練字。誰知，他又靠了下來，差點(diǎn)把我的硯臺(tái)打翻！我真想對(duì)他大吼一聲，但現(xiàn)在畢竟是在上課，所以我只是用筆拍了一下他的肩膀，提醒他不要再靠下來了。
到了下課，我怒氣沖沖并且用命令的口氣對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“你下次要是再在書法課的時(shí)候靠在我的桌子上，我跟你沒完。”那位同學(xué)只是小聲的'說：“我不是故意的�！�
我靜下心來想了想，確實(shí)他并不是有意的，我不應(yīng)該和他計(jì)較，所以我準(zhǔn)備向他道歉。那位同學(xué)原諒了我，我有些慚愧，不該和他吵架。我記得媽媽跟我說過“不能為小事斤斤計(jì)較”，原來把心放寬能讓我們更愉快！
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 8
“好！精彩！”“簡直是絕了！”連綿不絕的贊揚(yáng)聲從四周的觀眾席傳來。
這是一場演奏比賽。小英以她猶如天籟的琴聲，吸引了評(píng)委們的注意力，最終奪下了本場比賽的冠軍�；丶液蟠蠹叶伎湫∮⑿撵`手巧。小英高興極了，自豪地說：“我這手還真是厲害！”
晚上，小英帶著甜蜜的笑容睡著了。
夜，靜悄悄的，聽不到一絲聲響。突然，一個(gè)尖銳的'聲音劃破了寂靜的夜空：“這次的冠軍都是我的功勞！”原來是中指昂起驕傲的頭，在炫耀自己的功勞�！澳阍谡f什么呢！在這次的比賽中，用到我的次數(shù)可比你的兩倍還多呢！”冷不丁地，中指的旁邊冒出一個(gè)反對(duì)的聲音。中之一瞧，原來是食指，就不屑一顧地反駁道：“靠一邊去！你的個(gè)頭有我高嗎？”“個(gè)子高又有什么用！你有我靈活嗎？”食指振振有詞地，根本不甘示弱。“吵吵吵，吵什么吵！老大都沒發(fā)話，你們有什么資格在這里稱功勞！你看我，又粗又壯，又有力氣，我彈出來的聲音那才叫鏗鏘有力！”不說大家也能猜到，這次發(fā)話的一定是五個(gè)手指中的老大——大拇指了。“別看我平時(shí)沒什么名氣，可是行家一聽就知道，我發(fā)出的聲音。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 9
每天，書包；家的書桌抽屜都像菜市場一樣熱鬧。吵個(gè)不停的是文具們。
你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍，橡皮先生轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，剪刀哥哥張著大嘴巴······
先說話的是鉛筆小姐，她說：“同伴們，我的身材最苗條，誰也比不過我，我還能幫助很多同學(xué)呢！我可以讓同學(xué)們做筆記，寫作業(yè)，畫畫······看看看看，我的`用處有多大，沒有了我他們就無法上課了。”
不服氣的是剪刀哥哥，他說：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學(xué)們剪紙花，哈哈······我的作用是不是比你還大啊！”
水平高的要數(shù)紙妹妹，紙妹妹說：“鉛筆小姐，你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我，我那么潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看�！�
好多文具們都拿出自己的優(yōu)點(diǎn)出來爭論·····
書包爺爺看到他們吵個(gè)不停，就站出來說：“你們都是有很大用處，主人們要是沒有了你們都上不了學(xué)校，也不能好好讀書，所以你們要相互關(guān)愛，相互幫助才對(duì)。”
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 10
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼�！遍T外傳來小聲的爭執(zhí)聲，傳來爸爸推門的聲音，我感到，爸爸躡手躡腳地來到我床前，幫我蓋好被子，微笑地看著我，我心里一陣溫暖，大顆大顆的淚滾落下來。
每天晚上，爸爸都很晚回來，每次回來，第一件事就是來看看熟睡的我，似乎不看到我，就不放心似的。每次，媽媽都要阻攔爸爸，怕他進(jìn)來時(shí)吵醒了我，驚嚇了我，可爸爸總是強(qiáng)調(diào)“就看一眼”，仿佛這一眼有多么重要似的。而那小聲的.爭執(zhí)聲正是體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我那濃濃的愛啊。
在我的記憶中，珍藏著許許多多這樣的鏡頭。小時(shí)候，我醒著時(shí)看到爸爸進(jìn)來便會(huì)快樂地喊道：“爸爸！爸爸！”爸爸總是喊著“寶貝兒”哄我入睡；大一點(diǎn)的時(shí)候，如果我醒著，爸爸進(jìn)來時(shí)，我不會(huì)再叫出聲來，而是閉上眼睛，均勻地呼吸著，假裝入睡，任那種慈愛、溫暖的氣息包圍著我，然后甜甜地睡去；而現(xiàn)在，我還是會(huì)假裝入睡，享受爸爸的愛，但我已不能立即在甜蜜中睡去，我會(huì)流淚，為我能有這樣好的爸爸媽媽而流淚，為我在成長中有這樣濃濃的愛而流淚。我知道，我長大了。
我希望，不管我有多大，都可以在深夜中聽到那小聲的爭執(zhí)聲：
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼！”
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 11
吵架的人不是怕丟臉，是怕丟臉！——吵架會(huì)有兩種(或者三種)。第一，你贏了，你打?qū)α�！第二，輸了就是無語！(或者第三，畫畫！)
但是，無論什么樣的結(jié)果，總會(huì)有理智的一方。世間萬物都是雙面的，甚至是多面的。當(dāng)對(duì)方出言不遜，丟了面子的'時(shí)候，只要對(duì)方有話，那就一定有話要反駁。沒有什么是絕對(duì)的，沒有對(duì)錯(cuò)，或者被證明是正確的，或者被證明是錯(cuò)誤的。當(dāng)然，正確的話是沒有遺漏的。所以，只要對(duì)方開口，就能找出漏洞！只要“鉆”她/他的空子，你就不會(huì)輸！
但是，如果對(duì)方不說話，但不一定沒有說話，那么就值得懊惱和關(guān)注！因?yàn)槌聊泻芏喾N，每一種沉默在爭吵(沖突)中都可能是“危險(xiǎn)的”！而這種沉默是不可預(yù)知的！也許會(huì)有“危險(xiǎn)”，也許什么都沒有！
也許，如果對(duì)方不保持沉默，不丟面子，不給你面子，那么“友誼”的面具下一定隱藏著某種強(qiáng)大的“爆發(fā)力”。等真的爆發(fā)了，也許就沒有后悔和醒悟的機(jī)會(huì)了！這種情況是最謹(jǐn)慎的，謹(jǐn)慎的，慎重的！
結(jié)論：吵架的人不是怕你丟臉，而是怕你給足了面子！
如果能和平解決，或者互相讓步幾分鐘，安森自然就沒事了！朋友容易解決，難結(jié)！
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 12
在魔法森林里，有一位賢明的國王，在它的統(tǒng)治下各族動(dòng)物都過得很快樂，直至有一天，一聲吵鬧聲打破了這寧寂的森林。原來是貓家族的小明和小樂的吵鬧聲，他們都認(rèn)為自己很強(qiáng)大而而看不起對(duì)方。動(dòng)物們都沒辦法制服他們。國王想出一個(gè)好辦法： 他對(duì)小樂說：“小樂，我?guī)闳ビ螛穲龊貌缓茫俊薄昂�！”小樂答道。一位官兵�?duì)小明說：“小明，來，我?guī)闳ド倌陮m好不好？”“好的”讀到這，你一定會(huì)問但他們?nèi)ツ悄愀墒裁�？這你就有所不知了，游樂場有一面凹的鏡子，少年宮有一面凸的'鏡子�，F(xiàn)在你該知道了吧！
國王讓小樂在凹鏡子面前照照。只見鏡子里有一個(gè)高大威猛的小貓，小樂更驕傲了。官兵讓小明在凸鏡子面前照照，只見鏡子里有一個(gè)瘦小不堪的小貓，一副病懨懨的樣子。小明心想：我這么瘦小，還和小樂鬧別扭，他還不一腳就把我踢飛了。正在這時(shí)，國王通知小明和小樂換一下位置…… 在小明和小樂的事情下，魔法森林的動(dòng)物再?zèng)]又發(fā)生爭吵過。魔法森林又會(huì)到原來的！
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 13
我和陳明是好朋友。 一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的木船，狠狠地拋了出去,
只見那小木船重重地落在地上，發(fā)出“啪啦”的聲音，小木船霎時(shí)四分五裂。他愣了一會(huì)兒，無辜地對(duì)我說，：“你，你居然摔壞了我的小木船，你太過分了！”
我怒目圓睜地對(duì)他喊道：“哼，是你先把我的.木船摔壞的�！�
“可我不是故意的�！彼瘩g道。
“你就是故意的，你摔壞了我的小木船，我們往后不再是好朋友了！”我怒氣沖沖地甩下這句話，頭也不回地跑出教室……
以后，我倆見面時(shí)候就如同陌生人那樣沉默不語，直到那天……
又是一個(gè)烈日炎炎的中午，我正津津有味地吃著飯，陳明突然走上前，小聲對(duì)我說：“我，我們和好吧，上次是我不好，摔壞了你的木船，對(duì)不起！”那時(shí)我的氣早就消了，心里想也是我自己不對(duì)，我望著他那噙滿淚水的眼睛，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我們又成為形影不離的好朋友，經(jīng)歷了那件事情后，我們幾乎沒有再發(fā)生過爭執(zhí)了，因?yàn)槲覀儽舜酥溃簩?duì)方就是彼此學(xué)習(xí)路上最好的伴侶。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 14
老顧，他最愛鉆牛角尖，從一年級(jí)到五年級(jí)無事不鉆。
“嘰嘰呱呱”大家一聽，誰都知道，老顧又和老師爭起來了，我們就稱他們的'爭辯為“雙老之爭”呵，現(xiàn)在又爭了，我們伸長脖子從窗戶往里偷看，只見老顧雙手叉著腰，頭抬得老高，雙眼緊盯著老師，好像一只老虎一樣要把老師吃掉，老師這一種生物眾所周知是老虎和獅子的結(jié)合之體，她也不甘示弱。我們輕輕地轉(zhuǎn)移陣地，從窗戶走到了門口，輕輕地推開門，想聽見他們的河?xùn)|獅吼，只聽老顧喊道：“哼，為什么1+1就等于2，不等于3或是5？”老師也叫道：“為什么？”老顧說道：“如果我加一個(gè)蘋果呢？那等于多少？”“哼！那不是2 嗎！”老師得意地說�！昂�，不對(duì)！”老顧跳起來叫道。“這又是為什么？”“因?yàn)槲野烟O果給吃了呀！哈哈哈哈！”“嘿，這可不對(duì)，因?yàn)檫�有蘋果核呀！”老師被問得無言以對(duì)，敗下陣來。
“雙老之爭”就告一段落了。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 15
今天，媽媽要檢查我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，我自信地對(duì)媽媽說：“媽媽，你不用檢查了，我都看了好幾遍了！”“不行！”媽媽對(duì)我說。我不情愿的把本子遞給了媽媽。
“你看，錯(cuò)了一道吧！就這還檢查了好幾遍呢！”媽媽說。“哪有�。 蔽覔屵^本，眼睛用極快的速度看了一遍，“你肯定看錯(cuò)了，哪有錯(cuò)？”我不服氣委屈地說。媽媽卻象沒聽見我的話似的，拿起紅筆在那題后面打了個(gè)叉，然后準(zhǔn)備要給我講解。“就是沒錯(cuò)！”我撅著嘴，犟著不聽，還生氣地拿起作業(yè)本，扭頭就去了客廳。
過了一會(huì)，我自己在客廳偷偷地又瞄了一眼作業(yè)本上的題，又在心里算了一遍，呀！真得不對(duì)，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，我趕緊訂正了過來，然后不好意思地拿給媽媽看，并誠懇地向媽媽說了聲對(duì)不起，媽媽說：“沒事，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”
我和媽媽雖然發(fā)生了小爭執(zhí)，但通過這起“爭執(zhí)”事件，我明白了做什么事情都要認(rèn)真，還要虛心接受別人的'指正和批評(píng)，這樣才能不斷地進(jìn)步，取得更大的收獲。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 16
星期天的下午，我正在家里做作業(yè)，爸爸提著“樂樂（一只裝在籠子里的小鳥）”，走到我面前，陰沉著臉說：“吟吟，快點(diǎn)把鳥喂了，鳥要餓死了！”“為什么你不喂，偏偏要我喂，沒看見我正在做作業(yè)嘛。”我抬起頭來，不耐煩地說�！拔医心闳ノ鼓憔腿ノ�，我要去睡覺，”爸爸兩手叉腰，一只手指著我說，“鳥是你要養(yǎng)的，現(xiàn)在又要讓我喂�！�
我緊鎖雙眉，站起身來，反駁道：“是你睡覺重要還是我寫作業(yè)重要，你不是也會(huì)喂嗎？當(dāng)我把小雛鷹暑假行動(dòng)完成以后，自然就會(huì)喂鳥。再說了，明天就要讀書了，如果作業(yè)不完成，會(huì)被老師罵的。”爸爸頓時(shí)火冒三丈，一氣之下，竟把小滁鷹暑假行動(dòng)當(dāng)成了出氣筒，三兩下就給撕了。我氣憤極了，趴在桌子上哭了起來。爸爸生氣地說道：“你還有臉哭，叫你喂你不喂，還敢頂嘴，越來越不懂事了！”說著，就把我從桌子上拉起來，“啪”，給了我一巴掌，氣勢(shì)洶洶地走出了我的房間。
我揉了揉剛才被爸爸打的傷口，趴在床上小聲地哭泣起來，但這哭聲只能鎖在我的'房間里，永遠(yuǎn)也跑不出去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 17
最近真的覺得和家人在一起很煩。他們每次都在想這件事。我知道他們對(duì)我好，但是他們覺得我上了初中翅膀就硬了，然后就不聽話了，說我小學(xué)的時(shí)候不頂嘴。其實(shí)我就是不想說。并不意味著耐心可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
以最近的案例為例。如果媽媽的文件不見了，就說我拿走了。我沒那么無聊。去拿他的東西！我該拿他的文件怎么辦？越想越生氣，所以也不想理她。最后她忘了，不知道扔哪了，后來發(fā)現(xiàn)了，他也沒跟我說對(duì)不起，就裝作沒發(fā)生。
有時(shí)候真的不明白成年人在想什么，教我們做錯(cuò)了事要道歉，就算做錯(cuò)了，
有時(shí)候被罵也不是大事小事。其實(shí)我心里在想：“大人可大可小！”教我們孩子不要打架，但是不能理性交流。真的希望這個(gè)世界可以平等，大人小孩不要有區(qū)別。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不會(huì)因?yàn)榈匚徊煌淖儭?/p>
沒錯(cuò)！成年人很辛苦，要掙錢養(yǎng)家，壓力也很大，我現(xiàn)在不能理解，因?yàn)槲覜]有那么多經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們無法判斷成年人應(yīng)該永遠(yuǎn)做好的榜樣，因?yàn)槊總�(gè)人的.情緒都不一樣。我真正希望的是他們教我們做什么，能不能做，自己做不到。怎樣才能要求別人更好？
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 18
今天上午，我在爺爺家里剝蒜、掃地和拖地，共掙了二十一元錢，高高興興地從上爺爺?shù)淖孕熊嚱袪敔斔臀一刈约杭�。到家就向媽媽炫耀自己的“打工錢”，可媽媽讓我存一半的錢，我不同意，因此發(fā)生了“爭執(zhí)”。
“存一半！”媽媽說�！安桓�！頂多也只存百分之十，這可是我的血汗錢�！蔽一卮��！澳阕钥啬芰μ睿偸窍胍淮涡杂猛赍X，買那些垃圾食品，所以要讓媽媽幫你存上代為管理，又不是要沒收你的錢�！眿寢屨f。“打死也不干！”我叫道�！敖o你講了道理，”媽媽生氣了，“不聽話就扣你電腦游戲�！薄罢f了打死也不干，這是我的血汗錢！”我放聲大哭�！翱禳c(diǎn)交出來一半的錢，就可以把電腦開機(jī)玩了�！眿寢屨f，“浪費(fèi)時(shí)間是你自己的�！薄安桓�！”我直接兩個(gè)字回答了她。“如果存起來，下周就可以再花十元，”她繼續(xù)講理�！安桓删筒桓�！”我堅(jiān)決反對(duì)存錢。最后兩人一致決定：媽媽相信我能保管好全部零花錢，不會(huì)一次性花光；媽媽不拿走一分錢。這樣的結(jié)局我還是有點(diǎn)不滿意。
聽媽媽說，古代人不聽從長輩的話，就被稱為“忤逆不孝”，輕則罰跪一天一夜，重則送到官府打板子。幸好我在現(xiàn)代出生，還可以充分地表達(dá)自己的'意見，平等的現(xiàn)代社會(huì)真好！
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 19
阿姨要挑一副眼鏡，可是看來看去都不知應(yīng)該選哪一副，真是看得眼花繚亂。這時(shí)，在一群眼鏡里，一副高傲顯眼的紅色眼鏡自以為是地說：“這里，就我最漂亮，等一下這位美麗的阿姨肯定選我！”只見旁邊的一副紫色眼鏡也不甘示弱地說：“憑什么就你最漂亮？我才是最漂亮的！你們誰也不夠我漂亮，哼！”這時(shí)，躲在一旁的'白色眼鏡沒出聲，它覺得自己顏色很平淡，沒什么特色，漂亮阿姨才不會(huì)選自己。因此，它躲在一旁不出聲。
突然，阿姨伸手拿起那副紅色眼鏡，紅色眼鏡笑嘻嘻地對(duì)其它眼鏡說：“都說了我才是最漂亮的，你們就不信，還跟我斗，哼!”只見阿姨對(duì)著鏡子戴了戴，然后對(duì)售貨員說：“我覺得我戴不好看，換一副吧！”頓時(shí)，紅色眼鏡的心情好象墜入了萬丈深淵，她不好意思地躲一旁去了。這時(shí)，阿姨的手突然伸向了一直躲在一旁的白色眼鏡，其它眼鏡都大吃一驚，包括白色眼鏡自己都不感相信。阿姨又在鏡子面前戴了戴，然后對(duì)售貨員說：“幫我包起來，我覺得很漂亮�！卑咨劬β犕赀@句話覺得很驚訝！
從此，白色眼鏡變得自信起來，她不再感覺自已平淡無奇了，而是變漂亮了。我們也一樣，做人要自信，但不能自負(fù)。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 20
雖然父母是我們最親的人，但是偶爾也會(huì)發(fā)生一些爭執(zhí)！
記得四年級(jí)的一天，那天作業(yè)很多，所以做到吃晚飯時(shí)的時(shí)候也沒有做完，那時(shí)，數(shù)學(xué)還有兩道應(yīng)用題就完成了，這時(shí)，媽媽來叫我吃飯，我想把數(shù)學(xué)應(yīng)用題做完，便說：“你們先吃，我做完數(shù)學(xué)再吃。”媽媽走后，我便加快了速度，剛寫完，媽媽就過來生氣的說：“菜都涼了，你就不能吃了再做嗎？”我大叫了一句：“我都說了你們先吃。”媽媽聽了，臉色大變，轉(zhuǎn)身就去吃飯了。我也跟去了。吃完飯后，我再回到房間做作業(yè)，十幾分鐘后，我便做出了作業(yè)。我跑到客廳，這時(shí)，媽媽正在看電視，還是一副生氣的樣子，媽媽看了一下我，就問：“做完了？”我回答到：“恩，做出了，剛剛我就是想做出作業(yè)才吃飯的�！眿寢屨f：“我叫你吃飯也是為你好啊，叫你吃飯，你還賴我�！蔽曳浅嵟恼f：“我就是想做完作業(yè)再去吃飯，難道這也有錯(cuò)嗎？”說完，我便轉(zhuǎn)身回房間去了，“啪”的.一聲關(guān)門（差不多隔壁屋和下面的都聽見了）。晚上，我躺在床上，心里想：剛才我說話是不是太重了，會(huì)不會(huì)傷害到了媽媽，媽媽也不過是為了我好��！
第二天早上，我向媽媽道了歉，媽媽還是一副愛理不理的樣子，我向媽媽撒嬌，媽媽終于原諒了我！
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 21
星期六的早晨，媽媽讓我起床之后把被子疊好，弟弟起來時(shí)媽媽都不叫他把被子疊好，我有些氣憤。
媽媽又叫我把碗洗了，我更加氣憤了。這時(shí)，弟弟跑過來說：“姐姐，讓我洗一洗，好不好？”我便說：“好��！”媽媽說：“不行，讓你姐姐洗。”
我不小心手一滑把一個(gè)碗給打碎了，“好好的一個(gè)碗就這樣給你打碎，你說說你這丫頭還能做什么事情！”媽媽大聲地說。
我把碎片撿起來的時(shí)候，把手給弄破了，爸爸媽媽都說“我沒用”，我再也忍不住了，就說了一句：“你們都罵我沒用，弟弟你們都罵過一次，你們真的很重男輕女，我都沒有見過你們這樣的父母親�！�
媽媽說：“我養(yǎng)了你這么多年都沒有說過你，你反倒來責(zé)罵我們，你讓媽媽太失望了！”我和媽媽就這樣你一句我一句地說個(gè)沒完沒了。
通過這次與媽媽爭執(zhí)，我明白了：原來，媽媽養(yǎng)我這么多年，她都沒說一聲“不是”，她辛苦地養(yǎng)育我和弟弟，我竟然為了洗碗和疊被子這樣的`小事來責(zé)怪她。
過后我和媽媽再也沒有互相責(zé)怪，我也能主動(dòng)地幫著媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 22
你和媽媽有過爭執(zhí)嗎？我就有過。
那天，我吃完晚飯后，就拿媽媽的手機(jī)看了看騰訊新聞。看完后，我無意中在媽媽的手機(jī)微信里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲，就很高興的點(diǎn)擊了“開始游戲”，然后玩了起來。玩了一會(huì)兒，覺得挺好玩的，就一直玩下去。誰知，媽媽這時(shí)走過來，甕聲甕氣的說：“還在這里玩手機(jī)，干脆買一部手機(jī)讓你玩算了，還去上學(xué)干嗎？”聽了媽媽的話，我臉色一沉，果斷的'關(guān)了手機(jī)，冷聲說：“我今天要做的是已經(jīng)做完了，玩一下手機(jī)，放松一下，怎么了？您別太過分了�！薄皢�，長大了，翅膀長硬了，媽媽說你兩句，還懂得頂嘴了�！眿寢屔詈粑豢跉�，一臉怒氣的罵我。我不耐煩的回到房間里，重重的關(guān)上門，隨手拿起一本作文書看了起來。
雖說是在看書，可心里一直想著剛才發(fā)生的事。為什么我做完作業(yè)后不能玩玩游戲？為什么我一碰到手機(jī)媽媽就對(duì)我冷嘲熱諷？為什么總是讓我做練習(xí)冊(cè)。這到底是為什么？就因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)，就因?yàn)槌煽兣琶麊�？這些我能夠理解，但也不用連一點(diǎn)放松時(shí)間都不施舍給我啊。
我知道，媽媽都是為了我好，剛才我的語氣也過分了點(diǎn)，可我還是沒有勇氣站在媽媽面前道歉，只有在心里默默的對(duì)媽媽說：媽媽，對(duì)不起。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 23
在人類和動(dòng)物的口腔里牙和舌頭是必不可少的器官，可是在一個(gè)小朋友的口腔里發(fā)生了這一件事。
“我最強(qiáng)!” “我最強(qiáng)!”的爭吵聲傳到了露露小朋友的耳邊�！斑�，是誰在說話呢?”原來是牙和舌頭有了爭執(zhí)。舌頭在那大喊：“我最強(qiáng)!”“我最強(qiáng)!因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藝L味道，我可以分出來酸、甜、苦、辣�！薄拔也攀亲顝�(qiáng)的.!我可以幫助小主人嚼東西，幫助腸胃消化，讓小主人感到舒服�！毖来蠛�。小主人心里想;“唉，它們倆各有各的用處，本來是和和睦睦的好鄰居，現(xiàn)在竟成了對(duì)頭冤家�！蓖蝗唬�;“世界戰(zhàn)爭”爆發(fā)了，原來是牙和舌頭打架時(shí)，牙來咬了舌頭，“哎呀，疼死了。”舌頭說道。不一會(huì)兒，舌頭開始嘲笑牙，牙氣的火冒三丈，說到;“我再也不給你嚼東西了�！安唤谰筒唤�，切。”舌頭看不起的說。從此，它們不再互相幫助了，這時(shí)，牙一顆顆的脫落了，因?yàn)闆]有牙，舌頭吃不到東西 ，原本是深紅色的舌頭變成了暗紅色。露露因?yàn)闆]有食物的營養(yǎng)，生病了。
唉，都是爭執(zhí)惹的禍!
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 24
星期天的下午，我像鬼魂附體一樣，在電腦前瘋狂的地玩著電腦。
“快呀！他在這里，干得漂亮！”“喂，亮，別玩了，這都幾點(diǎn)了�！蓖蝗�，傳來媽媽怒吼聲，我隨口應(yīng)了聲“再等會(huì)兒。”
嘴上說“一會(huì)兒”，但過了一個(gè)小時(shí)，我還再玩。媽媽終于沒有了耐性，如同萬馬奔騰般襲來，親自動(dòng)手關(guān)了電腦，我們之間立刻發(fā)生了爭執(zhí)。
正當(dāng)家里上演哪吒鬧海之時(shí)，救世英雄——外婆出現(xiàn)了。多虧了她的出現(xiàn)，才把這個(gè)搞得天翻地覆，體無完膚的家救了回來。
在這之后的幾天里，我和媽媽沒說多少話。
又過了幾天，我放學(xué)回家。電視機(jī)里正播報(bào)著新聞?wù)f：“今天，某小區(qū)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初中生，由于連續(xù)玩了幾小時(shí)的電腦，心臟突然停止跳動(dòng)。”
不知為何，我心中暗潮涌動(dòng)。我想去跟媽媽道歉，但又覺得不好意思�！叭グ桑惺裁床缓靡馑嫉�.。”“可我就是不好意思么。”“對(duì)了，我可以寫信，有很多人都這樣的�！彪m然想到了這個(gè)辦法，但依然有點(diǎn)不好意思。可我的身體已經(jīng)朝寫字臺(tái)走去了。
媽媽最終還是原諒了我，這是我第一次覺得自己長大了！
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 25
秋天來了！秋天來了！秋的世界里，誰最美呢？這不，植物們正在將舉行“選美大賽”。
果園里，玉米妹妹露出了金燦燦的牙齒，正在爭論呢！
玉米妹妹驕傲地說：“秋天是金黃色的，你們看我，滿身是金黃�！�
“秋天也是五顏六色的呀！一旁的蘋果發(fā)話了：“你們看我，滿身紅彤彤的，第一名應(yīng)該是我的�！�
“你們誰都沒有我們家族顏色多：綠色的、紫紅的、淡黃的……五光十色，誰都比不過我們�！逼咸严勺幼孕诺卣f。
在秋的'森林里，大家也是議論紛紛。
一向沉默地的菊花天使也開始說了起來：“我可是最堅(jiān)強(qiáng)的，冬天那樣寒冷，我都不怕�！�
“誰說的？松柏忍不住了“我一年四季都生活在這里，看看我的葉子，依然青翠�！�
正要去南方的大雁聽見了它們的爭執(zhí)，說：“你們長得這么漂亮，還都不是因?yàn)榍锕媚飭�？�?/p>
“是啊，是啊，沒有秋姑娘，我們也不會(huì)這樣啊！”大家開始議論起來。
議論了半天，第一名終于選出來了，那就是——秋姑娘。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 26
記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包５角錢零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問我：“說！你為什么要買零食？錢從哪里來？”我支支吾吾的答不上來。爸爸媽媽就狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級(jí)上學(xué)期期末考試之中，我僅是名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場。媽媽來到我身邊，拍著我肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一人哭過多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。
我滿懷著信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但是他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。
描寫與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文 27
內(nèi)容：爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
以下為續(xù)寫：
爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜地一邊盯著他，一邊火冒三丈地說：“既然我的小木船毀了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味�！闭f著，一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過了小木船，然后吞吞吐吐的說：“不，不行，不能讓你摔壞我的小木船，大，大不了，大不了我們絕交�！闭f完，陳明氣沖沖地沖出了教室。
第2天，在上體育課的時(shí)候，陳明正跑步�？吹剿绱碎_心，就反胃，在心里默默的想：哼，絕交了，你一定很開心吧！等下就讓你好看，摔跤，摔跤……陳明好像看見了我，轉(zhuǎn)過來看我，因?yàn)樗囊粋�(gè)不小心，他真的`摔了個(gè)踉蹌，還流血不止�？粗纯嗟侥樕l(fā)情，我不知不覺地眉頭緊鎖在了一起，毫不猶豫地沖了上去，扶他到了校醫(yī)室。陳明見是我扶他到校醫(yī)室的，臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭，說：“謝謝你，上次是我不對(duì)�！彼斐隽耸謥恚种羞�緊緊的握著一個(gè)精美的小木船。他補(bǔ)充道：“恩，這個(gè)是我陪給你的，希望你原諒我�！蔽衣犃怂脑�，眼淚不禁地流了下來，一把握住他的手，久久不愿分開……
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