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【實(shí)用】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文600字 篇1
很小很小的時(shí)候，小到我已不記得自己到底有多小，卻依然記得我雙手環(huán)繞在外公的脖子上，淘氣的蕩啊蕩。外公蒼白的臉上盡是炫麗的笑容，那爬滿整張臉的皺紋，想一朵綻放的晚菊。那時(shí)侯，不懂得幸福，不明白珍惜，直到如今，再回憶往昔，那種抓也抓不住的感覺(jué)，卻讓我深深的明白了“痛并快樂(lè)著”。
再大了，留著半長(zhǎng)的馬尾，像個(gè)淘氣的傻小子，拿個(gè)竹竿捅一下這家的花盆，敲一下那家的玻璃，被母親抓到狠狠的打了屁股。那時(shí)侯，忽然就覺(jué)得眼前的這個(gè)女人一定不是我的親媽，一下子就相信了以前死活不肯相信的話。那么小的孩子，硬是氣鼓鼓的背了個(gè)大大的包，包里滿滿的盡是我小小的憧憬，對(duì)于幸福，對(duì)于未來(lái)。一踏出家門，卻發(fā)現(xiàn)那人來(lái)人往的街頭再也沒(méi)有一雙手緊緊的牽著我，再也沒(méi)有人在我累了的時(shí)候輕輕擁我入懷。那些小小的勇氣一股腦兒地逃開(kāi)了，只留下一個(gè)帶著怕怕眼神的小孩，讓夜色偷偷帶回了家。
再大了，一顆心里就只剩下青春與叛逆�？偦孟胫幸惶毂成闲心�，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，像三毛一樣在那個(gè)火熱的地方，看盡大漠孤煙，長(zhǎng)河落日。于是，在紙上做著我的幸福夢(mèng)想，夾著少年不知的憂傷，背起我苦澀的行囊/一步十眸/載不動(dòng)的/卻是那故鄉(xiāng)……
如今，偶爾翻書(shū)，讀到一句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，淚水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的臉，母親憤怒的嘆息，還有我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到的.腥紅落日一起涌上心頭，一起在眼前變幻。
那些做過(guò)的夢(mèng)，那些在我生命中不同的驛站上演的辛酸幸福，走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白：過(guò)去了的只能收藏，逝去了的只能懷念，而那些在身邊的幸福卻要好好珍惜，莫要等到物是人非。在成長(zhǎng)中疼痛著，在疼痛中追求著，在追求中幸福著，在幸福中成長(zhǎng)著——曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的我。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文600字 篇2
今天我在整理房間的時(shí)候，不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時(shí)候的我。那時(shí)我獨(dú)自一人坐在地板上，嘴里“嗚嗚”地叫著，邊叫邊推動(dòng)著這輛形影不離陪伴我的小車。
轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了，那時(shí)滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個(gè)五年級(jí)的小大人了，這八年我嘗到了童年的滋味，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
五歲那年，爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園，我卻不領(lǐng)情，哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門口，我見(jiàn)到好多人跟我一樣在哭鬧著，就更有信心了，把分貝又提高了許多，盡管我使出了殺手锏，但還是動(dòng)搖不了爸爸媽媽的心，把我一個(gè)人扔在那里走了，任由你哭爹喊娘……
漸漸地，我們小朋友之間熟悉了，也有了自己幾個(gè)最要好的玩伴，于是乎就覺(jué)得還是幼兒園好，有小朋友跟自己玩，一個(gè)人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒(méi)意思呀！
基本上每天早上我們都到下面玩。有一回，我和我的幾個(gè)朋友在爬鐵梯。周皓楠先上，一步一步地爬上了最頂峰，接下來(lái)該我了，我嘴里說(shuō)著這有什么大不了的，心里去害怕得要命，生怕掉下來(lái)摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前，爬一步，停一停，爬一步，停一停，爬到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好怕的，就加快了速度，爬下來(lái)時(shí)，我終于松了口氣，雖然沒(méi)周皓楠?jiǎng)幼骺�，但我還是做到了，不是嗎？
三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中成為了歷史，我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書(shū)包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始，又有了自己新的朋友。
我總是幻想著自己能成為一個(gè)德智體皆優(yōu)的好學(xué)生，看著別人令人驕傲的`成績(jī)我羨慕極了。終于在一年級(jí)下半期的期末考試中我得了雙百分，還拿了張雙百分的獎(jiǎng)狀，那滋味啊真是甭提多高興了，一回家就迫不及待地打電話向媽媽報(bào)告了喜訊。
隨著時(shí)間的消逝，我從一年級(jí)的小弟弟變成了高年級(jí)的大哥哥，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，越來(lái)越難了，當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我的心里就特失落。
看來(lái)，在人生成長(zhǎng)的道路中不是事事順利的，快樂(lè)與憂愁是并存的，這成長(zhǎng)的滋味真是說(shuō)不清道不明��！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文600字 篇3
午后，暖暖的陽(yáng)光揚(yáng)揚(yáng)灑灑地透過(guò)窗戶落了一地，班里的同學(xué)大都和我一樣，百無(wú)聊賴地趴在課桌上，慵懶得像一只貓。
而老師正孜孜不倦地在寫(xiě)有“交通安全小課堂”大標(biāo)題在黑板上揮灑著汗水和粉筆灰，寫(xiě)著一條又一條的交通常識(shí)。
常識(shí)，常識(shí)，何為常識(shí)？
就是常人都知道的知識(shí)。
紅燈停，綠燈行。這幼兒園小妹妹都會(huì)背。
老師一回頭，看到我們一個(gè)個(gè)東倒西歪，像臺(tái)風(fēng)掃過(guò)的稻田，立馬嚴(yán)肅起來(lái)：“你們都給我記好這些知識(shí)，讀起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，認(rèn)真施行不是那么容易的……”
夕陽(yáng)西下，鍍金了半邊天。走在放學(xué)的路上我哼著不成調(diào)的歌，早已把什么無(wú)聊的“交通安全小常識(shí)”拋到九霄云外。
來(lái)到一個(gè)十字路口，我依舊低著頭，腳步未頓向前走去。耳邊驀地傳來(lái)尖銳的鳴笛聲和刺耳急速的剎車聲，白亮巨大的'車燈光束籠罩而來(lái)，我不由得抬手擋住。
過(guò)了許久許久，我緩緩睜開(kāi)眼睛，赫然發(fā)現(xiàn)自已竟毫發(fā)無(wú)傷地站在原地。周圍的一切似都凝固了一般，保持著那一瞬間的動(dòng)作，周圍行人驚訝的目光，我身旁汽車?yán)锼緳C(jī)驚恐的臉，以及那紅色的信號(hào)燈，整個(gè)世界好像被卡住了的MV，所有的畫(huà)面和聲音都靜止了。
我愣了一下，連忙退回到馬路邊。
一切又像是被按下了播放鍵，汽車一輛輛開(kāi)過(guò)，行人們繼續(xù)趕路，而我心有余悸地踩著斑馬線在綠燈亮起時(shí)走向了對(duì)面。
冷不丁一陣鬧鈴驚醒了我，我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)自已正躺在床上，窗外燦爛的陽(yáng)光提醒著新的一天開(kāi)始了，一切都是那么美好，噢！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
也幸虧做了這場(chǎng)夢(mèng)，我身臨其境地領(lǐng)悟到了遵守交通秩序的重要性，也開(kāi)始重視“交通安全小課堂”中的一條條常識(shí)。
學(xué)法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，讀過(guò)的交通法規(guī)，不能像小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心，而是要把它們延續(xù)到生活中，體現(xiàn)在行動(dòng)上，從小事做起，從自己做起，從遵守交通秩序做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代好少年。
上海楊浦區(qū)上海市建設(shè)初級(jí)中學(xué)初二:張俊
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文600字 篇4
成長(zhǎng)，是一種神奇的東西，他會(huì)讓你懂得愛(ài)、感恩、感動(dòng)，讓你明白人生的酸甜苦辣，成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
玩是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。體育課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了好伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方，有時(shí)“信鴿”落在別處，把我們的快樂(lè)給其他人分享；我們賽跑，看看誰(shuí)是最后一名，誰(shuí)是無(wú)與倫比，身輕如燕的跑步健將；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的'豐富多彩，語(yǔ)句的無(wú)限樂(lè)趣；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦活躍起來(lái)，積極思考起來(lái)，大膽提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)友人交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你喜歡的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)書(shū)的世界，愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上書(shū)中的一切。
上臺(tái)表演是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，當(dāng)我有幸被老師選中，一次次辛苦訓(xùn)練時(shí)，幸福就涌上心頭，這是因?yàn)槲蚁氲搅嗽谖枧_(tái)上表演的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，快樂(lè)就涌上心頭，因?yàn)槲蚁氲较屡_(tái)時(shí)，同學(xué)們贊許的目光。瞧，這是一件多么快樂(lè)的事！
成長(zhǎng)的快樂(lè)似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中魚(yú)兒般數(shù)不清。也許成長(zhǎng)道路上有未知的危險(xiǎn)，但卻已經(jīng)讓我滿足了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)中，有快樂(lè)，就像一顆糖一樣，也許會(huì)有酸味，但它仍舊是甜的……。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文600字 篇5
從小，我爸爸是一個(gè)下棋迷，他在我小的時(shí)候，就開(kāi)始精心教導(dǎo)我他的獨(dú)門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期里的一個(gè)周末，參加了20xx年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動(dòng)人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學(xué)帶了許多：思維的運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過(guò)程中，我與對(duì)手面對(duì)面交換運(yùn)動(dòng)員證，互相閑聊著，我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)下棋了，除我爺爺之外我都沒(méi)輸過(guò)呢！對(duì)手驕傲的對(duì)我說(shuō)，炫耀她哪里好，好明顯的刺激��！心里面數(shù)落著，但這似乎嚇不了我
比賽開(kāi)始了，我們緊張地對(duì)戰(zhàn)著，當(dāng)我專注時(shí)，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場(chǎng)面，而對(duì)方則另一種態(tài)度；若無(wú)其事的樣子，像患了小兒多動(dòng)癥，又似乎想分散我的注意力
哈哈，你輸了，我立馬用單將她的'將，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容；誰(shuí)也不知道，我對(duì)這天準(zhǔn)備了許久
在經(jīng)過(guò)兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了，我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽第五名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我十分欣慰的笑了。
學(xué)習(xí)中的快樂(lè)
又一次，我拿著一張練習(xí)卷趕往老師辦公室，心里又激動(dòng)又興奮。
報(bào)告！我站在辦公室門前喊道，數(shù)學(xué)老師從奮筆疾書(shū)中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對(duì)我笑了笑，示意我進(jìn)來(lái)，我也對(duì)他笑了笑，走到他面前問(wèn)起數(shù)學(xué)練習(xí)紙上的問(wèn)題。他對(duì)這練習(xí)紙上的習(xí)題不由得皺了皺眉，然后他的右手對(duì)我的腦袋敲了敲：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，不動(dòng)動(dòng)腦筋呀。頓時(shí)有個(gè)念頭，老師很喜歡敲別人的腦袋�。�
那是，我對(duì)學(xué)到的只是感到十分開(kāi)心，老師，謝謝您。
益友給予的快樂(lè)
身邊時(shí)時(shí)陪伴著我的朋友各不相同，有益友、損友。
對(duì)于損友，我只給予他們精神鼓勵(lì)，自己也有自知之明。
對(duì)于益友，他就是其中一個(gè)，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持著很好的水平，可以算得上品學(xué)兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學(xué)習(xí)委員，自然得共同進(jìn)退，互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
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