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環(huán)保的倡議書

時(shí)間:2022-11-12 01:49:08 倡議書 我要投稿

實(shí)用的環(huán)保的倡議書范文十篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保的倡議書10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的環(huán)保的倡議書范文十篇

環(huán)保的倡議書 篇1

  愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,是一種新時(shí)尚,是社會(huì)進(jìn)步的具體表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。那什么是兩型??jī)尚褪侵纲Y源節(jié)約型、環(huán)境友好型。資源節(jié)約相信大家都知道,就是節(jié)約能源,比如節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)氣等等,為什么要節(jié)約能源,因?yàn)槟茉床⒎窍碇煌,用之不竭,能源終究會(huì)因?yàn)槲覀兊倪^度開采、使用而枯竭。環(huán)境友好指的是一種人與自然和諧共生的社會(huì)形態(tài),我理解為和諧兩個(gè)字,也就是人與社會(huì)、自然的和諧。

  我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會(huì)和諧發(fā)展,每個(gè)公民都有責(zé)任有義務(wù)從自身做起營造建設(shè)一個(gè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的`氛圍,為此我們倡議:

  從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,從身邊做起,從家庭做起,從崗位做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源能源、關(guān)注環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

  一、熱愛自然,關(guān)注環(huán)境。

  二、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的法律意識(shí),對(duì)影響環(huán)境、破壞資源的行為,主動(dòng)向有關(guān)部門投訴舉報(bào)。

  三、關(guān)心周邊的自然生態(tài),積極參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的公益活動(dòng)。

  四、積極實(shí)行綠色生活、綠色消費(fèi)方式:不用或少用一次性消費(fèi)品,拒絕使用對(duì)環(huán)境有損害的化學(xué)物品,使用清潔能源。節(jié)約水、電、紙張、糧食、燃料等資源能源以及其他物資。

  五、實(shí)行垃圾分類,努力做到垃圾處置的“三化”(減量化、無害化、資源化),做好廢物的循環(huán)利用。

  六、關(guān)注學(xué)校、家庭、社區(qū)、國家、全球的環(huán)境問題,積極開展環(huán)境保護(hù)的宣傳。

  讓我們共同努力,把建設(shè):“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”"家園當(dāng)作我們的共同使命,化為我們的實(shí)際行動(dòng),用我們的雙手為家鄉(xiāng)、為民族、為地球母親作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

環(huán)保的倡議書 篇2

  早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的`,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

  社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。 中國大學(xué)排名

  就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

  人類只有一個(gè)地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園。 中國大學(xué)排名

  在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán);顒(dòng)中來吧!

  1、在校做到“人走電!惫(jié)能環(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。

  2、利用國慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交,按班級(jí)評(píng)分。

  3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。

  4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

  活動(dòng)后,依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分,最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。

  老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動(dòng)”中來吧!

環(huán)保的倡議書 篇3

各位同學(xué):

  你們好!

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的.責(zé)任。因此,我提出倡議:

  1.努力學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  大學(xué)排名

  2.倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

  3.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

  4.節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

  5.垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

  6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),出一份力”!、

環(huán)保的倡議書 篇4

  藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的'觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位,楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號(hào),F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬物共存。

  9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

環(huán)保的倡議書 篇5

  親愛的各位老師、各位同學(xué):

  隨著工業(yè)化腳步的加快,我們的生活變得日益方便快捷,而支持這個(gè)龐大的生活系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略,我們抱怨水電煤氣價(jià)格的上漲影響了我們的生活,卻很少想到能源危機(jī)正在對(duì)人類的生存和發(fā)展造成威脅,如果我們不采取有效的措施,有一天,我們的子孫后代將生活在一個(gè)能源枯竭的世界。

  今天,節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語,然而,我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動(dòng)僅僅停留在喊喊口號(hào),我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語,不是空洞的承諾,它需要我們真正從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的.責(zé)任,刻不容緩地行動(dòng)起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),增進(jìn)師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)力,我們發(fā)出倡議:

  一、節(jié)約每一度電,杜絕電污染。

  人走關(guān)燈,杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光,做到晴天不開燈;選購空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機(jī)不開得太亮,音量也不過大。

  二、節(jié)約每一滴水,減少水污染。

  用水完畢隨手關(guān)閉龍頭,別讓水空流;隨時(shí)檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用,讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑,減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)主動(dòng)制止或報(bào)修;保護(hù)水源不污染。

  三、節(jié)約每一張紙,保護(hù)森林資源。

  充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì),大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿,努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數(shù)量,避免浪費(fèi);積極回收廢紙,以便再生產(chǎn)再利用。

  四、節(jié)約每一粒糧食,珍惜糧食資源。

  飯不在多,夠吃就好,菜不在全,營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食,培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習(xí)慣。

  五、節(jié)約每一升油,少污染少浪費(fèi)。

  嚴(yán)格公務(wù)車輛管理,嚴(yán)禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動(dòng)時(shí),選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧,長時(shí)間停車等待時(shí)要熄火,不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息,降低車輛使用成本和資源耗費(fèi)。

  六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費(fèi),開源節(jié)流。

  嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn),盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊,延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。

  七、自備生活必需品,少用一次性制品。

  用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時(shí),更要身帶各種物品,減少一次性用品的污染及浪費(fèi)。

  八、關(guān)注細(xì)節(jié),從生活點(diǎn)滴做起。

  減少噪音污染,盡量減低說話或電器播放時(shí)的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾,正確處理廢棄物,保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站,減少垃圾排放;愛護(hù)花草樹木,保護(hù)綠色校園。

  親愛的老師和同學(xué)們,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)是全體公民的共同責(zé)任,我們渴望干凈的地球,渴望綠色、健康、 潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容,攜起手來,從我做起,從點(diǎn)滴做起,營造綠色校園,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  20xx年5月14日

  責(zé)任審核人:

環(huán)保的倡議書 篇6

親愛的少先隊(duì)員們:

  今年的2月9日是第xx個(gè)“保護(hù)母親河日”。母親河是中華民族的'搖籃,孕育了我們一代又一代。但是今日,我們賴以生存的母親河不斷遭受污染,隨著歲月的流逝而日漸失色,我們要保護(hù)母親河,保護(hù)它就是保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們自己的家園。我倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,我們加入到保護(hù)母親河的行列中去,保護(hù)我們賴以生存的母親河!

  一、我們要做一個(gè)保護(hù)母親河的倡導(dǎo)者。讓每個(gè)人都樹立起良好的環(huán)保意識(shí),掌握必要的環(huán)保知識(shí)。

  二、我們要做一個(gè)保護(hù)母親河的參與者。保護(hù)母親河,不是嘴上說的,關(guān)鍵在行動(dòng)。我們可以開展清理垃圾、植樹造林、護(hù)花種草等活動(dòng),讓大家都參與到其中來。

  三、我們要做一個(gè)保護(hù)母親河的傳播者。我們雖然在保護(hù)母親河,可是還有一些人在污染它。我們可以通過發(fā)傳單等活動(dòng),告訴人們要保護(hù)母親河。

  讓我們行動(dòng)起來,為保護(hù)母親河獻(xiàn)上一份力量吧!

環(huán)保的倡議書 篇7

  一、教材分析

  本節(jié)課是電子工業(yè)出版社第三冊(cè)第一單元第1課的內(nèi)容,這個(gè)單元的開始,是對(duì)新軟件的第一次接觸。根據(jù)認(rèn)知規(guī)律,本課知識(shí)內(nèi)容如下:“word”軟件的運(yùn)行方法、界面組成、輸入內(nèi)容、保存文件等。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。

  二、學(xué)情分析

  四年級(jí)學(xué)生,已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí)和技能,處于形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變的過程。第一課可以用知識(shí)的遷移,將“word”的'運(yùn)行方法和以前學(xué)過其他軟件打開的方法對(duì)比,就可以很簡(jiǎn)單的講解,也可以通過其他方法補(bǔ)充講解,比如,可以把圖標(biāo)發(fā)送到桌面上,通過雙擊桌面快捷方式運(yùn)行軟件操作;在介紹窗口組成的時(shí)候,可以與記事本對(duì)比講解,從而在比較中找到區(qū)別,加深學(xué)生的印象;特別是本課的輸入文字內(nèi)容比較多,而它又是后面幾課順利開展的基礎(chǔ)。因此,要留有一定的時(shí)間讓學(xué)生去操作實(shí)踐,并保存在電腦中。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1.知識(shí)與技能

 。1)啟動(dòng)Word,輸入文字、正確換行。

  (2)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書內(nèi)容,并能保存倡議書。

  2. 過程與方法

  通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)Word軟件的窗口組成,能熟練輸入倡議書內(nèi)容,并能保存倡議書。

  3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

 。1)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。2)養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。

  四、重難點(diǎn)分析

  1.重點(diǎn)

 。1)認(rèn)識(shí)Word軟件界面組成。

  (2)輸入文字,保存文件。

  2.難點(diǎn)

  (1)正確快速輸入文字。

 。2)保存文檔。

  五、教學(xué)策略與手段

  根據(jù)本課的內(nèi)容與地位,我始終以激發(fā)學(xué)生興趣為中心來設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)。通過激趣導(dǎo)入、設(shè)置任務(wù)情境,利用道具等方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)word的興趣。

  為了突破教學(xué)重難點(diǎn),本課我的教學(xué)是“以生為本”,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題,去尋找解決問題的方法;實(shí)踐過程中,自主學(xué)習(xí),自由體驗(yàn),讓學(xué)生自我構(gòu)建知識(shí)體系,教師力求引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

環(huán)保的倡議書 篇8

臨海市環(huán)保局:

  地球是我們的家園,它就像我們的母親一樣哺育我們,滋潤著我們,無私的照顧著我們,你為我們提供資源,我們是地球中的主人,我們有權(quán)利保護(hù)它,有誰不想讓家園變的更美麗,更漂亮,如今現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我們的家園逐漸變的一天比一天丑,人類用廉價(jià)的塑料制品,大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒,雖然給我們帶來了許多的'方便,卻給地球帶來了嚴(yán)重的威脅。白色污染是越來越嚴(yán)重,使環(huán)境付出了巨大的代價(jià),環(huán)境污染也給人類帶來了巨大的危害,人們對(duì)白色惡魔有著缺乏的緊迫感。因此,我提出以下的幾項(xiàng)建議:

  1、請(qǐng)不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

  2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  3、提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4.提倡節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  5.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。

  6.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。作為地球的主人,我們應(yīng)該改善對(duì)環(huán)境的污染,保護(hù)環(huán)境,我們一定會(huì)猶豫的盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好!

環(huán)保的倡議書 篇9

中學(xué)全體同學(xué):

  為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),使校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔,為了培養(yǎng)我們青少年勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,歷城中學(xué)大隊(duì)部提出倡議,倡議從10月開始在全校各中隊(duì)開展“飲料瓶與廢紙回收”活動(dòng)。通過活動(dòng)讓隊(duì)員在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)節(jié)約習(xí)慣,能給班集體帶來收益和給班級(jí)、學(xué)校帶來環(huán)境整潔美麗的'好處。

  倡議少先隊(duì)員們做到以下幾點(diǎn):

  1、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在學(xué)校園里,自覺培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

  2、飲料瓶回收活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)回收箱或袋,一個(gè)裝廢紙, 一個(gè)裝飲料瓶。由勞動(dòng)委員和生活委員作為活動(dòng)的班級(jí)負(fù)責(zé)員。

  3、班級(jí)里推薦兩名環(huán)保衛(wèi)士。負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為,維護(hù)班級(jí)環(huán)境整潔。

  4、學(xué)校每雙周周五下午組織一次回收,回收時(shí),各班安排好專人按時(shí)到團(tuán)隊(duì)室送交。學(xué)校大隊(duì)部將聯(lián)系社區(qū)內(nèi)的廢品收購人員到學(xué)校收購,少先大隊(duì)按班級(jí)做好記錄,回收的錢歸各中隊(duì)所有,作為各中隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  5、各中隊(duì)要安排1名責(zé)任心較強(qiáng)的隊(duì)員,管理好本中隊(duì)的回收資金,并做好資金的收支記錄。

  6、 本學(xué)期末少先大隊(duì)評(píng)出“環(huán)保先進(jìn)中隊(duì)”、“環(huán)保先進(jìn)隊(duì)員”,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  最后,我們大隊(duì)部再次發(fā)出倡議,希望每個(gè)少先隊(duì)員從我做起,保護(hù)我們的美麗校園!

環(huán)保的倡議書 篇10

  XX市環(huán)保局:

  如今科技十分發(fā)達(dá),雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''

  我家鄉(xiāng)的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的`污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  1.以節(jié)水為榮,及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

  3.植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

  希望你們采納我的建議。

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