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實用的小學寫人作文500字集合九篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學寫人作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
小學寫人作文500字 篇1
每當我不經(jīng)意間,回想起那些在心中烙有印記的人和事時,我的記憶深處,總是溫柔地泛起疼來。那是因為,對小學班主任李莉老師深深的想念與沉甸甸的愛。
輕輕翻開六年級的作文本,李老師的模樣仿佛又映入了我的眼簾。老師正握著紅筆,伏在桌旁,細細地批閱著同學們的'作文。讀到好的文章時,她欣慰地笑了,贊許地點著頭;讀到一般好的文章時,她不言不語,下筆如飛,寫著激勵的話語;讀到略差的文章時,她焦急地嘆著氣,反復思考著讓同學進步的方法……她的眼里,都是我們的身影;她的心里,都是我們的成長!
李老師的話語我一直牢記著。老師說,浪費自己的時間等于慢性自殺;浪費別人的時間等于謀財害命,告訴我們要珍惜時間。老師說,眼睛是懶蛋,手是好漢,告訴我們多動手,勤書寫。老師告訴我們厚德載物,告訴我們一諾千金,告訴我們苦盡甘來。老師給我們講蘇武牧羊的故事,鐵杵磨成針的故事,頭懸梁錐刺股的故事……老師講的這些,至今還刻在我的記憶里,讓我受益終身!
李老師主張個性化教育。老師用語文課時間讓我們踢足球;老師舉辦特色小組評比還用自己的錢給我們買獎品;老師教我們開辦“班級超市”,給我們的學習生活增添了趣味;老師教我們寫文集、自傳……這些成為了我的獨家記憶,老師用這些教會了我自主自立,自強不息!
是李老師,讓我的童年多姿多彩;是李老師,讓我的小學生活絢爛繽紛;是李老師,讓我的記憶五光十色。這樣的老師,怎能讓我不敬愛她?李老師永遠住在我的心里!
小學寫人作文500字 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一位捏泥人的老人,他就是--張爺爺。
他一身陳舊的中山裝,一頂老式的鴨舌帽,一張黝黑而又飽經(jīng)風霜的臉。
張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹下,他的面前擺著一個大木箱子,上面擺著各色各樣的泥人,什么"孫悟空""機器貓""櫻桃小丸子"......個個活靈活現(xiàn),,栩栩如生。這一天中午,我懷著好奇的心情來到了老人的`攤前,只見老人正望著剛完成的"小畫眉"出神呢,喜悅之情真是溢于言表。過了一會兒,他把這只"畫眉"身著深褐色的晚理服,玲瓏的面孔上,有一張纖長的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的,但我卻覺得它透出了光,透出了神韻。
在我觀看"畫眉"這短短的幾分鐘里,一個"豬八戒"的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。只見張爺爺一手舉著"豬八戒",一手托著下巴,似乎在想些什么。過了一會兒,老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就變成了一瓣"西瓜",他又從箱子里取出一些黑色的泥,小心的給"西瓜"裝上了瓜子,你別說,簡直像極了。接著老人把精心設計的一瓣"西瓜"放在了"豬八戒"的手里,哈,"豬八戒吃西瓜"終于完成了,你瞧"豬八戒"那貪婪的饞樣兒表現(xiàn)的淋瀝盡致。圍觀的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
"寶劍鋒從墨礪出,梅華香從苦寒來",又有多少人知道這泥人背身后的故事呢?
小學寫人作文500字 篇3
看到這個題目,我就會想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡,她最大的優(yōu)點就是:非常愛幫助別人。
你看吧,在那綠油油的草地上,一個小弟弟摔倒了,立刻會有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇著了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時,一雙火熱的小手會抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。
記得那是去年的一天,大地熱得像蒸籠似的。放學后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉著我,指著離開我們不遠的'一個包裹,悄聲對我說:“走,咱們?nèi)タ纯。”我隨著她走到那里,原來是一封信,可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說:“快走吧,不然耽誤寫作業(yè)了!”王安看著信,搖搖頭,說:“失主該多著急呀!我們應該把信送給失主,”“好吧”。我只好點頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因為我們倆誰也不知道順義街怎么走。無奈之下,只好去問路人,可得到的不是教我們怎么走,而是幾個白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去,她來找王安,讓她幫忙看會兒孩子。王安答應了。我們抱著孩子,哄著他玩,可不一會兒,那孩子就不停地哭鬧,估計孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍著孩子的肚子,哄著他。沒多久王安拿來了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡著了。
這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。
小學寫人作文500字 篇4
小學生活馬上就要結束了,可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深,讓我敬佩。讓我永遠不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。
有一天,我犯了錯誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室,同學們都準備好了音樂書,只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳,腦子里在想老師會怎么樣,是罰站還是罰寫,一個小女孩罰站多難看!但愿老師罰寫,求求老師罰寫,寫10遍,20遍,100遍,都行……老師掃了一眼全班同學,好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭,等著挨批。稍停一會兒,老師開始講課。她邊走邊講,走到我面前,把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書,心中不知是酸還是甜。從此,我再也沒有一次忘記帶音樂書。
冬天,我在學校吃飯。一天,寒風刺骨,我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。當時我都要哭了,飯灑了,手也挺痛。就在這時,一雙充滿溫暖,充滿愛撫的手扶起了我,拾起了飯盒。我一看,是那張熟悉的面孔。!張老師。她撣了撣我身上的土,擦了擦我的手,問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。張老師從她的.飯盒里拿出兩個包子遞給我,我忙說:“謝謝,張老師我不要!睆埨蠋熡H切地說:“你不要,中午吃什么?”我說:“我……我爸爸說中午來看我,我讓爸爸去買!睆埨蠋煱盐宜突亟淌也⒁辉俣谖遥骸叭绻惆职譀]來,你一定來找我,不能餓著肚子上課!蔽铱粗菑埵煜ざ认榈拿婵,淚珠在眼眶里滾動……
四年級開學后,我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學說張老師病了,有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師,只是在心中想念,想念張老師,祝福張老師。
小學寫人作文500字 篇5
說到班會,我心中便有點得意洋洋。作為一個班會的主持人,你說我怎么能不高興呢?不過說來也巧,剛在前天,我們便開了一次班會。這是這個學期以來第一次班會,當時的場面,我依然記憶猶新。
“丁零零……”上課鈴響了,直覺告訴我這是星期四下午第三節(jié)的班會。我懷揣著一顆怦怦直跳的心走上講臺,我既有點興奮,又有點緊張——這種第一次的滋味。我面不改色,故作滿臉嚴肅,可心里卻早已翻江倒海(幸好我的忍功很強(*^__^*) )我瞟了一眼站在我旁邊的`羅鈞霄,之間他滿臉通紅,面容嚴肅。我想,他的感受肯定跟我一樣。
“敬愛的老師,親愛的同學們,大家……”“好”字還沒說出口呢,梁老師又來了!班,我有話要說,先借用幾分鐘啊!绷豪蠋熜Σ[瞇地看著我們倆。我自覺地往旁邊一站,突然感覺好像被什么東西撞了一下,這才發(fā)現(xiàn)羅鈞霄已經(jīng)木頭似的站在那里了。好家伙,啥時變得那么自覺!幾分鐘刷的一下過去了,該我們上場了。
“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好……”全班五十六雙眼睛齊刷刷的往講臺看。我心頭不由的一緊,臉不由自主地紅了,可表情依舊嚴肅。
說了許多,又輪到了同學們表演小品!跋旅嬗姓埿煨溃天,陳景濤,為我們表演《唱反調(diào)》,大家掌聲歡迎——”三個人畏畏縮縮,可最終還是上臺了。陳景濤演的老師酷帥有型,程煊與徐欣配合得天衣無縫,演的學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,十二分的聽話?梢哉f本次小品演的異常成功(導演是我,啦啦啦)。
這次的小品非常搞笑,教室里不斷爆發(fā)出一陣陣驚天動地的笑聲。麻家城笑出了眼淚,丁浩楠與林子奇笑得前俯后仰,平日里嚴肅的梁老師,一改往常的嚴肅面容,閉著嘴使勁得笑。我也忍不住笑了,笑神經(jīng)一下子被釋放了,怎么也攔不住,上臺了也還在“咯咯咯”地笑得不停口。預演的節(jié)目一個接一個上臺了,不知不覺下課鈴便響了……
本學期的第一次由我們自己主持的班會就這樣結束了,那熱鬧的場面,那些可愛的同學們都定格成了一張照片,留在了我的記憶中……
小學寫人作文500字 篇6
我的表妹叫李姝瑤,小名叫瑤瑤,今年五歲了,肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。表妹經(jīng)常學著醫(yī)院里的那些醫(yī)生的樣兒,拿個玩具聽診器給這個聽一聽,給那個看一看。要是你問她:“瑤瑤,長大了你想干什么?”她就歪著小腦袋,得意洋洋地告訴你:“當然是去當白衣天使——醫(yī)生啰!”
今天,她一從幼兒園回來,就抱起布娃娃住房間里面跑,我覺得好奇就悄無聲息的跟在她后面。哦!原來和往長一樣,在玩醫(yī)生的`游戲。只見她捏了兩下布娃娃,布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來!鞍,你哭什么?是肚子疼嗎?”她摸了摸布娃娃的肚子,就嚴肅的教訓起布娃娃來:“誰叫你不聽話,亂吃東西?”我看了她那個認真的樣兒,心里頭真想笑,我輕手輕腳的跑到我媽媽和我奶奶面前,讓她們放下手中的書報,來看表妹給布娃娃“治病”。
奶奶和媽媽跟著我躡手躡腳地來到房門后面。“瞧你的手也那么不干凈,吃飯前不洗手,會把蟲子帶到肚子里面的。來,吃點藥吧!彼龔目诖锩鲆涣H松祝纪尥拮炖锶。我們看了實在好笑,媽媽一個勁咬著嘴唇,我用一只手緊捂住嘴巴,奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來!昂,你有病還不知道吃藥。∧敲次揖徒o你打針吧。”她從地上拿起一根冰棒棍兒,然后她把棒兒扎到了布娃娃手上,因為用力太大了,所以布娃娃從小桌子上掉了下來。
“哈哈哈哈。”媽媽終于忍不住笑了出來,我也笑得前俯后仰,連嘴都合不起,奶奶也笑得直揮手。妹妹見了,撒嬌地跑過來,說:“不!你們你們,你們居然偷看我治病,我不……我不……”她使勁地擺動著身子。我媽媽一把把表妹抱了起來,并說:“等你長大了就去當個真正的醫(yī)生啊!”“真的嗎?哈哈,太好了!”妹妹高興得笑了。
小學寫人作文500字 篇7
每天放學,我總是能看到他牽著那條狗,或是推著垃圾車,或是揮舞著那把陳舊的掃把掃著地。
在我的印象中,他總是駝著背,彎著腰,右手拿掃把,左手推著車,狗跟著他左拐右拐的在小區(qū)里清掃。剛開始,我甚至覺得他有些討厭,那條狗也臟兮兮的,我從不靠近他?墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)老人很孤單,卻很勤勞,除了那條狗陪著他,他好像總是一個人孤孤單單的,我越來越覺得老人很可憐,卻又不知道該怎樣接近他。
他總是在不停的清掃,清掃,以至于我從來都不敢把垃圾丟在地上,我希望他能夠輕松一點,能夠有時間陪著小狗坐一會兒。偶爾,我也會看到他坐在馬路邊的路沿石上,伸著頭,好像在張望著什么,這時我能看到他認真的神情。也許是因為每天與灰塵在一起,他的臉上總是有些灰,也許是每日與掃把打交道,他的雙手結滿了老繭。
前幾天,我又看到他揮舞著掃把,那掃把又舊了許多,他的腰又彎了許多,他的背又駝了許多。他與掃把結緣,雙手十分熟練的揮動掃把。最近,地上滿是落葉,他不停地掃呀掃,掃呀掃,好像總也掃不完似的。我對滿地的落葉有些怨恨了。
老人掃了一天又一天,一個月又一個月,一年又一年,我的個頭慢慢長高了,老人的背越來越駝了。我依舊每天上學放學看到他,彎著腰,只有身旁的小狗偶爾會叫一兩聲。我?guī)缀鯖]聽到他講過話,但我腳下的路卻一直是干干凈凈的。我從心底里感激他,美化我們的`小區(qū),美化我們的環(huán)境。
我也希望他生活幸福,也許他每次張望,是在盼望他的家人回來了沒有嗎?一個質樸的老人,總是在默默地奉獻著,我越來越覺得他無比的高大。
我看到他,牽著小狗,再次揚起了掃把……真的很美,很動人。
小學寫人作文500字 篇8
他是一個令我敬佩的人。他性張,別人都叫他張爺爺,他是一個看門人。他的頭頂上沒有一根頭發(fā),只是在耳朵上方掛著幾根屈指可數(shù)的白發(fā)。他經(jīng)常穿著一件綠色工作服,一副傻呆呆的樣子。但是,他那種樂于助人的`精神令我敬佩。
還記得那一次,樓上的王奶奶要了一桶水,可是送水的人并沒有把水送到樓上,王奶奶已經(jīng)老骨頭一把了,家里又沒有其他人,這桶水怎么搬上樓呢?正在著急時,一個“綠影”一閃而過,張爺爺來了!
張爺爺一見這個情況,他二話沒說,抱起那桶水,“吭哧吭哧”就往樓上搬。別看張爺爺平時腿腳不利索,走路走得慢,可現(xiàn)在抱起水桶來,那認真勁兒就像抱著小孩子生怕摔著似的。張爺爺漲紅著臉,豆大的汗珠從他的臉頰兩旁滑落下來。王奶奶一邊跟張爺爺一起上樓一邊心疼地說:“老張啊,你都六十多歲的人了,哪兒能跟年輕人比呀,歇一歇再搬吧!”“沒事兒!睆垹敔斦f著,仍費勁地一步步邁上樓梯。
搬完水后,王奶奶順手從客廳的桌子上拿了幾個紅通通的大蘋果遞給張爺爺,可他客氣地擺擺手說:“都是鄰里鄰居的,客氣什么呀,往后有什么事盡管說吧!本瓦@樣,張爺爺沒喝一口水,就走了。張爺爺樂于主人的精神令我敬佩。
還有一次,我的鄰居涵涵的腳崴了,她疼得哇哇大哭,張爺爺見了,背起涵涵就往醫(yī)院送。在醫(yī)院,涵涵的媽媽直對張爺爺說:“老張,謝謝你。 睆垹敔斒裁炊紱]說,笑了。
張爺爺?shù)臉酚谥瞬还怏w現(xiàn)在這里,我還注意到,他還經(jīng)常幫小區(qū)管理員修建花草、搞衛(wèi)生,幫郵遞員把信送到各家各戶,幫助別人收起被子……他的身影無處不在。
你看,張爺爺是多么可敬可愛的老人。∷媸且粋令我敬佩的人!
小學寫人作文500字 篇9
他,是鋼琴師,也是無臂人。他,自強不息,執(zhí)著追求。他,就是劉偉,中國達人秀第一季的冠軍。
那天晚上,他滿懷著信心,踏著堅定的腳步走上了舞臺,當他那悅耳動聽的鋼琴聲響起時,大家都被震撼了,我連連贊嘆:“一個無臂人竟有如此的勇氣和氣魄!”臺上,他仍舊歡快地彈著鋼琴。那曲《夢中的婚禮》訴說著劉偉一路來的.辛勤、汗水和淚水,目前,他已經(jīng)達到了鋼琴七級水平,可竟然是用雙腳獲得的呀!演奏完畢,全場響起了暴風雨般的掌聲。他深深地鞠了一躬,面帶著微笑。我們的心,早已被他所征服,最終,他獲得了去維也納金色大廳的機會。我相信,劉偉將會走得更遠,飛得更高。他的那句“要么趕緊死,要么精彩地活著。”仍銘記在我的心里,回蕩在我的耳邊,同時,也成為了不少懷揣著夢想的年輕人的座右銘。我曾一次又一次地追問自己:“你活得有意義嗎?別忘了劉偉的那句話!”
劉偉的精神令我震驚、感動,我不禁想起啦那次經(jīng)歷。
那是一個生機勃勃的春天。我第一次穿上了溜冰鞋,開始學溜冰。我努力地學著,向前滑動,可一直不斷地摔倒。后來。我把溜冰鞋往旁邊一扔,坐在石椅上發(fā)起脾氣來,還嘟囔著:“連溜冰鞋都欺負我、和我較勁,這世界太不公平了!”突然,劉偉在臺上用腳彈鋼琴的情景在我眼前浮現(xiàn),那句“要么趕緊死,要么精彩地活著!痹谖叶呿懫。我再次站了起來,我在想:劉偉能做到常人做不到的事,難道我一個健康人這點小事就做不成嗎?我一定要學好溜冰!漸漸地,我學會了輪滑,也掌握了技巧,能夠自己獨立地滑行了,我終于成功了!
直到現(xiàn)在,那句“要么趕緊死,要么精彩地活著”的話仍在我耳邊回旋。劉偉的精神仍激勵著我成長。
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